初中的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的初中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
即使要?jiǎng)e離，總有一天會(huì)相聚。今天的我們，有一天會(huì)天南海北，未來(lái)的我們，也會(huì)在天南海北遇見(jiàn)天南海北的同學(xué)們。
不舍，還有30天就畢業(yè)了，我們的初中生活就這樣結(jié)束了么?壓抑，沉重，懷念，不舍…挺留戀的，平時(shí)說(shuō)這個(gè)不好，說(shuō)那個(gè)有缺點(diǎn)的，越到了這個(gè)時(shí)候越淡了。初中三年的感情不是說(shuō)割舍就能割舍的。初三十四，我們愛(ài)你，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)同學(xué)們重復(fù)著這一句話，埋在心里的那根心被深深的觸動(dòng)了。愛(ài)的是我們的學(xué)校里那個(gè)平淡而又溫馨的教室，我們的`嚴(yán)厲卻不失和藹，和我們一樣有著孩子氣的老師，我們溫暖的集體，和我們班里的每一個(gè)人。
留戀，照紀(jì)念冊(cè)時(shí)，看到許多早已步入社會(huì)的同學(xué)已不復(fù)那時(shí)的天真，眼角也被染上了滄桑。是的，就是滄桑，這個(gè)不應(yīng)該出想在我們這個(gè)年齡段的詞匯，突然留戀起以前一直抱怨的學(xué)校來(lái)，不舍得離開(kāi)這難忘而又平淡的校園。難忘，忘不了
會(huì)相聚的，唱著跑調(diào)的歌，做著不著調(diào)的事，活在小資情調(diào)的自我中。這是我夢(mèng)想的，初中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)前兩步了。即使要?jiǎng)e離，總有一天會(huì)相聚。今天的我們，有一天會(huì)天南海北，未來(lái)的我們，也會(huì)在天南海北遇見(jiàn)天南海北的同學(xué)們。同學(xué)，多么親切的詞啊，這三年來(lái)，和同學(xué)在一起的時(shí)間比父母還要多�；蛟S有過(guò)小摩擦，小矛盾，但每個(gè)同學(xué)真的都是深愛(ài)著這個(gè)集體，更深愛(ài)著集體中的每一個(gè)人。
堅(jiān)強(qiáng)，每一個(gè)面臨考試的孩子都是堅(jiān)強(qiáng)的。班級(jí)從初二開(kāi)始就沒(méi)再變過(guò)，剛上初二，班內(nèi)56個(gè)人，再加上中途轉(zhuǎn)進(jìn)了三個(gè)人，和初三拆班又加了四個(gè)，該是六十三名同學(xué)，可是現(xiàn)在班里只有37個(gè)，使得少得可憐，一腔會(huì)抱怨為什么不學(xué)習(xí)還要混日子，可是自從班里的同學(xué)一批批的走后，班里就少了人氣，空蕩蕩的。坐在位子上，從一堆卷子里爬出來(lái)時(shí)，一回頭，看到空了的教室，又時(shí)不時(shí)的懷念教室里人滿為患，唧唧喳喳的樣子。很矛盾，對(duì)吧!但我們是真的想你們。最近總看到有初三學(xué)生走在路上，走著走著，就淚流滿面。是的，淚滑過(guò)眼角，鋪滿了臉。聽(tīng)到同學(xué)互相起誓，將來(lái)一定要出人頭地，叫來(lái)一定好好努力，我要養(yǎng)得起你們。是的，會(huì)的，我們都信。
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧兩天。碧草連天，我們也是天。終有一天我們會(huì)成為父母的天，未來(lái)子女的天，未來(lái)妻子丈夫的天。我希望，將來(lái)能成為每一個(gè)同學(xué)的助力，能夠幫著同學(xué)們扛。所以我們要堅(jiān)強(qiáng)，我們要努力，要挺起胸膛，亮出我們廣闊的肩膀，抬起我們的臉，一起撐起這片天。
初中的作文 篇2
坐在窗前，眺望遠(yuǎn)方：藍(lán)天，白云，一架架悠然飛過(guò)的紙飛機(jī);一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的五彩泡泡;一只只精巧的風(fēng)箏，還嘈雜著孩子們的笑聲。一切都那么令人向往，令人感慨萬(wàn)千：原來(lái)，快樂(lè)是這么簡(jiǎn)單。
紙飛機(jī)
現(xiàn)在的孩子都會(huì)玩紙飛機(jī)，這是一種易折又好玩的模型;它也給我們的童年帶來(lái)了快樂(lè)。它就如上帝派下來(lái)的一位天使，給我們的生活添加了無(wú)限的色彩。每一個(gè)孩子都可以創(chuàng)造出屬于自己的一架小飛機(jī)，在創(chuàng)作的過(guò)程中帶來(lái)了簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
小時(shí)候，我最大的愛(ài)好就是疊紙飛機(jī)，白而干凈的紙?jiān)谖液突锇榈氖掷镂⑽[弄，便成了一個(gè)純白色的，機(jī)翼略翹的飛機(jī)，是那樣的精致，那樣的'惹人注目。
疊好了就該尋樂(lè)子了�！拔覕�(shù)三聲，大家一起拋，一、二、三，扔!”之見(jiàn)一瞬間，天空中留下了一道道美麗的弧線，同時(shí)，笑聲也響徹了云霄。天真地令人癡迷。
原來(lái)，快樂(lè)是這么簡(jiǎn)單。
放風(fēng)箏
風(fēng)箏是一種孩子們無(wú)比喜愛(ài)的玩具，種類齊全，顏色多彩。
漫天飛舞的風(fēng)箏滿載著孩子們的夢(mèng)想，把希望交給了藍(lán)天，把美好交給了未來(lái)。它是由孩子們的笑聲組成，由孩子們的快樂(lè)匯織。好像一只彩色的畫(huà)筆，給蔚藍(lán)的天空涂上艷麗的顏色，給潔白的云朵填上五彩的繽紛。每當(dāng)一只風(fēng)箏落下，那么，那個(gè)降落點(diǎn)就成了再一個(gè)起飛點(diǎn);它將帶著那笑聲永遠(yuǎn)飛下去。
原來(lái)，快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單。
童年似一盞明亮的油燈，照亮你心窩;童年似一杯淡淡的茶，讓你回味一生;童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，給天空畫(huà)著五彩斑斕的圖片;童年又似那午后的陽(yáng)光，那么讓人懷念……
原來(lái)，快樂(lè)是那么的簡(jiǎn)單;不知不覺(jué)，那被擱置在記憶深處很久的快樂(lè)，在笑聲中被重新拾起。疊一架紙飛機(jī)，讓那憂愁化為快樂(lè)，讓那快樂(lè)化為希望，讓這希望乘著紙飛機(jī)，攜著童年的記憶，飛往人生的旅途。讓我們的一生都擁有像童年一樣的簡(jiǎn)單的快樂(lè)!
初中的作文 篇3
隨著MP3,MP4.MP5以及手機(jī)的普及，音樂(lè)便與人們形影不離，隨時(shí)都能欣賞到。我的生活中也不能缺少音樂(lè)，在我身邊處處都聽(tīng)得見(jiàn)音樂(lè)。
我自己擁有一個(gè)MP3,平常聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，錄錄音。我在日常寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不可缺少的是音樂(lè)。我一般是吃著零食，一邊聽(tīng)歌做完作業(yè)的。我是在不同的'旋律，不同情感的歌聲中做作業(yè)時(shí)，不時(shí)地調(diào)換歌曲以配合心情或調(diào)合心情，我感覺(jué)在這種情況下寫(xiě)作業(yè)十分快樂(lè)，這也使我認(rèn)為音樂(lè)是不可缺少的。
當(dāng)我去怡樂(lè)文化書(shū)店看書(shū)時(shí)，我特別喜歡店里面所播放的音樂(lè)，那旋律十分優(yōu)美，情感線十分平穩(wěn)，可以讓人靜下心來(lái)讀書(shū)，這是我選擇這家書(shū)店的原因，這也使我更加堅(jiān)定地認(rèn)為，在人們的生活有了音樂(lè)的陪伴會(huì)更美好。
我在害怕時(shí)，也需要音樂(lè)鼓氣。我生性膽小，直到現(xiàn)在我也保持一個(gè)習(xí)慣——獨(dú)自一個(gè)時(shí)害怕安靜。每當(dāng)我走在那靜得讓人起雞皮疙瘩的樓道時(shí)，我都會(huì)大聲哼唱著歌曲，有在學(xué)校里老師教的，還有網(wǎng)絡(luò)上電視上聽(tīng)到......英文歌，中文歌我都喜歡。當(dāng)我在心情低落時(shí)，會(huì)聽(tīng)曲調(diào)憂傷平緩的歌，當(dāng)我情緒高漲時(shí)，會(huì)聽(tīng)節(jié)奏快高昂的歌曲。我還有一大樂(lè)趣，在MP3里錄自己唱的歌，然后就播放出來(lái)聽(tīng)，聽(tīng)到自己的聲音，我就會(huì)情不自禁的笑。有時(shí)，我會(huì)讓媽媽和朋友來(lái)欣賞我的原唱，但那時(shí)我會(huì)有點(diǎn)害羞。
只要我們留心生活，可以發(fā)現(xiàn)生活中處處都有音樂(lè)。例如，商店里，超市里，餐廳里，火車?yán)锏鹊�。在身邊，你�?huì)發(fā)現(xiàn)，很多人在行走時(shí)，帶著耳機(jī)欣賞音樂(lè)。音樂(lè)無(wú)處不在，當(dāng)你快樂(lè)或是悲傷時(shí)都會(huì)陪在你身邊。
初中的作文 篇4
以前上小學(xué)的時(shí)候，總是會(huì)聽(tīng)到住校的同學(xué)說(shuō)自己想家，那時(shí)的我總是會(huì)私底下偷偷地笑話他們�？墒�，等我真正的上了中學(xué)，第一次住校之后，我突然發(fā)現(xiàn)我慢慢地能夠理解那時(shí)候同學(xué)們的心情了。
剛剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，并不是很想家里面的父母，反而是對(duì)第一次來(lái)到學(xué)校里面住校感到非常的新奇�？墒堑诙煸缟弦黄鸫�，我就習(xí)慣性的要去桌子上面拿早餐，卻發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)不是在自己家里面了，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)這是在學(xué)校里面。當(dāng)我孤零零的一個(gè)人去學(xué)校餐廳買早點(diǎn)的時(shí)候，開(kāi)始有點(diǎn)懷念家里面了。在學(xué)校里面時(shí)間長(zhǎng)了，慢慢的我開(kāi)始想念媽媽為我洗衣服，開(kāi)始懷念我自己的小床，開(kāi)始懷念爸爸和我一起玩游戲……這時(shí)候，我已經(jīng)完全能夠理解那時(shí)候同學(xué)們想家的心情了，因?yàn)榇藭r(shí)此刻我也特別想爸爸媽媽。可是在學(xué)校住校的日子才剛剛的`開(kāi)始，我一定要壓住我這份思念之心�。【瓦@個(gè)樣子堅(jiān)持了半個(gè)多月，我漸漸的能夠克制住自己的思念之心了。終于學(xué)校給我們放了三天假期，我趕緊坐公交車回到家里面了。
等我回到家里面，我要好好的抱抱爸爸媽媽，告訴他們，我真的很思念他們！
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