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實用的初中生的作文[優(yōu)]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的初中生的作文10篇,歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
外婆家里養(yǎng)著一只狗,起名叫花花。它一歲多了,高高的個子,又黑又圓的眼睛,身披褐色的大衣,腳蹬白色的靴子,顯得非常高貴漂亮!
花花出生兩個月的時候,特別可愛,整天搖著又細(xì)又短的小尾巴到處瘋玩,蹦跳撲滾,就像一個任性頑皮的小孩子,當(dāng)它玩累的時候,我就把它放在我的腿上哄它睡覺,它一會兒就甜甜的進入了夢鄉(xiāng),因此就算是過上幾個月我再回到外婆家,它也能認(rèn)出我來,還跟我很親密。有一次我回去,因為剛下過雨,路面濕滑,花花的爪子就沾滿泥巴,它一看見我就熱情的跑出來,在我身上撲上撲下,它原本想歡迎我、擁抱我,誰知卻把我干凈的衣服弄得滿是泥印,我哭笑不得。
起初,花花愛咬家里的雞,在主人的訓(xùn)斥下,它漸漸懂事了,知道了和睦相處,現(xiàn)在即使雞吃它的食物,它也不會生氣。花花從不挑食,就連剩飯剩菜它也不嫌棄。每次我給它喂食時,它都會乖乖地蹲在地上,等我把食物放在它的.食盆里,它才開始津津有味地吃起來,邊吃邊搖尾巴,好像在感謝我!
后來,花花長大了,就被拴了起來看門,它可負(fù)責(zé)任啦!凡有生人進來,它就會警惕的“汪汪”狂叫,嚇得生人不敢進門,直到主人親自出來才肯罷休?僧(dāng)它歪著腦袋蹲著的時候,又像一個安靜的思考者,非常有意思!
我愛花花——這只可愛、懂事、忠實的狗!
初中生的作文 篇2
理想就像一只航海巨輪的導(dǎo)航標(biāo),指引著我們前進的方向;理想就像是一盞指路的明燈,為我們照亮著前面的路;理想就像是一種動力,讓我們更加努力。太陽總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。而我呢?我的理想就像天空中的繁星,看不盡,也數(shù)不完。現(xiàn)在我就將心中那一個個小家伙一一呈現(xiàn)在你們眼前。
小時候,我非常喜歡玩耍,一到周六或周日,我就會讓爸爸媽媽帶我去公園玩。在那時候,我便有了一個理想——當(dāng)一位公園管理人員。
長大一點后,我才明白,原來公園管理人員并不是那么好當(dāng)?shù)。后來,我又在電視上看到一名名?yōu)秀的女警察,他們穿著漂亮的衣服,還有他們一個個執(zhí)行任務(wù)時的颯爽英姿。過了很久,我才知道,原來電視上的女警察在現(xiàn)實社會當(dāng)中被稱為“演員”。那時,我又有了一個理想——當(dāng)一名職業(yè)演員。其實,當(dāng)時我只是羨慕他們有很多漂亮衣服可以穿,能上電視有很大的面子,看上去很氣派,還有很多人崇拜他們罷了。
后來,我的這個理想又變成了泡影。由于我在成長過程當(dāng)中逐漸了解到了當(dāng)一名演員的艱辛和困難。
上小學(xué)二年級時,我迷上了世界著名鋼琴曲,于是我便萌發(fā)了當(dāng)一位音樂家這個理想。后來,由于我手指不靈活,看不懂五線譜,也不懂鋼琴的按鍵,更不懂音樂的旋律,彈出來的曲子自然就五音不全,甚至可以說成不是音樂也不過份。
上小學(xué)五年級后,我在無意中買了一本漫畫,后來漸漸的.被這本漫畫給深深地吸引住了,于是,我便拿出圖畫本,照著上面的《偷星九月天》的畫風(fēng)來畫。媽媽知道后,馬上給我報了一個美術(shù)班。但由于孩子的天性,上了美術(shù)班之后,我又不怎么喜歡畫畫了,甚至逃課和同學(xué)一起去玩。就這樣我的有一個理想又變成了泡影。
可是,不管我的理想怎么變,我理想中的一個原則始終不變,那那就是長大以后一定要為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
理想是永恒的微笑,我的理想不盡,我要理想之花永遠(yuǎn)盛開,為了夢,那遙遠(yuǎn)而真實的理想,我會努力前行!
初中生的作文 篇3
“滴水之恩,涌泉相報”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.
一個成功的人,一定懂得如何愛別人.因為他熱愛父母,熱愛親人,熱愛社會,熱愛祖國――有愛走遍天下。而愛,就是在感恩之中油然而生的。學(xué)會感恩,學(xué)會回報,才是人生中最成功的事。
作為孩子,首先要學(xué)會感恩父母?梢哉f,沒有父母,就沒有我們;沒有父母,就沒有我們?nèi)松腥绱司,美好的那么多第一次。是誰教會我們走第一步路?是誰教會我們說第一句話?又是誰教會我們認(rèn)第一個字?......是父母!
記得我生日那天,爸爸正在出差,但他卻特地千里迢迢趕回家,為的只是讓我快樂。而媽媽則為我準(zhǔn)備了一桌豐盛的美味佳肴。當(dāng)我得知她因此割破了手卻強忍著不讓我知道時,我的鼻子突然一酸,淚水不爭氣地往下流淌,“爸,媽,你們......你們這么愛我,我......我一定會好好報答你們!”“不,孩子,只要你開心,我們就滿足了!眿寢尩脑捳Z如同輕柔的春風(fēng)般吹拂著我幼小的心靈。爸爸一邊撫摸著我的頭,一邊語重心長地對我說:“只要你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來找到一份好工作,自己能幸福時候就好!蔽亦嵵氐攸c了點頭......
是啊,父母的愛是無私的,更是偉大的!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”他們不就驗證了這句話嗎?
一聲問候,一杯暖茶,一張賀卡,一束鮮花......這些都能感恩父母。但是,父母真正想要的是什么?既然兒女是父母的全部,那他們還企求什么?當(dāng)然,是我們的未來。因此,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,用優(yōu)異的`成績來感恩父母,這才是我們應(yīng)該做的,也是我們以現(xiàn)在的能力最合適的感恩方式。
于是,從此我認(rèn)真對待每一個問題,認(rèn)真對待每一個作業(yè),認(rèn)真對待每一堂課。只要是關(guān)于學(xué)習(xí)的方面,我都一絲不茍。我抓緊每分每秒,如饑似渴地學(xué)習(xí)著,學(xué)習(xí)著......在學(xué)習(xí)的天空中,我是一只為了感恩,為了回報的小鳥;在知識的海洋里,我是一條追求愛心,追求真理的魚兒。終于,“皇天不負(fù)有心人”,在期末考試中,我取得了顯著的成績。當(dāng)我向爸媽匯報這個喜訊時,他們的臉上露出了久違的笑容,笑容如花般綻放在我眼前,似乎這瞬間成了永恒。我多么渴望,這一幕將定格,成為一副永不褪色的畫卷,一個永不逝去的神話。
辛勤養(yǎng)育之恩,終生難以回報。感恩父母,這不僅是一種基本禮儀,也是一種健康心態(tài),更是一種社會進步的體現(xiàn)。
感恩父母,
感謝有你,
伴我一生,
讓我有勇氣作我自己;
感恩的心,
感謝命運,
花開花落,
我一樣會珍惜。
......
學(xué)會感恩,我們才能有一種積極的生活態(tài)度去面對復(fù)雜的現(xiàn)代生活;學(xué)會感恩,我們才能微笑面對困難的挫折;也只有學(xué)會感恩,我們才能發(fā)現(xiàn)這個世界其實十分美好。愛的熏陶,感恩!
初中生的作文 篇4
好吃的紅糖:
你好嗎?我好喜歡你,你那又苦又甜的絕妙滋味,令人愛不擇“口”;你那又大又小的新奇形狀,令人喜愛不已。
大人常說:“糖不要吃太多!”可是其實他們也很喜歡吃甜蜜蜜的紅糖。我也愛吃你,還有你的朋友:“紅糖發(fā)糕”,他咬起來軟綿綿的,聞起來也清清香香的,可是他還是比不上你,在我的心目中,你永遠(yuǎn)是第一!
你裝在瓶子里,那里是屬于你的家,有時,你睡個覺,都會被我吞進肚子。那時,我又是被你的甜蜜給吸引,又是想跟你說:“對不起!”你知不知道,你不在時,我真的很想你。
當(dāng)你在我的嘴里時,我感到好甜蜜,比一般的.白糖還甜蜜;當(dāng)你在我的胃里時,我感到好幸福,比住豪華飯店還幸福。如果沒有你,我成天背負(fù)著寫好多功課的壓力,有時吃你,身上的壓力都被你的絕妙口感給溶化,化為另一杯爽口的紅糖水。
有時,我們會去飲料店買飲料,我都會說:“我要“紅糖紅茶拿鐵”!”誰叫你比花朵還可愛、甜蜜,連飲料都喜歡你。食物里,沒有你不能去的地方。
你黑黑的,是個名副其實的“黑美人”,你可以幻化成水,可以幻化成石頭,更是可以幻化成沙粒!
這就是我喜歡你的原因。祝天天甜蜜!
初中生的作文 篇5
父愛使我更加堅強,在我的回憶里,有一件令我感動的事……
三年級時,有一次上學(xué),天出奇的冷,剛走出小區(qū),凜冽的寒風(fēng)撲面而來,我和爸爸緊挨在一起,互相取暖,走著走著,風(fēng)刮得更猛了,我瑟瑟發(fā)抖,風(fēng)呼呼地吹著,從我和爸爸身邊吹過。爸爸對我說:“要堅強,不能被挫折打敗!彼葠鄣穆曇舫錆M了信念與希望。
我就要堅持不住了,這時爸爸快速地沖到我面前,擋住了凜冽的.寒風(fēng)。
風(fēng)刮得更加猛烈了,爸爸的頭發(fā)被風(fēng)吹亂了,他卻仍在堅持著,我眼里飽含著淚水,說:“爸爸,不要再堅持了,你……”話說到一半,就被爸爸堅定的聲音打斷了:“人心中要有信念!”在這刺骨的寒風(fēng)中,我不禁淚眼婆娑。
后來,每當(dāng)我快要失去希望的時候,爸爸堅定又有信念的聲音就會在我的耳邊響起,它讓我不斷前行,不曾放棄。
初中生的作文 篇6
夢,詮釋了一個抽象卻喻意深遠(yuǎn)的詞藻;夢,承載了一段奇幻卻又存實的過往;夢,見證了一個國家與民族偉大復(fù)興的艱苦歷程。夢想是有力量的,它是人生前行的動力之源;高遠(yuǎn)的夢想可以激發(fā)一個生命中所有的潛能。
“夢想”是什么呢?夢想在賣火柴小女孩眼里,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”,夢想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。在人生的各個階段,都有很多不同的夢想。雖然夢想不同,但追求夢想的信念,從沒有改變!這么多的夢想,并不用全部都實現(xiàn),只要實現(xiàn)一個就足夠。當(dāng)我們在追求夢想的過程中失敗時,不必傷心,就像楊孟衡說的那樣“用行動去療傷”!要相信,只要堅持,總會成功的'。
夢想需要腳踏實地,一步一個腳印,并且堅持每一個腳印,直到成功。有句古話叫做“少年智則國智,少年強則國強”,的確如此!我們承載著祖國的未來,所以從現(xiàn)在起,我們必須至少有一個夢想,并且要為夢想的實現(xiàn)而奮斗!“中國夢”記錄著中華民族從飽受屈辱到贏得獨立的非凡歷史;“中國夢”承載著為開創(chuàng)中國特色社會主義道路艱辛探索的偉大使命;“中國夢”展現(xiàn)了中國特色社會主義前程似錦的光明道路中國的夢也正是我們少年的夢,因為有夢所以有希望,因為有希望所以有激情,因為有激情所以有未來。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代最偉大的夢,也是身為少年的我們所力行而為的夢;ㄩ_四季添特色,潮涌九州競風(fēng)流。一代代天驕如潮涌起,中華兒女任重道遠(yuǎn)。中國夢在我心中播種,中國夢在我夢中長存,我要用我的行動去為實現(xiàn)偉大的中國夢而奮斗、而拼搏。
初中生的作文 篇7
我們初中生,正值青春年少,有溫馨而喧鬧的校園土壤,才種植出無數(shù)豐富多彩的故事。
七年級,我們剛邁進這個陌生的校園時,映入眼簾的,是一張張陌生的臉孔,陌生的同學(xué),陌生的老師和教室。開始,我們彼此一言不發(fā),面無表情地坐著,翻著書本,掩飾著心中莫名的尷尬。這時,“啪”的一聲劃破了此時的安靜,我的筆掉在同桌腳下,同桌撿起并遞給我!爸x謝!”“哎,你叫什么名字?”“哦,我叫××,你呢?”這樣,你一句,我一句,話匣子便打開了,氣氛也隨著熱鬧起來。
面對陌生的臉孔,我們報以熱情和微笑,用真誠和友好,拉開初中生活的序幕。
收獲的秋季,天高云淡。我們早已熟識的同學(xué)正在老師的悉心指導(dǎo)下練著剛?cè)岵孽倘溃徽幸皇接欣蠋煹母冻,更有同學(xué)們對老師勞動的尊重。課間休息,三三兩兩的同學(xué)也不忘切磋技藝,以便使自己的動作更規(guī)范。
課上,我們喜歡高聲朗讀課文;課下,我們一起學(xué)習(xí)交流 ,整個教室里蕩漾著我們的笑聲。周末,我們結(jié)伴出游,感受春風(fēng)的溫柔,夏日的`明媚,秋葉的施舞,冬雪的浪漫。
在我們眼中,青春的一切都像玻璃瓶里的世界,清透而明凈。是的,我們就是在這樣干凈的世界里讓友誼沉淀,積下彼此心中永不褪去的色彩。
我們初中生的故事,就這樣不斷演繹,不斷豐盈。我們在故事中不斷成長,不斷進步。
初中團結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的氣息包圍著我們,浸潤著我們。我們初中生的故事沒有結(jié)局,因為它會以自己的方式滲透進我們的血液,影響著我們的未來歲月……
初中生的作文 篇8
在一個風(fēng)和日麗的日子里,我告別了幸福的育兒園時光,踏進了小學(xué)的懷抱!
金毛獅王
背著一個漂亮的書包,邁著輕盈的步子,我走進了屬于我的教室。此時,教室里已參差不齊的坐著好些我的同班同學(xué)了,待教室里的同學(xué)基本到齊后,主角終于出場了。
我的'第一任班主任,穿著一身全黑的職業(yè)裝,身材頗高,一頭非常卷的金黃色的頭發(fā)顯得光彩照人。我對她的第一印象就是——金毛獅王。
剛進教室的她便讓每個同學(xué)準(zhǔn)備一張紙,在紙上寫上自己的姓名,愛好,父母的職業(yè)。尤其囑咐,愛好興趣可以不填,但父母的信息必須完整。當(dāng)時我就納悶,到底是我們來上學(xué),還是我們的父母。
待大家將寫好的紙張交給班主任后,她便按著每張紙條上的名字點名排座位。當(dāng)座位排好后,我發(fā)現(xiàn)坐在前排的同學(xué)的衣服顏色,樣式比我們后排的同學(xué)豐富多了!
隨著讀書日子的不斷推進,當(dāng)初美麗的書包已被書本撐得有些破損了,曾經(jīng)輕盈的步子也早已變得沉重。此時,減負(fù)的措施如甘露一般撒向了我們。
班主任積極響應(yīng)減負(fù),讓我們每個人在日記上寫上對今后學(xué)習(xí)生活得意見和建議。()我很認(rèn)真的寫了我的看法,并且將它交了上去。沒想到,第二天我就得到了回答。
“好了,我們開始布置作業(yè),這些作業(yè)多嗎?”班主任問道,同學(xué)們像排練過一般齊聲說道:“不多!薄拔男≤,作業(yè)多嗎?”冷不丁地,班主任像我說了這么一句話,頓時,全班同學(xué)對我投來疑惑的目光!巴瑢W(xué)們,我的作業(yè)有每天都很多嗎?我有用木棒打過你們的手嗎?文小軍,我有打過嗎?”,班主任問道。我看了一眼班主任身旁講桌上那刺眼的木棒一眼,低著頭,不說一句話。當(dāng)班主任宣布放學(xué)時,我抬起頭看了眼班里的同學(xué)們,他們在對我笑,第一次知道,微笑也那么刺眼!
初中生的作文 篇9
嘗過沁人心脾的普洱茶,品過耐人尋味的鐵觀音,喝過清爽怡人的龍井茶……可如果你要問我眾多名茶當(dāng)中什么茶最讓我難忘,最令我回味無窮。我會毫不猶豫地告訴你這些大眾名茶都不是我的最愛。茶,我的最愛還是我們瑤家的油茶。
它純樸、它香濃,它就像家鄉(xiāng)的親人一樣讓我眷戀不已。
我家在廣西賀州的一瑤鄉(xiāng)里,青青的大山孕育了青秀的油茶樹,孕育了我們純樸的瑤族人們。
要想喝到一杯地道的瑤鄉(xiāng)油茶可是很有講究的。
選材不能有半點馬虎。茶葉是我們瑤鄉(xiāng)自種的茶葉(一般市上賣的可打不出我們自己的茶葉味)。上好的茶葉是清明時節(jié)時候的茶葉;油,一般的食用油也可,但最好是選用新鮮的雞油。因為新鮮的雞油打出來的茶色和味道耐看、特色;姜,一定要是老姜。新姜辣味不夠,打出來的茶水氣重味道不純。水,一定是要是開水;鹽,一般的食用鹽即可。
選材完畢了,接下來就可以開始了打油茶。打油茶的程序也很有講究。從它的用具上來說,一般的鍋是打不出好油茶的,得要有專門的鍋。這鍋不大,生鐵制成,剛好夠6人左右食用。專門的木錘來揉搓茶葉和用竹片做成的專門過濾茶葉用器。開始打油茶前要先把茶葉放到鍋里用水燒開,然后把茶水倒掉,接著用清水把茶葉沖洗干凈。這些都完成之后,就可以把鍋放到專門的電爐上燒了,在預(yù)熱的過程中把姜打碎。等鍋燒熱就可把茶葉和姜放到鍋里慢慢的揉搓了(可放蒜粒進去)。待到茶葉開始黏鍋,這時就該把適量的鹽放入鍋里一起揉搓了,過了一會就可以放入開水了。放入開水時,先倒進小量開水,緊接著揉搓,然后按人數(shù)的多少再s放入合適的開水。等茶燒開了放入合適的鹽再攪拌一下。這樣一杯香濃的油茶就可出鍋了。
在碗中放上蔥花、炒米、爆炒花生、小油果(個人愛好不同會有所不同的放法)等。再將油茶從鍋里倒入,剎那間脆黃的油果、白乎乎的炒米、綠油油的.蔥花在油茶的沖刷下變得誘人無比。嘗上一口,那香濃的感覺一定會讓你回味無窮。這感覺辣中帶點苦、苦中帶點香。這茶不也正如我們?nèi)松贸桃粯訒䥽L盡的苦辣香甜嗎?品茶亦如品人生呀!濃濃的茶香和著花生、蔥花們的味道慢慢嘗品又是別有一番感覺。
油茶也是我們這兒的待客特色。如果有機會來到我們賀州的瑤鄉(xiāng),無論你到誰家做客他都會熱情的為你獻(xiàn)上一碗濃濃的油茶的。據(jù)一些中醫(yī)說喝油茶還有驅(qū)寒去熱、提神抗疲勞等等的醫(yī)療效用哦!
茶,還是家鄉(xiāng)的好。歡迎你也來一嘗!
初中生的作文 篇10
我的初中生活像一首曼妙的樂曲,演奏出精彩的樂章;我的初中生活像一個磨練自己的舞臺,讓我不斷地戰(zhàn)勝自我;我的初中生活像一架通往成功的階梯,不斷為我指明了正確的方向。(修辭式+抒情式開頭,感情真摯,引出下文。)
當(dāng)我邁入中學(xué)校門的時候,內(nèi)心是新奇并且緊張的,首先映入眼簾的是宏偉(雄偉)壯觀的幾棟教學(xué)樓,不斷地發(fā)出同學(xué)們嘹亮的朗讀聲,右側(cè)有一座小型的花園,有一些同學(xué)在那里悠閑散步,花園里樹木叢生,野花也開的曼妙多姿,像孩子們一張張笑臉向我們點頭,到處都充滿著新的氣息。(環(huán)境描寫,過渡,給讀者身臨其境之感,值得借鑒!)
到了新的班級,我收獲到了新的友誼。想起開學(xué)的第一天,一個個都是生疏的面孔,一個個素不相識,可沒想到才過一會兒,我們就打成一片。老師紛紛組織男生去領(lǐng)書,我們排成一隊。瞧,多有精氣神!一個個臉上都洋溢著笑容,一個挨一個的取了一摟書,一路小跑向樓上跑去,要是看到誰掉了書,后面的同學(xué)就主動地停下幫他拾書,然后接力棒一樣的把書全運回來了,我心想:這樣的集體真好。
當(dāng)我步入中學(xué)校門的時候,我收獲到了火熱的學(xué)習(xí)氛圍。步入一個新的階段,科目也比小學(xué)更多了,生活變得更加豐富了,講課深奧的語文老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヮI(lǐng)略春的美麗;思維縝密的數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)們在正負(fù)數(shù)的數(shù)學(xué)王國里遨游;風(fēng)趣幽默的英語老師有聲有色的和我們一起唱著英文歌……(排比句,運用得好。┩瑢W(xué)們都在奧妙的王國里獲取知識,正值豆蔻年華,都開始綻放著生命的花朵。(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)
有一天,數(shù)學(xué)老師在講臺上給我們出了一道難題,并在黑板上描繪起來了,兩側(cè)是兩座大山,山下是一條湍急而迅速的`河流,兩邊架著堅固耐用的石橋,橋上有個哨塔,已知過橋需要五分鐘,鬼子兵兩分鐘巡邏一次,凡是想要過橋的都不允許,請問一名女游擊隊員怎樣安全過橋?(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)
這時,臺下七嘴八舌起來了,有的同學(xué)冥思苦想;有的同學(xué)抓耳撓腮;有的同學(xué)緊盯黑板,有人說游過去,把大家逗得哈哈大笑;有人說可以沖過去,議論了好久。(排比句,運用得好。┙K于老師發(fā)話了: “我們可以先向前走三分鐘,然后后退兩分鐘,這樣鬼子兵一出來,便以為是從另一邊過來的,便可以被趕到那邊了,”聽了老師的回答,同學(xué)們恍然大悟,在火熱的集體中增長了知識,同時也增進了師生之間純潔的感情。(文章詳略得當(dāng)。)
正如朱自清所說的:“一切都是新的。”我的初中生活也一樣,我的初中生活是多姿多彩的風(fēng)箏隨風(fēng)而起,帶我飛翔;我的初中生活是不知疲倦的馬達(dá),乘托著我們的理想;我的初中生活是一只蠟筆,給我的人生描繪出七彩的圖畫。ㄊ闱,升華主題。
我為我的初中生活而喜,我為我的初中生活點贊。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾,緊扣主題。