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初中的作文

時(shí)間:2024-01-19 07:56:09 初中作文 我要投稿

初中的作文5篇(通用)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼某踔械淖魑6篇,歡迎大家分享。

初中的作文5篇(通用)

初中的作文 篇1

  旋亮光色柔和的臺(tái)燈,掀開(kāi)世界文學(xué)的經(jīng)典;徜徉在章章節(jié)節(jié),陶醉于字字行行;吟誦時(shí)齒頰生香,掩倦處潸然淚下;流連忘情其間,不知東方既白。適用與精神,將文化融合,吞吐的是一代民族的品質(zhì),帶來(lái)的是萬(wàn)世文化的福音。

  余秋雨在《文化苦旅》種寫(xiě)道:“一道天光射向赤壁,便產(chǎn)生了前后赤壁賦的千古絕唱!币苍S正是這道天光——適用與精神的融合,給我們的文化帶來(lái)了福音。

  適用是奠基。昔日的文藝復(fù)興,浪潮如火如荼,《十日談》不斷地被傳頌,《神曲》一遍遍被吟詠,一滴滴水匯聚在一起,沖開(kāi)愚昧的圍堤,開(kāi)啟文藝復(fù)興的閘門,為進(jìn)步的社會(huì)所適用。同樣,也正因?yàn)檫m用的奠基,先哲們才從此掙脫了束縛人性的枷鎖。適用對(duì)于文化而言,就如同那一滴滴浸潤(rùn)著思考偉力的水,給文化帶來(lái)恒久的福音。

  敘拉古斯城里,羅馬人的刺刀下,阿基米德用最后倒在血泊里的背影留下他精神的最華美:“你們奪走了我的生命,可我將帶走我的心!”

  這句烏云里閃電般犀利的語(yǔ)言,儼然昭示著我們:精神是流傳。

  精神是流傳。于丹的論語(yǔ)心得,將孔子的思想精華,用美麗易碎的語(yǔ)言,編織成現(xiàn)代人心靈的搖籃;易中天以幽默調(diào)侃的話語(yǔ)演繹了超現(xiàn)代的《史記》《三國(guó)》,片片感人,劇劇精彩。沒(méi)有功利主義的充斥,唯有學(xué)術(shù)研究的嚴(yán)肅,精神的傳播,給中華文化帶來(lái)了一片純正的寧?kù)o與祥和,為中國(guó)文化的前途帶來(lái)了福音。

  適用在文化的凈水中流淌,沉淀為精神的沃土:那是路遙其一生創(chuàng)造出的《平凡的世界》;也是莫言扎根鄉(xiāng)土留下的無(wú)根的《紅高粱》;還是陳忠實(shí)苦心十年馳騁的《白鹿原》。

  文化是生活的土壤,適用于現(xiàn)實(shí)充滿精神價(jià)值的.作品,是文化生命再現(xiàn)輝煌的燃料。而適用與精神的完美融合,必將是中國(guó)文化乃至中華民族前途的福音。

  適用與精神,于文化的誕生與傳播而言,如柯萊利手中的曼陀鈴,能奏出天籟之音;如穗城的木棉,能燃燒出特洛伊大火般的熱烈;如宮則賢治筆下的文字,能營(yíng)造空靈優(yōu)美的世界。它們,是中國(guó)文化的福音。

  中國(guó)文化,博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。注重精神生活,追求學(xué)術(shù)適用,勢(shì)必能為中國(guó)文化帶來(lái)福音!

初中的作文 篇2

  親愛(ài)的爸爸:

  您好!我已經(jīng)有兩個(gè)學(xué)期沒(méi)見(jiàn)過(guò)你了,不知你是不是瘦了?不知你有沒(méi)有長(zhǎng)胖?不知你臉上有沒(méi)有長(zhǎng)皺紋?和頭發(fā)有沒(méi)有變白等等。爸,我有太多的話想對(duì)你說(shuō)了!自從那天你走后,我每天都在想念您,不知你有沒(méi)有想念我?

  爸爸,你的好比得過(guò)天上的星星,比得過(guò)黃河的水,不得過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的螞蟻。爸爸你和媽媽的愛(ài)無(wú)人能代替。

  爸爸,你還記得嗎?在我小的時(shí)候,我生病了,那是我們家的經(jīng)濟(jì)不是非常好,我看見(jiàn)你和媽媽到處帶著我去看病,求醫(yī)。那是我在想等我長(zhǎng)大了,我一定不能再讓你和媽媽再似以前那樣的忙碌,我要讓你們過(guò)上安定而幸福的晚年。

  爸爸,你在我非常小的時(shí)候,就離開(kāi)了我,離開(kāi)了媽媽。但是我想你是有苦衷的,要不然你不會(huì)一聲不吭的跑到廣州去,你是為了讓我和媽媽能過(guò)上好的生活和能有好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。

  爸爸,你的一切行動(dòng)都是為了這個(gè)家。你的一切愛(ài)都放在了我和媽媽的心上,你為家的貢獻(xiàn)一定會(huì)讓媽媽知道的,她一定會(huì)原諒你的!

  爸爸,你回來(lái)吧!我和媽媽都非常想念你,非常想你再帶我們?nèi)サ牡胤。爸爸你知道嗎?自從你走了以后,媽媽整天以淚洗臉,上班也沒(méi)有心情上。

  爸爸,你快回來(lái)吧!我和媽媽在家等著你。

  祝您身體健康,工作順利

  愛(ài)你的女兒:

  郭梅燕

初中的作文 篇3

  暖也許只是冬天的一縷陽(yáng)光,把你照熱;暖也許只是一句安慰,把你幼小的心理?yè)崦;暖也許只是一杯熱水,把你干渴的喉嚨滋潤(rùn)。暖再我心中是一杯泡著菊花的熱水。

  我的媽媽一天到晚,沒(méi)時(shí)間來(lái)陪我,在我上幼兒園的時(shí)候,我曾經(jīng)對(duì)外婆說(shuō)到:“媽媽真壞,連抱都不抱我一下。真討厭!”外婆笑笑,什么也沒(méi)說(shuō)。如今我是四年級(jí)的人了,一想到這兒就覺(jué)得那時(shí)侯真不懂事呀!現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要為媽媽做一件事了。“對(duì)了,馬上就要到三八節(jié)了我要為媽媽做一件力所能及的事。我想媽媽每天上班可定沒(méi)時(shí)間喝水。我就給媽媽倒杯水吧,但是一定要是熱水,這樣就十分潤(rùn)喉的,還可以加上幾朵菊花,可以消火!毕氲竭@兒,說(shuō)干就干,于是我就去拿熱水壺,可是沒(méi)有一個(gè)壺有水,于是我立即去燒水,老師告訴我們要合理安排。我在燒水之中,尋找著菊花,找了很久,終于在冰箱里的盒子里找到了。我還連忙去找玻璃杯,可是杯口上沾滿了口跡。我又趁在燒開(kāi)前把玻璃杯洗好。剛好這時(shí)水也燒開(kāi)了。我穿好隔熱手套,就怕把我那秀麗的手燙出幾個(gè)黃黃的水泡。很難看,那就慘了!我小心翼翼得倒進(jìn)了杯中,在杯子里面加了幾朵小菊花,小菊花本來(lái)干癟癟的一放進(jìn)熱水中就好像到了自己的家似的.,一個(gè)個(gè)都把花瓣都綻放開(kāi)了,好像見(jiàn)到了百年一遇的老朋友似的。泡好了茶,我又進(jìn)去寫(xiě)作業(yè)了,作業(yè)終于寫(xiě)完了可還沒(méi)見(jiàn)到媽媽的影兒。我一看見(jiàn)那茶杯就覺(jué)得十分的單調(diào),于是我開(kāi)動(dòng)了自己機(jī)靈的腦瓜。找出便利貼,在上面畫(huà)了幾束康乃馨,在上面寫(xiě)到:媽媽請(qǐng)您喝下這杯茶吧,祝您身體健康。就在我快要寫(xiě)完時(shí),我聽(tīng)到媽媽回家的腳步聲。我趕忙把茶放在媽媽進(jìn)門就能看到的地方,忙把便力貼貼在杯子上。趕忙坐好裝著看書(shū)的樣子。媽媽一開(kāi)門,就看到了那杯水, 還 發(fā)現(xiàn)杯子上有一張便利貼,看完后就把水一口氣喝了下去。我看見(jiàn)心里就像喝了蜜樣甜。

  這件事,讓我更加關(guān)心媽媽了,這才讓我知道了媽媽的辛苦,以后我要更加努力,把學(xué)習(xí)趕上去。

初中的作文 篇4

  輕輕地。在你的背后輕輕地烙下一個(gè)吻。你的發(fā)香,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;你的善良,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;你的淳樸,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。你給我的力量,我想你一定不知道。身為初三學(xué)姐的我犯了初一學(xué)生的通病——不適應(yīng)住校。無(wú)奈,家又太遠(yuǎn),不可能跑校。幾乎每個(gè)周日晚上,我都會(huì)先興沖沖地收拾好東西,然后看著這些東西發(fā)呆,緊接著就會(huì)意識(shí)到我有五天四夜不能在家里,不能看到爸媽,不能看到熟悉的家具和家的格局……

  越想越傷感,眼淚便很不爭(zhēng)氣的往下掉,越哭越傷心。可我知道,我必須住校,不能跑校。為了媽媽也不可以。我知道,我跑校就意味著你的辛苦。所以我決不能放縱自己。每個(gè)周一,你都會(huì)凌晨四點(diǎn)多的時(shí)候起床,幫我做早飯,到時(shí)間再叫我起床。然后和我一起吃完早飯,再送我去車站;丶抑,再叫爸爸起床。忙完之后又開(kāi)始收拾衛(wèi)生……

  我知道,這些我都知道。所以我不讓你看到我掉的淚水,不讓你心疼我、擔(dān)心我。如果細(xì)心的話,你會(huì)看到,每個(gè)周一的早晨我的眼睛都是腫的'。上車的時(shí)候,你都會(huì)在我身后叮囑我要好好住校,別跑了,好好學(xué)習(xí)……

  每每我聽(tīng)到這些話總?cè)滩蛔∫錅I。于是不敢回頭,只是在你看得見(jiàn)的地方,用力的點(diǎn)頭。我要住校的,我明白。就算為了你——我親愛(ài)的老媽我也要住下去。為了讓你早點(diǎn)睡覺(jué)、晚點(diǎn)起床、少洗一些餐具,我也要住下去。我住校的勇氣、力量,全部都是你給我的。你是我前進(jìn)的力量。為了你,我也要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢下去。前進(jìn)的道路上,有你給我力量。前進(jìn)的道路上,有你給我勇氣。前進(jìn)的道路上,你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。?前進(jìn)的道路上,有你伴我成長(zhǎng)。這些,便足夠。

初中的作文 篇5

  走過(guò)了精神荒原的八十年代,走過(guò)了四大天王和瓊瑤小說(shuō)一統(tǒng)天下的九十年代,我們走到了21世紀(jì),一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代。

  但是……個(gè)性究竟是什么呢?

  是把頭發(fā)弄得五顏六色,拉幫結(jié)派,在街道上閑逛,以表示鬼子進(jìn)城嗎?是把耳朵打上幾個(gè)孔,然后安些花樣各異的玩意兒在上面,以表示潮流、成熟或是時(shí)尚嘻哈嗎?還是在牛仔褲上故意地弄上幾個(gè)漂亮的.口子,穿些金屬制品或是古靈精怪的像好萊塢大片里的那些戰(zhàn)亂里破碎的英雄或是來(lái)自外星的那些人嗎?是當(dāng)別人還抿著櫻唇,梳著梁詠琪短發(fā)的時(shí)候,那些所謂的前衛(wèi)的少男少女,用灰唇灰指甲顯示著自己幽冷的神秘嗎?是把頭發(fā)染成各種顏色,整天“紅毛蒼蠅”“黃毛丫頭”的滿街跑?話說(shuō)這倒是讓我明白了“紅男綠女”的由來(lái)。我想甚至有些眼睛不好的人還誤以為是瘋子偷了一把雞毛撣子頂在頭上。

  這就是我們眼中的個(gè)性?通過(guò)上述種種,我只能無(wú)話可說(shuō),總之,我們想張揚(yáng)個(gè)性,卻常常隨波逐流,這無(wú)疑是我們最大的不幸與悲哀。

  其實(shí)要想有個(gè)性并不難,只要我們做真實(shí)的自己,不隨波逐流,不去攀比那就已經(jīng)很好了。

  所以,我認(rèn)為真正的個(gè)性,是那些敢于反傳統(tǒng),反庸俗,有理想,充實(shí)生活的人。而不是敢時(shí)髦、高消費(fèi)、?岚珈n,我行我素的代名詞。

  那些中學(xué)生中整天只知道張揚(yáng)個(gè)性的人,是該醒醒了!

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