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感謝老師初中作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的感謝老師初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝老師初中作文1
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！�
忽然覺得時間過得好快！原來“光陰似箭，日月如梭”一點也不夸張。曾幾何時，我從一個毛毛躁躁的小孩變成一個初三的學生了。我上初三了，我走到了那個象征著人生的十字路口了！
人生能有幾回搏？這一道青春的痕跡讓我們銘記：拼三個春夏秋冬，搏一生無怨無悔。沒有人可以隨便成功。這一年我們將要一起奮斗，備戰(zhàn)中考。可是一回頭，怎么已經(jīng)物是人非了呢？
白云是您慈祥的笑靨，星星是您沉靜的雙眸，蔚藍的天空是您無微不至的關愛。
每當月明星稀時，我會想起您。
想起每天晚上加自習時，我們在教室里打打鬧鬧，亂作一鍋粥，您就像“鬼魅”一樣“漂浮”在窗外，眼睛死死瞪著我們的樣子；想起上課時“不經(jīng)意”的回頭，就可以看見你“剛好”在后門窗口“看望”我們；想起上課發(fā)呆時，你總是問我們是不是在思考人生，還說不學習就沒有人生；想起數(shù)學考試又沒有及格，你那“恨鐵不成鋼”的表情。想起……
我們都知道“人往高處走，水往低處流”的道理，更甚者還有“人不為己，天誅地滅”，所以我們沒有資格埋怨你“拋棄”了我們，因為你也有自己的前程。只是一想起你說會陪我們走過初三，把我們送上高中，可是還沒有實現(xiàn)你就考到城里面去了。所以總會覺得好難過。要知道，你是我們初中生涯最重要的學生，而我們卻只是你眾多學生中的.一部分，僅此而已。
我知道也許你還在關注著我們，也許你很忙，要關注你的新學生了，但是您必須知道，我們都很想您。這幾年您教會了我們許多，我們無以為報，也許只有努力學習，換來一紙高中的錄取通知書，這才是最大的慰藉吧。
我知道您在。一直在，你從未離去。
感謝老師初中作文2
每個人都是上帝牽著小手帶往人間的天使，當一個新生兒的哭聲響起時，便意味著他或她的生命之旅開始了，記憶一片空白的我們，朦朧中見到了人生中的第一任老師――爸爸和媽媽，他們將教會我們?nèi)绾未蚝糜犹魬?zhàn)的基礎，小腦袋里漸漸的開始記憶，在父母的攙扶下，小心翼翼的邁出了第一步，雖然不是很穩(wěn)，但很堅定！
當你開始咿呀學語時，無意間叫了一聲媽媽，爸爸開心將你雙手舉在空中旋，慢慢的你開始對大千世界產(chǎn)生了濃厚的興趣，渴望知道更多的新奇事，但父母每天都在不停地奔波，為了賺錢，為了生活，為了你。所以不得不將你委托給生命中的第二任老師。他們不像父母一樣是業(yè)余的，他們和你沒有任何血緣關系，甚至可以說他們教導你是他們的工作，但他們卻被譽為天底下最光輝的職業(yè)，老師是神圣的是無私的，在不斷的學習中你懂得了，老師是辛勤的園丁，呵護著祖國的花朵，老師像蠟燭一樣，點燃自己，照亮別人，將光明的`火種灑向人間，老師不求回報的付出深化著芊芊學子，想想老師常說的：“讀書好，讀好書，好讀書！”想想每次考試前教的：“寧可丟分，不丟人！”與老師相處的點點滴滴成為校園生活中不可磨滅的一道風景線，但天下沒有不散的筵席，與師學千日，終有一別，依依不舍的離開學院，此時我們在不知不覺中步入了社會。
常言道：“三人行，必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！壁ぺぶ形覀冇龅搅瞬豢苫蛉钡牡谌死蠋煥D―身邊的親人，朋友。每個人的人生的境遇不同，所學所得不同，所以為人處世的做法不同，虛心受教取長補短則成了我們升華自我，充實自我的最佳途徑。
感謝老師初中作文3
從小學到初中，教我的老師不多也不少，但劉老師的教學方式卻讓我記憶猶新。
步入初中，懷揣著對未來的美好憧憬，一步一步的走進大門，走進七一班的教室，隨之一個高大的身影，映入我們眼前他個子高高的帶著一副黑色的方框，眼鏡嘴有一點點歪的中年男子。于是開口道：“大家好，我是你們的語文老師，你們可以叫我劉老師就這樣，我們就認識了�！彼o我們介紹了他的教學情況，他還說他對作文特別的了解，剛開始還想有什么了不起的，不就是個教語文的嗎？但直到星期四的那節(jié)作文課，他讓我對他的態(tài)度徹底變了，剛開始還是有點覺得有什么了不起的，但聽完課之后覺得他好牛逼�。≡谛W的我認為寫作文像是一種酷刑，直到他給我們講完之后，頓時有種茅塞頓開，恍然大悟的感覺，劉老師，不接作文教的牛，并且對學習也是特別的.上心，每次臨近考試，他總會讓我們模擬，但有些同學依然是耍點小聰明，但對于教學多年的劉老師來說，這不過是一些小伎倆罷了，劉老師一看卷子就知道哪道題是抄的，哪道題不是。對此，我也是深感佩服。記得有次快開學了，作業(yè)還沒寫完，但是老師還讓我給他打作文，于是就聊里潦草的復制了一篇，發(fā)給了他。殊不知對于教作文多年的劉老師來說，一眼就看出來了，第二天還對我進行了談話，在此之后再也不敢這樣。并且我們劉老師也是教授級別的人，他每次出去講作文，一節(jié)課要好多錢，但是給我們講作文卻不要錢，并且劉老師為了讓他的作文教學水平提高，還專門買了一本書，這也是說為了我們著想，覺得還挺佩服他的。在他的辛苦教導下，我的作文水平也提高了不少，雖然比不上那些水平高的人，但對于我來說也已經(jīng)提高了不少，對此也要謝謝劉老師，他就是我成長中的一盞明燈為我指引方向。
拼搏者在黑暗中祈求光明，輪船在大海中需要航標燈，而我人生中的光明就像老師的諄諄教誨，照亮我前行的路，路上有風和花香。
感謝老師初中作文4
敬愛的老師:
您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人。我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學子,引領他們走上成功之路�！袄蠋煛�,這兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚�。您們的偉�?無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無字可書。 老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實肯干,實實在在一分鐘也不停歇。
老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時,您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。
老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的.付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才。
老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一直記在心里,因為那是您最真誠的言語 。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里,收獲到同學們寄于您的每一份祝福!
祝您:節(jié)日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利!
您的學生: 單*
20xx-**-**
感謝老師初中作文5
您是一位辛勤的園丁，讓我們在您的呵護中成長，從一個懵懂的孩子變成了一個初中生，不知您付出了多少汗水與淚水，可您從來沒有抱怨過，一心想讓孩子們的成績提高，不管自己多苦多累，有時，您生病了也不舍得丟下我們。老師的工作是神圣的，像天使一樣的守護著我們。
站在三尺的講臺上，飄過下來的粉筆灰見證了您的辛苦，是您教會了孩子許多的知識教會了孩子學會做人，讓孩子明白人生就像一場馬拉松比賽，不在于你跑的快慢而是是否能堅持下來，堅持就是勝利，現(xiàn)在孩子學會了，也懂得了時間的寶貴，您想一盞明燈，時刻照亮著我們，讓我們不會迷失了人生的方向。
老師您辛苦了，中考來臨之時，孩子會交給您一張滿意的答卷。
謝謝您一直包容孩子的過錯，耐心的教導這孩子，您說過您就像是我們的媽媽一樣。我們是一家人，雖然您有時很霸道的霸占我們的活動課來講數(shù)學題，剛開始孩子們很反對您這樣做，因為您沒經(jīng)過我們的.同意就隨意占課，時間長了，我們明白了您的良苦用心，我們也慢慢地理解了。
謝謝您，老師！雖然您只是一位普普通通的實習老師，但您卻教會了孩子怎樣的去自主學習，從中悟出真諦，在孩子迷茫，不知所措的時候，是您幫助孩子擺脫煩惱，在孩子要放棄地時候，是您一直鼓勵著孩子，使我們從新鼓起勇氣從一點一滴學起。
謝謝您，老師，孩子不會忘記你對我們的教誨與幫助，您為孩子付出的太多了，孩子會用一顆感恩的心來回報你們的。老師，您辛苦了！
大團逸夫?qū)W校初三:趙明明
感謝老師初中作文6
敬愛的老師：
你好！
我想對你說：“對不起！”或許你會感到疑惑，從初一到現(xiàn)在我都任班內(nèi)班長一職，我努力工作，認真學習，取得了不少成績，在老師眼中是一個品學兼優(yōu)的學生。然而，前兩天發(fā)生的一件事，讓我不得不對你說聲：“對不起！”
前兩天期中總結(jié)會，我與三個要好的同學“逃避”了，您當時一定十分驚慌吧？這四個小家伙怎么沒來開會呢？十多分鐘后，您打電話到我家去想叫我們趕回去開會，但那時我們還沒回家，我們?nèi)ネ媪恕Ｕ斘覀兿牖丶視r，海濱的爸爸找到了我們并向我們轉(zhuǎn)告您叫我們回去開會的事。我們頓時不知所措，像那掉進溝里的小羔羊。
后來，也只好無奈地踩著自行車，慢慢地趕回學校。到了學校，大概是害怕吧，我心跳十分急促，我實在沒有勇氣當著所有同學、老師和校長的面走進禮堂，必竟開了大半節(jié)，那種場面是多么尷尬呀！
他們?nèi)齻�人也深有同感，但現(xiàn)在已經(jīng)后悔莫及了，于是，海濱和智恒厚著臉皮去了禮堂，幸好您就在門口，好像在等我們，當您得知我和曉強不敢進去時，您改變主意了，要我們到辦公室去等你。來到辦公室后，我們開始了深深地反省，并且猜想：一定會被老師大罵特罵，一定會受到懲罰……
但是我們都錯了，你只是十分和藹的'詢問我們沒去開會的原因，剛開始我們保持沉默，但看你在那不斷地猜想原因并且繞開話題，我們的心情便開始放松舒暢，最后向你坦白了原因，那就是：“因為曉強考試成績不理想，海濱也有點不服氣，所以就跟著他們跑了�！�
當您看到這時，您一定會理解、體諒我們吧。的確，身為班長卻帶頭違反校紀，原因是為了安慰同學，這是不是有些不對？是不是我太沒主張了呢？
老師，我們已經(jīng)反省了，也知道錯了，并下定決心改過。您的不懲罰也讓我更加清楚地認識到：
1、參加總結(jié)會的必要性；
2、樹立信心，不斷進��；
3、做同學們的好榜樣。
感謝老師初中作文7
回憶著初中生活的點點滴滴，我的心里有收獲，有感激。
讀初中比讀小學更辛苦，每天的作業(yè)壓得人喘不過氣。剛上初中，我對老師有一種神秘感，心里有時候會怕，怕遇到兇老師；我比較害羞，上課不敢積極發(fā)言。這些導致我上課經(jīng)常走神，聽不好課。到漸漸清楚了每個老師的脾氣，我努力地補課，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)落下了這么多課，補也來不及了。就在此時，您我敬愛的王老師，向我伸來一只手，讓我像看見一根救命稻草一樣，緊緊抓住，拼命往上爬，卻怎么也上不去，留在了半路。
您教我們語文，剛開始，您總是教我們自學，我們不習慣，經(jīng)常私下罵您。漸漸地同學們不再罵您，因為我們徘徊在初中和小學大門的邊緣，正調(diào)皮，又遇上一個不聞班上事的老師，給了我們一個特權，我們更是樂翻了天，在語文課上很隨便，但反而考試考得很好。
因為您經(jīng)常寫詩發(fā)表在報刊上，我們對您崇拜不已，上您的課也不那么隨便了。有時您也會為我們講解一些問題，或者讓我們多提問，這樣激發(fā)了我們的學習興趣，更加地喜歡語文。每次寫完作文，您都會選出寫得特別好的.，字斟句酌地修改，然后帶到教室里讀給我們聽。您還把一些同學的作文寄到報刊上發(fā)表出來，這讓我既羨慕又嫉妒。每次寫作文，我都用心地寫。打草稿，改，抄，但總會得到多讀多創(chuàng)作或者繼續(xù)努力等等評價，我的心涼了半截。但我并沒有灰心，仍用心地寫，終于我的一篇作文被選上并在班上讀了，我激動極了。這次成功使我更加熱愛語文，也使我的語文成績有所提高。
感謝老師初中作文8
金秋季節(jié)，涼爽九月，開學的日子，是一個充滿歡聲笑語的日子！九月，一個新的開始。九月，也是一段特殊的日子。這個月份，飄滿了教師節(jié)的氣息。這個月份，彌漫著教師節(jié)的芬芳！
老師啊，我感謝您們，感謝您們……
老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您甘于奉獻，不求回報。您上課總是那么的認真，關注我們每一個同學，把我們的班級看成一個大家，把我們當做您的孩子一樣。您總是那樣的負責任，得到了我們?nèi)嗤瑢W的歡迎。
老師，您是園丁，我們是祖國那未來的花朵。您總是那樣默默無聞、辛勤的為我們而工作，為我們而勞累。您總是用慈愛溫柔的話語教導我們，用寬廣的胸懷照料我們，用辛勤的汗水澆灌我們。我們將懷著感激之情來報答您！
老師，您是路邊那一盞不起眼的照明燈，您讓我們走出了黑暗，迎接了光明。那荒無、空曠的大道上，我們顯得十分渺小，不知道回家的方向，是您，給我們指明了道路，讓我們甩掉了悲傷。是您教會了我們做人的道理，是您推開了我們的心窗。
老師，您是一塊普通的磚頭，為我們開啟華麗的人生道路！拋磚引玉��！為我們付出多少，您都在所不惜！您在課堂上給我們教授的知識，都是您在課下的寫實�！芭_上一分鐘，臺下十年功�！笨上攵�，如今，我們的'成績是用您多少汗水換來的呀！
老師，您是一艘宏偉的船，帶領我們乘風破浪，通向成功的彼岸。您總是那么主動的帶領我們學習很多課內(nèi)課外的知識，像是我們的“領隊”，給我們很多的啟發(fā)，帶我們在知識的叢林里探險，您講的課總是那樣妙趣橫生，讓人難以忘懷！
老師，我感謝您們！感謝你們賜予我無限的知識：賜予我做人的道理；賜予我永久的自信；賜予我面對困難的勇氣；賜予我優(yōu)秀的成績；還賜予我……
教師節(jié)即將來臨，這是一個特殊的日子，是全國老師的日子，是我們感恩的日子，讓我們大家把這一份真摯的祝福獻給所有老師們吧：祝全體老師身體健康、工作順利、家庭幸福！
感謝老師初中作文9
面臨著即將到來的第31個教師節(jié)，總會想起感恩老師。
記得踏入顯春學校的第一個晚自修遇見了您。您給我的第一印象說實話我當時覺得不怎么好。您一來就罵我們?nèi)俗诮淌依�，桌子不整齊也不理不睬。當時我沒敢說您，其他同學也不吭聲，因為我初來乍到膽子很小。就只有在心里嘀咕著：“我們都是新來的，誰都不認識誰，也不敢在班里表現(xiàn)的這么積極。你倒好一進來就罵我們，而且還是兇巴巴的。這么兇，小心沒人要�！边@就是您給我的第一印象。
還有一件事，那天早上，我吃完早餐后看見我新認識的同學小林還在吃早餐就等了他一下。結(jié)果我一來到班門口，您就在那里站著叫我站在教室外面，我知道那時我遲到了可是也不用讓我站在大庭廣眾之下讓同學們看。那時我恨透了您，很您讓我出丑。
不過經(jīng)過兩個學期的相處，我知道了，也不恨您了，反而讓我更加的尊重您了。
您第一次兇巴巴的`只不過是為了樹立威嚴方便以后好管理這個班。其實您并不是那么兇，而是您在同學面前，您需要這樣。我還發(fā)現(xiàn)您是一位幽默的人。
還有您罰我站在教室門外，是為了讓我下次不再遲到也給其他同學一個警告。您這也是為我們好，從那以后我就沒有遲到過了不知是怕出丑還是您已經(jīng)讓我改掉了這個壞習慣。
在以后中的相處您的“兇巴巴”讓我改掉了許多壞習慣，我也發(fā)現(xiàn)我越來越尊重您了。覺得您是我心中的女神。
我以前總覺得您這么年輕而且又是一個女孩子一定不會管理好這個班的，但是我錯了，您不但管理好了這個班而且是非常出色的那一種。
感謝您鄧老師，您讓我在您身上學到了很多東西。
鄧老師祝您教師節(jié)快樂，桃李滿天下，最重要的是，百事可樂，青春永駐。
感謝老師初中作文10
在這碩果累累的金秋，我們迎來了第23個教師節(jié)，在它來臨之際，我們真心祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂，幸福安康。我們希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
當老師是一項艱巨的任務，是一項辛苦的任務。老師就像一棵紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的，可老師們?nèi)紵约簛碚樟羷e人的心靈是永不變的，是萬古常青的！
感謝您老師，是您讓我們成為充滿自信、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明：學習是快樂的，是打開智慧寶庫的一把鑰匙，是通向人生輝煌之處的道路！
感謝您一直鼓勵我們，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使我們失敗了，您也不會對我們冷嘲熱諷。當我們有一點成就時，您就會對我們加以鼓勵，為我們拼搏向上的精神打好了基礎。您帶領我們經(jīng)歷的每一個問題，每一個發(fā)現(xiàn)，每一種體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的閃爍。
感謝您老師，是您為我們批改作業(yè)，您用藍藍的'墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊，您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血��！當我看到被批改的作業(yè)時，便會想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影！
時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，您的習慣一直沒有改：清晨，當家鄉(xiāng)的天空染上第一線霞彩，您的身影，已出現(xiàn)在校園的甬路上；深夜，當家鄉(xiāng)的草叢里停息了最后一聲蟲鳴，您的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可您在學生的眼里卻是那么的堅定；您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
敬愛的老師們，雖然你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
感謝您-老師，感謝您！
感謝老師初中作文11
親愛的老師您好！
師恩如山，師恩似海！是您，把我?guī)нM知識的海洋；是您，讓我懂得做人的道理；是您，從我平常言行舉止中，來補缺補漏；是您用那份執(zhí)著的精神，時時鼓勵著我。在這教師節(jié)來臨之即，我深深的對所有的老師說聲：謝謝！
時光匆匆過去，我在漸漸地長大，您卻慢慢地變老。老師，您還記得嗎？三、四年級的時候，因為我騙人，您知道后，用您的執(zhí)著跟耐心給我講了許多道理，對我諄諄教道，把我從歧途上拉了回來。當時您就像燈塔為我照亮正確的道路，讓我一步步回到歸途。要是沒有您我真不知道現(xiàn)在的我會變成什么樣子。周老師謝謝你！
我還要感謝王老師，在上數(shù)學課時我交頭接耳，根本不聽老師講課，手在課桌下面偷偷的擺弄著我那心愛玩具。老師點名時我正玩的起勁，根本不知道你在說什么。當再次喊到我的名字時，我才回過神。您講得什么我根本不知道，連書都沒有翻。當時你雖然什么也沒說，為同學們解答每一個疑題，但我知道其實你是為了我把題又重新講了好幾遍，直到我會了為止。老師那次你沒有責備我，但我知道我錯了。
老師——謝謝你為我做的每件事情，我知道我身上有許多小毛病。你所做的每件事都是為我好！當我取得好成績時，您的心里比吃了蜜還要甜。從不為自己的.得失而為我無私的付出著。
親愛的老師，你就是蠟燭燃燒自己，把我從無知的孩童，培養(yǎng)成優(yōu)秀的學生；你是辛勤的園丁，培育著我成長，給予我學習的樂趣，照亮我前進的道路。在此我忠心的對每位老師說聲：辛苦了！老師。
感謝老師初中作文12
老師，您在我眼里是一位勤勞的園丁，栽培著我們這一朵朵嬌嫩的花朵；老師，您在我眼里是一盞明亮的燈，照亮了我前方未知的旅程；老師，您在我眼里是一支粉筆，譜寫著我的人生……
在這里我要感謝的是二年級教我英語的李老師。是您在我傷心的時候安慰我；是您在我準備放棄的時候鼓勵我；是您在我學習有困難的'時候幫助我……記得那一回，剛開學不久，我就生了一場大病。重返校園生活的我，心情十分愉快。連走起路來都一蹦一跳的，就像我沒生過病一樣。因為我知道，重返學校不僅僅可以見到許多天沒見到的同學、老師。還可以繼續(xù)學習新的知識�？墒莿傋叩阶坏奈�，心情發(fā)生了一百八十度大逆轉(zhuǎn)。從剛才的愉快變成了現(xiàn)在的崩潰。因為我看見我的桌子上鋪滿了作業(yè)本和試卷。那時我已經(jīng)接近崩潰邊緣。但是我又想起第節(jié)一課是我最拿手的科目——數(shù)學。于是，我收拾收拾心情，準備上數(shù)學課。
可是，當老師提問題時，我發(fā)現(xiàn)我一個都答不上來。當看著同學們積極回答問題時，我十分傷心。好不容易熬到了放學，可是我卻呆呆的坐在座位上，不想回家。因為我害怕我一回家，那些練習題和試卷就會形成一張大網(wǎng)，死死地把我困住，讓我無法呼吸。漸漸的，同學們都回家了，只剩下我一個人呆呆地坐在空蕩蕩的教室里了。當時我十分想哭。但是，您出現(xiàn)了。你問我怎么了？我一邊抽泣，一邊把今天的事情告訴了您。您聽后，安慰我說：”沒關系的，我們不怕這一點小困難，我們努力去克服它好不好？這樣，你先回去把會做的作業(yè)做了，剩下不會做的，明天來學校問老師，老師一一幫你解答好不好……“從此以后，我不再害怕作業(yè)了。我勤奮學習，最后取得了好成績。老師啊！您就像一位天使，給予了我鼓勵；給予了我自信；給予了我前進的動力。在這里，千言萬語匯成一句話——感謝您，老師。
感謝老師初中作文13
每個人上帝牽著小手帶往人間的天使，當新生兒的哭聲響起時，便意味著他或她的生命之旅開始了，記憶一片空白的，朦朧中見到了人生中的任老師——爸爸和媽媽，將教會如何打好迎接挑戰(zhàn)的基礎，小腦袋里漸漸的開始記憶，在父母的攙扶下，小心翼翼的邁出了步，很穩(wěn)，但很堅定！
當你開始咿呀學語時，無意間叫了一聲媽媽，爸爸開心將你雙手舉在空中旋轉(zhuǎn)，慢慢的你開始對大千世界產(chǎn)生了濃厚的興趣，渴望知道更多的新奇事，但父母每天都在不停地奔波，賺錢，生活，你。不將你委托給生命中的任老師。不像父母一樣是業(yè)余的，和你任何血緣關系，甚至可以說教導你是的工作，但卻被譽為天底下最光輝的職業(yè)，老師是神圣的是無私的，在的學習中你懂得了，老師是辛勤的園丁，呵護著祖國的花朵，老師像蠟燭一樣，點燃，照亮別人，將光明的.火種灑向人間，老師不求回報的付出深化著芊芊學子，想想老師常說的：“讀書好，讀好書，好讀書！”想想每次考試前教的：“寧可丟分，不丟人！”與老師相處的點點滴滴校園生活中不可磨滅的一道風景線，但天下不散的筵席，與師學千日，終有一別，依依不舍的離開學院，此時在不知不覺中步入了社會。
常言道：“三人行，必有我?guī)�，擇其善者而從之，其不善者而改之。”冥冥中遇到了不可或缺的人老師——身邊的親人，朋友……每個人的人生的境遇不同，所學所得不同，為人處世的做法不同，虛心受教取長補短則成了升華自我，充實自我的最佳途徑。
太陽每天東升西落，就歲月的一顰一笑中逝去，當皺紋悄悄的爬上額頭，不再有年輕時楊柳般的柔和秀發(fā)，取而代之的是一頭斑白過半的煩惱絲，不再是婀娜的身段，不再有細滑的肌膚，歲月的滄桑表露在的身體上，不再是墜落人間，不食煙火的天使，生命的老師教會了生存，教會了生活�；氐缴业墓枢l(xiāng)，在夕陽下回想這坎坷的一生，經(jīng)歷了風雪的洗禮，忍受了暴雨的摧殘，成長了，感謝每一位老師，感謝每一位教會生活的朋友！
感謝老師初中作文14
尊敬的程老師：
您好！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已過去一年了。還記得小時候我最喜歡聽您的課，最喜歡看您講課時的風采，最喜歡看您寫出的字。您每天晚上在臺燈下為我們批改作業(yè)，備課到很晚，但您第二天給我們上課時，卻一點也看不到疲倦的影子。您知道嗎？您是我最該感謝、最最敬佩的人。
我剛上小學一年級時，第一次看到您，您就給我留下了很深的印象。您當時十分慈祥，面帶微笑的和每一位小朋友說話，當您和我說話時，還連連夸我聰明，雖然我那時很小，可那鼓勵的`話語，我至今難忘。從此，我在你的班級里生活了六年，您給我留下的最大印象是：溫柔、慈祥、幽默。
有一件事，您還記得嗎？我可還記憶猶新。那就是三年級上學期的期末考試，您在考前特意叮囑大家要認真看題、細心答題，千萬不要粗心大意，大家都認真的點了點頭。放學后您還特意對我說：“李歡，你可一定要細心，老師相信你能考個好分數(shù)。”因為我以往一直有粗心的毛病。
拿成績單那天，我第一眼看的就是數(shù)學分，看后我不敢正視您的眼睛，因為我辜負了您對我的期望�？赡嗣业念^，用您慈祥的聲音說：“不管你這次有沒有考好，你在老師眼里都是最優(yōu)秀的學生，不要難過，下次繼續(xù)努力�！蔽耶敃r十分感動，您的話激勵了我，使我又有了信心，讓我的學習動力又回來了，您的這席話使我受益匪淺。
還有一次，課間休息時，我和同學玩游戲不小心摔了一跤，手劃破了一個大口子。您得知后匆匆地趕了過來，用清水幫我清洗了傷口，并且?guī)胰バａt(yī)室上了藥。事后，您還不停地問我痛不痛，要不要去醫(yī)院，像母親一樣關心我。您焦急的神情，至今還浮現(xiàn)在我的眼前。
程老師，我永遠忘不了您慈祥的面容，千言萬語也述不盡我對您的感謝，就讓我在今后的學習中用優(yōu)秀的成績來回報您吧！
祝您事業(yè)有成！天天開心！
此致
敬禮！
您的學生：李歡
20xx年09月01日
感謝老師初中作文15
“老師”一個神秘又親切的稱謂，都說孩子是花兒，是幼苗。那老師就是園丁，她用汗水，勤奮，堅持讓花兒姹紫嫣紅，讓幼苗茁壯成長。
老師的手是我們的搖籃，老師的語言給我們知識，老師的目光給我們鼓勵。記得有一次我上一年級的時候，那時候的我膽小怕事，從來不敢大聲說話，更別說舉手了。但是那一堂課改變了我。"叮鈴鈴“上課鈴聲響起，吳老師拿著書走進來，開始上課了，今天上第五課，這課我預習了整整一個晚上，老師講的'內(nèi)容我都知道，老師提的問題，我都能回答。但是我又不敢舉手。我的心里矛盾極了，當吳老師提出一個問題，教室里去沒人回答，其實這個問題很簡單，我問自己到底要不有舉手呢？我的手好像鉛一樣的沉重，怎么舉也舉不起來，我想：怎么辦，這個問題我會回答，但又不敢舉手，到底怎么辦啊？老師的目光在全班同學的身上掃了一遍，她好像看透我的心思是的，“葉慧卿，你來回答”我慢吞吞地站起來，吞吞吐吐的說“應該是�！拔艺f地語無倫次，我抬起頭，看見老師那深遂的目光，好像在更我說”別怕，把你想說的都說出來。學習是勇敢者的游戲，你要學會勇敢。我似乎有了一點信心，我輕聲的回答問題，回答得很正確，很流利。底下傳來了雷鳴般的掌聲，我更有信心了，從一次舉手到第二次，第三次回答的也越來越大聲，聲音也越來越清晰，我逐漸有了自信，然而這離不開同學的掌聲以及老師的鼓勵。
我感謝老師，感謝同學，我會永遠的記住老師的目光，我想在這里和您說一聲“謝謝你，老師"。