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初中生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的初中生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
自從1936年的三面紅色旗幟在桃花山山腳迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，會(huì)寧就成了英雄的會(huì)寧。站在會(huì)師樓上鳥瞰全城，讓人思緒萬千，久久不能平靜。在這個(gè)一窮二白的縣城里不知走出了多少優(yōu)秀的人才，辛勤耕耘在祖國(guó)的各個(gè)崗位上，會(huì)寧是全國(guó)公認(rèn)的“狀元縣”。
的確，會(huì)寧是一個(gè)值得我們驕傲的地方，因?yàn)檫@里不但蘊(yùn)藏著悠久的歷史，而且在這樣一個(gè)黃土高坡上不知有多少千千萬萬的學(xué)子因貧窮的逼迫而樹立人生志向，以勤學(xué)苦讀而成才，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生志向。
在我們村里不知出了多少“金鳳凰”，其中有一位名叫侯國(guó)梁的學(xué)生，他從小就以堅(jiān)定的志向?yàn)槿松鴬^斗著。最后終于以勤學(xué)苦讀而成才，為祖國(guó)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)光和熱。
他生于1980年，是會(huì)寧縣老君鄉(xiāng)張川村人。他生長(zhǎng)在一個(gè)家境非常貧困的家庭里。父母都是農(nóng)民，兄妹三人。他父親常年在外打工，為兄妹三人掙學(xué)費(fèi)，供他們兄妹來讀書。母親四季務(wù)農(nóng)，含辛茹苦的父母就這樣為子女一年四季而忙碌著。時(shí)間如東流水，就在侯國(guó)梁快上完小學(xué)的一天中午，他父親突然長(zhǎng)嘆道：“這次高考誰(shuí)家的孩子考上了名校，誰(shuí)家的孩子考上了。而這時(shí)勤學(xué)苦讀的侯國(guó)梁學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，于是他就意志堅(jiān)定的向父親表白說：“您就放心吧！我一定能做到那樣”。轉(zhuǎn)眼間，對(duì)自己充滿信心的侯國(guó)梁小學(xué)畢業(yè)了，以優(yōu)秀的成績(jī)考入了鄉(xiāng)重點(diǎn)中學(xué)。他在初中階段每次考試總是名列前茅。俗話說的好：功夫不負(fù)有心人，有一份耕耘，就有一份收獲。時(shí)光悠悠，轉(zhuǎn)瞬而過，初中三年的求學(xué)結(jié)束了。作為應(yīng)屆生的侯國(guó)梁，就在1997年被會(huì)寧一中以優(yōu)異的成績(jī)錄取了。這對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說是一件多么榮耀的事情�。≡趧e人看來也是一件大好事，但對(duì)侯國(guó)梁的家人來說是一種憂愁，也是一種喜悅。而憂愁的是沒有足夠的學(xué)費(fèi)供他上高中，喜悅的是望子成龍有希望了。上高中，對(duì)于我們貧困家庭來說，學(xué)費(fèi)的確很高，更何況他的弟弟妹妹也在讀書，作為一位農(nóng)民，哪里去找這么多的錢呢？為此他的父親親日夜都不能安眠，逼迫無奈，最后只好厚著臉皮向親戚朋友借。
就這樣，他在高中的三年里，利用一切可利用的時(shí)間來勤學(xué)苦練，他深知讀書的重要性，在每周的星期天都有同學(xué)約他去逛街，但都被他一一拒絕了，而這些時(shí)間他都用來學(xué)習(xí)，他在高中時(shí)對(duì)自己更加自信了，他堅(jiān)信自己能夠走出一條屬于自己的道路來。時(shí)間在不知不覺中過去了。三年后，他開始高考了，作為應(yīng)屆生的他，在20xx年考入了南京河海大學(xué)。這樣一個(gè)喜訊給村里的人帶來了無限的歡欣，然而對(duì)侯國(guó)梁的家人來說，這是一種無比的喜悅，更是一種憂愁，一家人的臉上都寫滿愁思，原來他上大學(xué)的學(xué)費(fèi)將近一萬多元，這些錢對(duì)有些人來說的確不多，但對(duì)一個(gè)農(nóng)民家庭來說它就是一個(gè)天文數(shù)字。他父親的頭上愁出了白發(fā)，母親更是以淚洗面，在這種情況下，村里的人和親戚朋友都伸出了援助之手，最后終于湊夠了一萬多元，將侯國(guó)梁送入了大學(xué)。時(shí)間每時(shí)每刻，永不疲倦的流逝，然而現(xiàn)在的侯國(guó)梁已為報(bào)效祖國(guó)而勤奮努力著。
他在貧窮的`生活環(huán)境下能夠鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志，有“窮且意堅(jiān)，不墜青云之志的人生志向，他憑著堅(jiān)定的信念對(duì)人生不斷地奮斗著，十幾年來，面對(duì)困難，他從不氣餒，終于為自己開辟出一條真正的，輝煌的人生之路。
朋友們，無論在怎樣的情況下，只要以堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的毅力面對(duì)任何困難，從不氣餒，只要以勇敢開拓精神和自信，才能使自己永遠(yuǎn)為祖國(guó)做無休止的求索，能使祖國(guó)快速前進(jìn)，奉獻(xiàn)一份自己的微不足道的力量，朋友們，讓我們以勇敢的精神和堅(jiān)定的信念去奮斗吧！讓我們攜手共進(jìn)，為祖國(guó)而托起明天的太陽(yáng)吧！
初中生作文 篇2
美麗的鄉(xiāng)村，迷離的煙霧，清澈的小溪，飛舞的落花，輕盈的蝴蝶，是生我養(yǎng)我的地方。我喜歡那，愛戀那，感謝它哺育了我。
鄉(xiāng)村，包容、平淡、寧?kù)o的代名詞。無論我走到哪里，身處何方，情歸何處？只要一回憶起鄉(xiāng)村，就會(huì)倍感溫暖。
冬日的鄉(xiāng)村，沒有城市的繁華，沒有車水馬龍的吵鬧，但也并不乏味、單調(diào)。黎明之際，：“喝粥，吃饅頭……”的吆喝聲，打破被冬冷封的寂靜，喚起人們心中的暖流。彌漫的.清香，如絲如縷，擴(kuò)散、飄逸、升騰……
季節(jié)總會(huì)以鐮刀的腳步，一步步來臨。陽(yáng)光的飄移，河水的流逝，月的陰晴圓缺，燕去雁歸，土地在河水中流去，時(shí)間的腳步在收割著地面的果實(shí)。金黃的玉米透著成熟，搖鈴的大豆透著內(nèi)斂，沉甸的稻谷帶著謙遜，火紅的蘋果透著晶瑩。鄉(xiāng)村，讓我懂得收獲喜悅的地方。
英國(guó)哲人曾給我們留下了這樣的言語(yǔ)：“播下一種思想，收獲一種行為，播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！�
播種一粒棉籽，我們會(huì)收獲到一個(gè)白花花的秋天，播種一粒玉米，我們會(huì)收獲沉甸甸的秋，播種一粒高粱，我們收獲到的會(huì)是紅彤彤的秋天……鄉(xiāng)村，是一個(gè)讓我養(yǎng)成為未來播種的地方。
鄉(xiāng)村是蔬菜的王國(guó)，青蔥的菠菜，翠嫩的芹菜，火紅的辣椒……充實(shí)了人們生活的色與味。鄉(xiāng)村，是讓我健康成長(zhǎng)的源泉，因?yàn)樗慕o予，我才能夠走向更遠(yuǎn)的地方！
鄉(xiāng)村的炊煙，是我家的樹，是載不動(dòng)的情，炊煙裊裊升起，是一道亮麗的風(fēng)景線，如彩虹般七彩多樣，如白云般居無定所。同時(shí)它又象征的是一個(gè)家庭的溫馨與幸福，是一個(gè)鄉(xiāng)村的寧?kù)o與祥和。
離鄉(xiāng)在外的游子，凝望云一樣的飄散，看見炊煙裊裊升起，仿佛有了歇息的釋然，有了炊煙的升起，想家，自此便不再遙遠(yuǎn)。面對(duì)炊煙，凝望云一樣的升騰，霧一般的飄散，炊煙總在我們游子的心間飄蕩，守望的是久違的親情和很少回家的團(tuán)聚……
鄉(xiāng)村是那樣的美好、優(yōu)雅、談然。它孕育了一代又一代的人兒，它奉獻(xiàn)了自己的所有，嘗盡了自己的乳汁，培養(yǎng)了它的子民。而如今多少人卻把它拋棄，連去看一看它的心都沒有了，花若能悟，心自芬芳，愛若能言，飄香迷漫，鄉(xiāng)村，那個(gè)記憶中無限美好，讓我充滿感激的人間仙境！
初中生作文 篇3
我心中的煩惱多又多，像小溪流水般“嘩啦啦”地流入我的心田，我無法逃脫它，所以我今天就把一肚子的煩惱都倒出來吧。
我的煩惱，來自于爺爺。
“小莉，這次考試怎么樣？”我剛進(jìn)家門，爺爺就問我。我知道他話中有話，于是不情愿地將書包中那張?jiān)S多紅圈的試卷拿了才出來，爺爺一把拿了過去，我見他的臉像六月的天小孩子的臉一樣，嚴(yán)厲地對(duì)我說：“怎么回事，這可是在家里給你輔導(dǎo)過的呀，��！要不然就是沒學(xué)好，在課堂上做小動(dòng)作！”爺爺剛說完，就將卷子扔給了我。我低著頭看著那張八十二分的試卷，心想！爺爺，求你了，讓我去寫作業(yè)吧！明天要檢查的'！
爺爺一直焦急的給我講題，我很不耐煩的聽著，我們從七點(diǎn)直到十點(diǎn)，爺爺不停罵我，說：“你這個(gè)人呀，真是一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的人，我看你到高中怎么辦！”頓時(shí)我的淚水刷刷地往下流，心中的煩惱怎么也解不開，奶奶不停地安慰著我。爺爺，我直到您對(duì)我寄托了很大的希望，但是您太過了！這樣一來，孫女好累好累，好想休息呀！這是您給我的煩惱。
我的煩惱，來自于朋友。
“王莉麗，我們?nèi)ネ鎯喊�！”“現(xiàn)在？不行，我要寫一會(huì)兒作業(yè)，下節(jié)課一定可以玩兒的！”我不耐煩的說。朋友有些不高興了，她說：“你什么意思，你不想玩兒就直說嘛，干嘛拐著彎說呀，不想玩兒就算了！”說完，朋友氣呼呼地走了，我開始恨恨地責(zé)備自己：“我真笨，為了作業(yè)，破壞了同學(xué)友誼，玩就玩啦，何況還是朋友呢！可我還是想寫作業(yè)呀！”我沮喪的低著頭，寫著作業(yè)。
煩惱，帶給我了難過，不高興的時(shí)光，我希望煩惱從此離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再見，煩惱！
初中生作文 篇4
放學(xué)了，一群孩子背著書包一窩蜂地沖到了一塊空地上�？盏厣系幕▋籂�(zhēng)奇斗 艷，草兒向他們點(diǎn)頭，花兒向他們招手，似乎在問他們究竟要干什么。一個(gè)男孩子拍 胸膛說：“怎么樣，我選的這塊地不錯(cuò)吧，最適合踢球了！”
他們分成兩撥兒，各自站到自己的位置上，做好預(yù)備姿勢(shì)，等待比賽開始。
看！那個(gè)子高高的男孩子，扎開馬步，呈半蹲姿勢(shì)，頭抬起來，眼睛注視著對(duì)方 ，是不是的摸摸自己膝蓋上的創(chuàng)傷，仿佛傷口還在隱隱作痛。男孩后面的小個(gè)子是候 補(bǔ)隊(duì)員。他腆著肚子，好像很神奇地說：“你們會(huì)成為我的手下敗將的！”
空地上還有一個(gè)倒下的`空樹，剛好做凳子。這個(gè)“凳子”上坐著不少觀眾。那個(gè) 大個(gè)子叔叔是這群孩子的教練，剛好路過此地，順便指導(dǎo)指導(dǎo)。他的手里拿著一個(gè)小 本子，本里夾著一支筆，教練要把他們做得不好的地方記錄下來，糾正他們。
看哪，那只白色的，懶洋洋的小狗正臥在那里閉目養(yǎng)神呢！好像在說：“比賽 吧，我休息，反正我對(duì)踢球不感興趣！”
一場(chǎng)激烈的足球賽即將拉開“戰(zhàn)幕”。
對(duì)方把球一腳踢出，直射球門，守門員警惕地等著球，足球過來了，他一個(gè)飛 躍，把足球抱在了懷里。觀眾席中響起了一陣喝彩聲，鼓掌聲。
對(duì)方不甘示弱，繼續(xù)“攻擊”，守門員也沒有放松，他神情莊重地準(zhǔn)備迎接這個(gè) 球，他們又贏了！教練豎起了大拇指。
最終，比賽以2比1的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝了對(duì)方，這些孩子的臉上綻開了笑容，滿載而歸。
初中生作文 篇5
早晨，朝陽(yáng)灑了一地金網(wǎng)，空氣中嗅得到抖擻的氣息，隱含了微微的蠢蠢欲動(dòng)和騷動(dòng)不安。又是一年一度的“新生訓(xùn)練”，去年，我也像眼前懵懂天真的新生一樣，來到了一個(gè)陌生的環(huán)境，轉(zhuǎn)眼間，一年的光陰飛逝，我已是初二的“學(xué)長(zhǎng)”，已接下了“新生輔導(dǎo)員”這項(xiàng)任務(wù)。眼前“萬頭攢動(dòng)”的人群，在班主任的一聲令下，紛紛往各自的班級(jí)牌前站去，彷彿被“緣分”的篩子篩落，緩緩落下在我面前，有相聚、有分離……
看著看著，思緒彷彿回到了去年，坐在發(fā)燙的操場(chǎng)上，即使已是孟秋，炙人炎陽(yáng)威力絲毫不減，烤著我們一寸寸肌膚。臺(tái)下一個(gè)個(gè)等待起飛的夢(mèng)想，蘊(yùn)藏著對(duì)未來的無限憧憬，正準(zhǔn)備探索嶄新的世界；一個(gè)個(gè)逐漸萌芽的種子，深藏著的潛能，正準(zhǔn)備鉆出土壤。漸漸的，我們開始熟悉彼此，開始結(jié)交許多朋友，開始融入學(xué)校這個(gè)大家庭；和朋友在走廊上插科打諢，和同學(xué)在籃球場(chǎng)上廝殺，在操場(chǎng)上奔馳、追逐，揮灑青春的汗水。然而，當(dāng)想像不再是想像，夢(mèng)想就不再是天堂，原本對(duì)初中生活的綺麗幻想，也隨著課業(yè)壓力的膨脹，隨著接踵而至的挫折而幻滅了……
走廊上，傳來新生們宏亮的`口號(hào)，和那整齊劃一的踏步聲，渾然就是一群訓(xùn)練有素的士兵，雄糾糾、氣昂昂，在走廊上奮力吶喊。他們眼中閃耀著銳利的鋒芒，露出不畏艱難的斗志，舉手投足間都是精神飽滿，架勢(shì)毫不輸給三軍儀隊(duì)呢！
曾經(jīng)，我也是這樣充滿斗志的啊！可是，在日益沉重的課業(yè)壓力下，因?yàn)椴欢猛咨埔?guī)劃、運(yùn)用時(shí)間，時(shí)間的籌碼不敷支付課業(yè)的巨額，成天被考試壓得喘不過氣。漸漸的，自信被掩埋，笑容被封藏，自怨自艾的筑起心墻。我彷彿被推到崖邊，身心處于崩潰的邊緣，夢(mèng)想成為空中樓閣，眼見潮落之后，就等不到下一波潮起……
“新生”，便是生命的“重生”！新的學(xué)期，面對(duì)新的課程、新的挑戰(zhàn)，我也算是一屆“新生”；我要掙脫“時(shí)間”的囹圄，我要讓生命“重獲新生”！從現(xiàn)在起，我要妥善規(guī)畫時(shí)間，學(xué)習(xí)分別事情的輕重緩急；我要在讀書時(shí)專心一致，才能提升工作效率；我要拒絕浪費(fèi)時(shí)間，把握每一分、每一秒來實(shí)踐夢(mèng)想，把二十四小時(shí)運(yùn)用的淋漓盡致！
王鼎鈞先生說：“時(shí)代像篩子，篩得每一個(gè)人流離失所，篩得少數(shù)人出類拔萃�！蔽冶弧熬壏帧钡暮Y子篩落在這里，“既來之、則安之”，面對(duì)未來橫亙?cè)谘矍暗臒o數(shù)未知的“篩子”，我要記取前事的教訓(xùn)，把握當(dāng)下；我要秉持“新生”的那股傻勁與赤子之心，抱持對(duì)夢(mèng)想的熱情與執(zhí)著，唯有勇敢實(shí)踐，才得以從細(xì)小嚴(yán)密的篩孔中脫穎而出，成為出類拔萃、登峰造極的人！
初中生作文 篇6
我的爸爸是一個(gè)典型的大胖子，但是我遺傳他也是個(gè)小胖子。但是，我還是沒有到他那種地步。
每當(dāng)老爸講起以前的事情總是十分的傷感。我老爸雖是個(gè)胖子，但老爸以前是一個(gè)海軍，我沒次跟同學(xué)講起自己的老爸我都是以他當(dāng)過軍人為榮，老爸不當(dāng)軍人的時(shí)候還去當(dāng)了保安（因?yàn)楫?dāng)過軍人，有經(jīng)驗(yàn)，所以老爸一報(bào)名就被入取了。）
有一次，社區(qū)溜進(jìn)來一個(gè)小偷，晚上，十點(diǎn)大家都睡覺了，老爸在外面巡邏看見一個(gè)人鬼鬼祟祟的.在外面東張西望，老爸想都不想就說：“站住不要?jiǎng)�，”小偷聽見了，立馬就往外面跑，但是由于老爸是個(gè)海軍所以小偷跑不過老爸。小偷一看跑不過老爸就直接不動(dòng)和老爸打了起來。小偷也不是個(gè)好惹的貨，老爸憑著毅力和經(jīng)驗(yàn)把小偷打趴下了。老爸身上也有許多的傷口，但還是把小偷帶到了警察局。
老爸結(jié)婚后就變成了一個(gè)“家庭主婦”專門負(fù)責(zé)我們家的伙食，每天都是大魚大肉的。
聽了我的老爸你是不是“流口水”了。
初中生作文 篇7
想想在我們身邊需要關(guān)心的人很多，不過最關(guān)心的還是我那和藹可親的奶奶。因?yàn)槲乙怀錾缴闲W(xué)之前我的生活起居都是由奶奶一個(gè)人照料的。所以我對(duì)奶奶是情深似海。
我的奶奶年已經(jīng)59歲了，長(zhǎng)著一個(gè)不胖也不瘦的身體，一雙大大的眼睛，奶奶還戴著一副眼鏡，看起來真是十分的神氣，可那是一副老花鏡了。奶奶的`身體可棒了。自從太爺爺去世后，奶奶過于勞累因此得了胃病，而且十分的嚴(yán)重。每天都要吃很多的藥。我真是為奶奶擔(dān)心。我每天放學(xué)回家都要問奶奶身體好些了嗎？藥吃了嗎?奶奶聽了經(jīng)常說：“我的孫子這么關(guān)心我，我的病也好了一大半�！�
奶奶 手十分靈巧，勤勞。我們家大大小小的家務(wù)都是由奶奶一人包攬著。所以奶奶的手上長(zhǎng)滿著老繭。特別是在冬天，由于奶奶的手下水次數(shù)比較多，她的手粗糙的更厲害，甚至還裂開了一道道小口。讓我心疼的都快哭了。我和媽媽聽說常熟中醫(yī)院的尿素霜很好，特意去中醫(yī)院買了一瓶給奶奶。我還對(duì)她說：“奶奶您以后別為我操心了，少做點(diǎn)家務(wù)活，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了可以幫你了。”奶奶感動(dòng)的說：“我的孫子真的長(zhǎng)大了，知道孝順我了�！�
我想：奶奶年紀(jì)大了，我該幫她分擔(dān)一些家務(wù)了。這樣她的手到了冬天也不會(huì)那么疼了。我一定要做個(gè)勤勞的人。
初中生作文 篇8
星期四下午，陽(yáng)光明媚，我們四年級(jí)（6）班的12個(gè)男生在學(xué)�；@球場(chǎng)上進(jìn)行了一次籃球比賽。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們懷著無比興奮的心情來到了籃球場(chǎng)上，老師分完組后，一場(chǎng)激烈的籃球比賽就開始了。
首先，裁判員老師在球場(chǎng)中央，把球用力向上一拋，我們便搶起球來。只見陳侃一個(gè)“虎躍”把球搶到手，拍著球直奔球架，他正要投球，我方黃楊健便擋住了他的去路。他沒辦法，只好把球傳給了洪偉哲，他幾步跑到籃球架下，猛地一轉(zhuǎn)身，從身一躍，把球向上一投，我們的`心都提到嗓子眼了，因?yàn)榍蛟诨@球圈上打轉(zhuǎn)。終于——“咚”地一聲，球掉到了地上。我也不甘落后，搶了這一球，一投，��！進(jìn)了！2分！旁邊響起了熱烈的掌聲……
只剩最后一點(diǎn)時(shí)間了，場(chǎng)上比分是4:0，在震耳欲聾的吶喊助威聲中，我方李佳寧想帶球過人，但在對(duì)方嚴(yán)密的防守中屢屢碰壁，于是他把球往高一甩，想傳給盛威杰，卻被手腳利索的趙譽(yù)匯一個(gè)魚躍把球截?cái)�，然后迅速轉(zhuǎn)手，傳給了陳侃。由于球傳地太突然，他猝不及防，沒等他反應(yīng)過來，我就搶了這球，突破防線奔向禁區(qū)，一拍手，一壓腕，“刷”籃球應(yīng)聲入網(wǎng)�！�6:0！”我主隊(duì)員們歡呼起來。
比賽結(jié)束了，我們還沉浸在歡樂中。
初中生作文 篇9
一“嘿，伙計(jì)們，看我發(fā)現(xiàn)了什么？”“一本奇怪的書”，“書有什么奇怪的？”大家要回家吃飯了，班上的小霸王杰克毫不在意地說道，當(dāng)其他人都走光了，圖書館里只剩下吉姆一人時(shí)，他唉聲嘆氣地說：“沒有人看，我也要回家了�！北Ａ_從書柜后面走出來緩緩的說：“我可以看看嗎？”“當(dāng)然可以啦�！比欢�(dāng)他們翻開書時(shí)發(fā)現(xiàn)了奇怪的字樣：這是一本預(yù)知未來，看見過去的書，可以讓你知道你想知道的事。吉姆和保羅匆忙地逃走了。
第二天，吉姆回想起了昨天的書中看到的奇怪的`字樣，便想再去一探究竟，他很想知道一些事情。吉姆是個(gè)孤兒，從小就生活在孤兒院里，聽孤兒院的阿姨說吉姆是在一個(gè)搶劫犯的家里發(fā)現(xiàn)的，人們都認(rèn)為他是搶劫犯的兒子。吉姆想看那本書就是因?yàn)樗肟纯醋约旱挠H生父母到底是誰(shuí)，他恨他們把自己扔了，他不相信自己是搶劫犯的兒子。二這天午休，吉姆趁大家都睡著了，從教室里溜出來，跑到圖書館，找到了那本奇怪的書，隨便翻開一頁(yè)便開始讀：10月4日，星期二，學(xué)校組織去郊游一個(gè)月。這根本不可能，吉姆半信半疑，因?yàn)?0月4日是明天，馬上要考試了，全校都在復(fù)習(xí)，哪里會(huì)去郊游？吉姆心想。放晚學(xué)時(shí)老師宣布說：科學(xué)家近日推出一種新的教學(xué)方法，我們學(xué)校成為了“試驗(yàn)�！薄＿@跟那本奇怪的書講的一樣，難道會(huì)是真的？吉姆暗暗地想，他決定再次“拜訪”那本奇怪的書。三放學(xué)后，吉姆又到圖書館里年那本奇怪的書。書上寫了“明天吉姆將會(huì)在家里床底下穿越回過去。這次他肯定的說：世界上根本不可能有穿越這種事。第二天，吉姆把小朋友請(qǐng)到自己家里玩捉迷藏，輪到吉姆藏了，吉姆到了床底下。
忽然，吉姆來到了一個(gè)美麗的莊園，看到了一對(duì)年輕夫妻和一個(gè)可愛的嬰兒在散步，這時(shí)闖進(jìn)一伙強(qiáng)盜，爸爸、媽媽為了保護(hù)兒子，被強(qiáng)盜殺害了。強(qiáng)盜中的一個(gè)老者不忍心殺害這個(gè)嬰兒，把他抱回了家，這個(gè)嬰兒就是吉姆。四吉姆哭了，他的父母是多么愛他啊，自己曾經(jīng)卻那么恨他們。從此以后，吉姆再也沒有去看過那本奇怪的書，而是通過努力學(xué)習(xí)，來安慰父母的在天之靈。