當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中生的作文

初中生的作文

時間:2024-01-21 13:58:56 初中作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

初中生的作文實用【5篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的初中生的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

初中生的作文實用【5篇】

初中生的作文 篇1

  不再像小孩子那樣不顧形象的瘋上瘋下,不再和小朋友們玩“老鷹捉小雞”。漸漸地,走向了成熟,步入了初中生活,故事開始了。

  ——題記

  童年對于我來說,是短暫的,沒有用心的,只會玩的。記得我最后一個兒童節(jié),那時全校仿佛是為六年級開的。跳舞的跳舞,唱歌的唱歌,說小品的說小品,畫畫的畫畫,講故事的講故事……那種熱鬧的場面已經(jīng)不再了。

  此時的`我,正在初中一步一步往上爬。初二的現(xiàn)在,經(jīng)歷了好多,有老師孜孜不倦的教誨,朋友貼心的安慰,也有彼此的小紛爭,小矛盾。

  那一天的中午,是那不一般的班主任陪我們度過的。知了在那里不停地叫,她就會說一句:心靜自然涼。淡定的批

  改我們的作業(yè),一點點小動作他都會捕捉到!安灰F(xiàn)在吃甜,以后吃苦,”“吃虧是!薄孀屛覍W(xué)到了好多,領(lǐng)悟到了好多。

  記得那次感冒,肚子痛,頭暈,眼睛漲,感覺有多么不爽,我整個人像虛脫了,整天都沒跟同桌說一句話,再加上,他是個男生,平時都是我先找他說話,他才會開口的,晚自習(xí)時,他突然問我:“你怎么了?”我懶得理他,他又說:“不要這樣靠在桌子上,越是靠著,越是沒精神,更不舒服!边@時,我小小的感動了一下子,要知道他可是一向打著“男女授受不親”旗號的大男子主義者。

  有人關(guān)心的感覺真好!我應(yīng)了一聲“嗯!

  還不忘下課后去活動一會兒,上個廁所一回來,桌位就不成樣子了,被人來個通翻。我發(fā)火了,知道是誰弄的之后,一連串的話帶著星星點點的唾味,暴風(fēng)雨般,罵得他狗血淋頭。只到他手忙腳亂地笑著幫我整理好……

  忘不了,每一天的不平靜;說不完,每一天的不一樣。我的初中生活豐富著我的青春期!

  不是所有的故事都會有結(jié)局,初中的故事會有一天結(jié)束嗎?

初中生的作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。期末考試已經(jīng)結(jié)束了,這宣告著美好得 初一生活結(jié)束了,一年時光,三百多個日日夜夜,好像漫長得很,可現(xiàn)在回頭一想?yún)s如白駒過隙一般。

  回顧初一美好時光,許多難忘得 場面浮現(xiàn)在我得眼前;同學(xué)們在認(rèn)真得學(xué)習(xí),老師們在 耐心得為學(xué)生講解,這一幕幕浮現(xiàn)在我眼前,不禁讓我想起了這一學(xué)年最難忘的兩件事。

  記得在第一學(xué)期里,我們舉行里一次比賽。比賽的項目有很多,比如:跳遠(yuǎn)。跳高。賽跑等。比賽當(dāng)天,同學(xué)們興高采烈,運動員們正在舒展身軀,做一些準(zhǔn)備活動;老師們正在指揮同學(xué)們做在正確得位置上;我們正在向同班得運動們鼓勁。

  在200米比賽中,同學(xué)們信心十足。我班的華金輝代替我比賽,我們?nèi)嗯瓮軒胰好成績 ,聲一向,大家都如同剛離弦的箭,飛速的向終點沖去,只見他靈機一動,占了有利地位,預(yù)防別人超越自己。說時遲哪是快,他奪先三秒到達(dá)終點,可是因為拐彎得地方線太多,使他不小心跑錯了線,罰了幾秒,得了第二名,不過我們班還是一片歡呼。

  在初一下學(xué)期,最難過得事就是級部之星得評選。雖然我這一學(xué)期還沒被選上“級部之星”,但我相信只要我 更加努力地學(xué)習(xí),和同學(xué)和睦相處,一定會成為級部之星。同時,我要向被評為“級部之星”得同學(xué)表示祝賀,因為我在學(xué)習(xí)方面做的還不夠好,我要同他們學(xué)習(xí),改正自己得缺點。

  初一生活如同剛剛冒芽的.小草,有著無限的活力:如出生的太陽蒸蒸日上,前面是一條充滿艱難險阻的路,我們只有充滿自信克服困難,才能到達(dá)勝利的彼岸。這就是多么難忘的初一生活啊!

初中生的作文 篇3

  青春,每個人都青春過。也不知何時,我們的青春會結(jié)束。我們的青春道路,面臨著許許多多的問題,面臨著愛情的困惑,對帶待著深厚的友誼,無知的傷害了親情。在我們認(rèn)為,青春,我們還有大把的青春如水龍頭的水,可以肆無忌憚的讓它流逝。當(dāng)它在流逝的那一瞬間,我們是否明白,接下來要怎么走?

  十四歲的幼稚,十五歲的無知,十六歲的花季,十七歲的迷茫,十八歲的天空,少不了那朦朧的悸動,少不了那重復(fù)的邂逅。在光陰似箭、日月如梭的歲月里,那些昔日打鬧孩子的聲音,而那些在青春中的`少女少男,為了愛情的幸福卻泣不成聲,為了友情的別離卻不懂得珍惜,為了親情的逝去卻自甘墮落!班А毕褚凰一鸺,十年,二十年,三十年,四十年……時光又匆匆流逝了,而我們呢?回味著自己的青春

  羨慕著他人的青春,旁觀著你的青春,其實,那時,我們老了。就這么簡單,靜靜地悄悄地,我們將變成一捧黃土,這一路就是如此。

  其實,我們并不成熟。在我們眼中的成熟即是成年人的幼稚。你成熟了嗎?你真的成熟了嗎?我們裝的再想也抹殺不了我們未成熟的事實。一味的追求非主流那是成熟嗎?抽煙、染發(fā)……我們真的成熟了?你認(rèn)為那是。但是,那不是,或許那只是我們初到青春的恐慌表現(xiàn)吧!

  我們總是說自己盡力了。真的嗎?真的盡力了嗎?為什么我們會有那么多的時間去揮霍?在你登QQ時,你可想過學(xué)習(xí)?沒有吧!我們總是說忘了。真的嗎?是你選擇性失憶去忘記它的吧!我們總是說……

  其實,每個人的人生都是輝煌的……

初中生的作文 篇4

  每個人都有煩惱,而我的煩惱隨著年齡的增加日漸顯露出來。

  小時候,我享受著父母給我的特權(quán),做什么都不用顧忌。如果把碗打破,媽媽就會馬上過來,抱起我問:“割傷了沒有?”可是事情如果發(fā)生在現(xiàn)在,媽媽就會說:“你怎么這么不小心!”

  記得有一天,姑姑來我們家做客,還帶來了她的兒子,我的'表弟。媽媽和姑姑在廚房做飯,那弟弟自然讓我照顧。我把他帶到我的房間,拿出我的玩具給他玩,可是弟弟不會玩,于是就亂玩,這磕磕那碰碰,我看著玩具快要被弄壞,就告訴了他正確的玩法,可是他不聽,我就嚇唬了他一下,這一下捅了馬蜂窩,他哇哇哭了起來,這一哭招來了姑姑和媽媽,姑姑趕緊哄弟弟,媽媽則一直數(shù)落我,我跟媽媽解釋,但她不聽,還說:“就算把玩具弄壞,也不該把弟弟弄哭!

  在這之后的時間里,我只能眼睜睜地看著玩具在弟弟手里毀壞。那可是我心愛的玩具呀!

  我想:如果我還小,就不會挨媽媽罵了;如果我還小,我心愛的玩具就不會壞了。如果我不長大,那該有多好啊!

初中生的作文 篇5

  眨眼間,小學(xué)的六年稍縱即逝,迎來的是初中這個嶄新的學(xué)習(xí)生涯。比起小學(xué)來,初中的任務(wù)與壓力都要大很多倍,再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的,生活上的自理也成了一個必要的負(fù)擔(dān);貞浧鹦W(xué)的輕松悠閑,想象中學(xué)的學(xué)習(xí)及生活壓力;回憶起小學(xué)在家中的衣食無憂,想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉(xiāng);回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂趣事,想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰稍微提一下,竟然有人流淚,比如室中的七號與八號。一號與三號呢,也有些不快。我雖然有些放不下,但是時間不允許呀!難怪大人們常說:要是能回到小時候就好!想起時間,朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致!在寢室中,同伴們都說:三年可真長啊!可你想想:小學(xué)的六年一剎那間就去了,三年,還長么?

  在我所度過的12年中,往事就像昨日的一本日志,仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想,想起了派克六十大壽時,面對兒孫滿堂,想哭,因為他的一生都是在盼中度過的。現(xiàn)在,生命就差不多到頭了,還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢?面對終要完結(jié)的生命,讓我們好好體驗一下生命的快意吧!家,多么美好的一個字眼兒呀!而今,我卻要離開這個充滿和諧,美麗與團結(jié)的'世界,到外面去闖下了。說實話,在第一周,我有哭過一次,但是到了第二周,我就不想哭了。為什么呢?我想起了七年級年級組組長的發(fā)言:我知道,你們(指全年級)中的有些人想家,想哭,難受!但是你們想過沒有:你們的父母,比你們難受一千倍!我聽了,轉(zhuǎn)念一想:是啊,哭有什么用?又不是永別,在往后的日子還可以見到的!現(xiàn)在自己來這兒的目的難道是哭嗎?不,是努力學(xué)習(xí),為以后的幸福生活打基礎(chǔ)。想到這兒,我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來,心中的陰影也云消霧散了。在宿舍的生活中,有趣事兒,也有壞事兒。趣事兒是在整個寢室,整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件,棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事,在這兒我就不細(xì)說了?傊趤韽V益這兩周之間,在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi),在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的兩周之內(nèi),我學(xué)到了很多。在這兒,我逐漸地找到了自身的差距,并且也努力地發(fā)揮自己的特長,我請回了自信!小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過,隨之迎來的是初中這個咱新的學(xué)習(xí)生涯。

  在這兒,我一步一步,慢慢地,走向陽光燦爛的美好明天