初中生的作文

初中生的作文4篇[精]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的初中生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

初中生的作文 篇1

　　狗是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友，它是有靈性的，他的智商是很高的呢！我家當(dāng)然也養(yǎng)了一只，那就是我的好朋友——樂(lè)樂(lè)

　　我的好朋友樂(lè)樂(lè)，它長(zhǎng)著一身黒白相間的毛，黑白中還摻雜著一點(diǎn)點(diǎn)黃色。他的兩只眼睛炯炯有神，鼻子水汪汪的。兩只耳朵彎彎的，垂在頭頂上。她的鼻子很靈敏，只要聞到什么好吃的，都會(huì)一下子順著氣味找到吃的。

　　記得有一次，我一個(gè)人在家玩。不一會(huì)兒，我的肚子咕咕的叫了，我只好到廚房去找點(diǎn)吃的�？墒鞘裁炊紱](méi)有，我只能自己做一點(diǎn)吃了。我找了半天，不如就做餃子吧，冰箱里還有一盤(pán)速凍餃子。燒上水，我就去看電視了�？粗�看著，我便不小心睡著了�？墒�，水還在繼續(xù)燒著。不一會(huì)兒，水燒干了。樂(lè)樂(lè)順著氣味一看，不好，它就馬上過(guò)來(lái)“汪汪……”的叫我。把我叫醒后，咬著我的褲腳，拉我去廚房。我一看，壞事了，水都燒干鍋了。我趕忙把電源關(guān)了，這下可好，餃子也沒(méi)吃上。唉，太倒霉了！不過(guò)，得虧樂(lè)樂(lè)把我叫醒了，不然可要釀成大禍嘍！這次樂(lè)樂(lè)立了大功！這幾天，媽媽都給樂(lè)樂(lè)做好吃的，可把樂(lè)樂(lè)美壞了。

　　它就是這么乖？不是啊，它還有淘氣的.時(shí)候呢！

　　有一次冬天就要到了，樂(lè)樂(lè)在家很沒(méi)意思，它就想出去玩�？墒牵�外面特別冷，我就沒(méi)允許它出去，這它可不干了。它到我的房間里，又咬被子，又揚(yáng)枕頭的�？砂盐业奈葑右活D折騰啊，折騰完我的屋子又折騰客廳。這個(gè)家簡(jiǎn)直不能看了，我這一看沒(méi)辦法了，只好帶它出去了�？墒�，去外面玩了一會(huì)兒，樂(lè)樂(lè)也感覺(jué)特別冷，凍的都縮起來(lái)了。我對(duì)它說(shuō)：“你不是要出來(lái)玩嘛？怎么不玩了�！蔽倚α顺鰜�(lái)，回到家后，樂(lè)樂(lè)只好呆在家里了。

　　經(jīng)過(guò)這幾件事后，我更加相信，狗就是人類(lèi)的朋友！

初中生的作文 篇2

　　你知道我未來(lái)的交通工具是什么樣子的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！

　　它有一對(duì)大大的翅膀，翅膀的旁邊豎著一個(gè)智慧之眼，既像雄鷹一樣在空中自由翱翔，又可以像鯊魚(yú)一樣在水中自由地游來(lái)游去：因?yàn)樗�裝上了許多先進(jìn)的設(shè)備。看，它有兩個(gè)圓圓的輪子，它的鏡子像 兩個(gè)會(huì)眨的眼睛，能辨別飛行的'方向，如果方向錯(cuò)了，它就會(huì)發(fā)出“啪啪”的聲音，它還有一個(gè)像蝙蝠一樣的腳架支撐著它，非常堅(jiān)固，坐在上面不會(huì)受到外界的干擾，因?yàn)樯厦嫜b了智慧之眼，不管在 陸地，海洋，還是太空，它都可以行走自如，它的排氣管也是無(wú)污染的。

　　你知道為什么嗎？因?yàn)樗�是用環(huán)保材料經(jīng)過(guò)高科技做成的，而且是五顏六色，我未來(lái)的交通工具叫“天使與魔鬼”，設(shè)計(jì)的漂亮嗎？你喜歡嗎？

初中生的作文 篇3

　　《夏洛的網(wǎng)》是一本非常感人的書(shū)。書(shū)中講的是：在一家谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友情。然而，一個(gè)不幸的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，這個(gè)消息是：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯感到了從未有過(guò)的絕望與痛苦，它的未來(lái)智能任人宰割。然而，看似渺小的夏洛卻對(duì)威爾伯說(shuō)：“我救你�！庇谑牵�夏洛便用自己的蜘蛛絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為網(wǎng)上文字，這幾個(gè)字既然逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)�？墒牵�它們并不知道夏洛的生命一家走到了盡頭。當(dāng)夏洛面臨死亡時(shí)，威爾伯傷心地說(shuō)：“夏洛，我希望你能把你的孩子讓我?guī)Щ毓葌}(cāng)，給它們?nèi)∫粋�(gè)好聽(tīng)的名字�！毕穆宕饝�(yīng)了威爾伯。沒(méi)過(guò)多久，威爾伯就帶著夏洛的孩子回到了谷倉(cāng)了。夏洛也不聲不響的閉上了眼睛。

　　讀了這本書(shū)，我深深地被書(shū)中的蜘蛛夏洛所感動(dòng)。它雖然是只蜘蛛，但它卻有著人一樣的精神。它有舍己為人的.精神和善良、勇敢的品質(zhì)，使我不得不佩服它。我也為威爾伯感到驕傲，因?yàn)樗�有一位既忠�?shí)又是寫(xiě)作好手的朋友。這本書(shū)除了讓我佩服主人公夏洛以外，更讓我激起了心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。我想：無(wú)論是誰(shuí)，讀了這本書(shū)，都應(yīng)該會(huì)被主人公夏洛的精神所感動(dòng)。

初中生的作文 篇4

　　長(zhǎng)城，是中華民族的驕傲，是世界歷史上的偉大奇跡。

　　遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，像一條長(zhǎng)龍，在祖國(guó)崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)，有一萬(wàn)三千多里。

　　長(zhǎng)城的斷面下寬上狹，平均底寬6米，高逾6.5米，外砌整齊的石條和特大城磚，內(nèi)部夯土。城墻頂部用三、四層磚鋪砌，最上一層是方磚，用石灰勾縫，十分平整堅(jiān)實(shí)，連野草也難以生根。城墻頂部平均寬5米，可容五馬并行，十人并進(jìn)。墻頂兩側(cè)還砌有磚墻，內(nèi)側(cè)砌成約高1.5米的矮墻，外側(cè)砌成約高1.5米的垛墻，每一垛牙上面有了望孔，下面有一射擊眼。城墻頂上，每隔三百多米，就有一座方形的城臺(tái)，是屯兵的堡壘。打仗的.時(shí)候，城臺(tái)之間可以互相呼應(yīng)。

　　長(zhǎng)城，這個(gè)偉大的工程，并不是天然而成的，而是古代的勞動(dòng)人民修筑起來(lái)的。單看城墻上那數(shù)不清的方條石，一塊就有兩、三千斤重，有的甚至是四、五千斤重。但是，那時(shí)沒(méi)有火車(chē)、汽車(chē)，沒(méi)有起重機(jī)，就靠著無(wú)數(shù)的肩膀，無(wú)數(shù)的手，一步一步地抬上陡峭的山嶺。

　　多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城啊！

　　長(zhǎng)城這樣氣魄雄偉的工程，堪稱(chēng)是世界歷史上的一大奇跡。長(zhǎng)城，你是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶；是中華民族的驕傲！我熱愛(ài)你，贊美你，永遠(yuǎn)為你而自豪！