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初中作文

時(shí)間:2024-01-25 12:12:19 初中作文 我要投稿

[優(yōu)秀]初中作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的初中作文10篇,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)秀]初中作文9篇

初中作文 篇1

  上小學(xué)的時(shí)候,聽(tīng)老師講《愚公移山》,當(dāng)時(shí),我對(duì)文中老愚公的做法很不理解,上課雖不敢與老師爭(zhēng)辯,但下課后,我與好朋友卻討論得熱火朝天,我固執(zhí)的認(rèn)為愚公率領(lǐng)子孫“叩石墾壤”,實(shí)在是愚不可及,愚公一定是腦子或智力不好,真不如搬到山前去住。

  

  上了初中,我還像以前那樣“玩著學(xué)”,甚至常常陶醉于自己的“聰明”之中不可自拔。對(duì)于老師和父母善意的勸說(shuō),我表面上應(yīng)著,但還是當(dāng)做耳旁風(fēng)。也許是因?yàn)槲易砸詾槭堑拇鷥r(jià)到了吧,到了期中考試的時(shí)候,天哪!那真是慘敗,我慘敗到自己難以相信的地步!痛定思痛,我重讀了《愚公移山》。

  也許是因失敗的慘痛教訓(xùn)吧,重讀使我對(duì)文章的主要內(nèi)容理解透了。

  老愚公心無(wú)雜念,決心以自己的.艱苦勞動(dòng)改變現(xiàn)狀,搬走這阻擋了村民幸福的王屋、太行,精誠(chéng)所至,帝感其誠(chéng),命夸娥氏二子搬走兩座大山。由此,我深深的意識(shí)到,老愚公搬走的不僅是王屋太行,而更重要的是,他的那種大無(wú)畏的精神。

  如果愚公正如我那時(shí)所說(shuō)的,安于現(xiàn)狀或是把家搬到山前去的話(huà),那么,村民以及子孫后代便都要受出入迂回之苦了。其實(shí),愚公不愚。

  與愚公相比,我敗在夢(mèng)想之前,自以為可以不費(fèi)吹灰之力,不必刻苦學(xué)習(xí),就可以取得好成績(jī),真正的愚人是愚公嗎?不,真正的愚人是我,我這次失敗了,正是因?yàn)樽约簼撘庾R(shí)中不自覺(jué)的企圖繞開(kāi)困難,這不正是我對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任嗎?

  至此,我還意識(shí)到,小到一個(gè)人,大到一個(gè)國(guó)家,這種“愚”值得我們學(xué)習(xí)。親愛(ài)的同學(xué)們,就讓我們做現(xiàn)在的“愚人”,做未來(lái)的主人吧!讓這種“愚”萬(wàn)古流傳吧!

初中作文 篇2

  “當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)你舉起你的左手,左手代表著方向,它不會(huì)向苦難低頭……”

  “當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,請(qǐng)你舉起你的右手,右手代表著希望,它不會(huì)為挫折發(fā)愁……”

  我擁抱著鼠標(biāo)在電腦旁,聽(tīng)到了這首曲子,我已無(wú)心繼續(xù)沖浪,用食指點(diǎn)擊左鍵,關(guān)閉所有窗口,又將鼠標(biāo)向遠(yuǎn)處砸去。在這首歌中,我聽(tīng)到了我的名字,也聽(tīng)到了你的名字。

  沒(méi)錯(cuò),我是右手,是小主人的得力助手。從很久以前,我就開(kāi)始討厭你,我的孿生姐姐——左手。世人總是習(xí)慣將我和你相提并論。這不公平!我氣憤地在心底大叫。我才應(yīng)該是被人們重視的對(duì)象,我會(huì)寫(xiě)字、繪畫(huà)、繡花、夾菜……你會(huì)嗎?之所以,你被人們重視,還不是因?yàn)檎戳宋业墓!我氣憤,我懊惱,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),要知道我已經(jīng)忍你很久了。

  碰巧,你正看到我一人生悶氣,便關(guān)切地問(wèn)我怎么了。你剛靠近我,我便往后退一步,大叫:“離我遠(yuǎn)點(diǎn),我受夠了!從小到大,你生活在我的光芒下,我需要你認(rèn)識(shí)到一點(diǎn),我才是生活的主角,我會(huì)做的事,你做過(guò)嗎?你能做嗎?你毫無(wú)價(jià)值,只是個(gè)配角!哦,不,你是個(gè)懦夫,沒(méi)有任何作用!”你呆呆地立在那里,好半天才用虛弱的聲音說(shuō):“對(duì)不起,我只是……可是沒(méi)有我,你也干不了……”“閉嘴!”我失去了理性,越說(shuō)越激動(dòng)“沒(méi)有你更好,我的'地位會(huì)更高,就更受重視。從今以后,我的事你就不要管了!”說(shuō)完,我離去,不在乎你的感受。

  又是一天清晨,我感覺(jué)格外舒暢。我獨(dú)立完成穿衣、洗漱、吃早飯的任務(wù),有些力不從心,你有幫助我的欲望,這我知道,畢竟你是我姐姐,不忍心看到我吃苦,但都被我嫌棄的目光嚇得縮了回去。從那時(shí)起,你便再也不插手我的生活。

  晚上回到家,我握起筆,幫小主人完成作業(yè),可本子似乎總是要溜,我又要寫(xiě)字又要壓本子,十分費(fèi)力,字也寫(xiě)得歪歪扭扭的,便是這樣,我也不愿去請(qǐng)你幫忙。第二天,老師便批評(píng)小主人的字正在退步,一連幾天都是這樣。我有些羞愧,但心頭還是有些許傲氣,放不下自尊,沒(méi)準(zhǔn)備向你妥協(xié),怕你嘲諷我當(dāng)初的高傲。

  這天老師布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)——干家務(wù)活。小主人選擇了洗碗。我明白,這將是一次考驗(yàn),將會(huì)體現(xiàn)出我是主角還是配角,我不會(huì)在你面前丟臉,我要讓你知道誰(shuí)才是強(qiáng)者。說(shuō)干就干!我信心百倍地拿起一只碗,覺(jué)得翻轉(zhuǎn)不是很容易,但出于無(wú)奈,我只能將碗放在桌臺(tái),用抹布輕輕“撫摸”它,將它身上的水分吸干。然而,不幸發(fā)生了:就在我洗第二個(gè)沾了洗滌液的碗時(shí),掌心一滑,我懷里的碗逃脫了我的束縛,呈自由落體運(yùn)動(dòng)與地面“親吻”,頓時(shí)四分五裂。我慌了,趕忙去撿碎片,一個(gè)個(gè)扔進(jìn)垃圾筒,突然,我感到拇指一股專(zhuān)心的疼痛,原來(lái)鋒利的碎片“溫柔”地?fù)崦宋业哪粗讣,留下了一道約2厘米的口子,血,從傷口流出,滴入水池,與水融合,呈現(xiàn)出猙獰的面孔。

  就在我疼得快要昏厥的時(shí)候,你出現(xiàn)了。你用清水將我的傷口沖洗干凈,又把我?guī)У剿幭渑裕谖业膫谔幍瘟藥椎蜗}水,又取出一張精美的創(chuàng)口貼裹在我的傷口處。這張創(chuàng)口貼將傷口包扎好了,同時(shí)也將你我之間的裂縫融合起來(lái)。我哭了,與你相擁。原來(lái),你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我,耳邊響起你的話(huà)語(yǔ):“上天降生你與我,是來(lái)團(tuán)結(jié)互助,而不是爭(zhēng)奪名利的!蔽液蠡谌f(wàn)分。

  又一次,我和你一起沖浪,又聽(tīng)到了那熟悉的歌:

  “……當(dāng)左手攀向右手,我們的步伐就有節(jié)奏,當(dāng)右手攀向左手,我們的力量——就有源頭……”

  “……團(tuán)結(jié)的力量彼此感受,有方向有決心有節(jié)奏,一起牽著手,向前走……”

  我在你的耳邊低語(yǔ):“姐,我的生活不能沒(méi)有你!

  你給了我一個(gè)微笑,把我摟緊,回答:“我也是!”

  結(jié)尾:

  自大的人永遠(yuǎn)享受不到勝利的喜悅。謹(jǐn)以此文送給那些自以為是、脫離群體,不團(tuán)結(jié)合作,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的人。

  ——后記

初中作文 篇3

  “被酒莫驚春睡重,讀書(shū)消得潑茶香。當(dāng)時(shí)只道是尋常!蔽覀兩杏性S多平常而美好的往事,但總是失去了才知其珍貴,懂得珍惜。才能體會(huì)到人生的美好。

  記得小時(shí)候,總在外公家過(guò)暑假。綠葉如陰,夏花搖曳,蟬聲如唱,而我卻不能享受驕陽(yáng)似火的熱情生活,而是被“軟禁”在了屋里。望著潔白如雪的宣紙,而我卻無(wú)從下筆。

  我還記得外公常會(huì)著一襲泛黃的長(zhǎng)袍,將滿(mǎn)頭銀絲梳理得一絲不茍,站在桌前,挺直脊背,身體微傾,雙足平穩(wěn)分立,撐開(kāi)的兩臂中,左掌按紙,右手掌心虛中帶實(shí)。此時(shí)外公屏息凝神,筆尖如珠走玉盤(pán)。恰如一位身經(jīng)百戰(zhàn)的將領(lǐng),意氣風(fēng)發(fā)地指點(diǎn)著千軍萬(wàn)馬。顧盼相應(yīng),渾然天成。

  外公便大筆一揮寫(xiě)了一個(gè)“永”字。

  外公和我說(shuō)寫(xiě)字便是做人——起筆,回鋒,手轉(zhuǎn),都有人生的智慧蘊(yùn)含其中。

  然而,當(dāng)年的我還不能理解外公的話(huà),每天日復(fù)一日的練習(xí)也頗為厭倦。

  多年過(guò)后,外公老了,手也不像當(dāng)年有力。想往日時(shí)光,再也找不到一老一少桌前情景,心里不由得酸了

  我漸漸長(zhǎng)大,人生開(kāi)始有了一方新的天地;叵氘(dāng)年的時(shí)光,只覺(jué)美好,多姿多彩。

  一縷陽(yáng)光照射到了教室桌上清晰的三八線(xiàn),我們的竊竊私語(yǔ),為老師的講課聲添了一抹色彩。我稍有不慎,就會(huì)過(guò)界。同桌又把我推了回去。我不甘示弱,反擊了起來(lái)。但這時(shí)老師突然叫到了我的名字,我站起來(lái),紅著臉,支支吾吾說(shuō)不出來(lái)。同桌輕輕拉了拉我的'衣袖,悄悄地對(duì)我說(shuō)了這道題的答案……本以為這時(shí)光永不離去,時(shí)光飛逝,小學(xué)五年時(shí)光已匆匆過(guò)去,再過(guò)一年我們便會(huì)各奔東西……

  自非王子晉,孰能長(zhǎng)美好。時(shí)間已匆匆過(guò)去,不變的仍是我們記憶中的時(shí)刻,此刻我們要珍惜我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  當(dāng)時(shí)只道是尋常。

初中作文 篇4

  在我的記憶中,有一位偉大,平凡,呵護(hù)我的人——我的母親。

  她沒(méi)有過(guò)多的裝飾自己,也不像別人那樣厲害,但是,她卻撐起了我的天空。

  幼年無(wú)知的我,在很多事情上還不明白。有一次我與妹妹玩性打大發(fā),設(shè)想自己的全能,便開(kāi)始用紙做東西,人人一個(gè)訂書(shū)機(jī),拿起剪刀,開(kāi)始做鞋子,一切都在歡笑中度過(guò),當(dāng)我伸腳給下班回來(lái)的母親看時(shí),只見(jiàn)她頓時(shí)生氣,把我們做的成品一下撕毀,扔進(jìn)了垃圾桶里,給我們一人一個(gè)巴掌,呵斥我們不許再做了,事后,我曾問(wèn)她為什么要大怒,她說(shuō),因?yàn)槟鞘墙o去世的人穿的。

  母親很尊敬人,同時(shí)很孝順。外婆在我出生前似乎就去世了,外公家的客廳上掛著外婆的笑臉。小時(shí)候尚未來(lái)到深圳時(shí),在老家呆了兩年。某年掃墓她帶著我去看了外婆,她笑著很淡然。母親不斷告訴我外婆的慈祥,并叫我好好孝敬外公,那時(shí)我認(rèn)為孝是中國(guó)人的特點(diǎn),人人都具有的吧。后來(lái)爺爺去世時(shí),她哭得很慘,她不是輕易落淚的人,我突然知道了什么,她很愛(ài)自己的父母,她怕他們會(huì)離開(kāi)。母親曾經(jīng)也是如我這般被人疼愛(ài),她很堅(jiān)強(qiáng),也很脆弱。我自那時(shí)便決定,要好好疼愛(ài)她,因?yàn)槲覑?ài)她。

  她現(xiàn)在整日奔波,我知道是為了我。回家時(shí)看她那疲憊的身體,我知道她累,我不說(shuō)什么,只是靜靜的揉捏她的肩膀,很壯,但也很硬。

  她還是一個(gè)細(xì)心如云水的.人。平日有時(shí)間時(shí),一家子一起出去玩,她能周到的準(zhǔn)備好東西。吃了東西,她會(huì)拿出紙巾分給我。在我上學(xué)時(shí),便為我提前裝好水。久而久之,便成了習(xí)慣。如今,我看到他人尋求紙巾時(shí),便會(huì)抽出紙巾口袋給他,我的褲子里總有包紙巾。水還是她幫我,因?yàn)樵缟衔覠o(wú)法抽出時(shí)間。

  在離開(kāi)別人的家時(shí),輕手關(guān)門(mén),見(jiàn)到嬰兒酣睡,便輕輕地走過(guò),碰到了人,說(shuō)聲對(duì)不起,受到了幫助,便說(shuō)聲謝謝。一切的習(xí)慣,都是因?yàn)樗南ば慕虒?dǎo)而養(yǎng)成的。

  至今,因?yàn)橛兴慕逃,我一直保持著良好的?xí)慣。

初中作文 篇5

  過(guò)年的時(shí)候,姐姐帶我去德陽(yáng)玩。這座城市對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō)再也熟悉不過(guò)了。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是初來(lái)乍到。

  我們逛完超市后,已是傍晚。望著大街旁的高樓大廈,走在燈紅酒綠的街上。大城市的繁華令我目不暇接。

  突然,在街道另一邊,在那明亮的公園里。幾根水柱沖上云霄,就像那飛速的火箭。隨后,幾束照明燈光照在水柱上,引人注目。

  我爭(zhēng)取姐姐的同意,我們一起來(lái)到那里。只見(jiàn)那里是一個(gè)大廣場(chǎng),在公園中央,許多人圍在廣場(chǎng)上。

  頓時(shí),那火箭像是沒(méi)了燃料,從天而降,照明燈也熄滅了。一會(huì)兒后,廣場(chǎng)中央又鉆出幾根水柱,照明燈射出彩色光束,伴隨著噴出的水柱起起落落,我旁邊的人發(fā)出驚嘆,我已驚呆了,急忙跑到離水柱更近的地方觀(guān)看。幾只小鳥(niǎo)輕盈的落到電線(xiàn)上,也像是在觀(guān)看著這精彩的表演。過(guò)了一會(huì)兒,水柱再次出現(xiàn),不過(guò)這次不是單調(diào)的一種了,相繼噴出了水霧和一些小水柱。只見(jiàn)那些水霧若隱若現(xiàn),水柱左右搖擺,勾勒出一幅幅美麗的圖案,。

  一些小孩子再也受不住了,它們掙開(kāi)大人的束縛,徑直跑向“雨中”,在里面嬉戲,樂(lè)得露出了他們那白白的小牙。站在電線(xiàn)上的小鳥(niǎo)也按捺不住了,幾次都想沖進(jìn)“雨中”與他們一起玩耍。

  我見(jiàn)這種情況,也迫不及待想沖進(jìn)去?僧(dāng)我沖進(jìn)去的`時(shí)候,“雨”卻停了,“彩虹”也消失了。那些小孩一臉茫然,歡樂(lè)的氣氛消失了。

  我不禁有些失落,但我還是站在一旁等待著水柱的出現(xiàn),小孩們垂頭喪氣地在噴泉邊徘徊。姐姐拿出手機(jī)對(duì)著我,想拍幾張照片。過(guò)了一會(huì)兒,我游戲不耐煩了,正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,水柱卻突然出現(xiàn)。幾根大水柱把我“包圍”了,孩子們飛快地向我跑來(lái),像是來(lái)“救援”我。水珠上再次浮出燈光的身影,天上再次落下大雨珠。后來(lái)那水柱變了樣式:一根水柱沖向天后,另一根再?zèng)_向天空,起起伏伏,迎來(lái)了大家的喝彩。

  我已被淋成“落湯雞”,面對(duì)最后一聲“咔嚓”后,我哆哆嗦嗦地走向姐姐,她邊拿出紙給我,邊給我看那些照片。

  只見(jiàn)有一張照片拍下了水柱在我身旁時(shí),我驚慌失措的樣子,我不禁笑了起來(lái)。

  快讀書(shū)了,姐姐送我回了家。

初中作文 篇6

  清晨幾陣?yán)茁曔^(guò)后,抬頭看看天空卻是灰暗灰暗的,似乎很沒(méi)精神也似乎很傷心!大概是太陽(yáng)公公和月亮婆婆吵架了吧!所以太陽(yáng)公公不高興了吼了幾聲哭了就下雨了!小雨淅淅瀝瀝的下著,點(diǎn)點(diǎn)的雨滴落在葉子上躺在床上聽(tīng)著滴滴答答的雨滴聲睡著小覺(jué)更是感覺(jué)別有一番的愜意!以后路邊的小草挺直了腰更綠了!綠綠的葉子也是生命的象征!

  雨停了,我來(lái)到了公園!一出門(mén)一陣清涼的春風(fēng)就迎面撲來(lái)帶著泥土的芳香味,公園里一片清新!那挺拔的綠樹(shù),嫩綠的小草,嬌嫩的花朵都盡情的享受這春雨的滋潤(rùn),我一個(gè)人漫步在公園里找了一個(gè)涼亭休息了一會(huì),不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)地面上有很多小東西在緩慢的蠕動(dòng),我好奇的走近了才看清原來(lái)是蝸牛出來(lái)了,它們?cè)谛?shù)周?chē)娜鋭?dòng),不仔細(xì)看都感覺(jué)不到它在爬,兩個(gè)圓潤(rùn)的小觸角成為了它們的雷達(dá),遇見(jiàn)前方有障礙就會(huì)改變方向,我看著它們爬的那么慢心里很著急,我在想它們要爬到什么地方去呢?我仔細(xì)觀(guān)察了一會(huì),于是抓起一只最大的蝸牛準(zhǔn)備幫它快一些到達(dá)目的地,拿起來(lái)一看,蝸牛身上好粘啊,它們能的身體就像一個(gè)吸盤(pán)一樣,能吸在玻璃上向上爬行,我朝著它要爬去的方向把它放到兩米遠(yuǎn)的'地方,心里想我這一下夠你怕一小時(shí)了,算是幫了它大忙了。它們?cè)谟龅轿kU(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)躲進(jìn)蝸牛殼里,這真是一座好房子,量身定做的,晚上還可以隨時(shí)進(jìn)去睡覺(jué),我也好想有這樣的一座移動(dòng)的小房子。

  過(guò)了一會(huì)雨停了,小燕子們?cè)谔炜罩酗w來(lái)飛去,又響起了清澈悅耳的歌聲,雨后的空氣真的好清新,我深呼吸了一下感覺(jué)瞬間充滿(mǎn)活力,我邁著輕快的步伐走向回家的路。

初中作文 篇7

  也許此時(shí)的你還賴(lài)著暖暖的被窩不肯起床,也許此時(shí)的你還在極不情愿地穿衣服,也許此時(shí)的你還躲在衛(wèi)生間不肯上學(xué)。而窗外,卻別有一番洞天。

  城市的街頭,車(chē)水馬龍,繁忙而有序。是誰(shuí)讓這繁忙的.城市交通有序?是誰(shuí)在烈日寒冬站崗值班、是誰(shuí)一絲不茍地處理交通事件?是那交通警察。

  愛(ài)·奉獻(xiàn)

  新年的早晨,凜冽的冬風(fēng)滿(mǎn)街亂竄,陣陣寒意纏繞于身,家家戶(hù)戶(hù)都忙著回家過(guò)年,而交通警察卻要值班。當(dāng)家家戶(hù)戶(hù)團(tuán)圓的時(shí)候,他們還在街頭指揮。如潮水般涌來(lái)的汽車(chē)在他們的指揮下秩序井然。每個(gè)姿勢(shì)都標(biāo)準(zhǔn)到位,但他們從不喊累。他們是平安的使者。那時(shí),土地里殘存著幾株小草。那小草告訴我:奉獻(xiàn),就是舍小家為大家的精神。

  肩·責(zé)任

  烈日當(dāng)頭,知了放開(kāi)了嗓子,陽(yáng)光肆無(wú)忌憚的跑在街頭,燒灼著大地,交通警察繃直了身子,軍姿站立,頭不歪,腳不顫地站在那里,活像一棵大樹(shù)。豆大的汗珠沿著臉廓流下,異地有一地,像斷了線(xiàn)的珍珠。即使這樣,他們卻從來(lái)沒(méi)叫過(guò)一聲哭,一聲累。那時(shí),土地里的小草都耷拉著腦袋,那小草告訴我:責(zé)任,就是盡職盡責(zé)的履行自己的義務(wù),為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  心·無(wú)私

  夜織上了天空,四處黑漆漆的,只有幾站照明燈發(fā)出的微弱燈光!芭尽庇肿曹(chē)了。交通警察在第一時(shí)間趕到了現(xiàn)場(chǎng),一輛停靠在路邊的汽車(chē)被撞飛,橫臥在馬路上,破爛不堪,一片狼藉。而肇事人已逃之夭夭。為了不讓在有車(chē)撞上這輛車(chē),他們不次艱辛把他拖回了交警隊(duì)。其實(shí)他們完全可以把它扔進(jìn)田野里,然后置之不理。但是他們沒(méi)有。那時(shí),路邊的小草見(jiàn)證了這一切,那小草告訴我:無(wú)私,就是全心全意為公,沒(méi)有私心。

  他們?nèi)缒μ齑髲B中的一塊磚頭,雖然微不足道,但又必不可少。他們沒(méi)有優(yōu)厚的工資,沒(méi)有舒適的工作環(huán)境,沒(méi)有偉大的成就,他們是默默奉獻(xiàn)的交通警察。

初中作文 篇8

  不知為何,從我記事起書(shū)架上就擺滿(mǎn)了花花綠綠的書(shū)。我對(duì)書(shū)不感興趣,幾乎沒(méi)有翻動(dòng)過(guò),但有很多書(shū)已經(jīng)破舊的不像樣子,書(shū)頁(yè)零零落落拼湊不齊。

  爸爸說(shuō)這個(gè)書(shū)架本是他的,年輕的他去外地出差時(shí)常常帶幾本書(shū)回來(lái),擺在書(shū)架上。小時(shí)的我對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘,那時(shí)連路都不會(huì)走的我常盯著對(duì)面的書(shū)架看,有時(shí)還伸手去夠,夠不著就急得哇哇大哭。他就從書(shū)架上拿書(shū)遞給我,我就會(huì)高興的拍手。奪過(guò)書(shū)來(lái),又是咬又是撕。書(shū)架上那破碎零落的書(shū)頁(yè)都是我的杰作。

  媽媽說(shuō)四歲的我淘氣的很,她在廚房準(zhǔn)備飯菜時(shí),我就會(huì)把廚房弄得一團(tuán)糟,把菜和水撒的滿(mǎn)地都是。無(wú)可奈何的她就把我抱回屋里關(guān)上門(mén),細(xì)細(xì)的聽(tīng)著我的動(dòng)靜。突然嘩的一聲,是東西砸落的聲音。她擔(dān)心的推開(kāi)房門(mén),只見(jiàn)那書(shū)架倒了下來(lái),把我壓在底下,她著急地抬起書(shū)架把我扶起。我卻一下子撲到書(shū)堆里抱起一本書(shū)跑到客廳,把書(shū)攤在身前,坐在地上,像看懂了似的咿咿呀呀地讀著。這舉動(dòng)卻把她嚇個(gè)不輕。

  柳枝兒抽出了新芽,窗外一片明朗。我穿過(guò)小路,鉆過(guò)樹(shù)叢來(lái)到小河邊。陽(yáng)光斑駁,樹(shù)影婆娑。一個(gè)十來(lái)歲的小女孩坐在石頭上,在津津有味地讀著一本書(shū)。我悄悄走上去:你在干嗎?看書(shū)。她連頭都不抬地對(duì)我說(shuō)。我在她身前站了一會(huì)兒,她抬起頭,從她身后拿了一本,遞給我。我本想拒絕,可看到她那閃閃發(fā)光的眼睛竟不忍心,勉為其難的接過(guò)。

  夜,靜謐深邃。我閑來(lái)無(wú)事,翻開(kāi)那書(shū),淡淡的香氣縈繞在鼻尖。這,就是書(shū)香吧。開(kāi)始只是粗略的看,但漸漸的我就被一個(gè)個(gè)引人的故事,一張張精美的插圖吸引了進(jìn)去,無(wú)法自拔。細(xì)細(xì)的咀嚼著每個(gè)句子,心靈無(wú)比充實(shí)。意猶未盡的翻過(guò)最后一頁(yè),合書(shū)。仔細(xì)的欣賞著精美的,撫摸著這讓人陶醉的觸感。書(shū),真是個(gè)好東西呢。

  晨,我抱著那書(shū)來(lái)到故地,她還是靜靜的坐在那兒。我把書(shū)遞上去:感謝你連接我與它的因緣。哈?她一臉迷惑的接過(guò)書(shū),我開(kāi)心的笑著,跑開(kāi)了。

  又是一夜,靜靜的坐在桌前,細(xì)細(xì)揣摩那精美的封面,誘人的'書(shū)香,細(xì)膩的紙質(zhì),那段空白的記憶漸漸浮現(xiàn)。原來(lái)小時(shí)的我誤打誤撞的拿了一本恐怖小說(shuō),翻開(kāi),從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的插圖映入眼簾,嚇得我把書(shū)一扔,便不再碰了,現(xiàn)在想起,不免覺(jué)得好笑。

  我很慶幸你們又回到了我的身邊,能與你們相見(jiàn),真的很感謝。夜深了,只有時(shí)不時(shí)的翻書(shū)聲回蕩在耳邊。沉浸的笑,我又來(lái)到了這個(gè)美好的世界。

初中作文 篇9

  昨夜下了一場(chǎng)透雨,直到早上的時(shí)候仍是稀稀疏疏的落著。濃綠茂盛的柳樹(shù),伴著微風(fēng)和細(xì)雨微微搖晃,顯得很是快活。

  夏天的村子里,不管是清晨還是傍晚,大街上都會(huì)有很多的乘涼人。然而,今天,也許是下雨的緣故,大街上的人少了許多,只有幾個(gè)活潑的孩子光著腳丫,在那里無(wú)拘無(wú)束的玩水,弄得滿(mǎn)身都是,回家后也許就要挨打了。

  望著那幾個(gè)比我小六七歲的孩子們,心仿佛也回到了從前。

  小時(shí)候,我們幾個(gè)小伙伴也總是喜歡玩水。下雨的時(shí)候,大街上的低洼地區(qū)都會(huì)積著很多的'水。我們幾個(gè)孩子就會(huì)偷偷地溜出家門(mén),不穿鞋子,在雨中嬉戲,或在同伴不注意時(shí),在后面跺上一腳,濺了他一身水,放聲大笑,一低頭,自己的身上竟也濕透。

  這也許是兒時(shí)最平常不過(guò)的惡作劇了,但在這時(shí)回憶著這些已不適合自己玩的游戲,仍是一種享受和唯美。

  城郭下的戰(zhàn)壕里記載了當(dāng)年的兵刀鐵馬,而故鄉(xiāng)的細(xì)雨留下的是兒時(shí)最童真的回憶。

  輕煙細(xì)雨宛如紗,古村古意滿(mǎn)枝芽。煙雨纏情意未盡,留下真心開(kāi)滿(mǎn)花。

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