【精華】初中作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的初中作文9篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
用線圍一個圓，無論在哪一個點上，輕輕的向圓心方向按下去，你會發(fā)現(xiàn)，少占了一些面積，卻成就了一顆心。
翻開塵封的歷史，我看到了赤壁下的蘇軾——
在這里，他與朋友誦明月之詩，歌窈窕之章，看白露橫江，水光接天，感受飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙；他以小舟夜泊絕壁下，探究石鐘山的得名，毫無顧忌的嘆酈元之簡笑李渤之陋；他以樽中美酒酹江上明月，看亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪，感慨人生如夢……
二十二歲登進士科，二十七歲登制科頭等，被皇帝預(yù)定為未來的宰相……多么圓滿的人生路！然而，在輝煌的未來與眼前的弊政之間，良心使他在任何時候都選擇直言不諱，“一肚子不合時宜”使他得罪了當(dāng)權(quán)的宵小�！盀跖_詩案”被陷之后，蘇軾的圓變得殘缺了。
被貶黃州的`蘇軾以自己的靈魂為圓心，向內(nèi)退守，成就了一顆追求精神的解放的心。
用線圍一顆心，在最低落的那個點上，輕輕的挑起來，你會發(fā)現(xiàn)，你將要成就一個圓。
翻開歷史的下一頁，我看到了西子湖畔的蘇軾——
在這里，再次被迫遠離政治核心的他看到的不是自己命運的坎坷，看到西湖如美麗杭城的眉目，一旦淤塞消失，世間就少了一分難得的美景。他義賣字畫，發(fā)動募捐，調(diào)動民眾疏浚清淤。挖出來的淤泥如何處置呢？他的目光落到了白堤上：再筑一道大堤，豈不一舉兩得？
于是，五里長堤，六座石橋，為西子湖再添兩道亮麗的風(fēng)景：“蘇堤春曉”、“六橋煙柳”并稱“西湖十景之首”。當(dāng)春日晴朗，柳條低垂，微風(fēng)過處，萬枝婀娜；遇細雨蒙蒙，煙波浩淼，柳披紗縵，水被云吞……
這本是一道“不為游觀為民耳”的大堤，卻無意間成了世間最美的風(fēng)景。這是一道為民謀福的堤，一道中國文人的社會良心筑成的堤。有了無數(shù)絕美的詩文，再筑一道實在的長堤。蘇軾在人生的波折中，用內(nèi)心的低谷成就了近乎圓滿的的人生。
歷史的畫卷合上了，在人生中，我們用心追求圓滿。
初中作文 篇2
這個假期，我花了兩個小時看完了這一本《魔幻電影院》一書。
這本書主要講的是：成立新開了一家電影院。神奇的是，明明播放的是同一部電影，每一個觀影者看到的`卻都不一樣。有人看到的是喜劇片，有人看到的是恐怖片......主人公孫小空好奇地跑去電影院一探究竟，卻眼睜睜的看著同班同學(xué)"皮大王"被吸進去。幸好被一個"小女孩"給救了。第二天上學(xué)，孫小空發(fā)現(xiàn)所有同學(xué)都忘記了"皮大王"的存在，電影院也不在魔幻。自己還時常被黑衣人"跟蹤"。自己和家人也發(fā)生了種種怪事。最終，孫小空用自己的智慧、勇氣和朋友們的鼓勵解開了謎團，戰(zhàn)勝了貪婪的綠星女王！
讀完了這本書，我明白了做什么事情都要勇敢，遇到危險要用聰明才智保護自身。我們不要像綠星女王那樣貪婪，那樣自私自利。要像孫小空以及伙伴們一樣。用自己的勇氣打敗惡魔，要失小顧大，換來星球的安寧！
初中作文 篇3
我很喜歡一位歌手的一首歌，其中有一句是這樣的：“每一次我都在孤單中徘徊，每一次我都失敗，我相信我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛越絕望……”
是��！失望乃至絕望不都是俯拾皆是嗎？我們都無法改變，不是么？既然如此，我們何不展開自己的“翅膀”飛越失望，飛越失敗，沖上藍天呢？
曾有這樣一個哲人說：“上帝給每個人苦酒和甜酒，但卻只給人一個杯子。如果你不把杯子里的苦酒飲盡又怎能斟上一杯甜酒呢？”摔倒真的很痛，苦酒真的很苦，但人生就是這樣，不是么？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
蓮出淤泥而不染，我們總把練臆想得“兼西施黛玉之貌，含弱柳扶風(fēng)之勢”，但我們往往只看到她的嫵媚，笑靨如花，卻忽視了她腳下的污泥。如果她在泥土中掙扎不了，那世人怎么會發(fā)現(xiàn)她的存在呢？當(dāng)她沖破污泥時，天地便開朗了。微風(fēng)拂過，暗香浮動，搖曳生姿，如一裙舞姬般妖媚，如此迷人，但我們應(yīng)該看到的是本質(zhì)，成功的背后是失敗筑就的長城。
他，小時侯相貌丑陋，說話口吃，因為疾病導(dǎo)致左臉局部麻痹，嘴角畸形，耳朵失聰。為了矯正口吃，含石練話，看著嘴巴和石頭被石子磨爛的兒子，母親懇求他不要練了，懂事的他為媽媽拭去眼淚，說：“媽媽，書上說，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的，我要做一只美麗的'蝴蝶�！�
他就是加拿大第一位連任兩屆總理讓�？死椎侔病Ｎ覀冏⒍ㄒ�(jīng)歷挫折，成敗在于自己，而克雷蒂安選擇了揮動化蛹成碟的生命之劍，選擇穿破命運之繭。
我們每個人都有隱形的翅膀，帶我們飛越失敗，而這雙翅膀就是你的意志，能否有一雙豐盈的羽翼不是由你的意志筑就的嗎？
飛越失敗，飛越夢想，每個人都可以這樣，去成功吧，讓你和妖媚的蓮一樣沖破污泥，讓你和讓�？死椎侔惨粯記_破繭，插上翅膀，飛越失��！
初中作文 篇4
童年的歡樂時光已經(jīng)悄悄溜走，可是家鄉(xiāng)的雪卻使我永遠難忘，每當(dāng)?shù)搅硕煳易诖扒翱粗巴饴祜h舞的雪，就不由自主的想起小時候我和小伙伴們那在雪地上忘我奔跑的身影。
小時候每當(dāng)下雪時，我和小伙伴們就會不約而同的`聚在一起打雪仗和堆雪人。
又一次，窗外下起了鵝毛般的大雪，我和小伙伴們在雪地上堆雪人，堆著堆著就打起了雪仗。分好了組就開始打了�！り�，你幫我做雪球我來砸他們’說完肖陽就做了起來，我砸中了肖飛，正在我得意之際謝肖飛拿起雪球一下砸在了我臉上‘我們還擊打他們’我對隊友又發(fā)起了猛烈還擊，就這樣雪球在空中飛來飛去，時不時的砸中了某個人，接著就是一輪更猛烈的還擊，最終我對以團結(jié)戰(zhàn)勝他們，就在我們盡情的享受勝利的喜悅是，父母卻叫我們回家，我們只好不歡而散留下了一串歡樂的笑語，留給雪花讓它慢慢陶醉悠悠然的落下……
現(xiàn)在童年隨著雪球融化進了我的腦海，變成了我永遠的回憶，讓我細細的品嘗童年的歡樂時光，是那么的甘甜；是那么的回味無窮，讓我回味到了今天仍然不能忘那個時光……
初中作文 篇5
剛剛步入初中，我還是一個乳臭未干的毛頭小子，對一切充滿了好奇。尤其是初二的物理，它是我最感興趣的一門學(xué)科，給我們解釋了許多生活中發(fā)生的事情的原理。
因為我發(fā)覺這門學(xué)科十分有趣，所以物理老師就讓我當(dāng)了他的課代表，我也因而上課更加積極思考問題，與老師互動。所以，一開始，我物理成績在全班名列前茅。
有一次，因為下課我和同學(xué)在班級走廊嬉戲打鬧，正好給班主任撞個正著，于是我們就被迫進入辦公室去喝“下午茶”，那節(jié)物理課也因此落下了。第二天，老師面帶微笑地走進班級，從書中拿出一沓試卷，面對同學(xué)們的“負隅頑抗”，老師不溫不火地說：“大家不用擔(dān)心，今天就是個小測驗�！�
拿到試卷，看著前面的基礎(chǔ)題，發(fā)現(xiàn)并不難，可是當(dāng)我寫著寫著，發(fā)現(xiàn)實驗題開始不會了。看著試卷大片的空白，豆粒大的汗珠落在試卷上�！笆站怼保牭竭@句話后，我知道完蛋了，上次落下的知識點這次涉及了好多題。
當(dāng)老師發(fā)下試卷的時候，我看了看同桌的試卷，他居然異軍突起了，考到了90幾分，我感覺整個世界都坍塌了，而我只考了70幾分，就因為那節(jié)課的落下，我的成績也直線下滑，面對越來越多的知識點，沒有吃透。那節(jié)落下的課，也許涉及的知識點有限，但是它造成的心理重負，對我卻越來越大。我漸漸地拋棄了這門學(xué)科，把它關(guān)在“小黑屋”里。看著后面的`同學(xué)聊天繪聲繪色，時不時挑一下眉毛，時不時動手比劃起來，我也十分好奇，便也加入了他們的“組織”，我們仨聊得熱火朝天，如火如荼。
老師也發(fā)現(xiàn)我的成績下降，上課也沒有跟他互動，所以老師就把我找到了他的辦公室，面對老師那雙能殺死人的眼睛，我不禁將頭低了下去，聽著老師的話，我差不多被融化了——那句話我銘記于心：“老師也不能逼迫你，但是你這樣對的起你的父母嗎？我希望明天會看到一個全新的你�！�
老師的話如同一個巨大的手，將我從黑暗中拽了出來。我如夢初醒，我主動的退出了他們的“組織”。也許，當(dāng)時落課只是一個意外，但是后來是我自己選擇了“放棄”，生活中還會出現(xiàn)許多這樣的意外，每一次都不可以消極對待；只有調(diào)整心態(tài)，才能跟進學(xué)校的歷程。
今天的結(jié)束，是暗示著明天的到來。過去的事，就讓它過去吧，從中吸取教訓(xùn)，開始全新的一天。
初中作文 篇6
留點微笑給自己，花朵將會綻放出無與倫比的美麗；留點微笑給自己，琉璃將會展現(xiàn)出玲瓏透澈的美麗；留點微笑給自己，夕陽將會浮現(xiàn)令人陶醉的美麗，留點微笑給自己，我們才會在自己人生歷程中增添光彩。
微笑是自信、雅量和大度的體現(xiàn)，這是一種胸懷，也是一種境界。微笑只給面對生活的人，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是快樂、幸福。施皮特勒說過：“微笑乃是具有多重意義的語言�！蔽⑿κ亲孕拧⒆院赖南笳�，是勝利者發(fā)自內(nèi)心的喜悅。微笑更是黎明的曙光，它照亮正義、真理、仁慈和誠實。
人生當(dāng)中處處都存在微笑。所謂的留點微笑給自己，就不會有太多的心情透支。我們要學(xué)會過濾自己的心境，善于給自己的心情放假。不停地奔波，讓我們的笑聲帶有幾從苦澀。因此，要經(jīng)常打掃心靈的庫房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來存放更多今天的快樂，只要有了微笑巨石也無法壓垮的身軀。就如愛迪生，他是一位偉大的發(fā)明家。他的發(fā)明造福了人類，讓我們過上幸福的生活。但在他發(fā)明的背后卻有很大的秘密。成功的背后往往都會有失敗的絆腳石正如愛迪生的發(fā)明一樣。但他堅持干下去，不惜任何代價，都要把它做好。他說：“在實驗中，雖然我失敗了，但我又總結(jié)了一些經(jīng)驗，這難道不好嗎？”這就是創(chuàng)造一千多個發(fā)明的科學(xué)家面對失敗時的表現(xiàn)。但他最終成功了，因為他用微笑面對失敗，讓失敗消失。
“微笑，比什么都重要，世界還更美妙，原來的我，統(tǒng)統(tǒng)都不要，快跟我逃掉，驕傲，向全世界炫耀，就算沒有人知道，至少我還擁有我的微笑”這是張杰《微笑》的歌詞，從中可以讓我明白微笑的重要性。
一個人沒有一份好的心情，物質(zhì)上再富有人生也不是完全的.，在生命之旅中我們必須有這樣的一種風(fēng)度去想失敗和挫折，不過只是一個記憶，只是一個名詞而已，不會增加生命的負重。帶著傷痕把勝利的大旗插上成功的高地，在硝煙中露出自豪的笑容，才是人生的又一份精彩！大風(fēng)可以吹落碎石，卻永遠吹不倒崇高的心境。
留點微笑給自己，讓心情變得舒暢；留點微笑給自己，讓心胸變得開闊，留點微笑給自己，單調(diào)的生活才顯得豐富，留點微笑給自己，繽紛的生活才會變得純凈，留點微笑給自己，生活才會更加豐富多彩。
常常送給自己一個微笑，讓自己時時快樂，你的一生一定是幸福的。
初中作文 篇7
我站在喧鬧又安靜的跑道上，身體向前傾去，身前是即將開始的一千米測試，看似胸有成竹的我，胸膛內(nèi)卻有一顆亂跳的心……
“開始！”一聲令下，所有人都開始向前沖去，我把呼吸調(diào)整平穩(wěn)，半圈后向內(nèi)道傾去，雖然跑在前面，但是急促的心跳和呼吸使我回想起以前的經(jīng)歷：
那時的我還是在跑道上，一個又一個人從我身旁跑過，呼吸和心跳的急促使我越來越慌張，想加速沖刺卻因體能更加緩慢。跑完了面對沉默無言的老師，我扶著膝蓋喘著粗氣，抬頭輕聲喚道：“老師——”“四分五十五！”老師干脆果斷而失望地用數(shù)字打擊了我，嘆了口氣默默走開了。周圍傳來陣陣哄笑聲，眾人在我身上指指點點，我不敢去看后面跑得更慢的人，生怕不但沒得到安慰反而又受到了打擊。
回到現(xiàn)實，一千米的距離逐漸縮短，強烈卻均勻的喘息聲使我想起了同學(xué)的嘲笑與譏諷，然而就是它們，給予了我前進的動力。
冬日，寒風(fēng)撕裂著天空，我在凍硬的跑道上獨自練習(xí)跑步，肢體被凍得發(fā)麻，體內(nèi)卻因運動而又散發(fā)不出來的熱，說不出的`難受，思緒的混亂，這一切像是要我停下來的樣子。
“堅持堅持！”我咬緊牙齒囁嚅著，閉上眼睛跑一段又撐著腰跑一段。這時，卻有一個同學(xué)指著我對身旁的同學(xué)說：“看那誰跑步的慫樣就知道他跑多少也是徒勞�！薄昂俸�！”他身旁的同學(xué)都笑了，這一幕幕卻定格在我的心上。
我緊握拳頭，咬緊牙齒，心中有了一份類似報復(fù)一樣的信念。“哦？還在跑，真是太‘厲害’了！”“每天都浪費時間在‘走路上’太可惜了！”面對同學(xué)們的嘲笑，我只是咬緊牙，閉上眼繼續(xù)跑……
一千米臨近終點，難受與思緒混亂我已司空見慣，我從容面對他們，到了終點，老師又是一會兒的沉默，然后說出的卻是一個截然不同的數(shù)字，帶著微笑轉(zhuǎn)過頭去，同學(xué)拍著我的肩說：“今天你創(chuàng)造了一個奇跡！”
奇跡并不是輕而易舉就能創(chuàng)造的，二是需要經(jīng)過自己不懈的努力，不斷的堅持。奇跡的創(chuàng)造關(guān)鍵在于自己。
初中作文 篇8
外面，冬日的太陽依舊展現(xiàn)它的燦爛；里面，空氣中夾雜著人肉味�！拔铱觳恍辛耍s緊出去呼吸新鮮空氣吧！”我背著塞滿兩件毛衣的收獲的背包，擠在人群里，沖朋友喊�！暗鹊�，咱照個大頭貼做個紀念唄……好不容易見個面。”于是，我倆側(cè)身擠進一家店。
“美女，先選背景等會告訴我噢！”燙著金黃色卷發(fā)濃妝艷抹的女人向我們擺出諂媚的笑，那笑容十足使人“毛骨悚然”。
“你好了嗎？一個姿勢擺這么久，不怕脫臼？”我催促朋友。“好啦好啦�！苯瘘S色出現(xiàn)在我們后方，那女的開始滔滔不絕：“美女，做個掛鏈吧，挺好看的還可以留個紀念。”我和朋友相視一笑，“你說呢？”“你覺得呢？”無非是在擔(dān)心價錢�！氨陋q豫了，給你們做上了……”她按下了制作鍵，“改不了了。”諂媚變成了狡猾。得知30塊的money要飛走時，我們的.心同時“筐當(dāng)”掉在地上，盯著她漫不經(jīng)心地切割卡片�！斑x個膜�！彼f給我們一個本兒�！熬瓦@個了！像牛皮一樣�！蔽艺秊閯偛潘慕苹珢瀽灢粯�，選了個手感很棒的膜。她嘴角閃過一絲微笑，動作麻利的貼上膜�！澳ぜ悠饋硪还�25，你們誰付？”狡猾變成了陰險，最可悲的是我們上當(dāng)了。面面相覷，我像在夢中一般，沒回過神。就這樣，我們傻乎乎地湊錢交了，迷惘的接過照片，走出小店。后悔剛才為什么沒有跟那個女人吵起來，為什么沒有幫助下一個上當(dāng)?shù)娜私逃?xùn)她，也許她已經(jīng)通過這一手騙了很多人……想到這里，我就咬牙切齒，可是現(xiàn)在回去還有什么用？我像個傻子一樣，光天化日之下被騙去了55，可一點辦法都沒有。低下頭，我撫摸著手中的掛鏈，看了一遍又一遍。驀地，我們同時抬起頭，“掛件上壓根沒給我們貼膜！”我嘴快，大聲叫嚷著。周圍人的目光一下把我變成了焦點，也不顧什么形象了，“騙子！騙子！”可回去有用嗎？她張著嘴，說了什么，又好像沒說�！盎厝ビ杏妹础倍呅〉牟荒茉傩〉穆曇��！八懔��！笔滞熘�，我們手中攥著相片，離開了。
外面的空氣果真新鮮，我凝視著朋友，不曉得該說什么好。“你臉紅彤彤的�！彼粗�。“你還不一樣！”我干巴巴的笑了笑，“我們學(xué)校旁邊大頭貼5塊，咱今天花了55�！薄皠e想了……”都沉默了。我知道自己還沒從噩夢中醒來，她也一樣。
初中作文 篇9
陽春三月，太陽盡情地播撒陽光，世界萬物一片生機勃勃的景象。離我家不遠有一條清澈的小溪，小溪里生活一群群五顏六色的小魚。它們在石頭下的縫隙中嬉戲著，一會兒游到水草中躲藏起來，一會兒又游得飛快，像是和他的伙伴舉行游泳錦標賽，游累了，就在依在石頭上休息。
我們把褲管拉得高高的，下水捕魚。走在水里就好像水底抹了一層油，踩在長著青苔的'石頭上，必須得小心翼翼，否則就有可能變成一只“落湯雞”。我們慢悠悠的靠近一只正在進食的小魚，把杯子放置在小魚的前頭，用手在后面趕。小魚受到驚嚇迅速游入杯子，就這樣我們捕到了第一只珍貴的小魚。你看它，黑黑的皮膚，穿著白色的肚兜，有力的尾巴給它提供了玩耍的動力，魚鰭是控制它的方向，“嘿嘿，這條魚可真美麗呀！”我們不禁為此而驚嘆。我們變得更興奮，一條大魚正向我們布置的“天羅地網(wǎng)”游過來。
我們?nèi)珕T出動，變換捕魚的方法。其中一個人在前，另一個拿著杯子在后，兩面夾擊。正要得手的時候，因為一時高興，杯子居然脫手了，魚兒甩著尾巴，有力地跳出杯中游進小溪。正當(dāng)我們沮喪的時候，有一個小伙伴獻計，我們就依計從旁邊的泥土里挖了幾條蚯蚓當(dāng)誘餌。我們把蚯蚓放入水中，魚群迅速游過來，努力地搶著美味佳肴，真是強者為王，小魚搶了一點又被大魚搶走。我們看準時機迅速放入杯子，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊”，幾條魚只顧著爭吃蚯蚓，卻進了我們的埋伏圈。
看著魚兒在魚缸里游來游去，對這個“新家”充滿了好奇，我們又拔了幾珠水草，放上幾塊石頭，為它們創(chuàng)造出舒適而又安寧的家。
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