初中的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
陽光明媚。吃過早飯，去父親那。每年的春分時(shí)節(jié)，父母都要開始一年一度育黃薯苗的活兒。
太陽暖洋洋的照射下來，土壤早已經(jīng)解凍，一腳踩下去，松軟的很。烏雞下蛋了，在那忙不迭的咯咯噠咯咯噠的叫個(gè)不停，報(bào)功呢。大白鵝看到我，又開始致歡迎詞了，呱呱亂叫，小巴狗在那搖著尾巴，一蹦一跳的，高興地嘴里嗚嗚叫著。
父親過來了，今天我們倆要先把育苗的'棚用泥巴處理好，不能讓它透風(fēng)。父親提水來，又去拿來一些麥穰，我開始和泥。把土堆用鐵鍬撥開一個(gè)圈，邊沿高一點(diǎn)，然后倒上水，往里面加了幾捧麥穰，拿鐵鍬慢慢往里邊拱土，拌和上麥穰，如此反復(fù)幾遍，把泥和的均勻后，盛到到一個(gè)舊的盆子里。我和泥的當(dāng)兒，父親拿水壺把苗棚的矮墻用水挨著澆了一遍，以利于待會(huì)兒抹泥巴時(shí)，好更好的黏合。這時(shí)，只見父親一手拿瓦刀，一手拿泥板，開始把泥巴均勻的仔細(xì)的抹到苗棚那低矮的墻上。
再次憶起母親。這些活兒，我在家做姑娘時(shí)，父母親是舍不得要我干的，而結(jié)婚后，也都是二老兩個(gè)人干，從不叫我們幫忙，包括弟弟。 怕我們姐弟幾個(gè)耽誤上班�；顑豪鄄焕鄄徽f，那份疼愛，是無可比擬的。苗棚弄好后，還要把黃薯從三米深的地窖里一筐筐的用轆轤擰上來。下地窖這活，多年來一直都是父親下，二老總說下地窖太臟了，從不叫我們幾個(gè)下去。把黃薯從地窖里運(yùn)上來，是最累的活兒了。黃薯運(yùn)上來后，還要再經(jīng)過挑選，然后，分辨好黃薯的頭尾，頭上尾下，整整齊齊的順著向陽的坡度，擺在苗棚里，放足夠量的水澆透，在上面蓋上一層沙子，最后再用塑料薄膜把棚整個(gè)蓋嚴(yán)實(shí)，用泥巴再抹嚴(yán)。
母親去世后，這些活，父親一個(gè)人做不了，從去年，姑姑姑父來給父親幫忙，我也是一定要去的，節(jié)氣不等人啊。
放眼望去，這園子里，到處都是母親的氣息，那么親切，那么自然，仿佛又看到母親在割胡蘿卜纓，看到母親趴在地窖口往下看，看到母親在房里使勁地?fù){著面團(tuán)在烙油餅，母親一直都在，從未走遠(yuǎn)……
初中的作文 篇2
不知為何，現(xiàn)在的一些學(xué)校人的心中，早已成為了江湖，也許是古裝武俠小說看多了吧！
記得那時(shí)上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一日下午放學(xué)，剛走到學(xué)校門口，忽然聽到背后有一陣喊聲，猛回頭，發(fā)現(xiàn)兩名中學(xué)生正手持木棍，追趕另一名中學(xué)生，那個(gè)被追趕的`人，抱頭鼠竄，后邊的那兩位窮追不舍，轉(zhuǎn)眼間，三人已至校門口，只見后邊的那兩個(gè)人猛地按住前面的那個(gè)人，用木棍毒打，被打的人包頭求饒，可還是無濟(jì)于事...... 這一幕，深深地印在我的腦海中。 諸如此類事件，我在報(bào)紙上也見過不少，覺得都是些無稽之談，不可信，現(xiàn)在才知道，這類事情在我們身邊并不少見。有一回，本班同學(xué)與鄰班同學(xué)產(chǎn)生了瓜葛，都惡語相傷，拳腳相向，他的“兄弟”見了，不由分說，就要替“哥們兒”報(bào)仇。幸虧有人阻擋，才得以制止，事后，我不必要問替“哥們兒”報(bào)仇的那位仁兄，就知道他是看武打片看多了，覺得自己對(duì)人很講義氣，應(yīng)該拔刀相助，熟不知。他這一講義氣，一場(chǎng)暴力沖突便上演了！學(xué)校本應(yīng)是學(xué)生受教育之所，在有些人眼里卻成為了“江湖”，在這里拉幫結(jié)派，上演一幕幕的悲劇，怎能不痛心呢？
愿身邊少一些這樣的事情，讓他永遠(yuǎn)的離開我們！
初中的作文 篇3
小聰是個(gè)乖孩子，一直以來都很聽爸爸媽媽的話。作為小聰?shù)陌职�，�?yīng)該是幸運(yùn)的。一直以來，我腦子里總有“男主外，女主內(nèi)”的想法，再加上我和聰媽“外企+老師”的典型職業(yè)組合，讓媽媽主要負(fù)責(zé)孩子的教育也一直以來是我的想法。在這樣的思想指導(dǎo)下，陪讀工作主要由聰媽完成。我的一半時(shí)間在出差，回到家也會(huì)因?yàn)楹芾鄱雎院托÷斣谝黄鸬臅r(shí)間。即使有時(shí)間陪小聰做作業(yè)，也會(huì)不太耐心而讓小聰委屈掉淚，生活就在這樣的模式下慢慢流逝著。事實(shí)上，現(xiàn)在生活中大多數(shù)家庭的模式都是如此，爸爸們都這樣心安理得地生活著。
這個(gè)春節(jié)，有很多旅行，旅行會(huì)打破人的固有生活模式，也讓人能在異域和歷史的背景下去思索問題。人生活的意義是什么，人生最大的快樂是什么？是足球？是股票？是財(cái)富？是房子？身邊最好的朋友的生活給了我很多啟示。他有很多房子，很多錢，太太卻因?yàn)楣ぷ鲏毫μ蠖砘贾匕Y，兒子的教育對(duì)他而言更是很大的'失敗。這樣的生活快樂嗎？其實(shí)以來一路上失衡一直陪伴著這個(gè)家庭，太太工作與健康的失衡，爸爸工作與陪伴子女的失衡。而很多事情不會(huì)像搶15的數(shù)學(xué)游戲每步可以重來的，失去的很可能永遠(yuǎn)失去了。
小聰8歲了，屈指一算，可能真正能和他相伴成長(zhǎng)的日子也只有10年，10年后他會(huì)有自己的生活。難道這10年我們不應(yīng)該倍加珍惜嗎？ 張老師說：“不要比較，不要奢求。”是的，我想張老師話的意義可能是在告訴我們多注重過程，別太在意結(jié)果，更不要為孩子設(shè)置太高的期望值。而爸爸在這個(gè)孩子的成長(zhǎng)過程中應(yīng)該讓自己被賦予更多的責(zé)任，對(duì)孩子更要懂得如何更多更好的付出。這個(gè)學(xué)期開始，我的內(nèi)心告訴我不能再這樣心安理得地當(dāng)爸爸了。
于是，除了工作。我會(huì)把生活的重心完全給小聰。電視，ＮＢＡ，股票只是生活的偶爾點(diǎn)綴，我覺得沒有什么比和小聰在一起更快樂，更有意義。當(dāng)你對(duì)生活有真誠(chéng)的付出，生活會(huì)給你肯定。這個(gè)周六，家里發(fā)生了一件事，小聰怎么也不愿意去打乒乓了。按照往常，要不就是不打了，要不就靠聰媽的高壓政策解決問題。這次，我花了一些時(shí)間說服小聰高高興興地去打乒乓了，而且打得也很不錯(cuò)，取得了很大的進(jìn)步，小聰自己也很有成就感。我想這雖然是件小事，但對(duì)小聰?shù)某砷L(zhǎng)是很重要的。因?yàn)檫@會(huì)讓他養(yǎng)成不輕易放棄的習(xí)慣，堅(jiān)持和堅(jiān)韌本身就是人格中很重要的組成部分。爸爸的作用也許就在這里，孩子的成長(zhǎng)是由關(guān)鍵的一小步，一小步組成的，我們應(yīng)該在關(guān)鍵的地方推他們一把，幫助他們走好關(guān)鍵的每一步。。。
初中的作文 篇4
我的年齡一直在長(zhǎng)，我有很多有趣的事，但也少不了煩惱的事，我現(xiàn)在的'煩惱就是寫作業(yè)。
每次老師留的作業(yè)都得晚上六。七點(diǎn)才能寫完，因?yàn)榉艑W(xué)到家我就看電視，到六點(diǎn)才關(guān)。因?yàn)榉艑W(xué)到家我就特別想看電視，控制不住自己，每個(gè)星期天，大多數(shù)都是在星期日下午才寫完作業(yè)，我特別想改掉這個(gè)壞毛病。我打算買個(gè)錄音機(jī)，每放學(xué)到家，讓奶奶放給我聽，或用一張紙條，上面寫著，快點(diǎn)寫作業(yè)放在我學(xué)習(xí)桌上，每放學(xué)，把書包放那時(shí)，看見那個(gè)紙條，我就能馬上寫作業(yè)了。可有時(shí)作業(yè)留得太多，根本寫不完，這個(gè)也是我的煩惱，我有一個(gè)好辦法，就是把語文。數(shù)學(xué)作業(yè)放在前面寫，因?yàn)樾瞧谝幌挛绮庞杏⒄Z，英語可以星期一中午寫，美術(shù)星期二才有，可以星期一晚上寫，這樣就不用擔(dān)心科目太多寫不完了。星期天作業(yè)有很多，就星期五寫一點(diǎn)，以后再做作業(yè)就看不到那個(gè)紙條了，我還是改為錄音機(jī)這個(gè)辦法好。
我一定要把這個(gè)壞毛病改掉，消除我的煩惱。