當前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中生的作文

初中生的作文

時間:2024-01-15 14:33:34 初中作文 我要投稿

(精華)初中生的作文6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的初中生的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

(精華)初中生的作文6篇

初中生的作文 篇1

  我們天明寺山下的淼鎮(zhèn)上有家小飯店叫益家飯店,飯店不大,但是生意不錯,因為店里廚師手藝不錯。

  有時候下山辦事趕不回寺里了,我們就會去益家飯店吃飯,飯店的老板會特意叫廚師給我們準備點素食。

  有次路邊飯店,發(fā)現(xiàn)飯店外忽然多了一個籠子,籠子里關(guān)了一只小狗,小狗個頭很小,但是很胖,看起來挺可愛,戒塵和戒癡都喜歡這只小狗,就在飯店外面逗小狗玩。

  我們玩的開心,飯店的廚師卻告訴我們,原來這只小狗是過幾天準備殺了做菜的。

  戒塵和戒癡都舍不得,拉著我想辦法,戒嗔大著膽子和飯店老板商量是否可以把狗放了,飯店老板對我們很客氣,不過卻不同意放了小狗,說有客人預定了,再找其他狗,客人會不滿意的。

  戒嗔很為難,便想上山和師父商量能不能拿些錢,把小狗買下來。

  飯店里有個客人,看我們和飯店老板商量很久,老板也不同意放了小狗,便想幫我們用錢買下小狗,可能那個客人態(tài)度不太客氣,飯店老板一時惱火,和那位客人吵了起來,最后老板倔強起來,說什么也不肯賣小狗給我們,還揚言說非要殺了不可。

  小狗沒有放,客人也走了。

  我們回到寺里,請智恒師父來和飯店老板商量,飯店老板兀自在生那位和他吵架客人的氣,就是不肯放小狗,智恒師父央求了幾句,老板也不再理我們,回飯店里面招呼客人了。

  智恒師父沒有再去找老板,只是帶著我們站在飯店門口對著關(guān)小狗籠子念經(jīng),戒塵和戒癡平日經(jīng)常因為念經(jīng)不專心被師父責罰,可這一次也念的特別用心,我們一直念了幾個小時,中間飯店老板出來看了我們好幾次,想讓我們走,也無從開口。

  我們怪異的舉動也引起了不少路人的'好奇,人越圍越多,最后連飯店里吃飯的客人們也出來看了,眾人紛紛幫小狗說情,老板本來也有些動搖,只是礙于面子所以不肯放小狗,見我們的樣子也心軟了,決定把小狗送給了我們,智恒師父拿了錢給老板,老板也不肯收。

  做事情如果能有一點堅持,一點心思,成功的可能性還是很大的。

  后來我們給這只小狗取名叫戒言。

初中生的作文 篇2

  上周二,我們班去梯形教室上作文課。我心想,該不是是按照單元作文的老題材來寫吧!天天都這樣做,寫都寫膩了!

  走進教室,只見蔡老師樂呵呵地站在講臺上。我不禁倒吸一口涼氣:蔡老師怎么一改往日板著臉、皺著眉頭的作風?不會是我們又犯了什么錯,蔡老師用“笑里藏刀”的方式來懲罰我們吧?

  大家相繼坐下,只見蔡老師打開大屏幕,音樂聲伴著一行字同時跳進我的耳中和視線里,“動作謎”!蔡老師說:今天我們來猜猜班級同學名字的謎語!

  此時教室里一片寂靜,每人心里都在琢磨著蔡老師打的什么算盤。

  蔡老師從紙袋中抓出一把亮晶晶的碎鉑紙片,手一松,紙片徐徐落下。接著蔡老師讓同學們舉手回答。大家一個個抓耳撓腮,苦思冥想,希望自己能最先想出來。

  此時,平常學習一向一般的劉鈺同學愁眉一展,面露喜色,正要舉手,另一位同學捷足先登。老師就請他起來說,這位同學答道:“是黃詩敏!”話音剛落,就有人點頭稱是。蔡老師要他解釋為什么,他再一次回答道:“因為紙片是金色的,也可以說成是黃色的,詩與撕同音,紙片是撕碎的!辈汤暇o追不放:“那‘敏’呢?”這位同學這下答不上來了,這個答案就遭到了否定。

  大伙兒大都不敢輕易舉手了,此時只見劉鈺舉起他的.手,蔡老師請他起來回答,他信心十足地說:“是徐晶晶!”不等他解釋,蔡老師馬上公布他說對了,這里不用說你也知道原因了吧。

  接下去又猜了幾個謎后就進入了文字謎,屏幕上出現(xiàn)了幾個字:十八十八,四口子樂哈哈,我在這里絞盡腦汁,那邊的林易一下子就舉起了手,蔡老師讓他起來回答,林易一語中的:“是林熹!”“因為十八十八合起來是林,樂與喜是同意詞,四口子指四點底,合起來就是要熹”。大伙兒個個心服口服。

  由于時間問題,猜謎語游戲結(jié)束了。不一會兒下課鈴也響了,大家都興高采烈的,我心中的石頭也落地了。

初中生的作文 篇3

  初中的生活是首歌,時而婉轉(zhuǎn),時而低沉,時而悠揚,在美麗的光環(huán)下,我在一天天地成長,體味著生活中的甘與苦。

  甘甜

  清晰記得剛上初一時心中那份興奮與期待的心情,懷著美麗的愿望決定要生活地快快樂樂,精精彩彩,不會像過來的學兄學姐們說的那么辛苦。

  教室里,起先是一片寂靜,之后,便充盈了歡聲笑語,原來,我們有緣,注定是好朋友。不需要長時間的細細接觸,只因為我們都是單純的,容易快樂的。

  小河畔,柳蔭蔽日,像仙子飄瀉下來的頭發(fā),柔柔的,綠色嫩嫩的。而我和朋友們則在樹下暢談著,“年年歲歲花相似,歲歲年年花不同。”我還是我,沒有憂愁,沒有煩惱,還是固執(zhí)地認為,初中生活,我依舊可以活得無比精彩。

  苦澀

  同樣的教室里,只是人人都不再嘰嘰喳喳的像小鳥般快樂了。因為初三了,我們還是不忘學姐們所說的恐懼。

  燈光下,一圈溫暖的光暈,書桌上堆滿的.散亂書本,還有,家人一陣陣均勻有節(jié)奏的熟睡聲不時引誘著我,我依舊埋頭苦干。沖一杯咖啡,頓時香氣四溢。嘗了一口,!挺苦的,放下咖啡杯,繼續(xù)在書山題海中挑燈夜戰(zhàn)……

  苦中帶甘

  盡管在我的生活中充盈著苦,然而甜依舊是主角,望著一張張滿分的試卷,眼前閃過老師一個個微笑的眼神,心中就一片陽光燦爛。但蓄滿眼眶的淚已不自覺地流了下來,是那么晶瑩的,我的努力沒有白費。

  廣袤的世界上,太陽融盡黑暗,我的自信與希望則滅絕恐懼,我對著自己說:生活中有潔白芬芳的花朵,也有尖利的刺,但在這條道路上,我一定會披荊斬棘,走向成功的那端,剩下的初中生活,我會更自信、堅定地走過!

初中生的作文 篇4

  生活中,有一種叫距離的東西。距離可以讓你獲得,也會使你失去。

  于是有人說:“距離,產(chǎn)生的是美,失去的是本真!

  要主觀上的美,還是要僵硬的本真?

  狄更斯的回答也許是最好的注腳:“一片云彩之所以美麗,是因為她與我們之間的距離;但若你走近云彩,只會讓一團水汽沖淡生活的美好!

  是的,適當?shù)木嚯x,也許會讓我們獲得更多,更多生命的意義,更多生活的芬芳。

  美麗的世界給了我們一顆好奇探求的心。在碧波輕舟上,人們與水底相隔,詩意地想象水底的龍宮;在青燈古寺里,人們與佛像相隔,遐想神秘的神圣;在如銀月光下,人們與皓月相隔,遙思嫦娥與吳剛。這,不正是距離帶給我們的美,不正是我們需求的那種不帶塵俗、怡人靈府,讓我們深深地沉醉于作為人這種懂得距離之美的生物所獨有的美嗎?

  由此,人與其它生物的不同才得以彰顯。我們的生命,才因這距離獲得了升華。

  但距離帶給我們的不僅僅是主觀之美,朱光潛說:“距離產(chǎn)生美,美產(chǎn)生和諧!

  如果說美只是距離攜帶的個人禮品,那么和諧,則是她帶給我們這個社會最大的恩賜。人們之間適當?shù)木嚯x,如齒輪之間的潤滑油,讓人們不再交齒相錯,人和人之間的關(guān)系,不經(jīng)意間順暢了許多。摩擦少了,矛盾少了,開闊多了,和諧多了。這樣的社會,才是進步的社會,這樣的民族,才是團結(jié)、長存的民族。

  你看,距離帶給我們的,竟是我們賴以扎根的基石。

  不刻意*近,不故意疏遠,保持一種適當?shù)木嚯x,才是人生、社會最自然、和諧的狀態(tài)。

  不要再讓桂花樹變成環(huán)形山,美麗的月宮只剩冰涼的'石頭,還我們一個純美的世界。

  讓我們恪守一定的距離,歆享愉悅的和諧,如是我愿。

  最后我想說:“我們從距離中攝取的,也許不是純粹的本真,但造物主是公平的,他已把生命中最美好的東西悄悄地藏進了那段叫距離的東西!

初中生的作文 篇5

  說起寒假,大概沒有一個同學是不期盼的,是不渴望的吧,寒假不只是休息日,它還是一個跨越春節(jié)的“節(jié)日”。

  寒假是一個令人放松的假期。在寒假里同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發(fā)泄出來。

  寒假是一個令人緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩,只顧著放松自己!學習還是我們當前最重要的任務(wù)。當然,在寒假里只顧著學習也是不好的,我們最好就是要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學的更扎實;玩的更開心!

  在這漫長的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

  在這漫長假期的最后幾站里,我應(yīng)該總結(jié)一下我在寒假里所做的一切了!

  由于上個學期的期末考試不是很理想,我又是一個要強的人,所以這個寒假里我變不停的在尋找自己的原因,是自己不要好了?還是自己笨?

  都不是!只是因為我太粗心,我記得我小學的數(shù)學老師常常告誡我們:千萬不能粗心,學習是容不得一點馬虎的!如果你因為粗心,因為馬虎所做錯的就等于你一點也不懂,一點也不會做!

  但為什么這個壞習慣就這么難改呢?在假期里,我不斷地尋找著方法去克服這個困難!去戰(zhàn)勝這個困難。要是改不掉這個毛。】峙挛业囊簧紩闾T谒种械。所以我下定了決心!一定得改,一定要改!

  這個寒假我憂慮嗎?其實沒有,我是一個非常樂觀的人,所以幾乎沒什么事情會讓我感到憂慮。再說,寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂,快樂的像一只小鳥,能在藍天上自由地飛翔!讓我們都快樂起來吧,快樂能有助于身體的健康,讓我們放下煩惱,在寒假里做一只快樂的小鳥!

  有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多……

  通過寒假,我復習了上學期的.功課,孔子曰:學而時習之,不亦樂乎?復習其實是一件很快樂的事情,以前我非常討厭復習功課,但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯誤看法,我喜歡復習,復習能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲,復習的知識就是我的收獲!

  我的快樂收獲還包括很多呢!我去了鄉(xiāng)下,看到山區(qū)獨有的景色,這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起游戲,一起學習這不也是快樂嗎?

  我喜歡寒假,喜歡擁有快樂,寒假里的我總的說就是一個快樂的我!

初中生的作文 篇6

  金色的太陽高高的掛在碧藍的天空上,貓咪懶洋洋的臥在太陽充足的地方,貪婪地享受著溫暖,時不時還舔舔自己的爪子。坐在車上,看著車窗外的景物,一個人,迷迷糊糊的,胃里一陣搗鼓,還好勁不大,沒吐

  好不容易到了游樂園,我跌撞地下車,眨眨眼,甩甩頭,想尋找回一絲清醒。

  “你怕坐過山車嗎?”“啊……不怕……當然不怕……”一時間沒反應(yīng)過來的我愣了幾秒,呆呆的看著同學,強裝鎮(zhèn)定,心想:一定不能讓她知道我害怕。“好啊,我們一起去坐過山車!蓖瑢W拉著我直往山車處跑去。哦,不,我不行……

  看著蜿蜒曲折的軌道就像一條巨龍,盤旋而上。我的心里就直打顫,“我……我還是不坐了,現(xiàn)在人那么多不知道要等到猴年馬月。”“沒事啦,一會就我們了,你不會怕了吧?”同學拉著我拼命往前擠。沒想到不一會兒,就到我們了,我的雙腿直大顫。同學坐在過山車上喊:“過來啊,不然就要啟動了!薄拔摇恍小蹦笾陆侵倍哙!蓖瑢W試探地問:“啊,你不會怕了吧?”

  我咬著牙,心一橫,顫抖地摘下眼鏡坐過過山車,把護欄放好,手緊緊地握住,心里一遍遍地安慰自己:不緊張、不緊張……但一看到歪歪扭扭的路道,我的.心便涼了一大截。我只好緊閉著眼睛,手牢牢抓住護欄,過了一會兒,只聽得嗚——的一聲就出發(fā)了。先是一個上坡,上坡一點也不可怕,我偷偷地微瞇起眼睛,誰知剛好快到下坡的地方,我又立刻把眼睛閉上。我可是一想到要從那么高的地方?jīng)_下去就心驚肉跳,手心全是汗。

  爬上最高點后,“轟”的一聲,過山車風馳電掣般沖下來,上下翻飛,我感到天旋地轉(zhuǎn)。我真正體驗到了一種從未有過的強烈刺激。風壓得我頭也抬不起來,鞋子好像要掉下去了,我下意識地繃緊了背……又一股氣流向我撲來,一會兒我變成了腳朝上頭朝下了,一種懸空感又來了,我眼前迷迷糊糊的,頭也暈暈的。我覺得五臟六腑也隨之翻動,猶如翻江倒海。這時,我喘不過氣來了,恐懼遠遠超過了激動,驚嚇還壓迫了我的感覺。那時,我真怕發(fā)生什么意外只好緊緊的抓住護欄,牙關(guān)禁閉,牢牢閉上眼睛,默默祈禱,只聽見耳邊的風在呼呼作響。

  過了一會車速減慢了,慢慢地停下來,我感覺天昏地暗,頭昏目眩,全身都在發(fā)軟,我想要不是有同學在,我怕我都癱倒在地上了,拿起手一看,好濕啊,聲音也有點顫抖,心砰砰地到處亂撞。我一個盡地大口呼吸,好不容易我的心這才平靜下來。

  抬頭望著這蜿蜒曲折的巨龍,頓時一種劫后余生的感覺。也許那就是它玩的就是我的心跳!人生嘛,難免有些驚心動魄的挑戰(zhàn),剛開始的時候也許你會覺得恐懼、心跳加速,甚至覺得你不行,但別著急,我相信當你試過之后,你會發(fā)現(xiàn)原來那只是小菜一碟。世界是如此廣闊,人生有著無窮的可能性,沒嘗試過永遠不要說不行!

【初中生的作文】相關(guān)文章:

初中生作文05-16

初中生作文06-16

初中生作文(經(jīng)典)11-10

【精選】初中生作文07-04

初中生作文[經(jīng)典]07-23

初中生的作文03-11

初中生的作文(經(jīng)典)07-20

初中生的作文【精選】10-27

(經(jīng)典)初中生作文08-18

初中生作文【經(jīng)典】10-29