初中的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的初中的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
人們都說夕陽無限好，的確，太陽公公勞累一天，快落山了還閃爍著光輝呢！望著這閃爍著光輝的夕陽，我想起了爺爺。
我的爺爺是一名退休軍人，他有很多愛好，第一愛學(xué)習(xí)，而且十分樸素。
我的爺爺今年已經(jīng)79歲了，他年逾古稀，但從不服老。你看他走起路來腰板直，腳步快，如果看他的背影，誰也想不到他是一個年近80歲的老人。生活中的爺爺總是笑呵呵的，艱苦樸素是他一向的風(fēng)格。而且爺爺還是個在戰(zhàn)火中背受槍傷，卻仍然能幸存的戰(zhàn)火軍人！
爺爺愛學(xué)習(xí)，怎么說呢：每天看《新聞聯(lián)播》，是他生活中必不可少的。還有溫州都市報、溫州晚報，都是爺爺愛不釋手的`東西。我問爺爺：”您都快80了，還看新聞、看報紙有什么用��？“爺爺說：”看新聞、看報紙可以了解國家大事�！啊边@與您有關(guān)系嗎？“”國家興亡，我要是一無所知！這可怎么辦？“爺爺一本正經(jīng)地說。
爺爺還是個十分樸素的人。記得有一次，我和爺爺在一起收看新聞，我在不經(jīng)意間低頭一看，呀！爺爺?shù)囊m子生了一個好大的洞！爺爺卻滿不在乎地說：”補(bǔ)一補(bǔ)還能穿！“”要不把爸爸的新襪子送您一雙吧！“爺爺把我拉到他跟前，給我講起了他的過去：”爺爺參軍的時候，生活艱苦著呢，哪有那么新衣服穿，只有一套軍裝，補(bǔ)了又補(bǔ)，還穿著挺好，哪舍得扔了，襪子也只有一雙，還不是新的，洗了就沒有的穿了。哪像現(xiàn)在，有吃有穿的，日子也過的好，像你們多幸福啊，但一定不能忘記過去，懂嗎？“我點了點頭。
爺爺，您年紀(jì)雖然大，但你身上高尚的品質(zhì)使我一生受益！
初中的作文 篇2
每當(dāng)我一人靜靜地走在馬路邊的人行道上時，總是不由得抬頭看看那一棵棵高大、挺拔的樹，雖然我不知道這棵樹的名字，但是我喜歡它。因為它有著那美麗、迷人的外表。不僅這些，我喜歡它，更重要的是因為它的偉大，它的無私，深深打動了我、感染了我。
你瞧！春姑娘踏著輕盈的步伐來到了，那些樹木都換上了一身綠色的新衣裳，顯得十分精神。從它粗壯的枝干上探出了一個個——嫩綠的葉子。它們像一個個可愛的孩子似的。小家伙們一定想早點看見春天，才會迫不及待地從樹枝上探出頭來吧！再仔細(xì)看看，哦，大樹哥哥給小草們撐起了一片“大廈”，害羞的小草們也都紛紛探出了腦袋。
夏姑娘也不甘落后，沒過多久，便將春姑娘“擠”了出去。這時，這棵大樹上的葉子竟然又變了一個模樣，變得十分的綠。翠綠還是濃綠？我不曉得，但這種綠色和平常的綠不是太一樣，這種綠是清新的`，透明的，好像畫家調(diào)色板上那夢幻的綠，緩緩地流進(jìn)我的心田里……
沒過多久，秋妹妹就披著金色的風(fēng)衣悄然來到，樹上的葉子有的依然如舊，但有的就不同了，蒙了一層淡淡的金黃；還有的是半綠半黃的；當(dāng)然，有的是紅色的。那些葉子也不像以前那樣濃蔭覆蓋、重重疊疊，而是在綿綿的秋雨、習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中緩緩地飄下來，翩翩起舞，好像在傳遞著秋的信息……
冬伯伯來了，樹上的葉子全部落光了，它們一定是鉆在暖和的泥土里過冬了吧！我想。雖然是寒風(fēng)呼嘯的冬天，但那棵樹卻還是那樣的挺拔，像一排排士兵一樣，屹立在寒冬臘月的風(fēng)雪之中。
在我的印象里，它不僅是一棵多變的樹，還是一個無私的、慷慨的“人”。在那炎熱的天氣里，大人們坐在樹蔭下乘涼，小孩子抱著大樹在玩游戲，而你卻不怕炎熱為我們擋著烈日炎炎的太陽，多么無私的你、慷慨的你！這就是我心中的那棵大樹，每當(dāng)我走在馬路邊的小路上，我都會不由自主地贊嘆一聲：“那棵樹，真美！”
初中的作文 篇3
天空的顏色依舊蒼藍(lán)，我卻告別了我的青蔥歲月。匆匆的時光啊，就這樣流逝，我的手只能徒留悲哀。
仰望藍(lán)天不在是自由和歡樂，有的是堅毅與責(zé)任。告別的昨天擁有美好，今天，我就將用我的雙手涂寫我的未來
春天的歡樂是精靈的笑語，我的心在三月的和煦陽光下被遺失。
孩子的意識還在腦中歡騰，我的笑在六月的潔白舞裙下被綻放。
初中的生活仿佛還在眼前，我的淚在七月的考場上醉人的落下。
青蔥歲月在腦中是不可遺忘的，朋友的臉是最親切的，老師的臉是最和藹的，匆匆的時光啊，無情的離去。
爸爸那布滿老繭的手在我的頭上溫和的拍著，他一生的希望都寄托在我身上，太沉重了，這沉重壓抑著我的'心。
農(nóng)村的山，好高好高，老師說：“踩在父輩的肩膀上，我們應(yīng)該比父輩走的更遠(yuǎn)�！笔前�，我應(yīng)該要走的更遠(yuǎn)，應(yīng)該讓我的家看到希望，應(yīng)該讓家在我的手中長出翅膀，飛的更高！