當前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中的作文

初中的作文

時間:2024-02-12 07:37:53 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初中的作文4篇,歡迎大家分享。

初中的作文

初中的作文 篇1

  一日中午,我在準備午飯,飯菜已上桌,而兒子依然不離沙發(fā),非要將《動物世界》看完。

  “兒子,再不來吃飯我就將你的飯菜倒掉啦!”

  兒子知道我可能會來真的,邊跑邊喊:“別別別,馬上就來�!弊斤堊郎线€嘀咕:“明明知道我喜歡看《動物世界》還這么催著我。”

  “可現(xiàn)在是吃飯時間,你不幫我準備碗筷,還讓我等你,好意思��!天天看,也不膩得慌!“

  “我感興趣唄!”

  “是呀,你挺感興趣的,不過你發(fā)現(xiàn)你看的內(nèi)容是不是有些單調(diào)啊,除了《動物世界》,就是《人與自然》、《探索與發(fā)現(xiàn)》、《科學(xué)世界》等。好像都是科普類的,太單一啦!你是不是應(yīng)該看一些文史類的節(jié)目啊!”

  “你的意思是讓我看看《百家講壇》等節(jié)目?”

  “是啊,文史類知識懂得太少,跟人交流的時候會鬧出笑話的,讓人覺得你文學(xué)素養(yǎng)太低!”

  “怎麼會呢,我不會鬧笑話的!”

  “還不鬧笑話,前天你說的‘皇父’不就很可笑嗎?”

  “怎么可笑了,難道皇帝就沒有父親嗎?”

  “是,皇帝是有父親,但你想想,古代皇位實行世襲制,一般是在皇帝去世后太子或殿下才會繼承皇位。也就是說,一般在位的皇帝父親都已經(jīng)去世了,那你說還有皇父這一詞嗎?不過倒是有‘先皇’這一詞用來指代皇帝已過世的父親�!�

  “那有沒有皇帝沒有去世就將皇位讓給自己的孩子的!”

  “有�。『孟裼谐黾也划敾实鄣�,不過為了江山社稷的穩(wěn)定,是不是沒有公開啊,我不太清楚,我和你一樣,我的文史知識也很少呢!”

  “呵呵,那我也考考你,你知道有‘父皇’這一詞吧,那你知道‘父皇’是什么意思嗎?”

  “太簡單了吧�!富省翘雍偷钕录肮鲗υ谖换实鄣淖鸱Q。不過你要問更難的問題,我可能就回答不上來了。要不我們一起看《上下五千年》吧,我和你一起惡補文史知識!”

  “不感興趣!”

  “興趣是可以培養(yǎng)的'。你們四年級不是學(xué)過‘三貫通’嗎?你沒忘吧�!�

  “古今貫通、中外貫通、文史貫通!誰不會啊!”

  “光會說有啥用啊,做到?jīng)]有��!其中一條“文史貫通’你就沒做到。按這種趨勢,你可能會偏科的喲。到你們考大學(xué)的時候,不分文理科了。再說了,為了平時說話不鬧笑話,你是不是也應(yīng)該涉足一些文史類的書籍和電視節(jié)目��!”

  “好了,我看《上下五千年》還不行嗎?”

  “好的,我們比賽看誰看書的效果好��!”

  博主按:工作十幾年尤其現(xiàn)在的工作讓我體會到重理輕文給我?guī)淼牟槐愫吐闊�,因此不想兒子像我一樣重理輕文,希望能將兒子的偏科苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)!

初中的作文 篇2

  以前,我不知道什么是文學(xué),只覺得它是一個很抽象、很枯燥的名詞。正是因為鄭麗宏先生的這一句話:“一個從不閱讀文學(xué)的人,縱然他有‘碩士’、‘博士’或更高的學(xué)位,他也只能是一個‘高智商的野蠻人’。”引起了我對文學(xué)的更大興趣,也使我更加地喜歡上了文學(xué)。

  “文學(xué)是一種導(dǎo)人向善的工具”。當我們還在“咿咿呀呀”學(xué)語、剛會吃飯時,那首古詩“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦�!本统蔀閶寢尣颓帮埡蠼逃覀児�(jié)約糧食的左右銘;是安童生筆下的《灰姑娘》,使我幼小的心靈懂得了什么是善與惡,換起了我的憐憫之心;而《丑小鴨》,教育我要有自信心,只要肯努力,前途一定是光明的;朱自清的《匆匆》用友好、親切的談話告誡人們要珍惜時間……

  閱讀一些文學(xué)作品,對拓寬我們的視野、豐富生活、積累知識、啟迪智慧、陶冶情操是十分必要的。每個國家,每個民族都有屬于自己的文化精華,這些文化是這個國家和民族的成員的啟蒙教育,使之從小受到傳統(tǒng)文化的.熏染和文學(xué)藝術(shù)的陶冶。從某種意義上來說,這種熏染和陶冶是受益終生的。

  也許你會說,我要做的是一位鼎鼎有名的科學(xué)家,一位有威望的藝術(shù)家,一位救死扶傷的醫(yī)生等等。但是如果你沒有文學(xué)作品的啟迪,你將沒法發(fā)表出讓人敬佩的學(xué)術(shù)論文;你也無法想象出超人的藝術(shù)品,更不會有偉大的情操去做一個舍己救人、救死扶傷的醫(yī)生。

  文學(xué)也是強有力的武器,不少偉人用它揭露社會,喚起人們覺悟,偉大文學(xué)家魯迅就是其中一個。有了他的作品,無數(shù)革命青年找到了精神食糧,堅定了救國的信心。

  我們的祖宗曾給我們有傳統(tǒng)的文化珠寶——古詩,有文學(xué)殿堂的明珠——古詞,有藝術(shù)園地的精粹——散文,有溢美清雅的奇葩——名聯(lián),……它是我們民族的驕傲。我們是新時代的少年,肩負著建設(shè)祖國的重任,讓我們熱愛文學(xué),積累知識,成為對社會有貢獻的人吧!

初中的作文 篇3

  媽媽的目光充滿著愛,每當我回想起媽媽的目光時,我的記憶就會回到那一天。

  那是我小時候?qū)W騎自行車的一天,那天的陽光明亮中帶著點溫柔。自行車是媽媽特意為我買的,因為我在媽媽的耳邊嘮叨了好一陣了。

  那天是我學(xué)自行車的第一天,我在學(xué)騎自行車的時候,媽媽就跟在我身后。為了防止我摔跤,媽媽在我騎行的時候,用雙手控制著自行車的后座。在媽媽耐心的教導(dǎo)與保護下,我漸漸的就掌握了騎自行車的技巧。

  “媽媽,這一圈你松手,我想自己騎一圈。”媽媽跟在我身后已經(jīng)跟了好幾圈了,而我也想自己來獨立的騎行一圈。聽了我的話后,媽媽松手了,只不過媽媽說了好幾遍要我自己小心。我答應(yīng)得爽快,之后我也就一個人騎著自行車在這個小小的操場上轉(zhuǎn)圈圈了。

  我完整的騎了一圈后,高興極了�?墒蔷驮谖议_心的騎第二圈的時候,許是我大意了,在操場拐彎的地方直接摔了一個腳朝天�!鞍ミ希 边B人帶車摔在地上的我痛呼了一聲,也就在這時,媽媽急忙忙的朝著我趕了過來。

  “怎么樣?沒有摔到哪里吧?”媽媽關(guān)切的詢問著我。也在這時,我一抬眼就看見了媽媽目光中充滿的關(guān)愛。這一天,媽媽看向我的目光,我深深地記在了腦海里。

  媽媽還在關(guān)心的.詢問著摔在地上的我,回過神來后的我朝著媽媽搖頭,就是手腳破了點兒皮,其實并沒有什么大事。只不過,媽媽還是不放心的帶著我回了家。然后用藥水涂抹在了那幾處破了皮的地方。

  從小到大,媽媽就一直很關(guān)心我。媽媽的愛洋溢在生活中的每一個地方,媽媽看向我的目光里也充滿著愛。