初中作文

初中作文范例[9篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的初中作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中作文 篇1

　　一條盲道，鋪出希望之路；一個斜坡，架出愛心的橋梁；一個微笑，讓無聲的世界變得精彩；一個動作，讓心中充滿溫暖。

　　你可曾想過，當你沉浸在音樂的世界的時候，有一些人正忍受著無聲的煎熬；你可否想過，當你愜意地看著電視的時候，有一些人正經(jīng)受著黑暗的考驗；你可曾知道，當你自由的`馳騁在公路上的時候，有那么一群人，只能用手推著自己前進……

　　新中國成立以前，我們的殘疾人是多么的無助。或耳聾、或失明、或癱瘓、或聾啞，都無法在社會上立足，他們便成了一個被人拋棄的群體。直到解放后，殘疾人慢慢地被社會所關(guān)注。直到現(xiàn)在，越來越多的人加入到關(guān)愛殘疾人的隊伍中來。幸福的陽光撒在了他們身上。人行道上有屬于盲人的專道，樓梯旁有便于輪椅通行的斜坡，廁所里，也有了殘疾人的專用廁所，社會上，越來越多的慈善基金會來幫助殘疾人。一些耳聾的人戴上了愛心人士資助的助聽器，聽到了他們久違的聲音。戴上假肢的殘疾人能像正常人一樣，行動自如。各種活動越來越豐富。瞧！運動會上，他們個個神采奕奕，正是因為有越來越多的愛心匯聚在一起，使得殘疾人沒有了生活上的障礙。殘疾人才會活的越來越精彩！

　　花兒基金是由大學(xué)生蘇家銘創(chuàng)建的，它使16個殘障兒童有了新家。那是在遙遠的山西，陳天文和郭改然一對善良而又純樸的夫婦在過去的22年里，相繼收養(yǎng)了39個殘障孩子。他們一直悉心照料著孩子們，這些棄嬰天真可愛，夫婦倆也曾有過放棄的念頭，但當他們看見孩子們趴在窗口上等他們回家的時候，這個念頭立刻破滅了。他們把愛都放在了孩子身上，其中的艱辛可想而知。在浙江工業(yè)大學(xué)畢業(yè)生蘇家銘的幫助下，在更多愛心人士的資助下，花兒基金就這樣成立了。通過社會各界的捐款，讓孩子們都住上了新房。

　　愛，像一座橋梁，架起人與人之間的友情。殘疾人正是得到了愛，才讓他們覺得這世間很精彩。獻出自己的一份愛心，把殘疾人所遇到的障礙化解，讓世界多一份溫暖。讓我們正真做到，有愛無礙！

初中作文 篇2

　　耶!耶!耶!放學(xué)了，我們解放了嘍!”我快步地隨著同學(xué)一起涌出校園，回家轉(zhuǎn)。到了家，發(fā)現(xiàn)家里沒人，也顧不得多想，就回到房間里寫作業(yè)——今天的作業(yè)格外多。

　　我寫著寫著，突然鋼筆沒水了，我又看了一下別的筆，它們傷的傷，殘的殘，各個腹內(nèi)空空!我拿起放在書桌上的墨水瓶準備給它們充饑、解渴，可巧了，一滴墨水也沒有!真是急得我團團轉(zhuǎn)。

　　我飛快地跑到我家樓下的文具店。賣東西的是一位叔叔，他很有籃球運動員的氣質(zhì)。我把我要買的.墨水的品牌和顏色告訴了叔叔，他麻利地從貨架上取下來遞給我。我欣喜地接過來，騰出一只手摸口袋，只摸出了一元錢，而一瓶墨水要五元錢。我心想：哎呀,我沒有帶夠錢應(yīng)該怎么辦呀!我還要用這瓶墨水寫作業(yè)呢!我尷尬地站在那里，叔叔看著我問：“小朋友，怎么了?”我小聲回答：“我，我…沒把錢拿夠�！笔迨逍χ�說：“沒事的，咱們樓上樓下住著都是朋友嗎，拿去使吧!”聽到這話，我的心里好溫暖，又像開了一扇窗，急忙對叔叔說：“叔叔，明天我一定會把錢給您帶來的!”

　　第二天，我把四元錢拿來交給叔叔，叔叔說什么也不要。我急了“您這樣信任我，我還感激不盡呢，怎么還好留您的錢呢?”在我的堅持下，叔叔才勉強收下了。

　　通過這件事，我知道了，被人信任的感覺是多么幸福啊。

初中作文 篇3

　　我是個相貌平平的快樂男生，你別看我平時似乎挺膽大的樣子，其實我性格內(nèi)向，上課總是不敢大膽舉手回答老師提出的問題，說出來不怕你笑話，其實我連狗都怕。

　　一天早晨上學(xué)，因為好奇，我停下腳步，看一位同學(xué)”欺負“一只狗，那狗受了驚嚇，以為是我用石頭打它，用兇惡的.眼神瞪了我一眼，之后便迅速朝我沖過來，還邊跑邊叫喚，好像在說：”你敢用石頭打我，看我不給你點顏色瞧瞧！“

　　看它來勢洶洶，我撒腿就跑，邊跑還邊回頭看看它追上來沒有。我看它離我還有些距離，便有些洋洋得意了，心想：這家伙連我都跑不過，算什么”英雄好漢“，正當我暗自得意的時候，一不留神摔了一個大跟頭，那狗先是嚇得一頓，見我確實倒地了，便從我頭上跳了過去，將我羞辱了一番。我心想：不出這口惡氣，誓不罷休！

　　我一骨碌爬起來，準備好好教訓(xùn)教訓(xùn)這”狗東西“，可這狗早不見了蹤影，只得在背后罵上兩句，也算出了口惡氣，真痛快！我拍拍身上的塵土，朝學(xué)校走去…… 這就是我，一個膽小內(nèi)向卻又不失活潑的我。

初中作文 篇4

　　在我的成長過程中，我時常會感到高興、難過驚訝……但是有一種感覺，它就像冰糖葫蘆，一個一個地串進我的心里，舔一舔，甜滋滋的，但當淚水流進心里時，它又有點咸，有些苦澀。

　　每當我翻開《同學(xué)錄》，看著那一句句溫馨的話語，就好像看到了他們一張張可愛的笑臉，就回憶到了那時我們一起玩過的游戲，一起上過的課堂……那種甜美、酸苦的感覺來了；在與父母離別的時候，總是不停地轉(zhuǎn)過頭看著他們，直到他們的影子在我的.面前消失，回到家中總是回想著剛才的情形，有些不放心，就打電話過去，聽到爸媽的聲音，豆大的淚珠滾下來，流進我的心里，潤濕了那根冰糖葫蘆，酸苦的感覺來了；住院時，老師和同學(xué)們都來看我，他們帶來了營養(yǎng)品、鮮花，此后，每當我看到墻角的那些鮮花，我就會感到很欣慰，那種甜美的感覺來了。一次看書時，看到了一個詞“留戀”，我便翻開了字典，了解到它的意思，我恍然大悟，就是那種感覺，那種留戀的感覺，我就像一只關(guān)閉的小鳥突然得到了解放一樣，我終于明白多年來積淀在我心底那種甜滋滋又酸苦的感覺就是留戀。

　　在我們的人生當中有多少留戀！我們的父母我們的老師、同學(xué)，我們的朋友，一切幫助過我們的人，任何事情都值得我們?nèi)チ魬�。我還清楚得小學(xué)老師為了讓我們寫好作文，帶領(lǐng)著我們到附近的泥地里種菜，同學(xué)們老早就帶來了種植的工具，盼望著這天的到來，種植時，班里分成了幾小組，各小組都分配做什么事，然后同學(xué)們就興致勃勃地干了起來，有些同學(xué)鏟地，有些同學(xué)撒種子，有些同學(xué)還特意帶了木板和筆，寫上“保護植物，人人有責”掛在樹上，整塊泥地成了我們歡笑的樂堂。雖然當時同學(xué)們各個都滿頭大汗，但也毫無怨言，仍是高高興興，不停地干著，好像一停下來，菜就不見了似的；雖然種菜快要結(jié)束時天空中下起了毛毛細雨，老師讓同學(xué)們回班，可同學(xué)們?nèi)陨岵坏美^續(xù)干。雖然種完菜來到學(xué)校，地上都是泥，被校長罵了一頓，又得把地上打掃干凈，同學(xué)們有些怨言，但當知道那天是愚人節(jié)后大家又高高興興，你說說，我說說，樂呵呵的。現(xiàn)在雖然已經(jīng)離開那兒，但我仍不能忘記那件事，每當經(jīng)過那兒時，我就會不由自主走到那塊泥地，看看那些菜怎么樣了，臉上不時地泛起了微笑，眼里卻潤滿了淚花，現(xiàn)在我知道了那是留戀。

　　深藍的天空中，我看到了一群小鳥在天空中劃過一道美麗的弧線，飛得很遠很遠，它們對于這兒也有很多留戀吧！我思索著，回憶著，那種感覺又來了……

初中作文 篇5

　　“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……” ——題記

　　堅強是人生的主題和信念。在坎坷的人生路上，選擇堅強，就等于選擇了人生。其實困難并不可怕。

　　風呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，我獨自走在小路上，任憑風雨侵蝕著我，我的心早已涼透。

　　“某某，79分，退步了很多，希望你好好反思!” 回想起老師的話語，時刻縈繞在我的耳際。是啊，我真的要好好反思了!

　　還記得那次考試，本來我對這次考試滿不在乎，自認為自己掌握的很好。試卷發(fā)下來之后，我首先把卷子看了一遍，題簡單的沒法說。于是我很快地做完了，做完后也不檢查，而是左顧右盼，屁股像扎了釘子似的，始終坐不住�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我飛快地交上卷子跑了出去。

　　這次的成績一定是對我的懲罰，讓我明白了考場紀律，讓我明白了學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該是怎樣的.。

　　我仔細反思了許多遍，并且仔細分析了卷中的錯誤，我決定在下次考試中取得好成績。我走出了風雨的困擾，回到了家中。這時我想到困難并不可怕，我選擇了堅強。

　　又是一次考試，我汲取了上次失敗的教訓(xùn)，努力仔細地審題，做題。終于我取得了優(yōu)異的成績。

　　其實困難并不可怕，只要我們選擇堅強，有堅強的信念，風雨過后就一定會見彩虹。

　　“我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧……” ——后記

初中作文 篇6

　　這幾天，老天爺不知道為什么一直心情不好，搞得天總是灰蒙蒙的。終于，忍不住哭了出來。一開始只是默默的流淚，最后放聲大哭�！稗Z隆——”一道刺的人睜不開眼的閃電劃破天空，響徹天空的雷聲緊隨其后。

　　才四點半，天就已經(jīng)很黑了，黑的讓人發(fā)怵。烏云布滿了天空，好像快要下雨了。果然，不一會兒就下起了毛毛細雨，慢慢增大，又變成了傾盆大雨。我想：老天爺，你哭也別在這個時候哭��！我可沒帶傘�。÷飞蠜]帶傘的行人（包括我）都紛紛向家的方向跑去。狂風夾雜著暴雨，撲面而來。我用我前所未有的百米沖刺的速度向家跑去。我回家的'路上是逆風而行，其難度可想而知，簡直到了舉步維艱的地步。Oh My God！我的書包肯定也被淋濕了吧！我的書包并不防水，那么雨肯定會把我的書包淋透，那我的書豈不是也要跟著一起遭殃了！

　　回到家我覺得身上異常沉重。看了一眼鏡子發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成了一個“落湯雞”，奶奶還說我就像一個水人呢！我換完衣服后，喝了口熱水，把濕衣服擰了擰，擰出了一盆水呢！

　　下雨天的我真是既倒霉又狼狽��！“嘀嗒——”哎呀，不說了，我的頭發(fā)還在滴水呢！我要去擦了！Goodbye！

初中作文 篇7

　　“我們終于有新房子住了!”父親還未進門就晃著鑰匙大喊，“三室一廳，111平方米!”他滿頭人汗，，C喘個不停，但他仍像個孩子似的笑個不停。

　　聽到這個消息，我的心中無比喜悅，對于我們這個家庭來說，擁有一套寬敞明亮的新居是盼望己久的事情，尤其是我，十幾年來的夢想終于成真了!是夜，我高興得一夜未眠……

　　一到雙休日，我們一家三日便迫不及待地去看新房。一路上我興奮異常，像一只歡樂的小鳥。是啊!我終于有一個自己的房間，一片屬于我自己的天地了，對于我何嘗不是一個莫大的歡樂咧!

　　登上四樓，父親興奮得手一連好幾次對不準鎖孔，母親說：“小心點，別把我們家的'門鎖給搞壞了�！薄拔覀兗摇边@三個字是多么的親切，多么的令人激動呵!是啊!家，屬于我的新家，我心里無比的喜悅，歡樂的心情無法用言語來表達。

　　當我走進自己的房間時簡直不敢相信自己的眼睛，17平方米的房間，我的房間，真正屬于我自己的房間!!心中的歡樂再也抑制不住，我哭了，因為無比的歡樂而哭了，不禁想起了我們的老房子：一家三口擠在一間9平方米的房間里，風內(nèi)凌亂不堪，由于屋子小，我的床放在父母床底下，我的收集被塞在了櫥底，為了讓我用寫字臺，父親只好趴在床邊搞創(chuàng)作……

　　好了，這段故事將永遠成為歷史，我擁有自己的寫字臺，我能夠安安心心地讀書學(xué)習(xí)了。說實話，我想有自己的房間并不是為了舒適，而是能避免干擾，努力地學(xué)習(xí)，我想，如果可能的話，我還會在這張寫字臺前坐上好多年好多年……

　　我的房間，擁有屬于我自己的房間，我的歡樂莫過于此了。

初中作文 篇8

　　小時候我們的回憶，往往是幼稚園的生活，那時候懵懵懂懂的我們憧憬未來日子。

　　在學(xué)校，與同學(xué)，老師一起讀書學(xué)習(xí)。和教我們學(xué)習(xí)的老師也有了感情。

　　我們初中畢業(yè)，雖然舍不得同學(xué)，好朋友，但是我們最感恩的還是我們的老師，教育我們怎樣學(xué)會做人，踏入社會。

　　我只能說那時候我們還年輕不懂得什么叫做感情。也不懂什么愛。就很沖動的.去早戀。

　　其實家長讓我們不要早戀，但是我們卻傻傻的做了自己的決定。

　　做父母的哪個會讓自己的孩子早戀的呢，只會讓孩子有更好更優(yōu)秀的教育。

　　其實，最偉大的還是我們的父母，要面對，勤奮，照顧孩子，面臨各種我們?yōu)樵�體驗過的各種艱難而已心酸的生活呢。

　　而我們過的很開心，卻沒有體會到父母的感受。

　　我們也該成熟了，懂得什么是愛，什么是感情。

　　也對自己的未來也有目標和計劃。

　　不是什么事情，沖動的去面對才是最好的，要看有最適合的壞境和最好的想法，才是最好而又獨特的方法之一。

　　我們以后也會慢慢的老去。面臨各種我們以前為體驗過的生活，而開始奮斗，拼搏。

　　簡簡單單的說，我們的命運掌握在自己的手中。

　　對待自己好點，對父母孝順些，偶爾看看父母他們也會很欣慰，很開心。

　　我們做的自己的工作，多幫助幫助一些老人。

　　做一個可愛又文明的中國人。

初中作文 篇9

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹……”每當我唱起這首歌，腦海中就像播電影似的演繹著那一幕幕……

　　那是在我四年級的時候，數(shù)學(xué)老師在黑板上一遍又一遍地講著復(fù)雜的應(yīng)用題，而我卻一個字也聽不進去。這么簡單的題目，我看一遍就會了！我再心里想著，做了練習(xí)冊不就了解題目了，老師也真是啰嗦，我還是不聽了吧！

　　萬萬沒想到，數(shù)學(xué)成績一向優(yōu)秀的我，在月考中居然“失手”了，數(shù)學(xué)老師的`批評，同學(xué)們異樣的目光，“調(diào)皮鬼”的調(diào)侃，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心兒也碎成了渣……

　　回到家，我的淚水就像開了閘的水龍頭似的肆意流淌，媽媽走上前，輕聲說道：“數(shù)學(xué)老師剛剛打電話跟我說了，把試卷給我看一下。”我掏出試卷，一個個紅點是多么刺眼，躺在試卷上咧開嘴嘲笑著我……應(yīng)用題不是審題不認真就是思路不清晰，連扣了12分！

　　媽媽嘆了一口氣，拿起筆一道道地給我講解，讓我重新做一遍，我機械地動著手臂，寫字，淚水一滴滴地落下，擦干，再落下……一道題起碼做了三遍，可答案還是錯誤……

　　我的視線模糊了，看不清媽媽的表情，耳邊響起了媽媽的聲音：“去洗把臉�！�

　　我挪著沉重的腳步，來到洗手間。鏡子里的我，紅鼻子紅眼睛，真像個被人嘲笑的小丑。算了，不學(xué)了，反正也學(xué)不會！

　　我拖著疲憊的身子回到書桌前，媽媽讓我再演算一次，自己先到廚房里做飯了。我又開始抽泣，握著筆對著題目呆呆發(fā)愣。突然，草稿紙上的一行紅字吸引了我，我擦擦眼睛，只見上面寫著：“不要放棄，加油！”

　　短短的六個字，使我之前的念頭一掃而空，這行字就像一束陽光，照亮了我的心房。對啊，學(xué)不會可以慢慢學(xué)，別人花十分鐘，我就花半小時，我一定可以的！

　　我望著那在廚房里忙碌的身影，在心底默默說了聲“謝謝”。

　　“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹……”人生不可能一帆風順，但正是成長歷程上的那些挫折和困難，給我們筑造了個特殊環(huán)境，它會讓我們長大，蛻繭成蝶！