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我們的集體初中作文
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我們的集體初中作文,希望能夠幫助到大家。
我們的集體初中作文1
同學們,今天我想和大家談談集體。讓我們先來做個實驗:一張紙,讓它豎著,它一定站不;而如果很多張紙組成了一本書,就可以穩(wěn)穩(wěn)地立在桌面上。一顆樹,在狂風來臨時,有可能被連根拔起,只能等待命運的安排;但是,如果很多棵樹組成了一片樹林,就能穩(wěn)穩(wěn)地抵抗風雨的侵襲。這就是集體的力量。 學校是個大集體,班級是個小集體,人人為集體著想,就能匯成巨大的力量。一個班,從同學們坐在一起的第一天開始,就組成了這個集體。每個人就應該團結(jié)起來,為自己的班級貢獻出一份力量。值日生每天盡心盡力保持教室衛(wèi)生干凈整齊,班干部盡職盡責地領讀、組織紀律,學習上大家互幫互助,等等。這些看似微小的行為,卻會令一個新集體在迅速有效地營造良好的班風,漸漸在同年級中脫穎而出。如果每位同學都愛自己的班集體,整個學校就會因愛而譜寫出更新的篇章。讓我們來作個有趣的對比吧:
如果你是一滴水,
那集體就是無邊的海洋;
如果你是一顆草,
那集體就是一片陰綠的草;
如果你是一顆樹,
那集體就是茂密的森林;
如果你是一個音符,
那集體就是那美妙的`樂章。
一個人不偉大,偉大的是集體,
是集體給了我們力量,
是集體給了我們毅力,
是集體給了我們勇氣,
是集體給了我們騰飛的雙翼。
愛我們的集體吧,
每天都記得為集體做點力所能及的事。
我們的集體初中作文2
同學們,今天我想和大家談談集體。讓我們先來做個實驗:一張紙,讓它豎著,它一定站不。欢绻芏鄰埣埥M成了一本書,就可以穩(wěn)穩(wěn)地立在桌面上。一顆樹,在狂風來臨時,有可能被連根拔起,只能等待命運的安排;但是,如果很多棵樹組成了一片樹林,就能穩(wěn)穩(wěn)地抵抗風雨的侵襲。這就是集體的力量。學校是個大集體,班級是個小集體,人人為集體著想,就能匯成巨大的力量。一個班,從同學們坐在一起的第一天開始,就組成了這個集體。每個人就應該團結(jié)起來,為自己的班級貢獻出一份力量。值日生每天盡心盡力保持教室衛(wèi)生干凈整齊,班干部盡職盡責地領讀、組織紀律,學習上大家互幫互助,等等。這些看似微小的'行為,卻會令一個新集體在迅速有效地營造良好的班風,漸漸在同年級中脫穎而出。如果每位同學都愛自己的班集體,整個學校就會因愛而譜寫出更新的篇章。讓我們來作個有趣的對比吧:
如果你是一滴水,那集體就是無邊的海洋;
如果你是一顆草,那集體就是一片陰綠的草;
如果你是一顆樹,那集體就是茂密的森林;
如果你是一個音符,那集體就是那美妙的樂章。
一個人不偉大,偉大的是集體,是集體給了我們力量,是集體給了我們毅力,是集體給了我們勇氣,是集體給了我們騰飛的雙翼。
愛我們的集體吧,每天都記得為集體做點力所能及的事。