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我的成長(zhǎng)初中作文

時(shí)間:2022-06-25 17:56:24 初中作文 我要投稿

【精選】我的成長(zhǎng)初中作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)初中作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的成長(zhǎng)初中作文 篇1

  在高樓林立的小區(qū),有一戶人家的陽(yáng)臺(tái)上躺著一架“老爺車(chē)”,他已經(jīng)經(jīng)歷了近十年的風(fēng)雨,但他仍舊英姿勃發(fā),煥發(fā)著青春的魅力。

  我走到陽(yáng)臺(tái),用布輕輕擦拭著我的成長(zhǎng)伙伴,然后小心翼翼將它搬下樓。我約了同學(xué)去騎自行車(chē),由于時(shí)間快到了,我只好騎著這“千里馬”狂奔至約會(huì)地點(diǎn)。我要與時(shí)間作賽跑,風(fēng)猛烈地從我兩旁飄過(guò),而兩旁的行道樹(shù)也似乎在迎風(fēng)向我招手,最后我還是跑贏了時(shí)間,趕在同學(xué)之前。我經(jīng)常約同學(xué)一起去騎自行車(chē),不僅能鍛煉身體,還能促進(jìn)彼此間的友誼。從小學(xué)到初中,我已經(jīng)與許多同學(xué)一起去騎過(guò)自行車(chē),從中度過(guò)了無(wú)數(shù)塊了的時(shí)光,至今回想起來(lái)還是歷歷在目。我的伙伴拉進(jìn)了我與同學(xué)間的距離,為我和同學(xué)搭建了一架溝通的橋梁。

  現(xiàn)代各種自行車(chē)琳瑯滿目,有大輪的,有小輪的,有休閑車(chē),也有山地車(chē),而且其外表越來(lái)越漂亮。但我還是最喜歡我的“老爺車(chē)”,因?yàn)樗槲叶冗^(guò)太多童年時(shí)光,已經(jīng)與我密不可分。

  小時(shí)候,我體弱多病,缺少鍛煉。自從五歲時(shí)爸爸送給我這位陪伴我近十年的伙伴,我漸漸喜歡上體育鍛煉,并且身體逐漸變好。有一次,我不顧父母反對(duì),公然在公路上騎自行車(chē)。我只顧向前沖刺,而不管周?chē)凝嬋淮笪铩?chē),差幾米就被車(chē)撞到。這可嚇出我一身冷汗,以后再也不敢在公路上騎自行車(chē);锇闊o(wú)時(shí)不刻提醒我做事要小心仔細(xì),所以它也是我的`良師益友。

  童年就像一道五彩繽紛的彩虹,而我的伙伴就像彩虹上的那座寬敞的橋,陪伴我走過(guò)彩虹,度過(guò)美好的童年。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

我的成長(zhǎng)初中作文 篇2

  每個(gè)人都會(huì)有煩惱,但是卻都不一樣。

  我的煩惱是發(fā)現(xiàn)了真正的生活是不如人愿的,當(dāng)你對(duì)未來(lái)有著好的希望的時(shí)候,現(xiàn)實(shí)卻殘酷的將你的美夢(mèng)給敲碎,這是多么的真實(shí)呀,不是那書(shū)本里寫(xiě)的,那是真實(shí)存在的,你不得不面對(duì)的.。

  做為一個(gè)我夢(mèng)想中的大學(xué)生,我不知道自己在干什么,自己應(yīng)該干什么?我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了從前的目標(biāo)。我迷惘,只是知道自己在活著。

  或許你們會(huì)說(shuō)我的想法是不是太消極了,但這是真實(shí)存在的。我不得不找到迷失的自我,否則的話我戶消失在海天之間。

我的成長(zhǎng)初中作文 篇3

  童年的記憶如同彩色的星星,閃動(dòng)快樂(lè)的.光芒。然而,最難忘,最甜蜜的記憶還是在大榕樹(shù)中學(xué)。

  那時(shí)候還小,才五六歲,每天和一群小伙伴聚在一起,一本正經(jīng)的吹牛皮,吹牛吹到了六歲就去上了一年級(jí),直到三年級(jí),每天做完作業(yè)都能悠閑的出去逛逛,找小伙伴玩玩。四年級(jí)就不同嘍,偶爾有點(diǎn)空閑想出去玩玩,四周又沒(méi)什么同學(xué),怎么辦呢?干脆悶在家里看看書(shū),想想以前的童年······

  那時(shí)候,和伙伴們玩,動(dòng)不動(dòng)就裝委屈、哭,現(xiàn)在想來(lái)真好笑,不過(guò)伙伴總是遷就我,因?yàn)槲胰鐾陭珊笥謺?huì)變回懂事的樣子。

  唉,想想以前,老師給布置的家庭作業(yè)少又少,而且從來(lái)不檢查,但語(yǔ)文成績(jī)?nèi)匀皇堑谝,我犯了錯(cuò),老師也護(hù)著我,從不責(zé)備我······

  童年的事,已經(jīng)模糊了,唉······

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