初中生活作文

初中生活作文合集（15篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的初中生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生活作文1

　　初中生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊;初中生活，宛如朵朵鮮花，嬌艷動(dòng)人;初中生活，宛如滴滴細(xì)雨，連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活，夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會(huì)不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無從支配。

　　與初中相比，小學(xué)生活的確遜色很多，沒有反復(fù)的督促，嚴(yán)歷的管教。初中生活，緊張而又有序，充裕的時(shí)間，卻會(huì)帶給你無限的挑戰(zhàn)，讓你自己發(fā)崛其中的奧妙，自己體會(huì)其中的意義。你投降，你墮落，前途將一片漆黑;反之，你拼搏，你進(jìn)取，明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你。

　　小學(xué)時(shí)的我陽光、開朗、無憂無慮，肩上沒有任何負(fù)擔(dān)，心中只有一個(gè)信念:自己認(rèn)為正確的.、值得的，按著意思做就好，從不顧忌它的后果，即使錯(cuò)誤連篇，也無動(dòng)于衷�？墒乾F(xiàn)在的我，變了，雖然還不夠徹底。我不在是以前的“樂天派”，連笑聲，也帶有一點(diǎn)兒虛假，學(xué)習(xí)成績(jī)，更是一落千丈。對(duì)于一籌莫展的我，還有什么更好的解決方法嗎?漸漸地，我意識(shí)到了這樣沉淪的后果，于是，竭盡擺脫它的糾纏，我一點(diǎn)點(diǎn)逼近光明，一步步離開黑暗，我學(xué)會(huì)與優(yōu)等生相比，做為目標(biāo)，一個(gè)個(gè)追趕。一次不行，還有第二次，第二次不行，還有第三次……我一次次鼓勵(lì)自己，將黃昏時(shí)的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，再難，不怕!

　　說實(shí)話，有時(shí)在困難面前，我的確低過頭，凡是看到打“*”號(hào)的題目，還沒審題，就知道自己不行，乍一看，才了解題目并不難，從而構(gòu)成了我的不自信。

　　我膽怯，現(xiàn)實(shí)生活，總不能以現(xiàn)實(shí)的角度承受;我望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對(duì)任課老師不在生疏，但依舊無法令我順其自然。

　　我的初中生活，多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰，誰有無法預(yù)料以后將會(huì)演變成什么，或許會(huì)布滿荊棘一路坎坷，也可能一帆風(fēng)順，光芒萬丈，但是我相信，守得云開見明月，風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的。

　　今天是開學(xué)的第三天，而那第一天那份激動(dòng)的心情讓我久久回味。

　　開學(xué)那天，我早早地起床了，穿好衣服，來到餐桌前，吃早餐，吃完早餐，我向?qū)W校走去。

　　一路上，我覺得空氣特別清新，風(fēng)兒特別涼爽，不一會(huì)兒，我就來到了學(xué)校，只見同學(xué)們大部分都來了，他們正在閑聊著，我見了，也參加了他們的隊(duì)伍。這時(shí)，老師來了，我們回到自己的座位上，開始上課了，我們認(rèn)認(rèn)真真地聽著楊老師講課，不一會(huì)兒就下課了，可我卻還沉靜在老師講課中，連下課的鈴聲也沒聽到。直到我的“玩友”叫我時(shí)，我才回過神來。

初中生活作文2

　　雪是掉落人間的仙子，潔白，純潔無瑕，在寒風(fēng)中長(zhǎng)袖翩翩；雪如漫天飛舞的柳絮，純粹，晶瑩剔透，輕輕飄進(jìn)你的心菲；雪像跳躍林中的精靈，活潑，天真無邪， 在空中漫天飛舞。

　　雪，一片一片一片一片，慢慢的飄落在校園的草坪上，馬上就給草坪鋪上一床厚厚的被子。小草也怕冷似的躲在了下面，不肯露出頭來，似乎是在做什么美夢(mèng)。雪，一片一片一片一片，輕輕的飄落在樹枝上， 樹也馬上變了顏色，白白的。微風(fēng)吹過，樹枝撲撲作響，雪花也片片飄落，如同蝶舞林中，景致美不勝收。

　　望！操場(chǎng)上，銀裝素裹，白茫茫的一片�？�！同學(xué)們，打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎，早已忘記了冬日的寒冷。聽！肆意的歡笑，久久的回蕩在空中。踩在鋪滿白雪的小徑上，看著自己的腳印映在地上，看著自己的腳印被別人覆蓋，別有一番滋味。

　　曾經(jīng)我以為冬天是蕭條寒冷的，好像萬物失去了顏色。而雪的到來，不僅給校園的冬天帶來白的顏色，而且也帶來歡樂的.顏色，溫暖的顏色。雪在陽光的反射下，使整個(gè)校園更加熠熠生光，同學(xué)們的歡笑也久久縈繞在耳邊，溫暖而充滿快樂。雪后的校園，無疑是一道最美麗的風(fēng)景線，而我早已深深沉醉在其中。

　　難忘的校園生活作文400字 篇七上的校園生活如一條潺潺流淌的小溪一般，它歡快地奔騰著，但同時(shí)也是湍急的不時(shí)泛起一朵朵晶瑩剔透的浪花，就像學(xué)生們那天真的笑臉一樣。一個(gè)學(xué)期也就在同學(xué)們的歡聲笑語之間過去了。

　　還依稀記得初次踏入二實(shí)驗(yàn)校園的情景：第一次來到自己理想的校園，雖然感到陌生，但更多的還是內(nèi)心極度的喜悅與好奇。人站在報(bào)道排隊(duì)處，但頭卻不老實(shí)，東張西望的，仿佛是要連二實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)犄角旮旯都要看清楚。

　　在分班考試之后我便來到了我們溫馨的十五班大家庭。看著四周一張張生面孔，我并沒有過多的流露自己的情緒，直到一聲問候響起，我便再也安耐不住自己的情緒，打開了話匣子。每當(dāng)老師那英姿颯爽的身影出現(xiàn)在講臺(tái)上的時(shí)候，我們總會(huì)沉浸在那繪聲繪色的朗朗講課聲中，隨老師一起前往知識(shí)的海洋里遨游；在書本的世界中感受與體悟那充滿智慧的話語。

　　飯后的休息時(shí)間是愉快的，陽光普照在操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)身影揮汗如雨--有成群結(jié)伴打籃球的；有一枝獨(dú)秀長(zhǎng)跑的；但更多的還是在操場(chǎng)上漫步，感受校園風(fēng)景的。

　　時(shí)間雖然依舊如潺潺的小溪一般不會(huì)改變，但無論在何時(shí)何地，這份美好的校園生活回憶，都將埋藏在心底，期待下一次的相遇。

初中生活作文3

　　古人語：“地力之生物有大數(shù)，人力這成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足，取之無度，用之不節(jié)，則常不足�！边@句話的意思是：自然界所生長(zhǎng)的萬物（資源）是有限的，由人來加工制成的物品資源也有限。而取時(shí)有限度，用時(shí)節(jié)約，則常常能滿足人類的需求。如果相反，取時(shí)無限度，用時(shí)又浪費(fèi)，那么球上公有的資源就會(huì)很快消失。

　　現(xiàn)在全社會(huì)最引人注目的事是節(jié)約，，節(jié)約是時(shí)下最熱門的.話題。新聞媒體每天都有關(guān)于節(jié)約的報(bào)道，茶余飯后人們也在談?wù)撝�這個(gè)話題。人們對(duì)于節(jié)約眾說紛紜，觀點(diǎn)不一，煞是熱鬧！

　　同學(xué)們不是經(jīng)常在書中讀到中國(guó)地大物博，物產(chǎn)豐富嗎？那么，我們?yōu)槭裁催�要節(jié)約呢？因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)有13億人口的泱泱大國(guó)，自然資源比較匱乏。就拿水資源來說吧：人類用水量隨著人口的增長(zhǎng)而不斷增加，世界人口，在50年代為25億，1999年達(dá)到了60億，增加1。4倍，與此同時(shí)，農(nóng)業(yè)用水增加了5倍，工業(yè)用水增加了26倍，家庭及生活用水增加了18倍，據(jù)專家估計(jì)，世界人口正以每年8100萬的速度遞增，預(yù)計(jì)到20xx年將達(dá)到94億，水的需求量也將成倍增長(zhǎng)，形式十分嚴(yán)峻。

　　擰開水龍頭，清潔甘冽的水滾滾而來，其實(shí)，自來水來之不易。它們可能取自幾百米深的地下，或者引自幾十公里、幾百公里遠(yuǎn)的某條江河，某座水庫，這些原水首先要在凈水廠凈化，去除鐵質(zhì)，去除細(xì)小的漂浮物，水生物，沉淀下雜質(zhì)，用殺菌液體殺菌，經(jīng)過檢驗(yàn)符合人體飲用后才能出廠。合格的自來水經(jīng)過蜘蛛網(wǎng)似的管道，用高壓水泵加壓，才能源源不斷地送入居民家。大家看，每一滴自來水都要經(jīng)過那么多的程序，你有理由浪費(fèi)嗎？

　　近幾年來，由于人們生活水平的提高，大家對(duì)艱苦奮斗和勤儉節(jié)約地意識(shí)淡薄，大吃大喝，鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是。而且人們普遍出現(xiàn)了認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，很多人認(rèn)為節(jié)約就是小氣，以為生活水平提高了，就該講闊氣，講派頭，講排場(chǎng)。中國(guó)人民自古以來長(zhǎng)期形成的儉樸的作風(fēng)早已忘得一干二凈。即使有的人想節(jié)約，但是礙于面子，也充當(dāng)大款。節(jié)約為榮，浪費(fèi)可恥變成了浪費(fèi)為榮，節(jié)約為恥了。

　　為了讓我們的子孫后代生活的更加幸福，為了我們的國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)，為了我們的地球更加生機(jī)勃勃，我們對(duì)于資源的利用要做到：“取之有度”這樣才能達(dá)到“用之不竭”。現(xiàn)在全社會(huì)倡導(dǎo)節(jié)約，我們不妨行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約用水，節(jié)約用電……

　　“不要讓最后一滴水成為人類的眼淚”。

初中生活作文4

　　初中生活就像被打翻調(diào)料瓶的一道菜，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。有的人在品嘗的同時(shí)，只是嘗到了“苦”、“辣”、“咸”，對(duì)其他甜味毫不知趣；有的人從“苦”逐一嘗到了“甜”，收獲巨大……在回首童年舊事的同時(shí)，也應(yīng)注意腳下的路，因?yàn)樗�意味著今后的生活，是甜還是苦……

　　剛接觸到初中生活時(shí)，我顯得十分好奇，一切都仿佛是新的，我不由得被它的神秘吸引了，可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)初中生活并不那么容易，它在我心中變得越來越復(fù)雜，像是被一些瑣事的藤蔓一根根纏繞在了一起，也似乎無法解開——當(dāng)發(fā)書時(shí)，我就驚住了。教科書多的連抽屜都擺不下了！本子之類的就有十多本，老師們的第一節(jié)課都是用來講規(guī)矩，一張張，一條條的規(guī)矩被貼在后墻上，似乎初中生活又給我頭上來了重重一拳。

　　初中生的“苦”在于——每天上課老師都會(huì)給你講很多知識(shí)，只能認(rèn)真聽，可能有時(shí)候一個(gè)不留神，好多知識(shí)點(diǎn)就恍過了。還有每天背誦文學(xué)和古詩詞，甚至到了晚上自習(xí)課時(shí)，作業(yè)就會(huì)堆積如山的擺在那里，必須抓緊寫啊寫，寫啊寫，再這么一恍，兩節(jié)自習(xí)課過去了，到時(shí)候作業(yè)沒完成的就是可憐的人了……

　　初中時(shí)也有“酸”——上了初中，很多都改變了，新的學(xué)校，新的老師和新的同學(xué)。有時(shí)在學(xué)習(xí)上或生活上遇到了困難或委屈，看到那些陌生的同學(xué)傷心時(shí)都不知道該向誰傾訴，只能一個(gè)人默默承受。

　　初中生活也很“辣”——在面臨學(xué)習(xí)的巨大壓力的同時(shí)，其實(shí)還有很過挑戰(zhàn)等你應(yīng)戰(zhàn)。在班上，你要競(jìng)選班干部，在學(xué)生會(huì)，你要競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部，更多時(shí)候，你還要管理好同學(xué)們，并且以身作則，讓同學(xué)們信服于你……一系列的任務(wù)在等你完成。

　　“咸”的初中生活——在學(xué)校里生活久了，忙著忙著，你也會(huì)習(xí)慣了。習(xí)慣了以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)融入了這種快節(jié)奏的.生活，到時(shí)候回首看看以前都忙了些什么？才發(fā)現(xiàn)以前喊苦喊累真是沒必要的了。

　　初中生活也是“甜”——其實(shí)我們可以換一種方式看待初中——在忙碌學(xué)習(xí)的同時(shí)，你回家覺得很快樂，特別是和大家說說笑笑，回想起來都會(huì)忍不住笑出聲兒來，其實(shí)這也是初中生活的一部分。

　　其實(shí)我們的初中生活是多姿多彩的，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，慢慢的發(fā)現(xiàn)初中生活也很快樂，生活也是快樂，很充實(shí)，一切都是嶄新的。在這里學(xué)習(xí)是快樂的，生活也是快樂的——這就是初中生活，是五味俱全的。

初中生活作文5

　　從小，我就有著童話般的生活，雖然日子不好過(就當(dāng)作貧國(guó)上的公主說吧，但本人沒有公主漂亮，見笑了)，卻要什么有什么。因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)候，我還是獨(dú)生女，父母的愛自然落在我的身上。

　　在我七歲的那一年，我又多了一個(gè)妹妹。我們差了六歲，日子還是得照樣過著，但卻因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)人而多了一口飯，父母添加了更多的重?fù)?dān)，變得忙碌。隨后，照顧妹妹的責(zé)任自然落在我的身上。

　　很小很小的時(shí)候，妹妹就一直隨著我。對(duì)于她的童年，我深感虧欠。真的，她的`童年很不幸，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，父母正忙于發(fā)展——沒空；我自己也還要照顧自己；對(duì)于爺爺我們放不下心。她頭上的包一半是我抱摔的。記得那一次，爺爺抱著，卻突然聽見哭聲。原來，爺爺一不小心把妹妹弄脫臼了，還被煙燒著。爺爺已經(jīng)老了，那也是沒辦法的。

　　我們兩姐妹繼續(xù)地長(zhǎng)大，妹妹便習(xí)慣地隨著我到處闖蕩。是啊，媽媽也說妹妹是我?guī)Т蟮�，她常常�?xí)慣性的貼著我。就是去做客，沒有媽媽或者是我陪著的話，她是待不下去的。但有時(shí)候，我們也經(jīng)常鬧別扭，甚至有時(shí)候，明明是她的錯(cuò)，她卻總是先跑過去很委屈的打小報(bào)告，當(dāng)然還是得由我受罪，不是被打就是被罵。對(duì)于為什么會(huì)那么容易和好，就相當(dāng)與宇宙中為什么會(huì)有地球一樣的問題而不感到奇怪。也畢竟在一起相處了好幾年了，數(shù)數(shù)，快十年了吧！

　　正巧那一年又發(fā)生了一件事，一件到現(xiàn)在都不想說的事。我犯了錯(cuò)，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說——很嚴(yán)重吧！當(dāng)時(shí)立馬被叫罰跪。我習(xí)慣用筆來宣泄我的情緒。趁著沒人的時(shí)候，我偷偷摸索到了紙和筆。大約寫著一些叛逆的話，說什么我不是父母所親生之類的東西。不知是忘了把它藏起來還是故意要讓他們知道的，反正他們最后是知道了。雖然沒什么事，卻寐不過自己的良心。爸，媽，女兒對(duì)不起你們。

　　這樣的示例發(fā)生過很多很多次，直到現(xiàn)在我才知道，這條架在我和妹妹之間的平衡線從來都沒有被碰過，知識(shí)發(fā)生在我的錯(cuò)覺上罷了。偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，我看了一篇文章。是啊！原來，我并沒有因?yàn)槊妹玫拇嬖诙�失去那二分之一的愛，而只是借給了她二分之一的愛。在將來的某一天，她會(huì)更加疼惜我。讓我坦然在這錯(cuò)覺上的愛！

初中生活作文6

　　我相信有不少人是看了標(biāo)題后選擇讀我這篇文章的。什么是新生活？又為什么會(huì)有重生？怪哉，怪哉，難不成是玄幻小說？且慢，且慢，客官你聽我說……

　　現(xiàn)在的全世界好像又恢復(fù)到了氏族社會(huì)。你會(huì)問，上古的有虞氏，華夏氏不是已經(jīng)消失千年，如何復(fù)來氏族一說？客官別急，最近，出現(xiàn)了一個(gè)“低頭氏”，范圍之廣遍布全球，數(shù)量之大逾越幾十億……嘿，他們拿著的，叫手機(jī)，說是現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，不能out了；他們那手機(jī)，方便是方便，啥都可以做，但是啊，我看他們做事效率很低，經(jīng)常做到一半就又去玩那手機(jī)去了……

　　現(xiàn)在，你應(yīng)該明白了，所謂新生活，便是如今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。每一個(gè)時(shí)代都會(huì)其獨(dú)特的特征，而我覺得，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的代名詞除了方便以外，還有一個(gè)，叫“碎片化”。

　　什么叫碎片化？舉個(gè)例子吧，當(dāng)你在看一本紙質(zhì)書的時(shí)候，會(huì)不會(huì)有一種想要去看看自己喜歡的'漫畫更新了沒有，明星有沒有出了新歌的沖動(dòng)？于是你手一癢，拿起了手機(jī)，下定決心看完就繼續(xù)讀書結(jié)果剛看完，發(fā)現(xiàn)有未讀信息，一咬牙，又打開了微信，剛聊完，又發(fā)現(xiàn)手機(jī)里有最新的小說……

　　這就是碎片化，讓人做事的效率變得越來越低，思考的時(shí)間或次數(shù)也隨之減少，碎片化，就像一個(gè)黑洞，你渾然不知它的存在，它卻無時(shí)無刻不吞噬著你的時(shí)間與動(dòng)力。

　　那么，如何擺脫這個(gè)“大胃王”？唯有經(jīng)歷一次重生。

　　不不不，客官您可別想錯(cuò)了，不是那種磐涅重生；不不不，也不是那種洗髓排污。要的，只是一種心靈上的提問。

　　胡適老先生曾說過，區(qū)別生活有意義與否的方法在于三個(gè)字：為什么。要擺脫碎片化的生活，就要過有意義的生活，什么是有意義的生活？就是你能夠說出自己為什么要做每事的原因，這就叫有意義。為什么要看一本好書？為什么我要去看漫畫的更新？為什么我下定決心看完就放下手機(jī)卻又繼續(xù)看了下去？

　　所以，我恭恭敬敬地請(qǐng)諸位經(jīng)歷重生。

　　請(qǐng)記住，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

　　在新時(shí)代，新的生活，我以問重生。

初中生活作文7

　　初中生活，如同雞尾酒，有不同的顏色，不同的味道。

　　酸：自從上了初中，學(xué)業(yè)也更緊了。每天六點(diǎn)起床，媽媽也跟著起床，一直在一旁嘮叨這，嘮叨那，直到我出了家門，還沒嘮叨完。每天站在電梯里，腦里放映著媽媽疲憊的身影，總覺得不是滋味。下午放學(xué)，坐在班里自習(xí)，爸爸站在外面等著，落日的余暉映著他那飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀，猶如一顆高大的胡楊，屹立在那里。同學(xué)們都說：你好幸福啊，你爸爸每天來這里接你。雖然我也有同感，但這幸福當(dāng)中，又夾雜著其他味道，讓人心里酸溜溜的。

　　甜：每天在學(xué)校里拼死拼活，終于拼到難得的國(guó)慶長(zhǎng)假的大駕光臨。國(guó)慶的前四天，我馬不停蹄地趕著那些令人厭煩的作業(yè)。每當(dāng)做完一張?jiān)嚲恚�我就�?huì)啪地一聲，隨手把它放在一邊，那動(dòng)作真瀟灑！第五天，我躲在被窩里美美地睡了一整天，一個(gè)字：爽！第六天，按照計(jì)劃，應(yīng)該是抽機(jī)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，手指一刻都離不開鼠標(biāo)和鍵盤。就這樣，我在電腦前足足泡了一整天！最后一天，當(dāng)然是留給可愛的超女啦！一開電視，馬上鎖定湖南衛(wèi)視，當(dāng)想唱就唱的歌聲響起，我已經(jīng)走火入魔樂。帥氣的春春、可愛的筆筆、漂亮的.潔潔剝奪了我所有的歡笑和淚水。難得的國(guó)慶，甜蜜的國(guó)慶！

　　苦：認(rèn)識(shí)我的人，都知道我理科差，只要誰敢在我面前提到數(shù)學(xué)二字，我肯定是跟他（她）拼了！數(shù)學(xué)考試不及格，這已成了我的家常便飯，為了轉(zhuǎn)換口味，我開始不恥下問，每天捉著前面的同學(xué)問這問那。結(jié)果試卷發(fā)下來，還是考了個(gè)破天荒的數(shù)字，差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)暈死過去！面對(duì)數(shù)學(xué)，怎一個(gè)苦字了得。

　　辣：我的生活就像一臺(tái)鬧鐘，每天都有規(guī)律地走著。早上六點(diǎn)起床，趕第一班公車，風(fēng)塵仆仆地來到學(xué)校，埋頭苦干了一整天，回到家，隨隨便便吃完飯，繼續(xù)苦干到半夜，接著睡覺。這樣無趣的生活，每天不停地重復(fù)著，但我覺得每天都過得很充實(shí)。就像吃辣椒，剛開始，辣到鼻涕汗珠一起流，但慢慢地，舌頭麻痹了，就失去味覺了。

　　人生的雞尾酒，我剛品嘗了一口，還有各種五彩繽紛的、味道各異的，等著我去細(xì)細(xì)品味。

　　這就是我酸甜苦辣的初中生活。

初中生活作文8

　　今天，我們?nèi)�學(xué)工了，一天學(xué)習(xí)三個(gè)項(xiàng)目。分別是結(jié)繩逃生，尋找電臺(tái)機(jī)器人，其中，令我難忘的是結(jié)繩逃生，

　　當(dāng)時(shí)，一聽到這個(gè)消息，我便很高興，所謂的結(jié)繩逃生，必然是從喝高的用一根繩子逃生，一定很刺激，在逃生之前，老師便教我們?cè)趺创蚪Y(jié)，第一步將繩子兩端繩頭交叉，第二步，在繩索中間打一個(gè)繩環(huán)，第三步，將繩頭穿過繩環(huán)的中間，最后繞邊主繩在此穿過繩環(huán)，將打結(jié)處用力拉緊便完成了，之后，老師告訴我們爬時(shí)要雙腳成膠狀?yuàn)A緊繩，雙手一上一下交替往下爬，這樣就不會(huì)發(fā)生掉下去的事情了，我們便一個(gè)個(gè)精神飽滿，自信滿滿的走向了表演場(chǎng)地。

　　到了演練的地方，特別緊張，那可是從二樓逃生啊，我有點(diǎn)害怕了。臉上流下了緊張的汗水，腳也不聽使喚的抖，看著小朋友順著晃蕩的`繩子爬到了地面，我也爬上了繩子，我一抓到繩子，就感到手里很疼，看著一條條連接的繩子，我又擔(dān)心繩子會(huì)不會(huì)在半空突然斷開了。在老師的鼓勵(lì)下，我壓下了恐懼慢慢的爬下去了。剛爬下去一步，我就緊張的手都不聽使喚了，腳也踩不住結(jié)了，半身懸在空中，全身都在抖，老師不斷的鼓勵(lì)我，我又往下爬了幾步，但我更加緊張了，腳不停的亂踩，繩子也不停的在大幅度的晃蕩，我臉色慢慢的變白了，我真想放棄，太恐怖了，“穩(wěn)住，不要害怕，眼睛看著繩子”身邊傳來了老師的聲音，我又想著老師對(duì)我們說過的要領(lǐng)，我深深吸了口氣，穩(wěn)住了繩子便慢慢伸出腳，踩住了結(jié)，手腳并用往下爬，看著下面成功的同學(xué)，我咬咬牙，堅(jiān)持不懈的爬到了終點(diǎn)，哇，我成功了。

　　通過這次結(jié)繩逃生，我知道了在火災(zāi)場(chǎng)逃生的一種方法，在生活中，當(dāng)樓道被大火封住時(shí)，沒有路時(shí)，就可以利用今天的知識(shí)和生活中的床單，被罩或者窗簾等物品，撕成條形進(jìn)行逃生，要注意老師說過的注意事項(xiàng)，但是，也不能再火災(zāi)中因緊張而快速的爬下去導(dǎo)致手磨破。今天的知識(shí)是很重要的，但是在今天的演練過程中我知道了做任何事情都要堅(jiān)持，不能因一時(shí)的擔(dān)心，害怕心理反應(yīng)而放棄，而是要用自己的毅力克服困哪！

初中生活作文9

　　隨著中國(guó)社會(huì)漸漸進(jìn)入了小康社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)也隨之進(jìn)了千家萬戶，網(wǎng)絡(luò)也自然而然地成為不少學(xué)生暑假生活不可缺少的角色，正確地使用網(wǎng)絡(luò)已成了現(xiàn)代網(wǎng)民的必修課，豐富多彩的信息讓學(xué)生們擴(kuò)展了課外知識(shí)，方便快捷的信息交流讓學(xué)生了解到了不少時(shí)事政治………當(dāng)然，我覺得最值得一提的是網(wǎng)絡(luò)中也不乏感動(dòng)。

　　在10年xx月xx日舟曲發(fā)生泥石流那天，僅隔十分鐘后，騰訊就從迅雷不及掩耳之勢(shì)發(fā)來一篇新聞簡(jiǎn)訊讓我們學(xué)生在第一時(shí)間了解到了舟曲災(zāi)情，更是有不少學(xué)生網(wǎng)友在災(zāi)后不到1天的時(shí)間就查閱了救災(zāi)情況，奮筆疾書地寫下了不少災(zāi)后感人事跡，激起更多網(wǎng)友的愛國(guó)熱情，甚至有網(wǎng)友看到之后，二話不說報(bào)名參加支援災(zāi)區(qū)的志愿者，帶上鮮艷的紅帽子匆匆趕往救災(zāi)前線……

　　百度貼吧上，不少有關(guān)災(zāi)區(qū)的帖子一出，就有成千上萬的網(wǎng)友在熱心祝福，讓我印象最深的是，有一位吧主在他的貼吧上寫道“現(xiàn)在起至x日，凡是有人回一個(gè)貼，我就向?yàn)?zāi)區(qū)捐一人民幣�！边@位吧主用最純樸也最實(shí)用地方法呼吁人們對(duì)災(zāi)區(qū)給予關(guān)注和援助并激起人們的愛國(guó)熱情�；刭N的人不下五百，一句句祝福災(zāi)區(qū)的語言令人刻骨銘心，若是災(zāi)民看到這些應(yīng)該也能使他們從悲痛欲絕的生離死別中，又燃起生的勇氣。當(dāng)然最值得一提的是盡管回貼眾人多，但吧主還是很守信用地給我們每人發(fā)來一段關(guān)于他們公司捐款的部分視頻，在這段長(zhǎng)2分鐘的`視頻中，我們看到了他的演說，“我捐的這832元，不只是我個(gè)人的愛心，也是百度一些網(wǎng)友的愛心，”看罷，我對(duì)他佩服得無體投地，既佩服他的信用，又佩服他的愛心。

　　同樣在百度貼吧，我又遇見了另一群人，他們是一群學(xué)生，他們以連名狀形式寫下自己的名字和學(xué)校，呼吁百度和騰訊公司向?yàn)?zāi)區(qū)捐去十日所得。看到該帖后我先是淡淡一笑，之后后肅然起敬。我笑他們的“幼稚”，百度和騰訊的老板看到這個(gè)貼吧的幾率幾乎為0，而且即使看到，他們也不一定會(huì)采納；可他們就真的不知道這件事嗎？不！哪怕只有一絲希望他們也不放棄，況且他們不只是要百度和騰訊公司向?yàn)?zāi)區(qū)捐去十日所得更重要的是他們要喚醒國(guó)人的愛國(guó)熱情和激起國(guó)人對(duì)災(zāi)區(qū)的關(guān)注，我不得不佩服他們的志向和勇氣，于是我也加入了他們的行列……

　　不可否認(rèn)的是健康上網(wǎng)給我們的生活太多太多，其中也不乏在現(xiàn)代快節(jié)奏生活中現(xiàn)代人最缺少又最需要的東西——感動(dòng)。

初中生活作文10

　　我所向往的，并不是那種跌宕起伏，充滿刺激的生活；我所向往的，只是那種平平淡淡的生活。

　　如果我幸運(yùn)的找到了我生命中的另一半，那我就會(huì)好好的去愛她，去疼她！工作之余，我會(huì)陪她去做她想做的事。每天早上，我會(huì)陪她去晨練，一起呼吸新鮮的空氣，欣賞那些美麗的花兒。晚上，我會(huì)陪她看看她喜歡的電視劇�；蛘吲闼�到屋旁的公園，一起在幽靜的小道上散散步，走累了，就坐在公園的長(zhǎng)凳上，溫馨的倚靠在一起，暢談生活中的趣事，一起開懷大笑！抑或是靜靜地坐在公園的草地上，相擁不語，享受這溫馨的靜謐！周末，我們可能會(huì)去海邊，吹吹那溫柔的海風(fēng)，看看那湛藍(lán)的天空，聽聽海浪那澎湃的歌聲……

　　也許，有時(shí)我們會(huì)爭(zhēng)吵，但我一定會(huì)讓著她，不會(huì)讓她傷心、讓她流淚、讓她受到委屈的。當(dāng)她需要肩膀依靠時(shí)，不管有多遠(yuǎn)距離，不管有什么急事，我都會(huì)在第一時(shí)間趕到她的身邊，給她溫暖，給她心靈的依靠！不會(huì)讓她感到孤單，感到無助！或許，有時(shí)這樣平淡的.生活會(huì)讓人感到乏味，但平淡的才會(huì)更長(zhǎng)久，才是真正的幸福！

　　如果我不幸的暫時(shí)沒有找到我生命中的另一半，我也不會(huì)傷心。因?yàn)榫壏菔菑?qiáng)求不來的，過于執(zhí)著只會(huì)讓自己傷痕累累！一切只需順其自然，該出現(xiàn)的時(shí)候她一定會(huì)出現(xiàn)的。盡管，也許會(huì)很晚，很晚！一個(gè)人生活，我會(huì)好好的照顧自己，受傷的時(shí)候，我會(huì)找最要好的朋友傾訴，發(fā)泄心中的郁悶！無聊時(shí)，我會(huì)獨(dú)自一人靜靜地坐在一棵郁郁蔥蔥的大樹下，在鳥兒悅耳的歌聲中，看著一本有趣的書�；蛘呔湍菢屿o靜的坐在窗前，看著窗外人來人往、花開花落！周末的時(shí)候，也許，我會(huì)邀幾個(gè)好友，去郊外游玩！也許，我會(huì)獨(dú)自一人，漫無目的地走在一條林間小道上，靜靜的聽著那些值得回味的歌，不管前方究竟是何處。

　　一個(gè)人，就這樣平淡而又幸福的過著每一天！靜靜的等著生命中那道最美的風(fēng)景出現(xiàn)，然后與她繼續(xù)過著這種平淡而又幸福的生活！也許，那要等，很多年，很多年，甚至，會(huì)是一輩子，但心中卻不會(huì)后悔！無盡的等待，只為，最后，遇見你！

初中生活作文11

　　手中細(xì)細(xì)地把玩一枚硬幣，那粗糙的兩面在我指縫中摩擦而過，我品味那堅(jiān)硬的質(zhì)感，觸摸那泛著銀光的冰涼。它在我掌心翻滾挪移，靈巧的宛若優(yōu)雅的舞者。我沉迷于那亮芒閃爍的華麗，忘了呼吸�！班粥�”。鐘輕輕響了一聲，我微微一顫，它已然不復(fù)方才的靈動(dòng)，落在地上，發(fā)出清麗的撞擊聲。彎腰，拾起，拇指撫過凹凸的“1”字，心間浮起一種說不清，道不明的感覺。食指中指虛捏住硬幣，如要落下黑白的棋子般將它壓在桌面，卻是見了那雕花的一邊。我恍然大悟，就像收到巧妙的點(diǎn)撥，冥冥之中似乎了解它所要傳達(dá)給我的……正面向著陽光，遠(yuǎn)離陰暗的永遠(yuǎn)是它，正面。一切事物的兩面性，這便是那利于己身的一面。第三年，初三的我們沒有了初入中學(xué)的興奮與驕傲，仿佛這一切的存在是那么得理所當(dāng)然。

　　我們緊張著，迷茫著，一點(diǎn)一點(diǎn)地向中考邁進(jìn)。我們漸漸長(zhǎng)大，褪去了嬌氣稚嫩的外表，帶著少許的成熟，吟唱著燃燒生命之火的`贊歌。我們努力著，與難題拼搏著，不愿被命運(yùn)玩弄的我們，決定與其對(duì)抗。面臨困難也曾畏縮不前，不是放棄，我在等待我的同伴，我們要一起出發(fā)，一起歡笑；也曾有過愁云慘淡的時(shí)候，我曾佇立于原地，不是退縮，是我在期盼我的朋友，我們將相隨相伴，同舟共濟(jì)。陽光普照，我們是如此耀目。反面陰冷，潮濕的角落，背棄光明的他，反面。一把雙刃的劍，這就是刺傷別人的那一處鋒刃。“90后”是對(duì)我們是總稱，生活在舒適的環(huán)境中，從未體會(huì)過艱辛的我們，是那么脆弱，那么笨拙。我們不懂得如何表達(dá)關(guān)心，不明白怎樣體現(xiàn)友誼。我們用毒舌的方式發(fā)散有好的信號(hào)，收回的只會(huì)是厭惡的表情，我們玩笑的一句俏皮話，換來的只是對(duì)方的疏遠(yuǎn)。代溝橫梗在我們與家長(zhǎng)之間，我們無法交流。于是，這一切的一切，都傷了他人的心。陰雨連綿，我們是如此黯淡。

　　我的初中生活無比繁雜，但無非不是這正反兩面，有利與不利交織在一起，演奏出一篇矛盾卻又精彩的曲目。沉思中的我緩緩回神，那枚硬幣依舊躺在我掌心，正面向上，銀光閃動(dòng)。

初中生活作文12

　　告別了無憂無慮的童年，失去了無憂無慮的小學(xué)生活，帶著很多對(duì)新學(xué)校的不情愿和期待，來到了一個(gè)新的校園——西壩中學(xué)，翻開了人生新的一頁。我向往的中學(xué)為我打開了大門，接納了你。很多陌生的同學(xué)會(huì)和我并肩走過漫長(zhǎng)的小學(xué)生活，會(huì)和我在一起。

　　我被分到高一162班，來到一個(gè)75人的大家庭。在這個(gè)大家庭里，我嘗盡了酸甜苦辣。

　　nob，1-甜

　　我的同桌是一個(gè)比我小一歲的男孩，他的名字叫王振宇。我和他很合得來。有時(shí)候，我們以很長(zhǎng)的速度做作業(yè)。因?yàn)楹�假我們都補(bǔ)課，我們做什么都比別人快，這讓我覺得很開心。

　　nob，2-苦

　　每天五點(diǎn)起床背課文往往是我精神不足。我每天打開書，做我平常的動(dòng)作。我好像失控了。我就像一臺(tái)機(jī)器。我每天有九節(jié)課。回來后，我要做很多作業(yè)。雖然有點(diǎn)累，但從來不去想下一步是什么。只要我抓緊現(xiàn)在這一步，就不會(huì)覺得那么累。

　　nob，-辣

　　“看你怎么做這道題？”數(shù)學(xué)老師又生氣了。我說我搞錯(cuò)了。如果你平時(shí)不太小心，下次如果你再犯這樣的錯(cuò)誤，繼續(xù)！唉！受到了批評(píng)。但是，我的老師很和藹可親。除非你重復(fù)他說的問題，否則他不會(huì)原諒你。

　　此外，我還成為了英語課的代表，小組的組長(zhǎng)，數(shù)學(xué)老師作業(yè)的助手。就是這樣。我的朋友從陌生人變得親近，我愛幫助別人，所以我在班里的人緣還可以。我媽說我愛搶風(fēng)頭，我不同意。每個(gè)人都有充分發(fā)揮自己特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。此外，我正在支付課程費(fèi)用。我受到老師的高度重視。我必須努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的培養(yǎng)。

　　我喜歡初一。雖然我有點(diǎn)累，但是老師講課生動(dòng)有趣。比如歷史讓我們了解了人類的起源，讓我們看到了古代宮殿的精致與壯麗，讓我們領(lǐng)略了英雄馳騁沙場(chǎng)的風(fēng)采。我們沉迷于神話的幻覺，沉浸在事件的發(fā)展中。我狐疑，欣喜，感動(dòng)。有時(shí)候開心，有時(shí)候感嘆……地理多深刻��！像一個(gè)優(yōu)秀的飛行員一樣，他把我們帶到了世界的.每個(gè)角落�？纯葱蹅サ拈L(zhǎng)城、無盡的河流、高聳的喜馬拉雅山、美麗的櫻花和西班牙斗牛.音樂向我們展示了她美麗的舞蹈和迷人的音樂。她讓我們欣賞四只小天鵝的舞蹈，觀音百變的精靈，讓我們體會(huì)到“朱良”的美好愛情。美術(shù)讓我們領(lǐng)略古代的點(diǎn)睛之筆，讓我們看到齊白石的精美畫卷，讓我們體會(huì)《蒙娜麗紗》的美麗笑容……

　　我必須努力學(xué)習(xí)，每天都玩得開心。另外，我想和你交朋友，希望你多多支持我。

初中生活作文13

　　每個(gè)人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶。

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來。三年的時(shí)光已悄悄過去，回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。

　　窗外，知了還在知了知了地叫著，老師的粉筆還在黑板吱吱地寫著，背不完的古詩句，看不完的物理公式，做不完的數(shù)學(xué)題，一切的一切平常地進(jìn)行著，而我們卻在離開學(xué)校的時(shí)間中，忙碌著、奔走著，下課再也看不到男生打籃球的灑脫身影，再也看不到女生的嬉戲打鬧，再也看不到同學(xué)們下課的高談闊論……，這一切都是因?yàn)槲覀兂跞�了，我們要中考了，這一切都如瞬間，在我的腦海里深記銘刻，揮之不去。

　　記得初一時(shí)，我們還是什么都不懂的小孩子，認(rèn)為初三好遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的`遙不可及。而現(xiàn)在卻感到怎么這么快！不知不覺都初三了。媽媽說我都初三了，還是那么貪玩！我喜歡日本動(dòng)漫，可在初三，中考的倒計(jì)時(shí)中，我必須把它無情地收起！收進(jìn)我的儲(chǔ)藏箱；我還愛在夢(mèng)幻般的科幻書中漫游，去感受那奧妙無比的科幻世界；還愛看楊紅櫻阿姨的馬小跳，在馬小跳長(zhǎng)不大的世界里感受那我思念的童真，可這一切我都將他們收藏起來，拿起我的紅藍(lán)綠課本，念著Good Morning ABCD，背起“前無古人，后無來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！”算起1234567，繼續(xù)著我剩余的充滿著緊張氣氛而又燦爛無比的初中生活。

　　我思念以前的小學(xué)和初中生活，沒有做不完的習(xí)題，上不完的課程和老師、家長(zhǎng)的不停叮囑，再叮囑，要抓緊時(shí)間，要學(xué)好知識(shí)，為國(guó)家社會(huì)，也為了自己的將來和美好的生活……

　　回首初一初二，幸福、快樂，無憂無慮，但現(xiàn)在，我們大了，承擔(dān)的膽子重了，肩上的責(zé)任大了，雖然我無比懷念那時(shí)的生活，但畢竟我們我們?cè)诔砷L(zhǎng)著，我們不能老停留在原地，不用長(zhǎng)大，我想通過我們現(xiàn)在的努力，不久的將來，我們才可以為我們以后的生活增添五顏六色的色彩，享用五花八門的假日，遨游神秘?zé)o比的科幻世界，再繼續(xù)和馬小跳、火影、蠟筆小新、阿帥玩�！�…

　　每個(gè)人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶

初中生活作文14

　　又是一個(gè)黃梅季，連續(xù)下了幾天雨。雨天仿佛就是一個(gè)城市的忌日，帶來一片翻江倒海的濃稠，活生生地吞噬著小城。

　　雨終于停了。驅(qū)車去田野吧。雨后的天總是陰沉沉的，卻仿佛有一種高于蒼穹的魄力。在這樣一片的舒坦中，我情不自禁地放下疲憊的身心，用一大口深呼吸更換盡積在體內(nèi)幾天的濕氣。

　　喜歡有風(fēng)的田野，喜歡鞋底觸碰到松軟的土壤。沿著小道走去，清爽滿溢于涼風(fēng)之中，與鮮血一起流淌，侵蝕著每一寸皮膚。突然，一抹鮮紅刺痛了我的雙眼！小道的盡頭居然匿藏著一叢野薔薇！她艷美的嬌紅原本可以在樸素的鄉(xiāng)野中獨(dú)樹一幟，但她，卻躺在了小蓬草的簇?fù)硐拢?/p>

　　默默走去，驚訝得忘了我——只見她紅光泛濫，似要溢出，滴落土中，化為遍地芬芳。野草的掩映間，似在笑。一張張迷人的笑靨，推著，嚷著，仿佛在演繹一段最美的年華。哦，像……青春！

　　一點(diǎn)紅，匆匆來，匆匆去。又有多少人愿意為她駐足？在一片難解的寂寞中，薔薇隱士般地活著，英雄般地綻放！

　　在我十五歲的那年里，一簇吐著火舌的薔薇闖進(jìn)了我的世界。在大千世界中我找到了平淡生活中的非凡。一段流光溢彩的青春在指尖飛轉(zhuǎn)……

　　思緒在不停地流動(dòng)。曾幾時(shí)，我也開始了對(duì)青春，對(duì)生活的思索。怎樣的年華才能攝人心魄，讓人欲罷不能呢？

　　成績(jī)?nèi)邕^山車般大起大伏。月考過后，陰云一次次爬上了原本歡喜的`臉龐。心情如決了堤的大壩，大水崩涌而下，讓我難受地喘不過氣來。一種無言的失落涌上心房。我仿佛站在雨中，任由水把發(fā)鬢打濕，心變沉重了。

　　終于，情況有所好轉(zhuǎn)。在與風(fēng)雨的一次次交臂中，我學(xué)會(huì)了跌倒之后的站起，一股激流沖擊著胸膛，宣布著懦弱的結(jié)束。

　　大喊吧，竭斯底里地大喊吧！我定了定神，朝著未知的方向前進(jìn)。生活就是從荒涼中闖出來的光景，它把我領(lǐng)向一個(gè)未知的區(qū)域，拋棄了一切的疑問，拋棄了一切的失落。是的，一切的一切都沒了。

　　或許，青春就是紅的，是一種不羈的色彩。正如薔薇迎著寂寞怒放，盛裝蒞臨苦澀的生活，努力地為自己而活！用心拼，用心闖，面朝大海，春暖花開。迎著瑣碎的光斑，昂首挺胸地飛天；踏著明暗交錯(cuò)的陽光，邂逅最堅(jiān)強(qiáng)的自己。沒有生活刀劍的磨練，哪來青春的縈腸千回？

　　生活告訴了我，活出特性，活出精彩。多年后，如果青春年華不在，珠圓玉潤(rùn)不復(fù)，只要愿意用一顆熾熱的心擁抱千穿百孔，永遠(yuǎn)都是生活的王者！

　　等最后一朵花瓣的飄落，一切都不會(huì)謝幕。

初中生活作文15

　　一轉(zhuǎn)眼，6年過去了。我走完了小學(xué)的時(shí)光，并又敲開了中學(xué)的大門我感到甚是欣慰。但欣慰中又帶著一些陌生的氣氛。不管怎摸說我來這個(gè)新學(xué)校也沒幾天，還是多多少少有那么一點(diǎn)陌生。這也是必然的。也是必須要慢慢適應(yīng)的。新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的教學(xué)方法都需要我們熟悉。所以這也是開學(xué)后很多同學(xué)困擾的問題之一。開學(xué)后的幾天我一直為自己做著心理上的開導(dǎo)，讓我能盡快適應(yīng)這個(gè)新機(jī)體，在我不懈的努力下我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入進(jìn)來了。并可以和同學(xué)老師們并肩奮斗，為了七年二班這新機(jī)體能放射出耀眼的光芒努力著。我相信在不久的將來，學(xué)校將以我們七年二班引以為自豪的。同學(xué)們?yōu)榱似吣甓�班的榮吧！

　　我在空閑之余，常常會(huì)坐在課桌旁發(fā)呆，回憶的是6年來的小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起教育我們6年的班主任老師；回憶起那熟悉的操場(chǎng)，熟悉的教學(xué)樓和我們一起玩耍過的同學(xué)。我不會(huì)忘記，因?yàn)槟鞘且簧�中純真的記憶�?/p>

　　在暑假之余，我看了一些關(guān)于初中生活的一些書籍。對(duì)“初中生活"這個(gè)雖然簡(jiǎn)單，但有著深層含義的名詞有了一些初步的認(rèn)識(shí)。~玩耍減少了；學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了；開學(xué)的第一個(gè)星期里我便驚奇的發(fā)現(xiàn)了初中生活有趣的一面；新鮮的'一面；精彩的一面朝氣的一面；比書中寫的更真切，比書中描繪的還要豐富有趣。

　　其次我要說的是初中的老師。初中的老師比小學(xué)的老師更加有性格，特點(diǎn)更加鮮明。就說說我們的語文老師也就是我們的班主任，特點(diǎn)十分鮮明。說的臺(tái)詞也十分給力，總對(duì)我們說一些我們知識(shí)程度難理解的話，語言豐富學(xué)識(shí)淵博。是當(dāng)之無愧的語文老師。再比如說我們的體育老師他長(zhǎng)得都很高，對(duì)我們十分嚴(yán)厲，從來沒有笑過，如果我們表現(xiàn)不好他就要對(duì)我們實(shí)行殘酷的懲罰~在太陽底下“享受陽光”。數(shù)學(xué)老師的邏輯思維能力很強(qiáng)，做什么事都往全方面考慮，做事一絲不茍，十分細(xì)心。總之初中老師的特點(diǎn)都很鮮明，從他們的言行舉止中你基本就能看出他是教哪個(gè)學(xué)科的。雖然我剛來這個(gè)學(xué)校沒幾天，但我卻領(lǐng)悟到了一些在小學(xué)無法學(xué)到的東西只應(yīng)該是我走向新學(xué)校欣慰的東西之一吧！我相信在今后的學(xué)習(xí)生活中我一定會(huì)有所發(fā)展有所成就的。

　　初中是一個(gè)心的起點(diǎn)，我一定要把握住這個(gè)起點(diǎn)，好好打造自己，樹立學(xué)習(xí)信心和目標(biāo)，想人生的成功之路邁進(jìn)！

【初中生活作文】相關(guān)文章：

生活初中作文03-25

生活 初中作文11-09

生活初中作文11-12

生活初中作文01-29

初中的生活作文03-20

初中的生活的作文02-19

期待初中的生活作文03-09

生活的色彩初中作文03-10

寒假生活初中作文03-10

我的生活初中作文03-10