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初中生的作文（大全7篇）
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的初中生的作文7篇，希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
可敬的對手們：
還記得你們用那份比拼，那份執(zhí)著，一直伴著我成長，只記得一路上有了你們，才會有我的頑強斗志。
對手3，不知你還記的嗎，我的成績一直沒有你好，即使我“拼命學”，你很輕松的學，也沒能超你一次。不僅這樣，你還用：“你這腦子，每秒轉(zhuǎn)一百圈，也未必能趕上我，這就是差距......”這樣的話來譏諷我。當時的我生氣極了，發(fā)誓要考好，證明與你并無差距，于是那段時間，我為了趕上你，嚴禁了所有的漫畫。那段時間，是你的那句話，刺激我，讓我堅持了下來，功夫不負有心人，我成功了。那段時間的'苦日子，因為你的刺激，我堅持了下來，也讓我驚訝自己居然能堅持下來，看到成績發(fā)下啦，雖然只比你多個小小三分，但那足夠讓你丟盡臉，讓我看到靠自己的努力，得到比你多的三分了。這讓我也知道了自己的潛力有多大了。
對手2，還記的游泳的時候吧，你的游泳姿態(tài)美得讓人羨慕，剛到那里的我由于你的排擠，你的惡人惡語，而變成了同學們的討論對象，于是，我每天很早去游泳，很晚回家，精疲力盡的我為了改變，開始比別人更努力，在一次游泳比賽上，我證明了自己，評委也肯定了我的游泳姿態(tài)比你標準，我開始變得堅強，變得要強，謝謝。
對手們，我真的很感謝你們，如果不是你們，我的意志怎會如此堅定，如果不是你們，我的潛力不會被發(fā)現(xiàn)，我無法想象成長的道路上如果沒有你們，我該怎么進步，讓我們比著學習，比著進步，讓陽光大道上多些匹敵的對手，讓自己進步得更快吧！
初中生的作文 篇2
小學六年已轉(zhuǎn)瞬即逝，再等到開學，我已經(jīng)來到了一個陌生的城市，一個陌生的學校，一個陌生的班級。三幢高大的教學樓，兩個宿舍樓，一個食堂和一個不大的操場便組成了我的初中學校。我從這個學校已度過了一年的初中。
一開始來到宿舍，聽到最多的也許就是哭聲了吧，我們一個個都是在父母堅硬的翅膀下長大的，一向都是衣來伸手，飯來張口，從來都不會有顧慮。而離開父母那溫暖的'懷抱，身邊就像缺失了一個最重要的東西。有可能是因為想家，也有可能因為想爸媽或者剛來到這樣一個陌生的環(huán)境里不適應這里的生活，所以幾乎每天都會有真真的哭聲傳來。我也不例外，我因為從小就跟著媽媽，一直像媽媽的跟屁蟲似的，一下子離開媽媽，還沒從小學的生活緩過神來，還真有些不適應。害怕遭到老師的批評；害怕時間會不夠用，害怕沒有人跟我做朋友……一串的顧慮都在我的腦子里冒出來，變得多愁善感起來。所以我經(jīng)常趴在床上哭著給媽媽打電話。每一次打電話都聽得出媽媽的焦慮。同宿舍的人也坐在我床邊，一個人安慰我一句，句句中都有對我的關(guān)愛。
到現(xiàn)在，宿舍里傳出的全是歡聲笑語的聲音。有人講個笑話，就會引得我們哈哈大笑，笑得我們直不起腰來。我們在一起討論問題，遇到可笑得問題，提出后必定會引起大家的笑意。就是在宿舍里不小心做出尷尬的事情，也會成為大家的笑柄。這樣活潑、富有生機的宿舍，怎能不讓人開懷大笑呢？
一開始到了班里，班里認識的同學們寥寥無幾，五湖四海的同學們匯聚在一起，之間多的是隔閡。我們雖然坐在一起，但也很少有說話、聊天的聲音傳來。我多的是坐在位子上，一個人悶悶地趴著或是自己看一本書。當老師讓我們每個人去做自我介紹時，而我印象深刻的也沒有幾個人。
到了現(xiàn)在，大家在教室里，全班沒有不認識的，在課間隨處可見大家一起聊天、開玩笑或幾個人到操場上散步。對待有困難的同學們，大家也都會伸出援助之手，見面也都會噓寒問暖。而現(xiàn)在同學們之間多的是友好、團結(jié)。
我的初中生活豐富多彩，是最美好的初中生活……
初中生的作文 篇3
親愛的孩子們：
身為目前所知宇宙中唯一存在生命天體——你們賴以生存的地方，我感到無比自豪。我身體里的礦物和生物等資源維持了全球的人口生存，我賦予你們美好的生活環(huán)境，而你們卻是如何對待的。
氧氣是你們活下去的必需品。而我體內(nèi)能提供氧氣的植物卻是越來越少，現(xiàn)在城市里的'樹大都移植，填上的——則是井然有序的高樓大廈。日益增長的垃圾產(chǎn)量正在使我超負荷運轉(zhuǎn)，層出不窮的公害事件、“垃圾圍城”早已為你們敲響了警鐘。無止的汽車尾氣彌漫在城市上空，患呼吸道疾病的人們越來越多。你們不光殘害植物，還對動物趕盡殺絕。有的人為了滿足自己貪婪的欲望，瘋狂捕殺，以至于許多動物絕種、瀕臨絕種……
在我的身體里也曾是硝煙彌漫，為什么同生存在一個家園的你們，卻要互相殘殺。一場戰(zhàn)爭，看似關(guān)乎著祖國的榮辱興衰，但你們未曾考慮過嗎——僅僅一場戰(zhàn)爭的威懾力有多大。兩伊戰(zhàn)爭歷時近8年。伊朗死傷60多萬人，伊拉克死傷40多萬人。兩國無家可歸的難民超過300萬。兩國石油收入銳減和生產(chǎn)設(shè)施遭受破壞的損失超過5400億美元。兩國在這場戰(zhàn)爭中損失總額達9000億美元。戰(zhàn)爭使兩國的經(jīng)濟發(fā)展計劃至少推遲20至30年；科索沃戰(zhàn)爭歷時78天。以美國為首的北約共出動飛機2萬架次，投下了2。1萬噸炸（zha）彈，發(fā)射了1300枚巡航導彈，造成南聯(lián)盟境內(nèi)大部分地區(qū)的軍事、民用、工業(yè)設(shè)施和居民區(qū)的嚴重破壞�？找u還造成南聯(lián)盟1000多名無辜平民死亡，數(shù)十萬阿爾巴尼亞族人淪為難民。戰(zhàn)爭中使用的貧鈾彈和日內(nèi)瓦公約禁用的集束炸（zha）彈導致新生兒白血病和各種畸形病態(tài)。持續(xù)的轟炸還嚴重惡化了南聯(lián)盟及其周邊國家和地區(qū)的生態(tài)環(huán)境；以及現(xiàn)在朝鮮與韓美聯(lián)軍準備進入戰(zhàn)爭……
現(xiàn)在，我的身體是一天不如一天，我也不能預料我什么時候會倒下。孩子們，同生活在一個屋檐下，為何不好好相處，共同維護這個家園。要知道，你現(xiàn)在做的任何一件小事，不但關(guān)乎著我的命運，同樣也關(guān)乎著你們的存亡。為了我，也為了你自己，請立刻行動起來吧！
初中生的作文 篇4
很難想象，步入初三我竟然還有如此好心情，腳底仿佛安裝了彈簧，走路就顯得格外輕松了，笑容始終掛在臉上，甩也甩不掉。
初三的教室只能傳出讀書聲，不能傳出笑聲和打鬧聲，這是年級組長的口諭，可是到了我們班就失靈了，因為有我，日日緊張的學習和體育課上魔鬼般的訓練，同學們把臉上的肉擰成一塊一塊的，把笑容切割成一塊一塊的，笑也是苦笑，樣子好可怕，每每看到這種情況，我就會開個玩笑，或講個笑話，或者仰天長嘯數(shù)聲，大家就會被我吸引，沒有人會認為我得了神經(jīng)病，對我的好意，他們會很在意的捧捧場，傻乎乎的跟我瘋笑一番，誰說何以解憂唯有杜康。不經(jīng)意間就忘記了沉重，得到片刻的放松。因此大伙兒就很在意我。
我的同桌是一個愛美的女生，晚三下后拒絕加餐，我就裝出吃驚的樣子說“哎呀，人比黃花瘦啊”語文老師接口說“綠肥紅瘦啊”于是大伙兒笑做了一堆。
上周，我因生病請假一周，周末回來，大家就想歡迎貴賓一樣歡迎我，男同胞們圍了過來又拍肩膀的，有捅我一拳的'，還有笑的，女同胞一律的注目禮，我被他們的熱情搞的分不清東南西北了，以至于失禮，再加上地理學的不好，下講臺時一下子摔倒了，額角與桌角親密接觸，誕生了一個大包，但我還是笑了，像許三多一樣，大伙兒的吃驚就變成喜悅。落座后好友聚到一起七嘴八舌地說你怎么才來啊，我有那么好嘛，我一頭霧水，他們說教室里沒有誰都行，唯獨沒有我不行，學習太緊張，教室里太悶了，讓人喘不過氣來，我是他們的調(diào)味品，生活中沒有鹽能行嗎?
我笑的力度太大了，不僅感染了同學，而且緩解了上課氣氛，一次小考后，老師氣沖沖的“闖”進教室，把卷子往桌子上一扔，環(huán)視了一周，皺著的眉頭間聚集著憤怒，頃刻就要爆發(fā)，我看老師怒氣沖沖的樣子，竟然笑了出來，真是罪過，老師好不容易蓄足了怒氣，被我輕輕一笑竟攪得煙消云散，就連老師也抵不過笑的力量，嘴角一揚，氣氛就緩和下來了。下課后許多同學就很感激我，說我是四兩撥千鈞。
語文老師說，一看到我就想起了陶淵明，我一點兒不吃驚，盡管東籬無句話可采，抬頭無南山可見，可我依舊悠然。
同學們，放下煩惱，放出來吧，不要讓學習的壓力壓垮了自己，學會自我調(diào)節(jié)，讓自己的嘴角上揚，讓笑容把春天留住。
當然，我也相信，能笑到最后的才能使真正的高手。
初中生的作文 篇5
夜,不知道在什么時候又覆蓋了整個大地,喧嚷的世界又漸漸地靜了下來,沒有去食堂,一個人回到宿舍,躺在床上,看著隔著窗跳進來的點點星光,平靜了一天的寂寞瘋狂的涌上了心頭，丫頭，你現(xiàn)在好嗎？有沒有感受到我的思念！
此時真的好想聽到你的聲音,好想在聽聽你撒嬌的聲音,緊緊的閉上眼睛，靜靜的感受著你的氣息,仿佛你就在我的身邊，一伸手就可以把你緊緊的抱在懷里，丫頭，你知道我在想你嗎？
回首我走過的.風雨歷程，雖然有過多的辛酸，但也有絲絲的甜蜜夾在其中，不在去想那些煩人的問題，只要能牽到你的手，在多的苦難我都能扛下來，現(xiàn)在我已經(jīng)知道，你就是我的生命，沒有了你，我都不知道我是什么了！
看著一顆流星滑過我的窗口，閉上眼睛，偷偷的許下一個心愿，把我所有的思念，透過剛才那顆流星，通通的寄給躲在另一個角落里的你，丫頭，沒有我陪在你身邊，你一定要照顧好自己啊！天冷了，注意多穿點衣服，別光在那“美麗凍人”的把自己弄感冒了，這幾天天特別干燥，平時注意多喝點水，別上火了��！如果你覺得在家里煩也可以先試著去打工，中間學點技術(shù)，這不是也挺好嗎？如果煩了，那就讓傻瓜陪你聊聊天，丫頭，以后不許老說“煩”、“郁悶”什么的了，因為我想讓你快樂幸福，我看看我什么時候才把這些全給你！
靜靜的感受著這分安靜，夢想著如果你能依偎在我的懷里，和我一起享受著這短暫的寧靜，那也是一種淡淡的幸福，我知道會有這么一天的，可不知道我會等到什么時候��？
一個人暇想著,把你裝滿我的腦海里，現(xiàn)在終于知道，原來淡淡的思念，也是一種甜蜜的幸福,丫頭，希望你能收到我的思念！我愛你！
初中生的作文 篇6
暑假過后，我已經(jīng)從小學步入初中了成為了一名中學生。初中的生活有苦也有甜，我結(jié)識了許多的同學。她們陪我度過了一天又一天
最先認識的是魯沐和馬百琦。魯沐扎著一個馬尾，眼睛清澈而明亮，是個非常有趣的女生。馬百琦留著齊劉海，戴著一副眼鏡，是個活潑開朗的女孩。她們陪我度過了初中發(fā)生的快樂的事情。
開學第一節(jié)體育課，老師讓帶排球，我在心里想“哎呀！慘了，我最不擅長的就是打球什么的運動了，這可怎么辦�。眶斻迓犃说故菍ε徘虍a(chǎn)生了濃厚的興趣，唉，我可是一點興趣都沒有啊�？墒�，老師說的總不能不聽吧，于是，我只好乖乖的“認命”了。
下一節(jié)體育課，果然，魯沐抱著排球開心的向我徑直走來，對我說：“走吧，去上體育課咯！”我無奈的搖了搖頭，任由他拉著我走。到了操場，他放下我的`手，有模有樣的打氣排球。一會兒，她停下對我說：“你怎么不打？很好玩，一起打嘛！”我嘗試著把球拋向空中用手臂去打，一個，兩個，正要打第三個的時候球砸中了我的腦袋，魯沐在旁邊哈哈大笑，而我則是沖著她大喊：“別笑啦！有什么好笑的，哼，你再笑我不理你了！”臉上一副哭笑不得的表情，她停止笑，對我說：“沒關(guān)系啦，開始打都是這樣，慢慢練就好啦�！蔽尹c點頭，繼而刻苦的練起來。
可是，就算我怎么認真也是沒有過自墊球的那關(guān)。就這樣持續(xù)了一個月吧，我再次鼓起勇氣去找老師，結(jié)果……結(jié)果我只打了八十多個，雖然沒過，但我還是高興的笑了，因為，我進步了！！
時間飛逝，日子已經(jīng)過去兩個多月，在這幾十天的生活中，我在學校取得成長取得進步，初中生活是快樂的！
初中生的作文 篇7
人的一生有很多令自己感動的事情，那些美好的畫面往往定格在心間，像是冬日里的一抹暖陽融化了內(nèi)心的冰雪；是一縷清風吹進了悶熱的心房；是一勺蜜糖流進了內(nèi)心的干澀；是一陣輕風揚起了溫暖高大的船帆。
清晨，天剛蒙蒙亮，本該漸現(xiàn)的魚肚白，卻被烏云替代，他蠻橫的趕走了本該晴空萬里的天氣，霸占了整片天空。我向窗前走去，雨悄無聲息地飄落著，像是蠶吐出來的銀絲。雨越下越大，朦朧了一片窗，我用手輕輕擦拭著窗，外面的景象越發(fā)清晰，雨水滋潤著路邊的花草。
爸媽因為工作所以早早地收拾完之后就出門了，早上起來除了雨滴敲擊窗戶的聲音一片安靜，放在桌子上的手機打來的電話打破了原有的氣氛。我接了電話，“您好，是xx嗎，這里是快遞，您的快遞馬上就給您送到，下樓拿一下吧！”聽完之后心里有點煩躁，我看向窗外，雨用力的擊打著路邊的花草仿佛要吞沒那脆弱的枝葉。我只好穿上鞋子準備去拿快遞。我慢悠悠地走著，當我走到樓梯間的時候看到有一個匆忙的身影�！澳愫�，是你的快遞吧？”他微笑著。我點了點頭向他身上看去——渾身被雨淋濕了，手里拿著一個雨衣。我心里正嘲笑著：這人真傻，下這么大的雨有雨衣都不穿。他隨后從雨衣里拿出了我的快遞并笑著說：“雨太大了我怕給快遞淋濕了，要不再檢查一下？”我連忙說不用了。他看我簽收完之后露出了一個質(zhì)樸的'笑容：“謝謝啊，如果沒問題我就走了�！笨粗h去的身影，我仿佛覺得手里的快遞變得沉重了，里面裝的更多的是感動與溫暖。他本來是可以不讓自己淋濕的，卻把雨衣披在了快遞上。最讓我難以忘卻的是他樸實的性格和溫暖的笑。天氣雖然陰暗但他的笑容卻照亮了整片天空�？粗饷娴挠�，心里不禁對之前的想法感到愧疚。
外面的雨一直下著，絲毫沒有停的意思。雨是殘忍的，拍打著外面的景物，但雨唯一不會淋濕的是快遞小哥那份溫暖的笑容。那份溫暖的記憶永遠在我的心里揮之不去，久久不能忘懷。
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