初中優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
我的世界，那充滿書香味的絢麗的天空，因?yàn)橛心�，才如此美麗�?/p>
曾幾何時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“書是人類的進(jìn)步的階梯，你要好好讀書！”
曾幾何時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，你要仔細(xì)的品味它，吸收書中的精華。”
曾幾何時(shí)，我似乎漸漸明白了——“讀書百遍，其義自現(xiàn)”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理。
我的世界因?yàn)橛心恪獣�，才�?huì)變得如此絢麗多彩。
不知不覺(jué)中我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了你，我離不開(kāi)你，每時(shí)每刻你的影子在我的腦海中一遍又一遍重復(fù)著。
在我孤獨(dú)的時(shí)候，有你在我身邊陪伴我；在我失意的時(shí)候，有你在我身邊鼓勵(lì)我；在我放棄向理想的`道路奮斗的時(shí)候，又是你重新點(diǎn)燃了我熄滅的火苗。
我的世界是你點(diǎn)綴的這樣美麗，我的世界是你描繪的這樣豐富多彩。我的世界因你而美麗。
我的世界之所以這樣美麗，都?xì)w功于書，是書給了我知識(shí)和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說(shuō)：書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。
此時(shí)此刻，我回味著迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了，因?yàn)槲抑�，書相伴我一定�?huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。
生活里沒(méi)有書籍，周圍的一切都變得黯淡無(wú)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀，我的世界里沒(méi)有書籍，就好像人生變成了灰白色，沒(méi)有色彩，了無(wú)生趣。
我喜歡書籍，人生若沒(méi)有文字相伴，那定然像世界少了陽(yáng)光板暗淡蒼灰。閱讀對(duì)我而言，實(shí)際快樂(lè)的事。
我的世界因你而美麗。
初中優(yōu)秀作文 篇2
短短的一生當(dāng)中，總會(huì)有些記憶淺淺的、淡淡的，存在于腦海，抹不掉，也不想去忘記，每當(dāng)一想起來(lái)，就會(huì)倍感溫馨和幸福。童年的記憶就是這樣，每當(dāng)看到一群小朋友活蹦亂跳的從身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我的思緒便不可控制的飛到了那童年時(shí)代，童年那些美好的記憶便會(huì)像播放電影似的在腦海里呈現(xiàn)了。
那時(shí)我是村子里被大人稱為長(zhǎng)得最不像女孩的女孩子，整天就只知道和男孩子一塊瘋耍。是的，我很喜歡跟在男孩們后面快跑嬉戲，喜歡和他們一塊捉迷藏、捅馬蜂窩、野炊、抓魚蝦。每天都是玩得忘了時(shí)間，一定要等到媽媽拿著竹鞭怒氣沖沖的找上門來(lái)。
至今記憶猶新的是那次和小伙伴們野炊的情景。那時(shí)，我們一群小家伙們偷偷溜進(jìn)了我家一個(gè)被廢棄的.廚房里，我負(fù)責(zé)把奶奶的鍋鏟和油鹽偷出來(lái)。當(dāng)我們把那些必備的工具準(zhǔn)備好了后，大家又都犯愁了，原來(lái)沒(méi)準(zhǔn)備菜。突然一個(gè)男孩靈光一閃，迅速跑回家把他妹妹的玩具公雞拿過(guò)來(lái)了。我們立即笑呵呵的學(xué)著大人的樣子，把油放在鍋?zhàn)永�，再加入少許鹽，然后把公雞扔到鍋中央，不停的把它翻來(lái)覆去�？墒�，大半天都沒(méi)有見(jiàn)油滾開(kāi)過(guò)。
過(guò)了許多年再來(lái)回憶，才發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我們有多么的幼稚。我們的野炊炒的菜是玩具，而且還是在沒(méi)有一點(diǎn)火星的炕上。童年就是這樣的天真無(wú)邪，童年的記憶就是這樣忍俊不禁，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而褪色，這些記憶依舊散發(fā)著迷人的芳香，誘惑著人，渴望去重溫一次又一次。如果時(shí)光可以倒流，我想重來(lái)一次，重新去體驗(yàn)?zāi)切o(wú)邪的生活。
初中優(yōu)秀作文 篇3
那是在我一年級(jí)的時(shí)候。有一次我回奶奶家去找朋友去玩，結(jié)果朋友不在家。我剛要調(diào)頭回家的`時(shí)候，叔叔送給我一個(gè)雞蛋。我很高興我想；可不可以把這個(gè)雞蛋孵出小雞來(lái)？我看電視知道雞蛋在37、5度到39.5度之間就可以孵出小雞來(lái)。以前我聽(tīng)大人們說(shuō)那些彩色的小雞是加工過(guò)的，我把蛋孵出小雞來(lái)，看一看兔子本身是什么顏色的。想著我飛快地回了家。我拿出一個(gè)盤子，把那個(gè)雞蛋放在了盤子里，盤子里有水，我也沒(méi)管那么許多。我把盤子和雞蛋放進(jìn)了鍋里。心想；只要給兔子加熱后就會(huì)孵出小雞了。
我把火爐打開(kāi)了，并調(diào)小了一點(diǎn)，后來(lái)覺(jué)的溫度不夠，就又把火調(diào)大了一點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，我想；應(yīng)該孵出小雞了吧，我把鍋蓋打開(kāi)，里面的熱氣一下子撲上來(lái)了，我把手放在熱氣上，好熱��！過(guò)了一會(huì)兒，熱氣散了，我一看盤上的雞蛋居然熟了？心想：熟了？不會(huì)吧？我想把雞蛋拿出來(lái)，可是外殼太熱了，根本就拿不上來(lái)。鍋里的溫度不可能這么高吧？后來(lái)我把雞蛋打開(kāi)一看，里里外外都熟了。我把體溫計(jì)拿來(lái)一量水溫，這溫度雞蛋能不熟嗎？體溫計(jì)都爆了。
這就是我童年是發(fā)生的故事，有趣吧。
初中優(yōu)秀作文 篇4
是誰(shuí)？在你小的時(shí)候輕撫你的臉龐。是誰(shuí)在你失敗時(shí)會(huì)給你一個(gè)溫暖的吻。是她！讓你感覺(jué)如沐春風(fēng)，讓你會(huì)感覺(jué)到夏天的風(fēng)，秋天凋落的楓葉，冬天皚皚的白雪！走過(guò)四季，是你給我的力量！你人生中永遠(yuǎn)的北斗星！指引著你：母親�。。 }記
在你的時(shí)光中，在你的腦海中，她的身影或許會(huì)越來(lái)越淡，她的聲音或許會(huì)被妻子的關(guān)切聲給淡淡抹去！你可能不記得在鄉(xiāng)下還有一個(gè)女人在等你。她可能天天佇立在村口，看著人來(lái)人往！看著人潮涌動(dòng)，看著他們合家歡聚，看到的更多的是兒子對(duì)母親的愛(ài)！
在你的腦海中，母親的模樣越發(fā)越模糊，只記得母親有少許白發(fā)，母親的背是彎的，猶如一道彎彎的橋！架在我和另一背的身上。思量很重，但她不會(huì)輕哼一聲！她總是呆呆的背著那11個(gè)熟悉卻帶點(diǎn)有種陌生的氣息的數(shù)字！
記住你號(hào)碼的人不少，但是他們總是機(jī)械的記住，而她！反反復(fù)復(fù)的練習(xí)這幾個(gè)數(shù)字，可能她不知道這幾個(gè)數(shù)字是多么簡(jiǎn)單！可她一直想著，記住這些數(shù)字，兒子的聲音就會(huì)出現(xiàn)在另一頭！對(duì)兒子的想念可以從想象中轉(zhuǎn)換出來(lái)！她可能拿著布滿老繭的手在電話機(jī)上撥了無(wú)數(shù)個(gè)你的號(hào)碼，但是，也不知道撥錯(cuò)了多少個(gè)號(hào)碼！她確信，兒子的號(hào)碼不會(huì)變！他可能拿著你小時(shí)候的小抄記了這些數(shù)字，她看了，她笑了！笑的不是這串號(hào)碼，而是小時(shí)候兒子那些微微潦草的'字跡，她的腦海中反復(fù)的出現(xiàn)了兩個(gè)字，兒子！
兒��！為什么和你打電話的時(shí)候你總是那么忙，我知道，是娘嘮叨！每次講到一半，兒子就是匆匆掛斷電話，說(shuō)是很忙，留下了另一頭的想念！兒啊，隔壁的老張頭都搬走了。母親說(shuō)出這句話的時(shí)候眼眶有點(diǎn)濕，她所在的村莊已經(jīng)物是人非事事休！而在電話那頭傳來(lái)自豪的聲音：媽，明天我也帶你去享福��！母親聽(tīng)到這句話的時(shí)候，眼淚唰一下就流了下來(lái)。她馬上就把衣服都收拾好，天天在村口等著那熟悉而略帶陌生的身影會(huì)來(lái)到這個(gè)村莊�？墒�，又到了一天黃昏，母親的心涼了一般。打電話給兒子說(shuō)：兒話還沒(méi)說(shuō)完，那邊卻傳來(lái)了不耐煩的聲音：現(xiàn)在很忙��！
雨季又到了。房屋內(nèi)也下起了小雨。如果老伴走的沒(méi)有那么早，起碼也會(huì)添一點(diǎn)破瓦：如果兒子沒(méi)長(zhǎng)大，她也不會(huì)孤苦伶仃的一個(gè)人：如果他能回來(lái)看看：沒(méi)有如果！她睡著了！又露出了甜甜的笑，因?yàn)閴?mèng)到了那個(gè)久違的人——她的兒！
初中優(yōu)秀作文 篇5
我最喜歡的一本書 我最喜歡的一本書是《啟迪心靈的鑰匙》。
這本書給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省，讀后令人難以忘懷。比如書中的《說(shuō)黔婁嘗糞》：“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。黔婁當(dāng)縣令的時(shí)候，因?yàn)楦赣H得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的病能好，并回家專門侍候父親，但父親的病并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，在嘗過(guò)父親的糞便后，他知道父親病得很嚴(yán)重，心里非常痛苦……再如《董永賣身》：“董永家貧，賣身葬親，天譴仙女，織縑完緡�！�，董永家很窮，用賣自己的錢葬雙親，感動(dòng)上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來(lái)仍然具有很深刻的教育意義……
為了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句，這本書還對(duì)孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如：孝：百善孝為先�！吧眢w發(fā)膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先，這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說(shuō)到：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄秵⒌闲撵`的鑰匙》這本書就是我們最好不過(guò)的成長(zhǎng)的階梯了。
現(xiàn)在，學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們讀書的要求越來(lái)越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書，正是我們“讀書好，好讀書，讀好書”的良好載體。 小升初分班考試滿分作文：感受友誼的.楓葉
在一次收拾房間時(shí)，不小心，打掉了放在書架上的一本書，落在地上。打開(kāi)它，里面的半片楓葉進(jìn)入我的眼睛，于是，我將它拿起，放在手中，默默地站在那兒，想了很久，想起了她
——我的小學(xué)同學(xué)。
也許是因?yàn)槲覀兪青従樱苍S是因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)我們被分在一個(gè)班，在同一桌的緣故，我們兩人十分要好，總是在一起寫作業(yè)，討論問(wèn)題，談理想，說(shuō)未來(lái)，我們結(jié)下了深厚的友誼，可是……
那是一個(gè)深秋的晚上，上完晚自習(xí)回家，在中途她突然說(shuō)想停下來(lái)休息片刻。我知道是什么原因，她爸爸的工作漂忽不定，要轉(zhuǎn)到外地去了，不得以她也要轉(zhuǎn)學(xué)了。
我們來(lái)到一棵高大的楓樹(shù)下，她倚著楓樹(shù)不語(yǔ)，我也只是默默地低著頭。這樣的沉默大概持續(xù)了五分鐘，她突然說(shuō)：
“我要走。”
“我知道。”
“可是我不想走�！�
這一次我卻沒(méi)有說(shuō)話，又一次低下了頭。這時(shí)高高的楓樹(shù)上落下了一片火紅的楓葉，她伸出手，楓葉正好落在她的手里，她看著楓葉突然掏出了鋼筆，在楓葉上寫下了兩個(gè)字：“珍重”。
“送給你，算是最后的禮物吧，也許以后再也看不到你了�！�
我接了過(guò)來(lái)。拿在手中，但是我拿出了小刀，將那半片楓葉劃成兩半。
“這半你留著，作為一個(gè)永遠(yuǎn)的回憶，‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’，我會(huì)祝福你的�！彼舆^(guò)那片楓葉，轉(zhuǎn)過(guò)身朝路燈走去。
第二天，她便走了，后來(lái)母親告訴我她在臨走前來(lái)過(guò)我家，她的眼睛是紅紅的，只是沒(méi)看我。很久很久，我才回過(guò)神來(lái)，又將那片楓葉放回了書里，它是那樣紅。
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