初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文 篇1
“知了——知了——”窗外大樹(shù)上的知了不停地歡叫著，我正坐在桌前做作業(yè)，雖然電風(fēng)扇“呼呼”地吹著，但我的汗珠仍在不斷地增加。那么熱的天，如果能有只西瓜吃，那該多好��！我去買(mǎi)只西瓜吃吧！我心想。說(shuō)干就干，我拿了錢(qián)，興高采烈地跑出了家門(mén)。
“賣(mài)西瓜、桃子、蘋(píng)果嘍！價(jià)格便宜��！”我循聲走去，原來(lái)是個(gè)水果攤，攤上放著水靈靈的桃子、紅艷艷的蘋(píng)果、圓滾滾的西瓜……散發(fā)著誘人的香味。攤主是個(gè)中年漢子，矮個(gè)子，臉兒黑黝黝的，眉毛很濃，大概30多歲，敞開(kāi)的白布褂子里露出鮮紅的背心，給人一種憨厚老實(shí)的感覺(jué)。我指著西瓜問(wèn)：“這西瓜多少一斤？” “8角�！焙帽阋税�，別人要1塊2呢！媽媽說(shuō)過(guò)便宜沒(méi)好貨，我得檢驗(yàn)一下。于是，我輕輕拍了拍西瓜，“啵�！表�，聲音真脆，不錯(cuò)！我挑了只綠油油的.大西瓜，攤主熟練地把大西瓜放在秤上一稱(chēng)，說(shuō)：“6斤6兩，6塊3，算你6塊好了！”我惟恐他反悔，連忙付了錢(qián)，拎著西瓜走開(kāi)了，沒(méi)走多遠(yuǎn)，身后就傳來(lái)攤主的聲音：“小朋友，別走，等等……”我心里暗暗得意，俺真是個(gè)天才啊，神機(jī)妙算，料事如神！他果然反悔了�，F(xiàn)在只有三十六計(jì)，走為上計(jì)——溜了！我加快了步伐�！靶∨笥眩恪愕腻X(qián)包落在我這兒了。”攤主從后面追上來(lái)。我下意識(shí)一摸口袋，嘴巴張成了“o”形——錢(qián)包真的失蹤了！我接過(guò)攤主遞過(guò)來(lái)的錢(qián)包，感激地說(shuō)：“謝謝！謝謝……”攤主輕輕拍了拍我肩膀：“沒(méi)關(guān)系，不用謝！要記住這次教訓(xùn)，別再丟三落四了�。 闭f(shuō)完，他轉(zhuǎn)身走了。
望著他遠(yuǎn)去的身影，我的眼眶濕潤(rùn)了……踏著金色夕陽(yáng)的余輝，我走在回家的路上，覺(jué)得花兒格外鮮艷，天格外藍(lán)，草格外綠……
初中的作文 篇2
自從烏鴉的肉被騙走后，它便開(kāi)始時(shí)刻監(jiān)視狐貍的一舉一動(dòng)。每當(dāng)狐貍要追捕小動(dòng)物充饑時(shí)，它就扯著嗓子大喊：“臭狐貍壞狐貍，小動(dòng)物們可別松懈。時(shí)刻注意這只壞狐貍，他馬上就要吃掉你……”還沒(méi)等狐貍反應(yīng)過(guò)來(lái)，小動(dòng)物早就逃之夭夭了，為此，狐貍傷透了腦筋。幾個(gè)月下來(lái)，小動(dòng)物們都移居到了樹(shù)上，它們時(shí)刻防止狐貍來(lái)攻擊自己。只有兇殘的動(dòng)物敢住在陸地上，但是狐貍怎么敢和他們較量呢？
狐貍有時(shí)到獵人的帳篷旁邊撿撿面包屑，有時(shí)去小河邊碰碰運(yùn)氣，看看能不能捉到幾條小魚(yú)，還有時(shí)到野果樹(shù)附近找一些野果吃。這天，狐貍正在吃野果，心想：我們狐貍本來(lái)就是王者，現(xiàn)在卻因?yàn)樾⌒〉臑貘f不得不去找殘?jiān)漯�，�?“總有一天我要讓她付出雙倍的代價(jià)”！狐貍邊走邊想。
真是“功夫不負(fù)有心狐”，狐貍終于等到了機(jī)會(huì)。春夏季節(jié)烏鴉帶著2只小烏鴉一起玩，又幸福又快樂(lè)。這天烏鴉有幸又得到了一塊肉。它正停在一棵樹(shù)上歇歇腳，正巧狐貍走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，一個(gè)陰險(xiǎn)的計(jì)劃在它的腦海中醞釀著。它滿面笑容地迎上去說(shuō)：“我最最敬仰的女高音歌唱家，您好！見(jiàn)到您真是我莫大的榮幸！”它一邊說(shuō)，一邊行屈膝禮。烏鴉聽(tīng)了心里很高興，但吃一塹長(zhǎng)一智嗎，所以烏鴉吸取上次的教訓(xùn)，沒(méi)有理它，狐貍繼續(xù)說(shuō)：“哦!美麗高貴的女士，您可能因?yàn)槲覀兒偰昧四囊粔K肉，所以難免有些生氣。我跟那只狐貍有仇，今天我只想告訴您，我剛剛看見(jiàn)以前騙你肉吃的家伙正在您家附近徘徊呢。我知道這是一個(gè)壞征兆，所以來(lái)告訴您�！睘貘f的心被熊熊怒火立刻被狐貍點(diǎn)燃了，便丟下肉，急急忙忙飛到家里。可樹(shù)還是那棵樹(shù)，家還是那個(gè)家，什么事情也沒(méi)有發(fā)生呀，這時(shí)烏鴉看見(jiàn)狐貍嘴里叼著的`肉，一下全明白了。它生氣地說(shuō)：“好你個(gè)陰險(xiǎn)狡猾的狐貍，你騙了我的肉，你！壞狐貍！”狐貍見(jiàn)烏鴉生這么大氣，連忙放下肉解釋道:“這塊肉我給您送來(lái)了！”“我本來(lái)想自己吃了，可一想這樣做“狐”太不厚道了，如果您愿意收留我這只“流浪狐”的話，我發(fā)誓：今后一定不傷害森林里的任何一條生命，否則任您處治�！睘貘f還是不相信他，狐貍一直在樹(shù)下站了一個(gè)星期，它表面上像是烏鴉的專(zhuān)職保鏢，不吃不喝。但狐貍?cè)绻怀圆缓龋缇宛I死了。它白天站崗，半夜就去找東西吃，順便給烏鴉一家子帶些早餐。要是有動(dòng)物想攻擊烏鴉，它一定會(huì)顯得比獵狗還英勇，烏鴉終于被狐貍的忠心所打動(dòng)，收留了它�，F(xiàn)在的狐貍課盡職了，有時(shí)，它會(huì)帶著小烏鴉出去溜達(dá)溜達(dá)，吃水果識(shí)植物，有時(shí)看見(jiàn)一些小烏鴉喜歡吃的野果，會(huì)用葉子包住帶回去喂小烏鴉。烏鴉為了方便狐貍回家，還教會(huì)他如何爬樹(shù)。
狐貍表面上是改過(guò)自新，重新做“狐”。但它并沒(méi)有忘記自己的目的，它是打算等烏鴉一家完全信任自己以后在下手，再說(shuō)了等小烏鴉長(zhǎng)大，不就可以吃到3只大烏鴉了嗎？所以他才忍了一天又一天。時(shí)間像飛箭轉(zhuǎn)眼又是一年，春風(fēng)吹綠了柳梢吹青了小草，吹皺了河水吹鼓了杏樹(shù)的花苞。終于在一個(gè)漆黑的夜晚，天上下著傾盆大雨，仿佛有什么不幸要發(fā)生，當(dāng)狐貍與烏鴉一家子擠在一起睡覺(jué)時(shí)，狐貍的本性顯露出來(lái)，它張開(kāi)大嘴，露出他那副狡猾而兇惡的面孔，把烏鴉一家子全咬死了。
初中的作文 篇3
在茫茫人海中，你很難發(fā)現(xiàn)我，但我就是我，沒(méi)有人可以代替。
我并不是學(xué)霸，在六年級(jí)的時(shí)候，我從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了深圳，我知道這也是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折。來(lái)到這里參加開(kāi)學(xué)考的時(shí)候，我英語(yǔ)才考了二十多分，只是我從小學(xué)到六年級(jí)第一個(gè)不及格也是最后一個(gè)不及格。在拿到試卷的那一刻，我明白了我和別人的差距不止一點(diǎn)，也知道了我那時(shí)的天真，竟然認(rèn)為三年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的，和一年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的沒(méi)有多大區(qū)別。我哭了，哭得特別厲害，好像是想把自己從懂事起的痛苦全部發(fā)泄出來(lái)。我開(kāi)始怨恨父母，怨恨自己。那一段時(shí)間，我封閉了自己，麻痹了自己。上帝好像看見(jiàn)了我的無(wú)助，派了一位天使下來(lái)幫助我學(xué)習(xí)英語(yǔ)，是我走出了一直困擾我的陰霾，當(dāng)走出來(lái)的.時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)陽(yáng)光從未離開(kāi)我�？赡苁抢蠋熃痰煤�，也可能是因?yàn)槲业呐Γ业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)呈直線上升。
我并不是學(xué)霸，上體育課的時(shí)候，老師叫我們練習(xí)仰臥起坐--80個(gè)。我過(guò)了沒(méi)多久就做完了，同學(xué)們都用怪異的眼神看著我。那時(shí)，我真的好想說(shuō)，我在努力的時(shí)候，你們?cè)诟陕铮?/p>
雖然我只是蕓蕓眾生中普通的一員，但是我會(huì)通過(guò)努力證明我的獨(dú)特。
初中的作文 篇4
圓嘟嘟的臉龐，俊秀的眉毛，炯炯有神的目光，嘴巴上總是掛著笑容，他就是我的好朋友——陳漢杰。
陳漢杰是福州鼓一小的學(xué)生，我和他是在九色鹿英語(yǔ)培訓(xùn)班的同學(xué)，我和他見(jiàn)面的第一天就相見(jiàn)如故，成了無(wú)話不說(shuō)的'好友。陳漢杰是個(gè)彬彬有禮的朋友，他有獨(dú)一無(wú)二的招牌動(dòng)作：每次見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí)，他總是走到大人面前站直，滿面春風(fēng)地鞠躬說(shuō)聲“你好！”為此，他經(jīng)常受到大人們親切的夸獎(jiǎng)。原來(lái)，這一切都要?dú)w功于他奶奶的教育，他經(jīng)常和奶奶去上國(guó)學(xué)課，耳濡目染，自然養(yǎng)成了講文明尊敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣�！叭诵�，必有我?guī)熝伞�，我和他比起�?lái)真是自嘆不如，還要向他多學(xué)習(xí)。
他是個(gè)活潑的朋友，我和他同桌，有一次，老師要求每個(gè)小組派出一桌的同學(xué)來(lái)比賽，我們小組選了我倆參加比賽，比賽項(xiàng)目是“搶答單詞”。我和漢杰配合默契。連連勝出，給小組加了五顆星，使小組贏得了勝利。從此以后，我們的友誼又進(jìn)一步加深。
我們的見(jiàn)面時(shí)間并不多，每周只有兩次。他去美國(guó)看望爸爸，回來(lái)都會(huì)給我?guī)?lái)小糖果，讓我很高興。有一次，我送了他一副顯微鏡，讓他觀察五花八門(mén)的生物世界，爸爸還推薦他買(mǎi)了精裝本《史記》，到了美國(guó)可以學(xué)好中國(guó)文化。他的禮品雖然小，但我可以感覺(jué)到這是他對(duì)我的情義，禮輕情義重，他真是我的好朋友。
聽(tīng)說(shuō)他即將去美國(guó)生活了，我們最近也沒(méi)有聯(lián)系，不知道他現(xiàn)在還好嗎？