初中的作文
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼某踔械淖魑�4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
在云中，陽光微射大地，在林間，斑斕點點。你，好似那一抹陽光，給了我最溫暖的愛。
我，似那調皮的孩子，只懂得無聲的搗蛋。而你只是默默的收拾我的難攤子。你是我最貼心的人，給予我滿天的愛。
你可知？你是我最貼心的人。夏日的雨，大而滂沱，就像我的心情，是那么無奈。誰能告知我，假如努力得不到回報，那該如何是好？努力一學期，卻在這最后時刻，被判了死刑。從學校到家的路程里，我低著頭，看著路程離家愈來愈進，我不禁停住了腳步。
你似乎發(fā)現了什么，也停下來望著我。面對在你的目光，我不由地放聲大哭。我抽泣著，向你訴說著我的委屈。你什么也沒說，只是輕輕拍著我的背，等到我哭累了，你才輕輕說：“一次考試有代表不了什么，那你忘啦？你可是每一次都考得比我好。”你輕輕抹去我眼角的'淚珠，拉上我的手，帶著我朝家走去。是的，一次考試代表不了永遠，可是，面對父母失望的目光，想起老師所斥責的大意失荊州，我卻還是那么難過，每一次，都是你在默默支持我，鼓勵我，我該怎么謝謝你呢？我親愛的姐姐。
我剛進入初中，而你又將邁入更具有挑戰(zhàn)性的高中，又不在同一所學校，你知道我酷愛看書，趁著月假我回家的時間，你又趕忙去幫我借書。我剛回家，便看見書桌上的書，我雖然總是嚷著：“都怪你，看書會耽誤我時間的�！倍阒皇切α诵Γ裁匆膊徽f。姐姐那，我該怎么說你好呢？
你知道嗎？你是我最貼心的人。哦，我猜你是知道的。
初中的作文 篇2
在教學樓的西北側有一棵幾百年的大榕樹。大榕樹飽經滄桑，大多樹干像龍一樣盤旋。每一片葉子都綠的發(fā)藍，在陽光的映照下，滿樹好像垂掛著無數忽明忽暗藍寶石。
學校里早春的寒意還未散盡時，榕樹就已展示出它郁郁蔥蔥的身姿。在榕樹上許多小鳥，自由自在地飛翔，嘰嘰喳喳地便唱出清脆悅耳的曲子，正在為學校的春景彈奏著靈動的音符。
當夏天來臨的時候，太陽失去了春天的那份溫柔，像個大火球似的火辣辣地照射著大地，似乎是要散發(fā)出全部熱量。同學們都是不愿在操場隨意玩耍了，榕樹總是樂意伸展出它那寬大的樹冠為我們遮蔭，綠色的葉子隨著微風輕輕搖曳，好像在說：“來吧同學們！”
當金秋的腳步款款而來時，大榕樹一點兒也不怕秋風的到來，還是那么的綠。操場上小草也換上了新衣裳，同學們都是愛到草地上隨意嬉戲了。這棵大榕樹的氣根從兩丈多高的樹干上垂下來，在秋風地吹動下，它就像一位白歲老人，捋著長須，愜意地搖擺著，優(yōu)哉游哉。
隆冬的太陽也是似乎怕起冷來，榕樹就像軍容威武的'戰(zhàn)士，任憑它刮起塑風陣陣，寒冷刺骨都不能剝去它的盛裝。
我喜歡學校里的大榕樹，它讓我領悟到了一種生命的力量，總是那么的美，充滿著詩情畫意，叫人念念不忘！
初中的作文 篇3
我想，每個人大概都有自己的“摯友”吧!書就是我的“摯友”，在許多如意和不如意的日子里，書給了我力量和勇氣。讀書是一種樂趣，一種享受。讀書的興趣因人而異，我讀書比較隨意， 由著自己的興趣來。雖然讀的書有些雜亂，但自己卻深深的地感到輕松快樂。
每當我結束一天緊張的學習生活時，讀點課外書便成了我一天中最好的享受，回到家隨意拿起一本書，與“古人”對話，聽“智者”談天，看到妙處時，有時竟拍掌叫好，隨意讀書輕松自然，不緊張，不造作，不帶有任何讀書以外的'“功利”色彩，如果出與無奈，勉強自己必須讀些什么，不讀些什么，即使整天與書為伍，手不釋卷，也未必能進入佳境：讀書的那份樂趣，那種感覺想必局外人是很難領會的!
我很喜歡讀書，在我很小的時候，接觸的就是《安徒生童話》、《中華傳統(tǒng)美德故事》、《三百六十五夜》等連環(huán)畫，那時，我還不認得字，只識拼音，細細想起來，至今還記憶猶新，從那時起，我就立志，長大后多讀書多識字。
歲月流逝，我也漸漸的長大了，長大的我總是喜歡讀書，像《三國演義》、《西游記》、《古今小說》等，我確實讀了不少，若見到報刊雜志之類的好文章，我就買來忙里偷閑地讀，我沒有登過泰山，卻有《雨中登泰山》的滿足；我意志薄弱，卻體會了魯濱遜的冒險、保爾、柯察金的堅強，不再沉迷于金庸武俠小說刀光劍影之中，是“書”，讓我告別了無知，用自己的眼光看待人間世態(tài)炎涼，悲歡離合；是“書”，讓我學會了忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，別人的誤解、中傷，隨風而去，以往的自命不凡，也消失得無影無蹤，剩下的只有謙虛。
真的!讀書真好，沒有書的生活就等于少了一個知音，不讀書是一種遺憾!