- 初中生作文 推薦度:
- 初中生的作文 推薦度:
- 初中生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[推薦]初中生的作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的初中生的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生的作文 篇1
假如我是一棵小草,那么你就是天上的一滴雨,因?yàn)樗麄兪窃谖业某砷L中必不可少的,他們有的是工作認(rèn)真的爸爸,有的是十分嚴(yán)厲的'老師,有的是溫柔的媽媽,而我最熟悉的是謝老師。
我的老師長著一頭烏黑的長發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,一看上去就是很有學(xué)問,還有一雙櫻桃小嘴。有一次,老師叫我們輪流上來讓老師批改作業(yè),我想:“我寫得那么好,老師肯定會(huì)表揚(yáng)我的!辈灰粫(huì)兒,輪到我了,我馬上跑去講臺(tái)那兒,交給老師。我表現(xiàn)出一幅輕松地樣子,過了一會(huì)兒,老師叫我過來問這是什么字,我說:“是了字。”老師說:“這分明是個(gè)子字!崩蠋熃形野堰@話說一遍,我大聲說:“他馬上答應(yīng)了。”老師說:“但你寫成了他馬上答應(yīng)了!蔽一腥淮笪,馬上拿下去改,我一邊改一邊想:老師對(duì)待工作真認(rèn)真。
這就是我最熟悉的人——嚴(yán)厲的謝老師,有了這樣嚴(yán)厲的老師,我才能不會(huì)寫錯(cuò)字,我真佩服老師。
初中生的作文 篇2
我喜歡雨,因?yàn)樗К撎尥?潤澤天地.但我更喜歡夏天的雨,在它的咆哮之中又帶有親切感,它與風(fēng)結(jié)合,帶有無形的力量,像一個(gè)戰(zhàn)士,掃開一切阻擋它前進(jìn)的障礙,從來沒有害怕過任何困難.
夏天,烈日總是當(dāng)頭照.空氣中,四處都是熱的精靈,他們作弄人們,令人們汗流浹背,甚至心煩意亂,直到下雨時(shí),我覺得總會(huì)有一種說不出感覺,令我心情頓時(shí)輕松了,好比放下了千斤大石.幾道霹靂劃開天空,烏云立即蓋住太陽,天上閃電再一瞬之際將風(fēng)雨合奏的交響曲前奏打響."轟隆隆!轟隆隆!"令人驚恐,令人瘋狂.下吧!下吧!不像春天那時(shí)的一滴兩滴,而是百萬大軍從天而降,洗刷了這個(gè)充滿精疲力竭的城市,振奮人心.打在水泥地上又重新彈起來,仿佛擁有著無限的活力,分成無數(shù)部分,好比大自然的煙花.落在水塘里,整個(gè)水塘沸騰起來,跳躍起來,打破以往的`寧靜,脫胎換骨,就像水與水之間的熱舞,無懈可擊,全世界都跳躍起來."噼哩啪啦!"這種聲音那么好聽,不和諧之中的瘋狂,不停的飛濺,不停的飛濺,那一種無法形容的美,只有大自然才有這種能力.
戰(zhàn)士永遠(yuǎn)不會(huì)疲憊,戰(zhàn)士永遠(yuǎn)不會(huì)倒下!天地結(jié)合之后所產(chǎn)生的神的聲音,世界煥然一新,無以倫比.我愛夏天的雨,就愛她的狂熱,她的飛舞,充滿著無限活力,仿佛令人重生,這是上帝賜予的恩惠.這種力量永遠(yuǎn)都會(huì)激勵(lì)著我,每當(dāng)看到雨,我就會(huì)重新充滿精神的力量,令我不再懼怕任何困難,我將會(huì)和雨一樣,掃開一切阻擋我的障礙.
我愛夏天那無法形容的雨.
初中生的作文 篇3
回首去年,初踏進(jìn)初中校門時(shí),心中真是五味雜陳——既欣喜自己的成長,邁入人生的另一階段,卻也摻雜著膽怯,因?yàn)楸仨氂赂胰ッ鎸?duì)這陌生的大環(huán)境,并學(xué)習(xí)適應(yīng)所有不熟悉的人、事、物。一路走來,雖然在家人的關(guān)懷陪伴,師長的引導(dǎo)教誨,及同學(xué)的扶持打氣下,日子已逐漸步入軌道,但是這一年來,緊張忙碌的生活步調(diào),始終讓我煩躁不安,甚至喘不過氣來!于是,內(nèi)心一直渴望暑假的來臨。
俗話說:“休息,是為了走更長遠(yuǎn)的路!睂(duì)我而言,暑假不僅是學(xué)習(xí)路途中的休息站,更是沉淀心靈的大好時(shí)機(jī)。這段期間,我每天可以悠閑的享用完早餐,然后坐到柔軟舒適的沙發(fā)上,隨手拿起一本好書,或情節(jié)精彩刺激,或內(nèi)容充實(shí)豐富,讓自己陶醉其中,如同電池蓄電飽滿后,愉悅的迎接每一天!但是,隨著日歷一張張被撕去,美好的假期彷彿玻璃沙漏里的沙子,無聲無息地在流逝,讓我內(nèi)心又不免恐慌。前幾天,一如往常的'與書有約時(shí),知名作家劉墉的一句話赫然映入眼簾:“我們一方面用無微不至、不必孩子操心的方式去帶他,一方面又希望他能成為獨(dú)立思考、有守有為的人,這樣的教育,能成功嗎?”猶如當(dāng)頭棒喝般,這使我想起--升上初中后,因?yàn)檎n業(yè)壓力較以往沉重,經(jīng)常一整晚埋首于堆積如山的書本中,自己已經(jīng)許久不問“世事”,成了個(gè)“茶來伸手,飯來張口”的人!當(dāng)下,腦海猛然浮現(xiàn)媽媽那擔(dān)憂的眼神、疲憊的身影,心中頓時(shí)充滿愧疚。
原來,我一直只活在自己的世界中,忙著念書,忙著升學(xué)考試,卻忘了用心去感受周遭的人事物,忘記身邊一直默默守候我的人!于是,我決定告別先前“唯我獨(dú)尊”的生活,主動(dòng)擔(dān)負(fù)起家事的責(zé)任。接下來的日子,早上填飽肚子后,我就立刻去洗碗、掃地或晾衣服,再協(xié)助媽媽做一些較費(fèi)功夫的工作--首先,從清理全家的房間和衣櫥開始,將一些陳年的雜物丟棄,以及太小、過時(shí)的衣服清理回收后,心中的煩惱似乎也跟著一并清除,讓人神清氣爽;接著,轉(zhuǎn)移陣地到平日充滿油煙汙漬的廚房,每個(gè)角落我們都細(xì)心的擦拭并刷洗,盡力讓它恢復(fù)最初的容顏,脫離“蓬頭垢面”的模樣;最后,就是那容易藏汙納垢的浴室,經(jīng)過我賣力的替浴缸和馬桶進(jìn)行“全身按摩”后,這兒不再是臭氣薰天,反而彌漫著淡淡的清香。一連幾天的整理下來,雖然全身腰疼背痛,但看到家中因此煥然一新,使我不禁也有脫胎換骨的感覺,所有的疲勞都拋到九霄云外!
歷經(jīng)這幾天的磨練,我有了新的體會(huì):“學(xué)習(xí),應(yīng)不僅限于書本上的知識(shí),日常生活中的每個(gè)地方,處處留心皆學(xué)問!鄙杏刑嘀档脤W(xué)習(xí)的課程,例如要培養(yǎng)積極樂觀的態(tài)度,才能在遇到挫折困難時(shí),勇敢面對(duì)并解決,而非只想逃避;此外,我的未來應(yīng)由自己一手打造,不能一直依賴他人,必須懂得善加規(guī)劃,人生才會(huì)多采多姿;最后,記得要珍惜身邊陪伴我的人,若是沒有他們,我的生活豈能如此平安順?biāo)?所以,我?yīng)心存感恩,并適時(shí)回饋。
暑假結(jié)束后,新的學(xué)期即將開始。先前的我,猶如蛹中的毛毛蟲,只躲在自己的象牙塔中,但是休息了兩個(gè)月,經(jīng)過一番省思并儲(chǔ)存能量后,我相信自己,未來無論在課業(yè)、人際與生活方面,都能遵循這些道理,認(rèn)真的做好每件事,才能讓自己蛻變成那耀眼動(dòng)人的蝴蝶,吸引眾人的目光并贏得喝采!
初中生的作文 篇4
長城長城,舉世聞名。站在長城上,看著這崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋的萬里長城,我的眼前不由浮出古代人民修筑長城的情景來。
數(shù)以萬人的人民都被征區(qū)當(dāng)勞工去了,在這數(shù)以萬人的勞工里有一位叫王能的人,他每天雞還沒有鳴他就已經(jīng)起來了,他的早飯十分簡單,只有一小碗稀飯,稀飯里只有十粒米,其他都是水,吃了早飯王能就開始干活了。毒辣辣的太陽把王能曬得滿頭大汗,那黃豆般的汗珠就像水龍頭一樣地個(gè)不停。
過了一會(huì)兒,其他人也紛紛起來了。看見王能那么早起來干活,都紛紛夸獎(jiǎng)王能是個(gè)勤勞的.人。王能先用水泥均勻的涂在條石上,再小心翼翼地拿起一塊條石放上去。由于一大袋水泥非常重所以要兩個(gè)人才能搬的起一袋水泥。王能是一個(gè)特別聰明的人,他用繩子把一袋水泥綁在這邊,再用繩子的那一端綁上一袋水泥。把那一代水泥放下去,這樣那一袋水泥就很輕松的上來了。過了好一會(huì),才到了吃午飯的時(shí)間,其實(shí)也算不了是午飯因?yàn)槲顼埰鋵?shí)就是一點(diǎn)菜葉,別說是大人,就是連小孩也吃不飽。
吃過了午飯,王能就開始干活了,工作是輪流做的,下午王能的工作就是運(yùn)水泥。運(yùn)水泥是件十分辛苦的工作。但是在修筑長城工作里,運(yùn)水泥是最輕松的事情了,王能沒有自己去做這件工作,而是叫別人來做的,自己卻做了最辛苦的工作——壘條石,王能先把濕水泥均勻地涂在條石上,然后在把條石壘上去。到了吃晚飯的時(shí)間,王能最后一個(gè)離開卻第一個(gè)回來干活。
我看到這些尤其是那個(gè)王能十分感動(dòng),這時(shí),我才明白了長城是個(gè)偉大的工程,我們一定要好好保護(hù)這七大奇跡之一的萬里長城。多少古代人民的血汗和智慧才凝結(jié)成這前不見頭,后不見尾的萬里長城。
初中生的作文 篇5
誤會(huì)是人與人之間最容易發(fā)生的。誤會(huì)就好象一個(gè)深不可測的"深淵",你一不小心就會(huì)掉進(jìn)去。就這樣,誤會(huì)開始蔓延,讓你的生活圖上了一色委屈.內(nèi)疚的顏色。它使你讓你懼怕你的親人.長輩;讓你與好朋友反目成仇。一個(gè)誤會(huì)就此拉開了帷幕。你說,這樣是不是很不公平啊。這樣的不公平,我也承受過一次。那時(shí)幾年前所發(fā)生的。
那天,我哼著小調(diào),蹦蹦跳跳地回到家里,放下書包,正準(zhǔn)備坐到椅子上看書!鞍パ,什么東西在椅子上呀?”我大叫起來。我起身一看,原來是一個(gè)大包裹呀。好奇心使我拿起大包裹來看。心想:這個(gè)大包裹里裝著什么東西呢?我打開一看,呀!這么多錢,這可不是開玩笑的。對(duì)了,肯定是爸爸媽媽買東西,不小心放在這的。我趕快吧大包裹原封不動(dòng)的放回去,還像平常那樣看書。不一會(huì)兒,爸爸媽媽回來了,看他們的樣子,滿面春風(fēng),一定有什么喜事,不然會(huì)那么高興。他們一進(jìn)來,第一眼便看到了那個(gè)大包裹。爸爸走了過來,從椅子上拿起那個(gè)大包裹數(shù)起里面的錢來,數(shù)完了,便用一種我不常見的眼神---懷疑的'眼神,看了我?guī)籽。又拿起大包裹?shù)起來,數(shù)完了,便對(duì)我媽媽說:你數(shù)數(shù)看,是不是少了一張100元的?”然后,媽媽接過爸爸手中的錢數(shù)了起來,數(shù)完了,也是用那種眼神看著我。我暈了,天哪,我成了他們心里的懷疑對(duì)象了。我可從來沒有拿過別人的東西,你們也知道:有一次,我在房間里看到一張20元的,不是還給你們了么?今天,你們?cè)趺磻岩善鹉銈兊挠H骨肉來呢?“我......我真的沒拿過,真的......真的沒拿。”不知是緊張過度還是什么,我說起話來變得結(jié)結(jié)巴巴。我從媽媽手里拿過錢,仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)了起來,真希望爸爸媽媽數(shù)錯(cuò)了,可是我怎么數(shù)都是900元錢。這一會(huì)兒,我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。找一找,找著了就可以還我的清白了。于是,我就開始找那一張可以令我成為爸爸媽媽眼中的嫌疑對(duì)象,也可以還我清白的100元錢......這時(shí)候,爸爸說:“她怎么這么小就偷東西了,長大了還得了?”“不會(huì)是她拿的吧?”媽媽說。“怎么不會(huì),都是你給慣的!卑职稚鷼獾卣f!叭绻撬玫,應(yīng)該不會(huì)拿遠(yuǎn)的吧!眿寢尡话职值脑拕(dòng)搖了。這是,我在床底下找,一瞧,呵呵,原來在這里呀!我高興地?fù)炱疱X給爸爸,原以為能還我的清白,可是無情的爸爸始終認(rèn)為他的判斷是沒錯(cuò)的“那,就是你拿的,見我要查,就不得已才交出來!卑,我真是啞巴吃黃連---有苦說不出。我想解釋,可說什么爸爸才肯相信呢?“出去,給我出去,我沒你這樣的女兒。”爸爸又叫上了。我實(shí)在忍無可忍,飛奔地跑出家......
你想想,當(dāng)你被人誤會(huì)的時(shí)候,滋味好受么?但是有一樣?xùn)|西能化解你的憂愁,那就是---日記。對(duì),它雖然不能講話,但是它是你生活中的好伙伴。試試這個(gè)辦法,很靈的哦!!!
初中生的作文 篇6
看到這個(gè)題目,很明顯的,失敗與成功。
是的,失敗乃成功之母,有多少人懂得這句話?又有多少人真正做到這句話?失敗的時(shí)候誰會(huì)立刻振作起來,我不能說沒有,但不會(huì)有很多。在失敗的時(shí)候,我們都會(huì)在想失敗的理由,當(dāng)想明白理由的時(shí)候我們總是會(huì)嘆息,我們總是會(huì)想著,如果當(dāng)時(shí)在努力些,如果當(dāng)時(shí)再勇敢些,如果……你自己都說是如果了,為什么還要去想理由呢?為什么要讓自己再墮落呢?也許有人會(huì)反駁我說,你不思考理由怎么成功?是的,不思考理由是很難成功,可是你有沒有想過你思考理由用了多長時(shí)間,你那是的思考理由?那是自甘墮落。思考理由我不反對(duì),當(dāng)思考處理由的時(shí)候,我們所要做的,不是后悔,而是勇敢的,大步向前。
我們都是學(xué)生,我們都還小,我們沒有理由說不努力,我們要知道,無論是成功也好,失敗也罷,我們都要明白,失敗與成功,都是需要努力的,這與我們都努力都有一定的關(guān)系。沒有人能一直成功,也沒有人會(huì)一直失敗,我們都在失敗中不斷進(jìn)步,不斷超越自我。成功的時(shí)候會(huì)沾沾自喜,我承認(rèn),取的一點(diǎn)小小的成績我就會(huì)驕傲,我就會(huì)炫耀,我們正在學(xué)著虛心,正在學(xué)著長大。
失敗,說實(shí)話,我也怕失敗,我怕失敗后自己的墮落,我怕失敗后自己不努力,被更多優(yōu)秀的人取而代之,但是反過來說,有誰不害怕失敗的`呢?但我們必須面對(duì)失敗。我開始想為什么那么多人害怕失敗呢?失敗會(huì)讓別人小瞧我們,失敗會(huì)讓自己墮落,失敗的時(shí)候,總感就全世界都在我的對(duì)立面,也許我們害怕失敗,就是害怕被別人小看,被別人嘲笑。
我一直想讓自己變得很完美,我一直在努力的向前奔跑,我盲目的追求成功,盲目的追趕別人。我無數(shù)次在想,我為什么那么盲目?在成長的長跑中,我選擇了盲目的追求,追求著每一次的成功,我總以為成功就是人生的意義,可是我錯(cuò)了,在所謂的人生里,失敗,我們應(yīng)當(dāng)珍惜,在失敗中積累經(jīng)驗(yàn),在失敗中不斷向前,超越自我。
冼星海曾說過:在失敗的時(shí)候,我們不能自甘墮落.一朵成功的花都是由許多雨、血、泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。我們所要做的應(yīng)該是站起來,重新奮斗,現(xiàn)在的我們,正值花樣年華,我們輸?shù)闷,我們不能自甘墮落,要越挫越勇?/p>
初中生的作文 篇7
直到畢業(yè),我才注意到,原來,時(shí)間過得那鰻快。一轉(zhuǎn)眼,雙腳在我意識(shí)到之前,已經(jīng)從充滿回憶的小學(xué),踏進(jìn)了未知的初中。走進(jìn)了陌生的校園,雖然興奮,但心中還是充滿著對(duì)未來未知的恐懼。尤其是見到了即將同窗三年的同學(xué),心情更是七上八下。
我心中最緊張的事,還是交朋友的問題。我一直是個(gè)害羞的人。在小學(xué),一個(gè)個(gè)的朋友,幾乎都是因?yàn)榇驋叩鹊取安坏靡选钡囊蛩夭艤愒谝黄鸬。正因(yàn)槿绱耍疑跎俳坏秸嬲ハ嗔私獾闹暮糜,再加上畢業(yè)旅行時(shí)發(fā)生的一些事,更讓我無法敞開心胸去信任朋友。到了初中,只希望是個(gè)全新的開始。
在短短兩周的暑期輔導(dǎo)中,注意到許多與我印象不同的事。比如說,老師們遠(yuǎn)比我想的`還要更年輕、親切許多。雖然我相信開學(xué)后,老師們就會(huì)發(fā)威了,但還是令我感到驚訝。再來,見著了同學(xué),和我所想相差倒是不多。但我非常羨慕其他同學(xué)都有認(rèn)識(shí)的人。以前小學(xué)的同學(xué)們,大部分都直接升上同樣一所初中了。唉!真希望我能夠在這交上好朋友!
這兩周來,每當(dāng)我穿過綠草如蔭的中庭花園時(shí),看到在池子旁搖搖擺擺的鴨子,即使有學(xué)生用渴望的眼神望著他們,腦袋幻想著烤鴨,鴨子們還是樂天的瓜瓜叫著。不禁覺得,人們整天為了錢,為了命,或?yàn)榱朔N種的貪念煩惱一生,還自認(rèn)為是地球之主。鴨子雖然智商不高,但只要有吃的就滿足了,就算每年常有同學(xué)掉進(jìn)池子裡嚇了它們一跳,也不在乎。這鰻說,我也不必?fù)?dān)心這鰻多了。否則還比不上鴨子呢!
想一想,還是得對(duì)未來充滿希望。把過去的種種的記憶都先拋到一旁去吧!想到這裡,小學(xué)的校服也該收起來了,未來是個(gè)新的開始,何必執(zhí)著于過去呢?!還是把雙眼望向未來的三年吧!
初中生的作文 篇8
處在現(xiàn)代充滿利與欲的社會(huì)里,眼睛早被灰塵所迷糊,心也被塵土多拘扼。飛沙走石使我呼吸不順,黑暗的天空更令我對(duì)未來感到迷茫。我需要光明!此時(shí)不禁回想起初中三年的閃耀,使我又找回了希望的火苗……課堂上我們專注地聽課,又不時(shí)交流幾句心得。
寬敞明亮的教室里充滿著同學(xué)們的歡聲笑語,把上課的苦悶與煩躁一掃而空。談笑間不失課堂的嚴(yán)肅,學(xué)習(xí)中又另有游樂的趣味,使我的'學(xué)習(xí)積極性大大提高。歡笑著,看同學(xué)們身上發(fā)出了光亮,那么金黃、耀眼,時(shí)間定格在這一瞬間,令人難忘。馳騁在球場上,揮發(fā)出了青春的拼搏與活力。同學(xué)們更是拋開一切,盡情地?fù)]灑汗水。一個(gè)疾速的搶攻,一個(gè)漂亮的投籃,在一陣贊嘆聲中,同學(xué)們的臉上浮現(xiàn)出了成功的喜悅。
我們并不僅僅在打球,更是在享受這酣暢的氣氛——因?yàn)槲覀冎,這樣的球賽已經(jīng)不多了。忽然,一下失足,我跌到了,正在苦于無法起身的時(shí)候一雙雙熱情的手給予了我無限的力量,使我勇敢地站了起來。這力量,源于一雙雙閃著光的手,是這閃耀著的光給我?guī)砹讼M瓱o可避免地,我與我的同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),我不小心把水灑在同學(xué)的床上,眉間的黑云、眼角的兇光并沒有因?yàn)槲业囊宦暵暤狼付ⅰ?/p>
空氣停止了流動(dòng),烏云遮住了陽光,一場拳頭風(fēng)波一觸即發(fā)!此時(shí),是友善的風(fēng)吹開了烏云。隨著嘴角盛開的鮮花,爭執(zhí)從大化小,由小變無。閃光的雙手緊握著,這灼熱的光足以把灑下的水蒸發(fā)干凈!光,光,光,這是習(xí)慣了爭權(quán)逐利的大人們無權(quán)欣賞的;同時(shí),也正是處于成長中的我們正在散失的;但愿我們的心態(tài)永不“成熟”,能永遠(yuǎn)保持這些閃亮的小天使,在以后的生活中慢慢品味……奧!初中生活,像是盞永不熄滅的指路燈。
那光,耀得刺眼,耀得難忘……
初中生的作文 篇9
當(dāng)我第一次聽到“千萬個(gè)雷鋒在成長”時(shí),我腦子一下子活躍起來,需要我們?nèi)椭鷦e人的事情有太多太多。但是,我最終還是選擇了幫老人和幼兒——安全過斑馬線。
記得有一天傍晚,爺爺接我放學(xué)回家。就在學(xué)校旁邊的斑馬線上,放學(xué)的孩子很多,在菜場門口,買菜的叔叔阿姨,爺爺奶奶也特別的多。過一個(gè)斑馬線要等上好長的時(shí)間。私家車一輛接一輛的繼往開來。我跟爺爺呆呆的看著來來往往的車子,就算綠燈了也不敢過。這哪像是在斑馬線上呀?一點(diǎn)安全感也沒有,都是行人讓車子先行。真的好可悲,就在這時(shí),我腦海里萌生了一個(gè)想法,我要有時(shí)間,就和同學(xué)們一起來做一些力所能及的事,能讓斑馬線變得更安全。
每個(gè)同學(xué)手舉著微笑的牌子,拉著“千萬個(gè)雷鋒在成長的”橫幅,我們?cè)诎唏R線兩邊一站,就有好多開車過往的叔叔阿姨對(duì)著我們點(diǎn)頭微笑。原來,我們黃靖怡和包錚楠同學(xué)手中舉的牌子是“司機(jī)叔叔、阿姨,謝謝讓路!”。這時(shí),當(dāng)其他同學(xué)還有點(diǎn)憂郁時(shí),我和王悅已看到了兩位老人,我們同時(shí)追趕上去,扶著她們的'手,一左一右的,我手舉“安全過馬路”,她手舉微笑牌。真的讓她們安全的到了馬路的對(duì)面。這下同學(xué)們也開始有了動(dòng)靜,陸俊憬、李恩泰、包錚楠也牽著小朋友和老奶奶老爺爺?shù)氖郑陌踩淖屗麄冏叩今R路的對(duì)面。徐皓哲同學(xué)更像個(gè)小雷鋒,不但帶老奶奶過馬路,還“搶”過了老奶奶手中的菜籃子,平時(shí)很靦腆的男生,讓老師和同學(xué)看到了他樂于助人的一面。
不一會(huì)兒,來來往往過馬路的爺爺奶奶們,都知道我們這些是小雷鋒,都點(diǎn)頭微笑了“個(gè)個(gè)是小雷鋒,你們做的好!”我們聽到這話,都爭先恐后的,找身邊的老人和小孩,就是想讓自已徹底的做一回活雷鋒。也許是因?yàn),我們這些小孩在斑馬線上來回不停地走,手中的感謝牌和笑臉牌,感動(dòng)到了司機(jī)叔叔和阿姨,真的給我們的爺爺奶奶讓了很多的路,總能自覺地在斑馬線前停下車子。
天色慢慢變暗了,我們的活動(dòng)也接近了尾聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)意猶未盡。不過,我想,這樣的活動(dòng),是我們平時(shí)想做就可以做的,隨時(shí)叫上幾個(gè)同學(xué)就能實(shí)行的。學(xué)雷鋒嘛!
就是要從我們身邊的小事做起。同學(xué)們,我們今天做的很棒,繼續(xù)努力,加油!
初中生的作文 篇10
親近是一種美,一種近距離的美;親近是一種快樂,發(fā)自內(nèi)心的快樂;親近是一種發(fā)現(xiàn),一種前所未有的發(fā)現(xiàn)。親近是一種舒服的感覺……
昨日,一場突如其來的大雪讓貪玩的我興奮不已,我寫好作業(yè),就穿上雨靴,撐上雨傘,在我家的院子里玩起雪來。親近雪是那樣舒服,那般的愜意,總叫我回我無窮。
看著鵝毛般的大雪紛紛落下,有的落在樹梢上,有的落在漂亮的花傘上,還有的落到了小朋友的衣服上,被風(fēng)一吹又不知飄向哪里,就好似一場奇妙的旅行。雪給大地?fù)Q上了雪白雪白的新衣裳,放眼望去,到處都是白茫茫的可好看了呢!我這般親近著雪,我開始發(fā)自內(nèi)心得贊嘆雪的美麗。
然后,我將腳踩在雪地里,感到腳底下軟軟的,舒服極了,奇妙的雪還伴上了“卡擦卡擦”的音樂,是那么得優(yōu)美動(dòng)聽。走到前頭,我身放眼望去,厚而潔白的雪地上,留下了我的腳印。這腳印是那么的有趣,讓我很開心,很快樂,同時(shí),這一排排可愛的腳印,便是我親近雪的足跡。
接著,我在公園的長椅上抓起了一把雪,卻一點(diǎn)都不冷,倒是感覺很舒服,蓬蓬的,軟軟的。我稍稍用力,雪便緊緊地凝固在一起,從奶白色一下子變得晶瑩剔透的,還留下了一滴滴水,這是大自然的水,很舒服,很舒服。我又伸出手,雪花紛紛飄到我的手上,輕輕地,輕輕地,幾乎沒什么感覺,卻感受到自然的愜意。漸漸地,漸漸地,雪化在了我的'手心里,又是和她的來到一樣,那樣悄無聲息。我驚喜的發(fā)現(xiàn),這雪花娃娃,簡直可以用可愛來形容。這是我與雪親近之后的發(fā)現(xiàn)。
親近,也是一種享受,很獨(dú)特很獨(dú)特享受。這是一種心靈的享受,由衷的愜意,除此之外,親近還會(huì)給你帶來意想不到的發(fā)現(xiàn)和深刻的體會(huì)。
平淡無奇的一場大雪,卻因?yàn)橛H近給我?guī)砹艘饬x非凡的感覺。親近是一種心靈的滋潤,親近是一場其妙的旅行,親近還是一堂有趣的課程,親近更是……
【初中生的作文】相關(guān)文章:
初中生的作文【經(jīng)典】08-13
(經(jīng)典)初中生作文08-18
[精選]初中生作文08-30
初中生的作文[精選]09-06
初中生作文(經(jīng)典)09-05
初中生的作文[經(jīng)典]07-29
(經(jīng)典)初中生的作文07-26
初中生的作文(精選)07-25
【精選】初中生作文07-04
初中生作文[經(jīng)典]07-23