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初中生活的作文常用10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的初中生活的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
進(jìn)人初中了，我真是感觸良多，不吐不快啊。下面請(qǐng)看我初中生活的幾個(gè)細(xì)節(jié)吧。
細(xì)節(jié)一
俗話說(shuō)得好：愛(ài)美之心，人皆有之。進(jìn)人初中之后，我在打扮上可是花了不少心思。頭發(fā)剪成了流行的“刺猜式，再抹上一層厚厚的摩絲，要是別人不留意看，還真以為有只刺猜趴我頭上了呢。
外套也是力求樣式新穎，跟著潮流走。鞋子雖然舍不得買(mǎi)名牌貨，但是買(mǎi)雙漂亮的打折鞋還是可以承受的。經(jīng)過(guò)一番折騰，我自認(rèn)為“成熟、時(shí)尚、帥氣”，可是老媽卻老是潑我冷水，說(shuō)我像社會(huì)上的“二流子”、“小混混”。唉，真是可怕的代溝。人家大詩(shī)人李白都說(shuō)過(guò)“云想衣裳花想容”，男孩子就不能打扮打扮�。�
細(xì)節(jié)二
進(jìn)人初中后，同學(xué)間的關(guān)系也得到了全面“提升”。今天是小胖的生日，為了顯示我的“闊綽大方”，我花了不少錢(qián)，從禮品店買(mǎi)來(lái)一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒。為了顯示我“有品味”，我又對(duì)它進(jìn)行了一番精細(xì)的包裝。當(dāng)看到小胖高興地“搶”過(guò)禮物，一臉興奮時(shí)，我臉上雖然也強(qiáng)擠出笑容，可是心里卻很疼：那可是我一個(gè)月的零用錢(qián)��！
好不容易熬過(guò)了小胖的生日派對(duì)，還沒(méi)來(lái)得及沖出門(mén)檻，就聽(tīng)到另一位仁兄非常委婉而又興奮地宣布：“親愛(ài)的兄弟們，下個(gè)月的12號(hào)是我生日，到時(shí)候大家都去啊，一個(gè)也不能少！”天啊，我暈，我的零花錢(qián)��！
細(xì)節(jié)三
初中共有七門(mén)課，才初一，我就出現(xiàn)了嚴(yán)重的.“偏科”現(xiàn)象。
政治是我的最?lèi)?ài)，不僅因?yàn)槲矣X(jué)得它“簡(jiǎn)單”，老師講課幽默，還因?yàn)槲沂钦n代表，時(shí)刻想著“以身作則”。除此之外，我還喜歡數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。不知為什么，我特別喜歡代數(shù)、幾何，每次一拿到代數(shù)、幾何題我就興奮，再多也不怕，特別上癮。至于語(yǔ)文呢，它的魅力簡(jiǎn)直使我無(wú)法抵擋，每次聽(tīng)著老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講解，我就有把他腦子里所有的知識(shí)都“偷”來(lái)的沖動(dòng)。
可是對(duì)于英語(yǔ)，我是一提起來(lái)就頭痛，只能記住一些最簡(jiǎn)單的單詞和句子，與幼兒園的小弟弟小妹妹們的水平差不多。因此我經(jīng)常被英語(yǔ)老師“請(qǐng)客”，剛一開(kāi)始還是“素的”，比如講講道理、分析分析原因什么的，后來(lái)見(jiàn)我一直“營(yíng)養(yǎng)不良”，終于開(kāi)始上“葷菜”了，時(shí)不時(shí)地罰我抄寫(xiě)100遍單詞什么的，唉！
細(xì)節(jié)四，細(xì)節(jié)五，細(xì)節(jié)六……總之，初中生活真是豐富多彩，有數(shù)也數(shù)不清、寫(xiě)也寫(xiě)不盡的細(xì)節(jié)。
初中生活的作文 篇2
一放暑假，各位不是出去玩就是補(bǔ)習(xí)，大家在暑假是不是都跟我一樣去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)了呢？我每一個(gè)星期必須補(bǔ)習(xí)四天，雖然覺(jué)得累，但還是會(huì)有想補(bǔ)習(xí)的一個(gè)動(dòng)力吧！
升上初三了，有些科目必須加強(qiáng)，像是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，有時(shí)候必須補(bǔ)到很晚，在補(bǔ)習(xí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)只要很認(rèn)真很認(rèn)真的做題目、聽(tīng)課時(shí)間總是過(guò)的很快，每次去到補(bǔ)習(xí)班上課有時(shí)候我會(huì)突然恍神，我也不知道為何！有時(shí)候會(huì)很認(rèn)真的做題目，有時(shí)會(huì)因?yàn)樘鄱胨X(jué)。在等上課的時(shí)候，總會(huì)和同學(xué)玩手機(jī)之類(lèi)的，我很常都在睡覺(jué)，睡覺(jué)是一件很幸福的事，跟吃東西一樣，我總睡到老師來(lái)了才起來(lái)開(kāi)始上課，有時(shí)同學(xué)還叫不起我，睡的跟著豬一樣，上課時(shí)間，老師有時(shí)會(huì)講一些好笑的`事讓我們笑的很開(kāi)心，有時(shí)會(huì)要我們寫(xiě)到他指定的范圍才能下課。
星期一、二跟四補(bǔ)數(shù)學(xué)，星期二跟五補(bǔ)英語(yǔ)考試，雖然會(huì)累但還是會(huì)堅(jiān)持到最后，
英語(yǔ)考試真的難，考試都沒(méi)及格，一直不斷的在補(bǔ)考，補(bǔ)到及格為止，有時(shí)候真的會(huì)寫(xiě)到不想再寫(xiě)了，可是如果不考過(guò)，那去考英語(yǔ)考試初級(jí)就不可能會(huì)過(guò)了，在十月有個(gè)全民英語(yǔ)考試，我有報(bào)名，我想一次就考過(guò)，可能很難，但總是要試試看吧！
補(bǔ)習(xí)對(duì)我的幫助真的很大，不會(huì)的題目問(wèn)過(guò)就能理解，這次的數(shù)學(xué)雖然是被拉去上的，但補(bǔ)習(xí)能夠讓我學(xué)到學(xué)校教不到的也學(xué)到了很多！
初中生活的作文 篇3
進(jìn)入初中，我們又有一番新的學(xué)習(xí)和生活。告別小學(xué)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的初中生。跟小學(xué)相比，初中比較苦，比較難，不太喜歡讀書(shū)的人說(shuō)讀書(shū)苦，讀書(shū)累，讀書(shū)就是苦和累，我覺(jué)得讀書(shū)苦，但一定會(huì)有回報(bào)，正所謂一分耕耘一分收獲嘛，不付出勤勞的汗水，怎會(huì)有豐收，你讀書(shū)付出了努力也會(huì)有一定的收獲。
初中有苦，有樂(lè)，有累。
苦就是有一些不好的事，比如在月考前會(huì)擔(dān)心自己能不能考個(gè)好成績(jī)，是否能達(dá)到或超過(guò)自己的目標(biāo)分�？烧l(shuí)知發(fā)下來(lái)的卷子是那么差，有的同學(xué)傷心，有的同學(xué)感嘆，有的同學(xué)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接號(hào)啕大哭。那臉色比吃了苦瓜的人還苦，吃了東西，人家起碼也會(huì)笑笑。但考不好就覺(jué)得吃龍肉也無(wú)味了。
苦這一詞就已經(jīng)讓人覺(jué)得苦，是不好的味道�？啵總�(gè)人都試過(guò)，但苦多種多樣，有的生活苦，有的味道苦，有的工作苦。但苦不是永久的，苦完就會(huì)甘來(lái)，有苦就有甜。
初中有苦，自然少不了樂(lè)和杯。
樂(lè)是一個(gè)好的詞用來(lái)做人的名字做詞語(yǔ)的修飾等等，樂(lè)是一種心情，一種心態(tài)。
初中樂(lè)在何處？樂(lè)在有實(shí)踐活動(dòng)，有社團(tuán)活動(dòng)，有大課間比賽。這是大多數(shù)人的樂(lè)。在初中我認(rèn)為有跑操，課間練等這些都是可以增強(qiáng)我們的體魄，健體的.好處的樂(lè)。
實(shí)踐活動(dòng)讓我們樂(lè)得開(kāi)心。有自己做飯自己吃，評(píng)出最好的小組加以獎(jiǎng)勵(lì)。初中還有很多了樂(lè)，只是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。
初中真是豐富多彩，讓人愉快。但不只是愉快而已，也有愉快的天敵也有悲苦。
初中生活真的苦樂(lè)相融合。初中苦苦樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)苦苦，讓人不覺(jué)得舒服。多苦多樂(lè)的初中生活，讓人難以忘記。
初中生活的作文 篇4
上了初中以后，軍訓(xùn)是必須過(guò)的一關(guān)，要說(shuō)起軍訓(xùn)，那叫一個(gè)苦！不說(shuō)別的，就說(shuō)站軍姿吧，站一個(gè)小時(shí)，而且一動(dòng)也不能動(dòng)，站著的時(shí)候也沒(méi)什么感覺(jué)，但是一到休息的時(shí)候，腰疼腿疼胳膊疼的，接二連三的蹦到你身上，但看到教官那嚴(yán)肅的面孔，我們又振作起來(lái)開(kāi)始訓(xùn)練，雖然我們軍訓(xùn)期間很努力，但是還是沒(méi)能拿到優(yōu)秀獎(jiǎng)。我們的內(nèi)心很慚愧，可看到教官還在笑呵呵的和其他教官說(shuō)話呢。我們也不慚愧了！又重拾起了信心，下決心在第一次月考中超過(guò)其他班。之后，教官便走了。雖然教官走了，但是他身上那股軍人品質(zhì)已經(jīng)刻在了我心里。
軍訓(xùn)過(guò)后，就開(kāi)始正式上課了，我不知道別人怎么學(xué)，反正我已經(jīng)在父母面前許下了諾言，一定要考上一個(gè)重點(diǎn)高中。于是，我就發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，我不能讓父母失望。
俗話說(shuō)，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)校也有學(xué)校的紀(jì)律。那天午休的.時(shí)候，我們?nèi)奚岫紱](méi)有睡覺(jué)，因?yàn)槲覀兌紟Я俗鳂I(yè)，寫(xiě)完了也沒(méi)心思睡了，我們就開(kāi)始玩，說(shuō)話。不知不覺(jué)就到了學(xué)生會(huì)的人上崗的時(shí)間，但我們還不知道，宿舍的門(mén)還開(kāi)著，我只是把頭抬起了一下，就讓我下去站了十幾分鐘，幸虧沒(méi)有扣分，要不然老師就會(huì)批評(píng)我。
有班級(jí)就有衛(wèi)生區(qū)，這一周，別校的老師都來(lái)我校參觀，這可苦了我們，哪也得打掃，我被分配到打掃水房，水房太臟了，怎么也刷不下來(lái)，干著干著我們就不想干了，但是我想起了教官，心中充滿了力量，不過(guò)一個(gè)小時(shí)我們就打掃完了。
初中生活是人生中的第二步，我會(huì)在三年的初中生活中盡情展現(xiàn)我的活力，將來(lái)讓父母開(kāi)心，快樂(lè)。
初中生活的作文 篇5
“如果你對(duì)生活有太多的抱怨，跌倒了就不敢再向前走，為什么人要這么的脆弱墮落……”JAY的稻香回蕩在耳畔，縈繞在身邊，跳躍在心田之中。
是的，在什么地方跌倒，就要在什么地方爬起來(lái)！揮一揮衣袖，不帶走一絲哀傷，在失敗中找回屬于自己的國(guó)度，屬于我的王國(guó)！
自信，猶如一把利劍，直插云霄，破開(kāi)失敗的黑暗，斬?cái)嘧员暗年庼�。揮散嘲諷的迷霧，仰天一嘯，帶領(lǐng)著我們披荊斬棘。自信牽著我，喝退長(zhǎng)空，威懾江河，馳騁在生活的平原上。
——題記
前不久，一位美國(guó)記者在采訪我國(guó)一位剛獲獎(jiǎng)的影視新人時(shí)問(wèn)道：“你認(rèn)為你們國(guó)家誰(shuí)的演技最好？”這位新人脫口而出：“我！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，勝過(guò)了多少豪言狀語(yǔ)！令人不由為之欽佩，為其拍掌叫好。他這一個(gè)字，為全世界展示了中國(guó)成熟的自信，穩(wěn)健的風(fēng)采為中國(guó)人掀起一片自信的天空。
自信能帶給你一切美好的品質(zhì)。你自信，你便正直；你自信，你便富有責(zé)任感；你自信，你便無(wú)畏；你自信，你便熱情，大方……
自信的.人總是昂著頭的！
當(dāng)然，這絕不是驕傲自滿，目空一切。一個(gè)人若不光明正打，何以昂頭相視？所以我說(shuō)：“你自信，你便正直”自信的人總能正確的為自己評(píng)估，為自己定位，過(guò)高的估計(jì)自己便不是自信而是自負(fù)了。自信的人有頭腦，他知道該干什么，不該干什么。
同樣，自信的人熱情大方，這是與驕傲的人最大的區(qū)別，自信的人愛(ài)這個(gè)世界，而驕傲的人看不起這個(gè)世界！
中國(guó)人實(shí)在太需要自信了，中國(guó)人在過(guò)去沉默的太多，謙虛的太過(guò)了。曾經(jīng)的中國(guó)龍，驕傲的太過(guò)了，幅員遼闊，歷史悠久的文明古國(guó)著實(shí)讓我們驕傲了好一陣子，直到八國(guó)聯(lián)軍的炮火轟破了中國(guó)的大門(mén)，驕傲變成了自卑，傳統(tǒng)的謙虛美德，一旦注入卑躬屈膝的軀殼，溫順良友，恭敬儉節(jié)，也變成了喪權(quán)辱國(guó)的借口。
于是，該謙的謙，不該謙的也謙，一快快國(guó)土被占領(lǐng)，一條條合約被簽訂，一件件國(guó)寶被掠奪，一個(gè)個(gè)花園被焚燒，“東亞病夫”的招牌被冠有！這包含了多少中國(guó)人的淚水與鮮血！
時(shí)至今日，昔日的中國(guó)龍?jiān)僖淮涡律�，龍翔九天，嘯一聲龍吟，威懾整個(gè)世界！
炎黃的龍子龍孫，依靠這龍的自信，所向披靡，仰仗著龍的余威，披掛上陣，我自無(wú)敵！
初中生活的作文 篇6
在小學(xué)一直對(duì)中學(xué)充滿著幻想，幻想它是一個(gè)童話世界，幻想它是一個(gè)古色王國(guó)，可是當(dāng)我邁進(jìn)中學(xué)的那一刻，感覺(jué)都錯(cuò)了，它不像我想象中的有豐富多彩的生活，也不像我想象的那么輕松，反而比起小學(xué)更累了，剛進(jìn)初中的那一個(gè)星期，我們開(kāi)始了我們的第一次體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)，那是我的一次人生的挑戰(zhàn)，他不像我想象中的那么簡(jiǎn)單，每天跑步、做操、等等許多我從來(lái)都沒(méi)做過(guò)的，那一個(gè)星期還沒(méi)有板凳，軍訓(xùn)完后就在桌上坐著，當(dāng)時(shí)汗滴似有豆粒大，我們就像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳，那一個(gè)星期我都不知我是怎么熬過(guò)來(lái)的！不過(guò)現(xiàn)在想想，經(jīng)歷過(guò)那么多風(fēng)霜雨雪，似乎有種什么都不怕的`感情，因?yàn)樵谶@一年中我經(jīng)歷過(guò)太多太多，已經(jīng)從中找到戰(zhàn)勝困難的方法，已經(jīng)磨礪出來(lái)了，一年了，仿佛就是一天的感覺(jué)，過(guò)得好快，眼看就要期末考試了，你們覺(jué)著時(shí)間過(guò)得快嗎，從剛剛邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)到現(xiàn)在的經(jīng)歷過(guò)好幾次的考試的我們，難道就不會(huì)問(wèn)一句時(shí)間都去哪了？對(duì)于那些沒(méi)志氣且學(xué)習(xí)不好的人，你們的時(shí)間都去哪了？
初中生活的作文 篇7
我的初中生活是豐富多彩的，這里有熱情的同學(xué)，溫暖的班級(jí)，像一束月光照亮了我內(nèi)心對(duì)上學(xué)的煩惱。
小時(shí)候上學(xué)，同學(xué)們十分不友愛(ài)，每當(dāng)他們看見(jiàn)別人難過(guò)時(shí)捧腹大笑，而我也永遠(yuǎn)忘不了在我被別人誣陷時(shí)，周?chē)娜宋嬷亲优吭谧雷由洗笮鸵贿厡?duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊笑出淚花的無(wú)恥的姿態(tài)。
可當(dāng)我步入初中一切都不一樣了，大家都相處得十分和睦，老師也公平公正，讓我體會(huì)到了初中生活的不一樣。
軍訓(xùn)時(shí)條件十分艱苦，每天都要受到魔鬼式訓(xùn)練，可我們并不在意這些，因?yàn)橥瑢W(xué)之間每天都能從早到晚的粘在一起，對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)是一種幸福，即便那幾日生活過(guò)得如此艱苦，鐵制床，起毛球的'褥子和難以下咽的飯菜，但只要看見(jiàn)同學(xué)的笑容便能立刻身心愉悅。
在我們回學(xué)校上體育課的時(shí)候也別有一番情趣，或許在你們的印象中，上體育課就是一股勁地瘋跑八百米，其實(shí)不然。大家總是以為跑步是很難熬的，所以不愿與周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)笑，
而我們班不一樣，大伙兒的腳步、節(jié)奏一致，在揮灑汗水的同時(shí)也不忘與周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)笑，每次都會(huì)分散大家的注意力，因此跑步對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算辛苦，以至于每次體育老師看我們回來(lái)都是面帶微笑，不像別的班彎著腰氣喘吁吁，仿佛像枯萎了的花朵，無(wú)精打采。
在生物課上，老師會(huì)領(lǐng)著我們做實(shí)驗(yàn)，大家趴在講臺(tái)的桌子上鼓著一雙大眼睛死死地盯著老師做實(shí)驗(yàn)的手，同學(xué)們像剛出生的嬰兒那樣，好奇心引領(lǐng)著我們不斷探索，
于是一堆好奇寶寶們將老師做實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)步驟，記得十分清晰，還不時(shí)互相說(shuō)笑，不僅目睹了科學(xué)的奧妙也體味了班級(jí)的活躍氣氛。
就是我的初中生活，多么豐富多彩啊！
初中生活的作文 篇8
生活，一個(gè)并不陌生的詞。有時(shí)候卻像一個(gè)問(wèn)號(hào)持續(xù)世間！是否在經(jīng)歷了許多事、了解了許多事后，我們就會(huì)懂得什么叫做“世態(tài)炎涼”，才可以用心深刻體會(huì)生活中擁有的酸甜苦辣？
生活的開(kāi)始像一首詩(shī)，表述著春夏秋冬的韻律；生活的過(guò)程像是一支歌，蘊(yùn)藏著喜怒哀樂(lè)的旋律；生活的結(jié)果像一幅畫(huà)，描繪著豐富多彩的定律。從開(kāi)始到過(guò)程再到結(jié)果，猶如回憶錄；一首詩(shī)、一支歌、一幅畫(huà)淺記的故事，有歡聲笑語(yǔ)，也有悲歡離合！但是歡笑永遠(yuǎn)勝于悲傷。
生活中不免會(huì)有些挫折，但你是否在遇到挫折時(shí)，想起一些你光彩的往事，那或許能使你快樂(lè)一些，當(dāng)你羨慕他人時(shí)你應(yīng)該想到自己的光輝，那同樣也是別人所羨慕的特點(diǎn)。所以請(qǐng)仔細(xì)發(fā)現(xiàn)你生活中的精彩，那會(huì)帶給你更多的快樂(lè)。
記得在小時(shí)候，曾經(jīng)看到別人上臺(tái)便總感到有種嫉妒的感覺(jué)。心想這種風(fēng)光的事總輪不到我，或許是我真有些地方不如他人。因此我總抱著仇視的心態(tài)看著那些上臺(tái)的人。有時(shí)我的`好朋友獲得了一個(gè)露臉的機(jī)會(huì)，我都會(huì)覺(jué)得很不高興，雖然我知道我應(yīng)該祝賀他，但無(wú)論怎么嘗試總不能將自己的心態(tài)放平，真心的去祝福他們。
但等待似乎總是有回報(bào)的，在小學(xué)的歷程中我做了個(gè)明智的決定去參加了科技組，在學(xué)習(xí)各種知識(shí)的同時(shí)，我漸漸的有機(jī)會(huì)外出比賽，并且曾在幾次比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)。也漸漸的被科技老師發(fā)現(xiàn)了。
在某次校慶之類(lèi)的活動(dòng)中，我被安排進(jìn)行一次直升機(jī)模型的飛行表演，為了這個(gè)我還花了100多元買(mǎi)了一個(gè)屬于自己的飛機(jī)，并用了好幾天下午的時(shí)間在那進(jìn)行排練，這是我少有的露臉機(jī)會(huì)，我非常的想珍惜這次機(jī)會(huì)，于是乎我在這次的表演之前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，之后終于迎來(lái)了表演的那天。
我懷著莊重的心情來(lái)到了操場(chǎng)，在全校的矚目小徐徐起飛。一圈、兩圈，我心中十分的緊張，生怕有任何閃失，終于在我顫抖的雙手的控制下，飛機(jī)平穩(wěn)的落地了，全場(chǎng)掌聲響起，我懸著的心終于落下了。
那之后，我看到別人上臺(tái)總抱著一顆平常心，因?yàn)槲殷w會(huì)到了上臺(tái)的滋味，那每一次的展出都蘊(yùn)含著非常多的汗水。
所以發(fā)現(xiàn)你自己的精彩，擁有你自己的精彩。那才是真正的生活中的精彩。
初中生活的作文 篇9
農(nóng)歷送神日，就是清塵日，因此全家人一起去家旁的土地廟幫忙打掃。這次清掃的體驗(yàn)，讓我們有個(gè)不一樣的寒假生活。
我們先擦一小格一小格的.光明燈塔、哥哥擦完后還拿刷子擦拭莊嚴(yán)肅穆的神明像、我也站在梯子上擦拭大門(mén)與龍柱。我們平常上學(xué)補(bǔ)習(xí)占去很多時(shí)間，難得有機(jī)會(huì)做這樣的事，而且是替大眾服務(wù)感覺(jué)很新鮮，做得也很認(rèn)真。
寒假生活除了寫(xiě)作業(yè)、補(bǔ)習(xí)、閱讀、旅游外，做義工也是不錯(cuò)的體驗(yàn)。尤其是打掃的工作，憑著勞力體會(huì)一下勞動(dòng)的滋味，又能活動(dòng)筋骨，真是不錯(cuò)。
父母常常會(huì)為我們的寒假生活安排而傷腦筋，又怕我們太沉迷于電玩游戲，因此無(wú)不想盡方法給我們不同的體驗(yàn)。替我們安排在家附近的圖書(shū)館之旅、公園探索、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、義工服務(wù)……，使我們過(guò)了一個(gè)豐富的寒假生活。
初中生活的作文 篇10
步入了初中，一切都和小學(xué)不一樣了。我新來(lái)乍到時(shí)，還有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在，有了自己的一些感受。
緊張的初中生活
是的，初中生活絕對(duì)沒(méi)有像小學(xué)時(shí)那么輕松，每考一次，就要排名。
小學(xué)里，什么事都由老師管著：作業(yè)，沒(méi)交老師催；早上早讀老師管；上體育課，班主任也會(huì)去“聽(tīng)課”。到了初中，一切要靠自覺(jué)。
每天早上七點(diǎn)半就開(kāi)始早讀課了，所以我必須六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，不像小學(xué)時(shí)可一覺(jué)睡到自然醒。
初中，每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次�？荚嚹翘�，課都停了，每人還要按照考試號(hào)去考試，每人都弄得緊張兮兮�？荚嚨臅r(shí)候，我覺(jué)得天空都凝住了，一切就像停止運(yùn)轉(zhuǎn)似的�？纪旰�，我才長(zhǎng)長(zhǎng)了松了一口氣。想到以后每個(gè)月還要考，而且考完后還要排出年級(jí)前二十名，我又不驚打了個(gè)冷顫。
充實(shí)的初中生活
雖然，初中生活很緊張，但又很充實(shí)。初中的學(xué)科多了。有了小學(xué)時(shí)沒(méi)有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中，我們也有快樂(lè)的時(shí)候。
科學(xué)課上，老師帶來(lái)幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰，有的用筆碰它，有的用手拍它的`殼，有的甚至往蝸牛身上澆水，蝸牛并沒(méi)有露出身體，反而縮回去了；心理課上，老師讓我們畫(huà)自畫(huà)像，并通過(guò)畫(huà)的大小、內(nèi)容、顏色等到來(lái)判斷性格，同學(xué)們都很起勁；地理課上，我們一起探討地球奧秘，老師用講故事的形式教學(xué)，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。
累，并使我快樂(lè)著！——這就是我目前的初中生活。