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初中的作文

時間:2024-02-09 07:38:55 初中作文 我要投稿

初中的作文8篇(熱)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的初中的作文8篇,歡迎大家分享。

初中的作文8篇(熱)

初中的作文 篇1

  “叮鈴鈴——"學(xué)校響起了放學(xué)的鈴聲。

  王林和一大群同學(xué)有說有笑地往家走去。他們剛說到美國一場激烈的足球賽,就有人提議說:“不如我們也來一場比賽吧!"“好!”大家一致贊同,“不錯的主意!”

  足球被人拿來了,而他們用書包和帽子疊成左右兩堆,就成了球門。之后,他們又成立了“寒冰隊”和烈火隊“。

  比賽的地點選在公園的一塊草地上。

  比賽開始了!王林是“寒冰隊”的守門員,他們要對抗“烈火隊”。剛開始,“寒冰隊”斗志昂揚,不一會兒的功夫就進(jìn)了一個球!傲一痍"十分憤怒,他們的主力之一--歐力突破了過來。

  近了,近了,更近了!歐力已經(jīng)突破了前鋒和中鋒,正努力突破后鋒!只見他一個靈巧的`“帶球過人”,躲開了后鋒的阻擋。他直直奔向球門,用力一踢,足球在空中劃出一條弧線,向王林飛去。只見王林一個飛撲,把球抱在了懷里,但是,王林的膝蓋卻被草地上的一塊石頭擦傷了。

  經(jīng)過簡單的包扎,王林咬咬牙,又開始了守門。但之后,不知王林這隊是因守門員受傷導(dǎo)致情緒低落,還是別的什么原因,成績急轉(zhuǎn)直下,被“烈火隊”進(jìn)了好幾個球。

  中場休息時,王林對隊友們說:“我沒事,待會兒還要繼續(xù)上場當(dāng)守門員"。大家都被王林這種堅強(qiáng)、勇敢的精神感動了。

  于是下半場,他們每個人都勇往直前,連連進(jìn)球。他們越戰(zhàn)越勇,一舉把丟失的比分奪了回來。

  最后,"寒冰隊“以領(lǐng)先“烈火隊”三分的優(yōu)勢取勝,“烈火隊”每個人都像被斗敗的小公雞一般,無精打采的。

初中的作文 篇2

  這個決定,遲到了十五年。

  與同黨一樣,星期五我興高采烈地回到家,桌子上赫然躺著一張“違章建筑勸拆書”,我疑惑地拿起來,習(xí)慣性地交給了媽媽,媽媽臉上閃出一絲不輕易覺察的憂傷,然后笑了笑對我說“晚上想吃什么?”“我都餓壞了,我想吃……”

  晚飯過后,爸媽有事要談留下來,我無謂地聳聳肩,自顧自地上樓去了。過了一會兒,我覺得有些渴,便準(zhǔn)備下樓拿冷飲,走到樓梯口,忽然聽到爸媽的對話:“我覺得咱們還是把‘后屋’買下來吧,不用也可以放著,以后隨便怎么樣都行!薄澳苜I是最好的,就怕已經(jīng)來不及,這事千萬別和女兒說,最近她已經(jīng)夠煩……!焙笾笥X的我突然有些心驚:下午的通知書原來要拆我家的后屋?

  第二天我破天荒地起了個大早,這么早老媽和誰通電話呢?我輕輕地走到她身后:“姐夫,你知道政府里誰在主管違章拆遷一事?我們是違章了,但是畢竟房子已經(jīng)立起來了,我想買下來……”瞬間發(fā)現(xiàn)母親其實很弱小,一直以來,我覺得只要有媽在,一切都可以安然。

  又過了一天,拆遷隊的.大批人馬過來了,爸媽攔著:“再等等,我們愿意交罰款,再給我們一次機(jī)會吧……”單薄瘦小的兩個影子在人群中顯得格外弱小而無助,心真的好疼。我毅然走了過去“讓他們拆吧!薄澳,你怎么來了?”“沒事,我們違章了,就拆吧!卑謰尩哪樕蠞M是愧疚,我的心也愧疚。

  后屋轟然倒下,隨之倒下,還有這十五年來我的幼稚和無理取鬧。

  那一刻起,我決定保護(hù)這個家,保護(hù)我最愛的家人。爸爸媽媽,也許我錯過了十五年,讓你們用你們的所有來保護(hù)我這個無理取鬧的孩子,但是今后的每一個十五年,我都會在你們的面前,保護(hù)你們永不再受傷害。曾經(jīng)幼稚的我讓你們必須過多地寵著我,護(hù)著我,但以后,不會了,我長大了。

  錯過了十五年的成長。這個決定,錯過了十五年,遲到了十五年,但以后的一輩子,將是這個決定的期限,換我,來保護(hù)你們。

初中的作文 篇3

  這是一個非常平凡的女生,沒有張揚的個性,沒有出眾的外表,卻總是快快樂樂。雖然偶爾有些小憂傷,但不必多想,這是青春期的通病。而她全身上下除了頭發(fā)特長外,再就是那個令她比較驕傲的特長——繪畫。而這個女生自然就是我。

  很多長輩和朋友們見到我第一面時,都認(rèn)為我秀氣、懂事,殊不知,他們眼中的乖乖女其實是內(nèi)心飼養(yǎng)著一個“小野獸”的.女生,“那會兒你那么文靜的樣子,還以為你是真的文靜呢,哪曾想竟然這么“狂野”!這當(dāng)然是我的朋友對我所做的評價了。但是,回應(yīng)她的只有那豪放的:“哈哈……”聲了。

  性格“豪邁”的我,從來不喜歡啰啰嗦嗦,有事說事,有話說話,直奔主題。但有時也會斟酌再三才會將話說出來,“不該說的別說”是我說話的準(zhǔn)則,這也是為人處世的一劑良方呢。

  豐富的想象力也就為我造就了一個富有浪漫主義色彩的特長——繪畫。我從來不喜歡循規(guī)蹈矩,一向向往自由的我也總在畫紙上體現(xiàn)出這一特點。我還有個小秘密,那就是——我會探測到別人的內(nèi)心在想什么!哈哈,這當(dāng)然不可能!所謂的探測內(nèi)心只不過是種“換位思考”罷了,而我偏偏也擅長這個,成功率嘛……自然高達(dá)百分之八十呢!但是時常也有些自我膨脹,使得事情變得糟糕起來,這就是傳說中的“適得其反”。這種天馬行空的想象力也就適合做我夢想中的職業(yè):一個追求浪漫的藝術(shù)家了。

  我,即使沒有出眾的外表,可我有一顆上進(jìn)心,這就夠了;沒有張揚的個性,但我遵循“人不犯我,我不犯人”的守則。缺點與優(yōu)點集一身又怎樣?我還是我,一個普通而又努力的女生,偶爾的憂傷影響不了我什么,安靜的環(huán)境會凈化我。所以,沒有什么大不了,我最樂觀!

初中的作文 篇4

  這樣種種生活細(xì)節(jié)讓我有了衣來伸手、飯來張口的依賴。然而,一經(jīng)獨自外出,離開了家人,便像是無頭的蒼蠅,四處碰壁。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的自理能力可悲到連煮雞蛋都不知道怎樣剝食,我的內(nèi)心一片荒涼。

  讓我想一想,是什么造成了如此狀況?

  近來,家里多了幾盆盆栽,長勢很喜人,碧綠的葉子茂盛光亮,各種顏色的小花也開得活潑自在。我有些擔(dān)心,爸爸媽媽把它們打理得這么好,它們會不會長得太快,讓家里都沒法安置了。啊,顯然是多慮了,原來它們永遠(yuǎn)也長不太大,畢竟是供人欣賞的盆栽植物嘛。

  忽然想起老家院前的兩棵桂花和一叢月月紅,向來無人問津,任憑風(fēng)吹雨打、日曬夜露?墒呛芷婀,它們長得挺拔而蔥蘢,還吸引了無數(shù)鳥雀,成為這些歌唱家們表演和競技的舞臺。這讓我浮想連翩。

  是啊,小小的一個花盆,或是窄窄的一方花圃,是否真的能給予植物們良好的生長環(huán)境?看上去,它們比任何野生植物都更得到人類的照顧和呵護(hù)。然而,那安全保溫的房頂,讓它們失去了扎根尋水的生存本能;人們給予呵護(hù)的修剪,讓它們沒有了伸出枝條擁抱藍(lán)天的熱情。

  生活中被寵壞的`孩子——我們也一樣,是被栽培在溫室中的品種。我們的“安全”得到了保障,我們所謂的學(xué)習(xí)時間得到了保障,可是,我們向往自由的心靈卻被禁錮著,我們闖蕩世界所需要的生存能力很難得到鍛煉,就像盆栽植物缺失陽光、空氣和水一樣,我們也日漸缺失自食其力的活力與自信,只是一味地等著“園丁”們——父母、爺爺、奶奶,還有老師,為我們澆水、通風(fēng)、鋤草、除蟲,倘若沒有他們的呵護(hù),我們就無法生存。我們被包裹得太緊、太溫暖,而經(jīng)受不到風(fēng)雨的歷練。

  我覺得,是時候了,我們應(yīng)該逐漸擺脫對父母和老師的依賴,無論在大自然中,還是在學(xué)習(xí)和生活中,都要經(jīng)受狂風(fēng)暴雨的洗禮,在逆境和坎坷中才能真正茁壯成長!

  我想說,親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽,你們也應(yīng)該為我們想想,放開手腳讓我們盡量自我管理和自我成長吧!

初中的作文 篇5

  20xx年的四月,我降臨于這個世界,我靜靜的躺在搖籃里,觀察這周遭。漸漸我長大了,十月份,我邁著步伐,蹣跚走了第一步,十二個月后,步伐比先前扎實,穩(wěn)重多了。

  隨著時間的推移,零五年,我上了幼兒園,我的學(xué)習(xí)開啟了大門。從阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3,到最簡單的漢字大、中、小,于是十月七號那天,我會書寫我的`名字了,心里難免有些許的驕傲與自豪。知識一點一點積累,我也一點一點成長。

  零七年,我步入小學(xué)階段。那時,童心稚嫩,內(nèi)心活潑,個性單純。從“人之初,性本善”到“泛愛眾,而親仁”再到“天地玄黃,宇宙洪荒!比諒(fù)一日,年復(fù)一年,個子長了,思想也成熟許多,我會將時候口中的詩詞,賦予行動上。

  我迎來了我的第一個畢業(yè)季,一零年,我升了初中。那時,再也不想童年時期一樣,我,是一名青少年了,我的肩上自然多了一份責(zé)任。我懂得了“山重水復(fù)疑無路。柳暗花明又一村,”知道了“天行健,君子以厚德載物,”明白了“為中華之崛起而讀書。”

  現(xiàn)在,我是一名即將面臨中考的畢業(yè)生了,我將迎來又一個交叉路口。我揮霍了當(dāng)初的凌云壯志,這次我躊躇不前,那是因為我怕。

  以為夢想的花朵會璀璨的道路,以為前方的陰霾埋藏著炙熱的陽光,可花叢里布滿荊棘,陰霾中危險重重——這是我膽怯,但哪怕在膽怯,仍要緊縮眉頭,向前。因為我知道有些路,崎嶇不平坦,但景色獨好。

  “條條大路通羅馬”只要堅持就一定會達(dá)到心中的羅馬。這條路,有了起點,它就會是一條無限延長的線,直到生命的盡頭。

初中的作文 篇6

  在這個世界上,有許多美妙的旋律,你都聽過嗎?閉上嘴巴,留下心、耳朵、還有那敏銳的眼睛,用這三樣?xùn)|西去發(fā)現(xiàn),探索這世界上最美妙的旋律吧!

  我常常聽見風(fēng)姑娘美妙的旋律。微風(fēng)輕輕地吹著,“吁吁吁吁”樹葉隨著她微微的顫抖,像是在跳一支舞。豎立在學(xué)校中央的國旗也隨著她飄揚。有時我還覺得天上的一朵朵白云會隨著風(fēng)姑娘的急躁被吹走……忽而她又吹拂在人們的臉上,舒服極了,真是一曲柔和的美妙旋律。忽然,微風(fēng)轉(zhuǎn)換成了旋風(fēng),“呼呼呼”地嗥叫著,盡情地展現(xiàn)出自己與眾不同的旋律。風(fēng)越來越大,迅速、猛烈地疾風(fēng)呼嘯著,奔騰著,氣勢洶洶地來了,真是一首壯觀的美妙旋律!

  我時常聽見演奏家雨姐姐演奏出來的美妙旋律。雨淅淅瀝瀝地落在地上,“沙啦啦!沙啦啦!”真像一首無字的歌謠,一首動聽的旋律。雨落在房檐上、玻璃上、石頭上、草坪上、落在嬌嫩的花骨朵上……“啪啪啪”!“沙啦啦!沙啦啦!”合在一起,交織成一首美妙的旋律,一支和諧的交響曲。就像是奇妙無比的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲兒就是那靈巧的手指,彈奏出美妙的旋律,這多么美妙呀!

  我也很喜歡水妹妹彈奏出來的美妙旋律。小溪“嘩嘩嘩”地流淌著。隨著山勢,歡快地唱著小調(diào)兒。有時小魚兒跳出溪面,濺起了浪花,晶瑩又透明,仿佛是一顆顆珠寶。魚兒們連續(xù)跳出溪面的`聲音,相互交錯,它跳起,它又落下。這時,山頂上的河水一隊又一隊地下來了,“轟隆隆”“轟隆隆”這聲音炸開了似的。驚天動地、氣壯山河!

  校園里的歡聲笑語總是回響在我的耳邊……上課時,同學(xué)們瑯瑯的讀書聲時刻回蕩在校園內(nèi),使人精神抖擻。下課時,有些同學(xué)坐在教室里七嘴八舌地討論起來,則有些同學(xué)就在操場上玩游戲,跳皮筋、踢毽子、跳繩……這些嬉笑聲,上課叮響聲,同學(xué)們上樓梯的腳步聲,讀書聲……嬉笑聲、討論聲……湊成了一首美妙的旋律!

  噓……請你用心聆聽!用你善于傾聽的耳朵去聽聽世界演奏的美妙旋律吧!風(fēng)“呼呼”地刮著,雨“沙沙”地下著,水“嘩嘩”地流著,校園里的歡聲笑語在你的耳邊回響著……

  噓……請你再用心觀察!你還會看到世界上更多的美妙旋律……如,明媚的春光、炎炎的夏日、瑟瑟的秋風(fēng)、寒冷的風(fēng)雪……它們都會在世界這個大舞臺上向你展示出自己最美妙的旋律!

初中的作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)四季如春,我最喜愛的是家鄉(xiāng)的小橋流水。

  家鄉(xiāng)小溪里的水真清呀,清得可以看見小溪里的魚兒。我和小伙伴們總喜歡在小溪邊拾起一顆顆小石子,扔入小溪,小溪里便泛起一道道波紋,這種放松的游戲被我們叫做:“打水漂”。有時我們還會比賽哩!每人手里握著一小把石子,另有一個人喊口令,分為許多局,每當(dāng)我扔出一顆石子,我小小的內(nèi)心會“砰砰”地跳。如果我扔得最遠(yuǎn),我會興高采烈地叫:“好!”如果我沒有拿第一,我會不服氣地大叫:“再來一次!”有時候,一些叔叔會提著釣魚竿,來小溪邊釣魚。他們一邊釣著魚,一邊看我們比賽。假如我勝利了,叔叔們便會樂著說:“哈,你終于當(dāng)了長臂猿!”

  小溪不僅僅可以供人們娛樂,還有很大的實際作用。我在小溪邊玩耍時,阿婆阿嬸在清洗著她們家的衣服,阿公阿叔挑著水,準(zhǔn)備帶回自家用。每當(dāng)我抹著汗,叫了聲“阿婆阿嬸!”,阿婆阿嬸便笑盈盈地回過頭:“真乖!”有時,阿婆阿嬸也會把糖塞給有禮貌的孩子,我們會有禮貌地接受她們給的糖,品嘗著甜甜的滋味。

  小溪旁邊有好多棵可愛的'柳樹。你可以站在小溪兩邊看柳樹,不過,這里的人都更喜歡在“觀水臺”——小橋上賞柳。這是一座橫躍小溪的小橋,在水面上,有著小橋的倒影。每當(dāng)我走上小橋,便可以看到整個小溪。柳樹的枝垂到水面,風(fēng)一吹,柳樹便照著鏡子,梳著它那長長的柔發(fā)。經(jīng)常有幾只小船從橋底下劃過,每劃動一下,便泛起一道波紋,柳樹在波光鱗鱗的水面上,顯得更加阿婀多姿。這里的小溪、小橋、柳樹和人們構(gòu)成一幅美麗無比的天然風(fēng)景畫。

  我喜歡那小橋流水,更愛那帶給我無窮樂趣的家鄉(xiāng)。有機(jī)會,你也可以來參觀我的家鄉(xiāng),到時候,我也會帶你觀賞那迷人的小橋流水喲!

初中的作文 篇8

  春天的腳步近了,在淅瀝的春雨中,萬物蘇醒,生機(jī)勃勃。在這美麗的季節(jié)里,來到一個充滿春的氣息的地方簡直是任何人都夢寐以求的事。而我,建議大家到春天的南園看一看。

  花,自然是春天的象征。走進(jìn)南園,四處都噴芳吐艷的小花兒,看那春的.使者——迎春花,在那大片的綠葉中點綴著碎金子似的小花,而那國色天香的紅牡丹,綠葉映襯著紅花,那紅花火紅火紅的,猶如一團(tuán)火焰在葉子上燃燒。

  江南水鄉(xiāng),水自然是我們太倉的特色,南園中水路錯綜復(fù)雜,岸邊垂柳隨風(fēng)擺動,水中不時有鴨子游來,泛起片片漣漪,小魚兒四散逃開,生趣十足。

  小橋流水人家。有了流水沒有橋怎么行呢?在南園中一座座石拱橋橫跨在水面之上,橋身做工精細(xì),蟠龍花紋歷經(jīng)千年完好無損?粗,我不禁想起千年往日,工匠們汗如泉涌,造下這個千年奇跡。

  當(dāng)然,在這美麗的季節(jié),美麗的地方,一定還有許許多多的美麗景色,大家還等什么?快去看看呀!