初中作文5篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
直到你的到來才改變了我，改變了我的一生。
我想我是羨慕你的。我羨慕你的交友能力，我羨慕你在課堂上能積極的大膽發(fā)言，就算說錯(cuò)了也無關(guān)緊要，你是那么的優(yōu)秀，就像是閃耀的陽光，溫暖著周邊的人。
我心中萬分激動(dòng)，是啊，綠葉也有自己的美，星星也能綻放屬于自己的光芒，我不是無足輕重的人，更不是別人的陪襯，我就是我，我明白了，一直以來，我都把自己當(dāng)成了別人的陪襯，其實(shí)我也有自己的獨(dú)特，只是我沒有特意去發(fā)現(xiàn)。
從小到大，我都一直以為自己是一個(gè)陪襯，在父母的眼里，我仿佛是周圍的同齡人的陪襯，在老師的眼里，我仿佛是那些更加優(yōu)秀的同學(xué)的陪襯，我就像鮮花旁邊的綠葉，月亮旁的星星，只能默默的站在一旁，看著那些更加優(yōu)秀的人綻放屬于他們的光芒。一開始的時(shí)候，我不甘心，憑什么我比別人差，難道一個(gè)人的優(yōu)秀程度，只能靠成績來判斷嗎？但是，我想綻放自己的光芒，卻又不知應(yīng)該怎樣去做，我曾一度感到迷茫。終于，在時(shí)間的消磨下，我還是回歸了沉寂，成為了一個(gè)別人的陪襯。變成了人們眼中的綠葉，陪襯著別人的光芒。
那時(shí)是新學(xué)期開學(xué)，大家都互不認(rèn)識(shí)，看著周圍的人兩三個(gè)一組，開心的交談，而我卻一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，有種舉目無親的感覺，我看到了坐在我一旁的你，你好似也沒有認(rèn)識(shí)的人。頓時(shí)有一種同是天涯淪落人的感覺，但長久以來的習(xí)慣令我欲言又止。然而你卻很快的與周邊的人打成一團(tuán)，與男生暢談打游戲的心得，與女生也可以討論各種偶像明星，我覺得你就像是一條變色龍，不管到哪里都能迅速的適應(yīng)環(huán)境，與周圍的一切融合。
后來，我鼓起勇氣去問你，你是如何成為那樣優(yōu)秀的'人的呢？你只笑笑說，“我沒有什么特別的地方，只是曾經(jīng)有人對我說過，要想成為一個(gè)大家都瞧得起你，都喜歡你的人，首先就不要瞧不起自己，因?yàn)槟闶仟?dú)一無二的，無可取代的，你就是你，不是什么無關(guān)緊要的人，更不是別人的陪襯，如果你是綠葉，你就要想起自己的獨(dú)特，自己的與眾不同，沒有必要瞧不起自己，更沒有必要去模仿別人，做最好的自己。這就是我成功的秘訣�！�
謝謝你的一番話，令我明白了這一切，從今天起，我不再是任何人的陪襯了。
初中作文 篇2
躺在床上，看著窗外，夜只剩下黝黑，回憶起這些天我的所見所聞，腦海中回旋著太多的懷疑，這些困惑如同磐石壓在我的胸心使我喘不外氣來。誰能幫我挪開那些讓我窒息的磐石！日有所思夜有所夢，夢中我居然遇到了孔老爺爺。
我急不可待的跟孔爺爺擊伏了召喚“您惡，孔爺爺！你還佳嗎？”。
“您好，孩子！我過得很好。你怎么看訖去心事沉重的樣子，是不是碰到了啥煩心事？
我低著頭，滿滿的向孔爺爺說出了我心里的那些信慮。
“孔爺爺，您以前說功“正人望財(cái)棄之有講”我們的老師也常常強(qiáng)調(diào)這樣的事，可是我們的生涯中卻不是這樣，我應(yīng)當(dāng)怎么辦？”
“你詳細(xì)皆逢見了一些什么事件，能夠說出來聽聽嗎？”
“有一次我和媽媽往菜市場買菜，看到一位大叔的羊肉瞅上去色彩鮮明，在山東的時(shí)候我就讓媽媽買一塊。媽媽走從前按了按羊肉，面前的氣象卻讓我大吃一驚：那塊羊肉竟然被媽媽按出一攤水水�！耙從憔挖s快買，在那按什么按”那位謙臉橫肉的大叔大聲斥責(zé)路我真不清楚美好的羊肉怎么就忍口返面面灌水，這樣的事你睹過嗎？”
“怎么會(huì)有這樣的事呢？我們這里的瞅客就是上帝，交易講求老少無欺，不這樣的事情。你可以再說說你還遇到過其余的什么事情嗎？”
“一地晚上我實(shí)在書房寫功課，突然聽到姐姐和姐婦在談?wù)撌裁�。我就抬下筆偷偷地聽他念叨；“最近單位評比進(jìn)步前輩己物，要么就一些上級領(lǐng)導(dǎo)，要么就是一些有錢、有權(quán)、有勢的`人”“這有什么可奇異的，咱們的領(lǐng)導(dǎo)說了引導(dǎo)不該先入我物能顯示沒我們單位農(nóng)息的先進(jìn)性嗎？”“你小聲點(diǎn)，不要讓小妹聽，對小妹影響不賴�！笨谞敔斈阏f，點(diǎn)對這樣的事，我當(dāng)怎么？
“好孩子，你很聰慧也很擅長念考，爺爺迎你一句話：”達(dá)則兼濟(jì)天下，貧則獨(dú)擅其身。”
“說完這些話，孔爺爺向我微啼一下，揮了揮手，從夢中消散了。
謝謝您助我結(jié)啟了心結(jié)，能敞開的吸呼真好。
初中作文 篇3
晨曦悠揚(yáng)，散著暖人的光。依稀透過那蒼翠的松，斑駁了云木香�；ㄒ饩d延，既喚醒清晨慵懶的身，又醉倒我戀春的赤子之心。
微轉(zhuǎn)眸，云木香正肆意的開放，翡翠般圓潤飽滿的色澤，間接夾雜著和田白玉，透著幽幽芬芳，只那一隅，便是良辰美景，那庭院之外......我抑制不住那翻涌如波浪的熾熱，水繪園踏青，世外桃源吾來兮。
穆穆清風(fēng)至，吹我羅衣裾。清輝戀風(fēng)，于繁弦急管間偶時(shí)小憩也是好的。我是一個(gè)思舊懷古的人，越久遠(yuǎn)的`陳年佳釀，最能治愈人的心。即使是一株迸發(fā)活力的稚樹也有著提拉米蘇的香醇濃沉，因每棵樹都飽經(jīng)風(fēng)霜，最外貌絢麗內(nèi)里也是最苦澀難當(dāng)。這有著纏綿悱惻歷史的水繪園，江南才子冒辟疆與秦淮名妓董小宛曾棲隱于此，正因二人的別具匠心，才有了這九九回腸，清雅明媚之地。每逢春意，便是碧水映樓臺(tái)，小榭映藍(lán)天。
過了紅木門，便瞅見一株開得正歡的桃花，枝葉扶疏惹人憐。千葉桃花勝百花，孤榮春軟駐年華。這桃花探出絢麗多姿的身，在寫意圍墻上落下一片影，那鐘靈毓秀之美愈發(fā)討人喜歡。她指向前方，一堂、一房、一齋、一廬、二閣、三亭，有畫堤的兩岸夾鏡，涪溪的嫵媚，香林的妙隱，似鏡浮的茅亭，洗缽池的空明和嶼地的不羈。
徐徐入，波煙玉。月漉漉，裊裊煙霧。我鐘情于波煙玉，這詩情畫意的名字，娟秀浣潔，領(lǐng)略其幽香，波煙玉佇立于碧水之間，集日月之神韻。帶著永恒的美態(tài)。在這里，月色下，有冒董的情話，煙雨佳人，體如白玉，人如月。波煙玉，如其名，這里波霧彌漫，如玉之態(tài)，純?nèi)粶貪�，就像云木香，潔白無瑕，溫婉甜美。臨風(fēng)一嗅，似有美人香。
比之波煙玉，我更貪戀水明樓，那里亭臺(tái)樓閣，小橋流水，碧波柳蔭。以水為貴，水明樓丹飛，鱗次拼比，錯(cuò)落有致，恰似一舫亭立于碧波之上，倒映于煙柳之中。即使美妙，水明樓旁有□吾亭，累了可去聽聽，哼哼吟唱，歸去來兮，游園驚夢。水明樓還有一顆990年歷史的古檜，它幻化成一個(gè)樹精，將水繪園點(diǎn)綴的淡雅高潔，意境幽遠(yuǎn)。瞧，這里的一草一木好像都與水明樓一樣有著空靈脫俗的神韻。
石橋橫跨，堤邊青雀舫，日夕恣遨頭。信步游園，妙隱香林，竹影婆娑。
戀□亦戀水繪園，桑梓的水繪園，集蘇州園林的別有洞天與杭州西湖的濃妝淡抹總相宜于一體。以園言志，以園為憶,它原來是一座饒有書卷氣的“文人園”。
紅木門，那株桃花開得依舊靜好，香車紛然樂踏青，踏青畢，依依不舍......
初中作文 篇4
自一人在大街上閑逛，想找點(diǎn)陽光去呼吸。因?yàn)樵诖艟昧�，沒有了新鮮的感覺�？粗谑煜げ贿^的街頭。我發(fā)呆似的站在那里，因?yàn)檫@個(gè)在熟悉的環(huán)境讓我頓感陌生。其實(shí)這里變了。
低頭尋找答案，忽然發(fā)現(xiàn)自己的生活有一點(diǎn)發(fā)霉�？粗汗庋笠绲男θ�，我不禁在想我有多久沒看見笑容了。
情感的河水已經(jīng)漲潮。在最后的那一秒，沒有意義的眼淚掉了下來。。努力想把這一切忘記。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了忘記，才能學(xué)會(huì)開心。無法抑制的情緒早已貼足了特快的郵票，飛過高山，飛過叢林，飛過大海。就讓它在大海的餓心中永存吧！至少有一天回憶起的時(shí)候不會(huì)那么孤單。
喧鬧的人群沒有了，取而代之的是燈火通明的美麗夜色�？諝庾兊南”×�，而我的心跳也隨之減慢，沒了加碼的動(dòng)力，我該如何是好，獨(dú)自狂奔在草原上，心兒早已屬于草原那遼闊的氣勢。我終于贏的'了自由。我在草原的上空自由的飛翔追逐陽光的影子。后來，我才發(fā)現(xiàn)陽光早已將我包圍，而我去傻傻的等待著。
有陽光的地方就有聲氣。我們是屬于陽光的，那么還有什么理由不開心嗎？跟著狂歌勁舞跳吧！搭乘著青春的列車展示自己的風(fēng)采吧！
因?yàn)槲覀冏孕�，因�(yàn)槲覀兣c陽光同行。
初中作文 篇5
書，是人類智慧的結(jié)晶，是我們的良師益友，所以我十分喜愛，無論是課外的還是課內(nèi)的，我都愛看。就算看到天昏地暗，我也愿意。我眼睛前那兩塊“玻璃”就是最好的證明。
在我讀一年級是，我就喜歡看小人書(也就是“公仔書”)，雖然那時(shí)不怎么識(shí)字，經(jīng)常讀不懂，但還是讀的津津有味、愛不釋手。
到大一點(diǎn)時(shí)，大概是讀三年級時(shí)，我開始讀一些少兒讀物，少兒讀物的圖畫少了，文字多了，但我還是讀得有滋有味。
到了四年級暑假，媽媽托人辦了張借書證，我十分歡喜，每逢父母有空，就一起到圖書館借書。久而久之，圖書館的'阿姨都跟我“混”熟了，里面的書也看了差不多七分之二。
到了五年級時(shí)，我看書的等級又升了一級，我不再看小人書、300字作文這些了，開始的四大名著、小說等等這些。
在我讀的書中，我印象較深的有以下三本：第一本是我第一次看的小說——《水滸傳》;第二本是屬于打斗類的《天龍八部》;第三本是不知什么時(shí)候出版的《誅仙》。
總而言之，我讀的書不算少，也不算是很多，但我的每一本書(除了借的)都小心封存，而且每一本書都至少讀它兩三遍，甚至五六遍，總之把它讀懂、讀透、讀通。
現(xiàn)在還是學(xué)生的我，把書當(dāng)成是我的朋友，與書交朋友，與書結(jié)緣!
父母一個(gè)月給我三十塊錢，我舍不得用，積攢起來，放假是去買書看。
只有熱愛的書、經(jīng)常讀書的人的知識(shí)才不會(huì)老化、丟失。如果你還沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，請你拿書本來閱讀吧!
然我們與書結(jié)緣，共建一個(gè)美好的書香家園，讓生命在書本與閱讀中變得更加精神，在繽紛多彩的書的世界里為自己開辟一片美麗的藍(lán)天!
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