實(shí)用的初中的作文【精華4篇】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
學(xué)校高高的圍墻，筑起了陌生的世界，我有時(shí)渴望沖出九（一）班，沖出籠中，就像籠子里的小鳥(niǎo)渴望自由一樣，可真的到了給它自由，揭開(kāi)束縛著它的枷鎖時(shí)，我卻遲疑、退縮了。
放學(xué)了，整個(gè)學(xué)校沉浸在學(xué)生的歡呼聲中，我推著自行車緩緩地走出了校園，我和同學(xué)們相背而馳，在校園的岔路口我走向了荒涼的那條路，身后依舊是一片熙熙攘攘嘈雜的喧鬧聲。這一路很安靜只有風(fēng)吹落葉的輕吟聲，讓人感到有一種心沉海底的冰涼與靜謐，這時(shí)我多么希望有一兩聲喇叭的氣息。
到家了我匆匆地吃完了飯，在網(wǎng)上重溫了昔日的友情，這才發(fā)現(xiàn)我們并未走遠(yuǎn)，友情依舊，只是隨著時(shí)間的流逝，彼此背負(fù)著自己的夢(mèng)想讓我們天各一方。依稀中從遠(yuǎn)處傳來(lái)了賣水果的聲音，我示意著揮揮手，老板心領(lǐng)神會(huì)將車停在了不遠(yuǎn)處，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己的.口袋空空如也。便叫老板等一下我去拿錢，老板爽快而愉快的答應(yīng)了。當(dāng)我再次回來(lái)時(shí)老板邊拿水果邊向我拉起了家常。
“你讀初三了吧”？
“我兒子也和你差不多大，讀縣一中”。
“他以前是在龍池，你呢？要努力學(xué)習(xí)呀，說(shuō)不定也能進(jìn)縣一中”。
聽(tīng)到這兒，我有些哽咽，看著他幸福而滿足的笑容，我想到了我的父親，但至少他又一個(gè)足以讓他驕傲的兒子。
看著他一邊說(shuō)著一邊向我介紹著他的水果，我知道生意不是很好，可他依然很開(kāi)心，他遞給我一個(gè)青棗、很甜。他希望我能多買點(diǎn)兒，我知道這不是貪婪，因?yàn)樗Ｍ膬鹤幽苓^(guò)得更好，因?yàn)槲乙灿幸粋�(gè)像他一樣的父親。
我的父親一個(gè)初中畢業(yè)生，盡管學(xué)歷不是很高，可讀書那會(huì)兒成績(jī)特好，由于家庭的貧困所以中途就輟學(xué)了，可如今依然能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，有著才子遺風(fēng)，我為自己有著這樣的一個(gè)父親而感到驕傲和自豪。
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，崇高而冷峻，可家庭的貧困讓父愛(ài)成為不少孩子心中的一道坎。
這時(shí)手機(jī)突然響了，電話那頭傳來(lái)父親雄厚而有力的聲音“這周在學(xué)校過(guò)得還好吧，英語(yǔ)......”
說(shuō)到這兒父親頓了頓，我的心也被重重地敲了一下。
“英語(yǔ)，還是老樣子”？
“嗯，你.......你還好吧？我支吾著，控制著自己的情緒。
遲疑了片刻，父親說(shuō)讀書可要努力呀，不然到時(shí)候又要啃老本了。
這時(shí)我快速地掛斷了電話，我多么希望此時(shí)的父親能夠用粗暴的聲音大聲地向我吼幾句，可父親沒(méi)有，我懂得父親沒(méi)有對(duì)我說(shuō)出口的話。
一直以來(lái)我都在逃避，在退縮，可是光卻將我推向了前端，此時(shí)此刻我知道我已無(wú)路可逃了，是時(shí)候面對(duì)了。
曾經(jīng)懷揣的夢(mèng)想，不知道被我遺忘在哪個(gè)角落。
陌生的街景，沒(méi)有熟悉的人；陌生的世界，誰(shuí)將陪我殺出一條血路呢？曾有的所有期許，能否重新背起。
初中的作文 篇2
漆黑的夜，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)繁星，一輪彎彎的明月散發(fā)著淡淡的黃色。漆黑的夜包含了許多，白天的喧囂、傍晚的美麗。
記得開(kāi)始喜歡夜是從8歲開(kāi)始。那時(shí)的光污染沒(méi)有現(xiàn)在這般嚴(yán)重，我們一群調(diào)皮的孩子總在周末的夜玩耍著，玩累了，便分頭找干草，小心翼翼地在草地上鋪平。這時(shí)，幾個(gè)玩伴躺在這層草墊上，癡癡地望著天空，望著那些發(fā)出微不足道的光芒的星星們。然后互相說(shuō)著自己的理想，小a說(shuō)：我以后要當(dāng)科學(xué)家，去太空探索那些星星。說(shuō)著，用手指著那一顆顆星星。另外一個(gè)玩伴又接著描述自己的遠(yuǎn)大理想。而我在一旁安靜地盯著黑漆漆的天空，心中默數(shù)天上星星的顆數(shù)。
那時(shí)，閃耀星光的天空在我心中便是夜的代表。夜，很美妙，很美麗，同時(shí)也很可愛(ài)。從此，夜在我心中便有了一席之地，盡管位置不大。
那年我11歲，正是有夢(mèng)的年齡。晚上，和朋友在球場(chǎng)打球，各自散去時(shí)已經(jīng)是10點(diǎn)了。夜空不再像8歲那年那樣漆黑，而開(kāi)始有些泛紅。盡管如此，人們依然可以明顯地看到月亮有內(nèi)而外逸出的光。那個(gè)晚上，月亮不僅照耀著大地，周圍還有一層層光暈，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫相互過(guò)渡卻又有各自的層次。這就是書上所說(shuō)的月暈吧！月暈持續(xù)了幾分鐘，云就將太陽(yáng)擋住了，當(dāng)月亮重新露出那張米黃色的臉的'時(shí)候，月暈早已不見(jiàn)。
那時(shí)，層層相互過(guò)渡卻有各自層次的月暈在我心中便是夜的代表。夜在我心中的地位不再只是一席之地，而是更大的空間。
這年，我14歲，夜已不是月暈和閃耀的星光所能代表的。夜是黑色的。然而無(wú)論是畫家的顏料盤，還是色光，當(dāng)所有顏色匯總時(shí)，所呈的顏色即是黑色。黑色包容了所有顏色，吸收了所有顏色。夜也一樣，它包容了所有的噪聲，吸收了所有的光。夜是寬容的，也是偉大的。不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：夜都來(lái)了，光明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？這句話也說(shuō)明夜是光明的象征。
我愛(ài)夜，愛(ài)夜的寬容，愛(ài)夜的象征。我的夢(mèng)想是成為夜。夜，我的最愛(ài)。
初中的作文 篇3
有沒(méi)有人問(wèn)過(guò)你：“你有理想嗎?你的理想是什么?”也許你會(huì)說(shuō)：“我長(zhǎng)大了想做一名優(yōu)秀的人民教師、一位人民警察、科學(xué)家、發(fā)明家、自己當(dāng)老板......”甚至有的人想當(dāng)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的旅行者。
我的理想是當(dāng)一名演員，是不是聽(tīng)起來(lái)很讓人難以置信?雖然聽(tīng)起來(lái)很容易，但是能做到真的`很難，我很羨慕那些演員，可以讓那么我人崇拜他們，人們可以通過(guò)手機(jī)、電視、電影等看到他們，而且可以到世界各地去拍電視或電影，有那么多的粉絲“捧著”他們，關(guān)注他們，我經(jīng)常看拍戲的花絮，其實(shí)他們也很累，很辛苦，比如早起晚睡，戲拍得不好了也會(huì)掉粉，一個(gè)鏡頭沒(méi)拍好就會(huì)反復(fù)地拍攝，或者在拍攝過(guò)程中會(huì)受傷，而許多網(wǎng)友還會(huì)因此發(fā)表各種吐槽。
我想當(dāng)演員的目的很簡(jiǎn)單，就是可以帶給人們精彩的表演和快樂(lè)，也許我的理想很天真，也很遙遠(yuǎn)，但我還是會(huì)努力，即便在走向理想的途中我會(huì)改變，以后不管做什么我都想給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)。
初中的作文 篇4
成長(zhǎng)的道路荊棘遍布，雖處處暗藏世事難料的陰霾，在挑戰(zhàn)自我的路途中一路坎坷，但咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持走完這段路程，前方豁然開(kāi)朗之后，定是一片燦爛陽(yáng)光。
周五，坐在學(xué)校的石椅上，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，飄在我的臉上，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕在即。風(fēng)吹著樹(shù)葉“嘩嘩”如流水，小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲在枝頭蕩漾，我卻無(wú)心欣賞。1500米長(zhǎng)跑，對(duì)我是第一次，我對(duì)自己一點(diǎn)也沒(méi)有信心，手里舉著班牌，心不在焉，豎起耳朵聽(tīng)廣播里播報(bào)運(yùn)動(dòng)員名單。天氣有些悶熱，汗珠一粒接一粒從額頭滾落。初秋，還不至于這么熱啊，多半是因?yàn)樘^(guò)緊張。
站在跑道起點(diǎn)，靜靜等待著裁判員的槍聲，心中對(duì)于七圈半的路程好不恐懼。隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣，向前奔跑。我明白，1500米的長(zhǎng)跑，需要堅(jiān)持和耐力，如果快跑，半程之后一定堅(jiān)持不住。我依舊保持原來(lái)的跑步速度，有一些人堅(jiān)持不住了，一個(gè)又一個(gè)落到了后面。我以平穩(wěn)的速度前進(jìn)，超過(guò)了第四名，我贏了!(緊緊圍繞長(zhǎng)跑過(guò)程中，自己的動(dòng)作、步伐、心理，同學(xué)和老師的加油助威，融進(jìn)頭頂上燦爛的陽(yáng)光進(jìn)行細(xì)膩的呈現(xiàn)，此處的細(xì)節(jié)描寫是本文核心)
站在勝利的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，回想前面剛剛走過(guò)的這段陰霾，戲中出現(xiàn)了一片別樣精彩的.地方，如果陽(yáng)光一樣燦爛的內(nèi)心，
傍晚，望著天邊的一片燦爛的陽(yáng)光，心中也一樣，我還記得那些陽(yáng)光燦爛的日子……(結(jié)尾兩段莫名其妙啊，語(yǔ)無(wú)倫次地重復(fù)著沒(méi)有主題的扣題，這次1500帶給自己的啟示和陽(yáng)光燦爛的關(guān)系是本文主題，好好思考，重新選擇確定一個(gè)主題，然后寫好結(jié)尾)
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
(經(jīng)典)初中的作文08-19
初中作文（精選）08-23
(經(jīng)典)初中作文08-25
初中的作文09-19
初中的作文09-19
初中的作文09-19
初中的作文09-19
初中的作文09-19