初中的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的初中的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
我們就這樣反思著，期盼著，幻想著，數(shù)學(xué)老師能回來給我們繼續(xù)上課嗎？可惜……唉！
靜靜地，我們都不說話，只是一個勁的低著頭面對試卷�！疤�，踏，踏……”一陣腳步聲襲來，我們班六十四個人都欣喜的循聲望去，不是數(shù)老，是班主任。頓時，氣息似乎全凝固了。班主任惱火地看著我們，說：“你們可真行�。“褦�(shù)學(xué)老師都?xì)庾吡�！�?/p>
這番批評的話刺痛了我的心。這可是期中考試前的最后幾堂數(shù)學(xué)課呢，我們都這么不聽數(shù)老的話，吵吵鬧鬧的，沒有一個人真正在認(rèn)真聽講，氣得數(shù)老直接奪門而出。難道我們真的比數(shù)學(xué)老師都還聰明嗎？我們不需要聽數(shù)學(xué)老師的課嗎？顯然不是！只是我們太驕傲，對自己太自信，能相信自己考好罷了。
數(shù)學(xué)老師摔尺子的動作，皺眉頭的樣子，以致于憤怒的表情，在我的'腦海里像放電影似的重復(fù)閃現(xiàn)著，而我只是低著頭默默地在心里說不應(yīng)該。
“你們很行嗎？都能保證自己考滿分嗎？馬上就要期中考試了，你們還這么不聽話，數(shù)學(xué)老師對你們多耐心��！一題一題的反復(fù)跟你們講，你們怎么就不能明白老師的一番苦心呢？”說著說著，班主任的眼圈都紅了。我把頭埋得更深了。
數(shù)學(xué)老師的離開，我們不應(yīng)該反思嗎？應(yīng)該！必須得反思！考前的最后幾堂數(shù)學(xué)課如果我們聽話了，不僅讓老師高興了，也讓我們受益更多，不是兩全其美嗎？可我們就是這樣，越是在緊要關(guān)頭，越是喜歡玩玩鬧鬧，毫不在意，最終受害的還是我們自己�。W(xué)習(xí)是為自己學(xué)的！
班主任敲敲講臺，語重心長地說：“明天還有一節(jié)數(shù)學(xué)課，我想你們應(yīng)該知道怎么做吧！”
知道！我知道！我一定會認(rèn)真對待那節(jié)課，認(rèn)真聽好數(shù)學(xué)老師講的每一句話，爭取期中能考得好成績。我在心中默默地回答著，堅定地念著每一個字。
這堂課讓我反思良久，也使我受益良多。
初中的作文 篇2
街角處，餛飩攤還在蒸騰的熱氣給朦朧的夜色增添了一份暖意，眼前，似乎又閃現(xiàn)出那一張溫馨的笑臉，那句暖心的話語。
天空烏云密布，一陣陣風(fēng)“呼--呼”地哀嚎著，正如坐在座位上發(fā)呆的我一樣，此刻，我的心情也像這樣吧……。
夜不知何時降臨，我獨自一人回家，拖長了步伐。天還是那樣陰，下著點小雨，卻如針一般刺在我的心頭，路旁的棵棵梧桐樹在風(fēng)中瑟瑟的搖曳，寒風(fēng)凌冽，我吸進一口涼風(fēng)，不禁打了個寒戰(zhàn)，一腳踩在積水中，水花四濺，無情的雨水使得雙腳濕透，冰涼刺骨。路上空無一人，靜得只聽見我的腳步聲，偶爾還有雨水打在樹葉上的“滴答”聲。那張考砸了的英語試卷此時還躺在我的.書包里，回憶白天，還有那無聲的嘲笑。溫情似乎已離我遠(yuǎn)去。
不知不覺又走到了街角，一排小吃店還在閃著光，心想：去吃碗餛飩吧，時間不早了。
來到店門口，迎面撲來一陣香氣�！袄习�，來碗小餛飩。”“好嘞，八元錢�！蔽业揭慌�，掏了掏口袋，只掏出三元錢。咦，明明還有的呀，口就是把口袋翻了個底兒朝天，還是沒有半毛錢�，F(xiàn)實似乎在向我招手。
老板用詫異的眼光盯著我，心里仿佛已經(jīng)知道了答案。我頓時感到無助、屈辱、羞愧，委屈，白天一系列的事情又再次涌上心頭，眼眶一下子紅了起來，我知道此時的我肯定是狼狽不堪，唉，我從未有過這么尷尬。
“忘帶錢了么？”在這時，我被一聲溫柔的聲音叫住了，轉(zhuǎn)身一看，原來是位阿姨，只見她面色蠟黃，披著一件白襯衣，穿著黑色的短裙與一雙平底鞋。她匆匆的向我跑來“阿姨幫你付了吧！”說完，從皮夾內(nèi)取出一張伍元的人民幣，塞到我手里。我不好意思，久久沒拿。她笑著說：“沒事，一點小錢，拿著吧�！闭f完摸了摸我的頭，她的手很白很細(xì)。我非常感動，似乎得到了親情的關(guān)懷，眼眶又一次紅了起來，一股暖流頓時擁進我的全身，卻不知該說什么好，只低聲說了聲：“謝謝您。”我突然發(fā)現(xiàn)，這世界上溫暖還是無處不在的，拋開分?jǐn)?shù)的壓抑，同學(xué)的嘲笑，心態(tài)平和了許多。
不一會兒，一碗熱氣騰騰的小餛飩送到了我面前，我坐在位置上，她朝我會意一笑，又開始吃她自己的東西了，好像什么也沒有發(fā)生。吃著那碗餛飩，心里真的好暖。我想，人是應(yīng)該心懷善意的，這世上還是充滿了溫情，所謂的那些嘲笑，眼神，其實是我的自尊心所作的怪。
我似乎學(xué)到，心懷善意，胸懷寬廣，一句話語，一個動作，讓我的世界不再冰冷無常。春暖花開，不知何時再能遇見你。
街角處，餛飩攤，暖意融融，只因為你，溫暖了我的世界。
初中的作文 篇3
孔子曰：“遠(yuǎn)之則怨，近之則不孫�！北３志嚯x，能讓我們體會大自然的美麗風(fēng)光；保持距離能讓你感受親人深深的存在和關(guān)愛；保持距離，能讓你正確處理好人際關(guān)系。
保持距離，能讓我們體會大自然的美麗風(fēng)光�？�！美麗的山水盡收眼底，藍天、白云與我們同在，小溪河流為我們?nèi)杠S�？墒�，我們現(xiàn)在看到的是什么，是頭頂上的烏云，還有腳下的污水。曾經(jīng)有這樣一則報道：“某工廠把污水排放到河流中，因為河里重金屬超標(biāo)，結(jié)果，導(dǎo)致河里的魚和方圓幾公里的人都因為飲用了這種水而中毒。人類不斷地排放污水，二氧化碳，會使我們美麗的家園漸漸消逝，這就是我們過分地親近和依賴直至破壞了大自然造成的惡果，難道我們就不能與大自然保持適當(dāng)?shù)木嚯x嗎？尊重大自然，讓大自然的美麗常駐！
保持距離，能讓你真正感受到親人、友人的存在和關(guān)愛。若沒有距離，怎么會有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的感慨呢？若沒有距離，怎么會有“海上生明月，天涯共此時”的思念呢？若沒有距離，怎么會有“舉杯邀明月，對影成三人”的惆悵呢？可見，適當(dāng)?shù)木嚯x，會產(chǎn)生對友人、親人的'思念，適當(dāng)?shù)木嚯x能讓我們體會到珍惜身邊人的重要性，適當(dāng)?shù)木嚯x，能讓你我彼此的心拉得更近。
保持距離，能讓我們處理好人際關(guān)系。從材料中我們可以看出刺猬與刺猬之間是需要保持一定的距離的，才不會彼此傷害。正如我們對待人一樣，要保持一定的距離才會產(chǎn)生美。生活中，我們經(jīng)常會與自己最好的朋友吵架，這是為什么呢？那是因為，我們沒有保持好適度的距離去對待自己的親人、朋友。所以，請我們用適當(dāng)?shù)木嚯x去對待人接物，你會看到不同的一面。正所謂距離產(chǎn)生美嘛！
與大自然保持一定的距離，讓我們?nèi)ジ惺苋f紫千紅的美；與親友保持一定的距離，讓我們?nèi)ンw會真情和友誼的重要性；與同學(xué)保持一定的距離，讓我們?nèi)ンw會做人的感悟吧！
初中的作文 篇4
可惜，還沒來的及享受這份悠閑，一雙粗暴的大手便先我一步將這幅人間美景奪了去。一場地震震落了片片櫻花，條條生命;一場海嘯似乎是想掩蓋這一切的悲劇，卻在人們心中留下更深的傷痕。
如果說人就像那漫落的花瓣，那么民族便是一棵盛開的櫻花樹。我站在櫻花樹下，數(shù)著飄落的花瓣，無限感慨涌入心頭，實在無法用言語表達內(nèi)心的感受，或許眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水是這種感受最好的闡釋。
剎那間，我看到一片閃著光的花瓣從我面前飄落，我輕輕地接住了他，將他放在耳邊傾聽他的故事：他退休前是一名普通司機，她是一個患有白內(nèi)障的老太太。他們是一對結(jié)婚五十年的夫妻。災(zāi)難來臨時他們離海邊只有一公里，眼看著黑浪就要趕上來了，他拽著她拼命地往山上跑，但他們終究還是被污濁的浪追上了，兩人一起陷入濁流之中。在冰冷的水中他緊緊地握住她顫抖的手，努力地往山坡游去，大概是死神冰冷的心亦被這份摯情溫暖，兩人都死里逃生。她雖然看不見卻能感受到五十年來二人相依為命的一顆心。
又見一片閃著光的花瓣，將他放在鼻前，感受他的芬芳：他是一名公司職員，災(zāi)難來臨時他沒有回家救他的.妻子女兒，而是幫助二十個中國留學(xué)生成功逃離，自己卻被大海吞噬�！岸畟�，一個不少”這句話一直氤氳在心頭。或許當(dāng)人們面臨生死抉擇時，眼中早已沒有地域，國家，文化的區(qū)分，看到的只有生命。人性的光芒因此更加璀璨。
頓時，櫻花漫落，帶著七彩的光芒，我睜不開雙眼，因為這光實在太耀眼，我被光圍繞，只聽見悠悠挽歌，聞到縷縷花香，感受絲絲溫存……我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)櫻花已然落盡，只留下了光禿禿的樹枝。櫻花雖落盡，卻仍能嘗到它如紅酒的淳厚，如澧酒的甘甜。