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初中的作文

時間:2024-02-23 07:47:00 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的初中的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中的作文

初中的作文 篇1

  在成長的歲月中,我漸漸懂得去用一顆寧靜的心審視他人的心靈,用一雙清澈的眼品味周遭的無限風(fēng)光。我心中的風(fēng)景總具有它的多面性,“己心嫵媚,則世界亦美哉。”

  別人總抱怨陰雨綿綿的潮濕,喜歡陽光的溫暖、燦爛,卻不知,雨水就好比上蒼的恩賜,能讓人露出幸福的笑容。

  春寒料峭,如同牛毛般細(xì)細(xì)密密的蒙蒙細(xì)雨,我獨喜歡它淅淅瀝瀝的小心勁兒,像是怕吵醒誰似的。它讓忘記帶雨傘的人走在路上多了一份坦然,也少了一份淋濕的焦慮與避雨的狼狽;特別是,那雨姑娘仿佛是在報春天來臨的喜訊,羞羞答答,讓鄉(xiāng)下的農(nóng)民伯伯也為之精神抖擻;夏日炎炎,恰似天女散花般潑潑灑灑的傾盆大雨,有股來勢洶洶的勁兒,倒也來得快,去得快,我獨喜歡它大俠般的.瀟灑,為人們驅(qū)趕炎熱卻不索回報。雖然,雨前驚天動地的悶雷嚇走了街上的行人,但是,雨后摻有泥土花香的氣息也著實讓人神清氣爽一番了;秋高氣爽,仿佛本是凄涼的季節(jié),有了雨水的洗禮更添了些許纏綿悱惻的哀愁,雨水打落在樹枝上噼噼啪啪,在水坑里也滴滴答答,讓徒步在雨間行走的人也在這股肅穆中,頭腦越發(fā)清醒、理智起來;原來,雨天也有她柔情的一面,即使她再怎么陰寒也令人不禁贊美她多姿多態(tài)的透明感。

  我喜歡一個人佇立在窗前,看著雨從天而降,此情此景,怎能不讓人沉醉?

  其實,我們也應(yīng)懂得去用不同的角度看待相同的事物,新眼光會使我們受益更多!

  誰說梅花質(zhì)感赤條條?那種迎風(fēng)而立,傲霜斗雪的精神恐怕并不是溫室中的花朵能與之匹敵的。

  誰說張學(xué)友人長得過于一般?他的歌節(jié)奏有的明快,有的舒緩,感情至深,否則怎么會有如此之多的歌迷崇拜他?

  我心中的風(fēng)景恐怕與他人看來遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,我總在最靜的一刻,尋覓事物不易察覺、卻最真實的本質(zhì)!

  學(xué)會從景中透析事物的多面性,我們的觀察會更加細(xì)膩、銳利!

  不知不覺中,我們是否也漸漸從看人中景的同時,成為了他人眼里的景中人呢?

初中的作文 篇2

  初中,多么美好,初中,多么殘酷。

  六年級時,可謂是天天盼著升學(xué),天天盼著進(jìn)入初中。每周好幾節(jié)的體育課,想想都爽。那些在初中的學(xué)姐學(xué)長把初中吹得神乎顛倒。什么老師很溫柔,環(huán)境特別好,化學(xué),物理,生物新課程,要多奇妙有多奇妙。我們這些六年級的學(xué)弟學(xué)妹們騙的不知道東南西北。

  可到了初中后,才發(fā)現(xiàn)真相。頓時感覺被傷害的不小。完完全全的心里一萬點傷害啊。

  什么老師溫柔,恰逢運氣不好,接手我們的是剛送走初三那一屆的老師們,尤其是班主任,據(jù)說有暴力傾向,對,就是暴力傾向,動不動就對我們大吼大叫的。我們班主任代數(shù)學(xué),第一天便是下馬威,把我們嚇得不輕啊。后面的幾天里,更是無語:

  “這個,我給你們講過的,是什么來著?”

  沉默......

  “不知道嗎,我都講了多少遍了,就在這個位置。”邊說還非常有力的敲敲黑板的左上角。

  又是沉默

  “不說是吧,好,今天中午都別吃飯,在我房門前,立著,什么時候想起來了什么時候吃飯。”

  這便是老師常用招數(shù)。

  記得有一次,也算一件糗事。又是課堂上沉默,這可好了,我們統(tǒng)統(tǒng)被叫到廁所門前,面對廁所,同時被要求大喊“我愛學(xué)習(xí),我愛學(xué)習(xí)”。就那樣持續(xù)了半節(jié)課,也就是20分鐘。那個尷尬啊,記得當(dāng)時還有一個老師在里面。被我們喊得立馬就出來了,一臉驚恐的看著我們。

  這位老師,出了名的暴力,出了名的會整學(xué)生,以至于三年以來。我們沒有一個同學(xué)不抱怨他的。

  記得開學(xué)最后一天,他給我們說了這么一句話:“我不是在虐你們,我是在鍛煉你們,你們,就是一塊塊生鐵,我就是鍛造師,為的`就是將你們鍛造為精鐵,好鐵!闭f完,他笑了,我們這才發(fā)現(xiàn),他那板著臉都是裝的。

  歡笑聲......

  奇妙的生物,對,起初是生物挺奇妙的,后來就變?yōu)槲覀兺ζ婷畹牧。起初還覺得挺好玩的,可到了后來,繁多冗雜需要背的東西出現(xiàn),我們就完全被生物虐死了。尤其是初二男女生殖器官那一章。我的天,什么卵巢,睪丸呀的,完全記不住啊,加之男女生處于發(fā)育期的那一點羞澀,“什么鬼啊”。這是我的第一反應(yīng)。

  環(huán)境好?這我不由得要吐槽一下了。什么破環(huán)境,下雪天本來挺美妙的一件事?上卵┖缶筒幻烂盍耍覀兺耆统蔀榱藢W(xué)校的免費雇傭工啊。一校園,整整好幾尺厚的雪,就那樣被我們一天之內(nèi)鏟除。多么浩大的工程啊,我們多么厲害,想想都是淚......

  至于化學(xué)物理,完全是被被忽悠到了。說好的的化學(xué)實驗,說好的物理實驗,到最后的都變?yōu)榱思埳险劚。尤其是物理電學(xué),機(jī)械學(xué),還有那化學(xué)公式,反映現(xiàn)象,這才知道,白天不懂夜的黑啊。

  ......

  初中三年,度過了;叵,多么美好,多么殘酷。

初中的作文 篇3

  初秋的早晨,我隨著隊伍走回初二(13)班的教室,靜靜地走到窗邊,坐下,俯下身子,看向窗外的那片樹林。

  一棵大樹上,一片青澀的嫩綠的葉子,不知為何,凌然飄落,轉(zhuǎn)啊……轉(zhuǎn)啊——她的名字叫做夏天……

  那是九月一日,眾所周知的開學(xué)的日子。我背著書包踏入初二(13)班的教室,耳畔突然傳出聲響:“我們班有人轉(zhuǎn)走了!”回過頭去,原來是金馭洋在那兒大叫。“不會吧!……”身邊的人滿是疑惑。我的眼睛不停地搜索著。希望能發(fā)現(xiàn)什么,突然眼光定格在毛夢云身上,她滿是憂傷,看來金馭洋所言不虛,可能真的是有人要轉(zhuǎn)走了。

  人漸漸來齊了,可夏天的`座位還空無一人,課桌上已布滿了灰塵,大家都在議論著。正當(dāng)這時方老師走了進(jìn)來,嘈雜的教室頓時安靜了許多,方老師的話證實了我的猜測,不錯,夏天轉(zhuǎn)走了。真是失去了才知道珍惜,班中嘆聲一片,我也開始回憶起記憶中的夏天。

  夏天,一個個子較高,看起來很文靜,學(xué)習(xí)不錯的女孩,似乎每一次都會看見她和毛夢云走在一起,似乎每一次每次問她問題,她都不會像別人一樣簡單地告訴你答案,而是引導(dǎo)你,讓你自己作答。

  她又是一個傻得可愛的人。她能整天毫不疲倦地照料含羞草,看著含羞草發(fā)呆,對含羞草說:“快發(fā)芽……”可有時又出奇地認(rèn)真專注。她會和毛夢云一起不吃飯,有時又和劉昱甫他們打打鬧鬧……

  “夏凌飛,你發(fā)什么呆。”徐川石的話打斷了我的思緒。

  突然,一陣風(fēng)吹起,將那片葉子帶到不為人知的遠(yuǎn)方……

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