當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中的作文

初中的作文

時(shí)間:2024-03-01 09:52:09 初中作文 我要投稿

初中的作文精品(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的初中的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中的作文精品(7篇)

初中的作文 篇1

  在人生的道路上,許多人往往成績(jī)很小或不能成功,就是因?yàn)樽鍪虑椴荒軋?jiān)持下來(lái),一遇到困難和挫折就放棄了。

  有一次我在家里閑得沒(méi)事情做,便拿出學(xué)校發(fā)的手工制作做了起來(lái)。開(kāi)始做的時(shí)候往上搭上橫木還很簡(jiǎn)單,可是到了后來(lái)就越來(lái)越難,我越做越不想做了。最后還要穿針引線,縫上那個(gè)東西,我感覺(jué)到就更麻煩更困難了。每當(dāng)我感到困難和麻煩時(shí),一個(gè)聲音總是在提醒我:注意,不許請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙,要靠自己來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)。凡事老想讓大人們幫助,那我們?cè)趺茨塥?dú)立?我在這些聲音的提醒下,雖然感到穿針引線難,我還是克服了困難,完成了我的手工制作。

  在我剛買(mǎi)旱冰鞋的時(shí)候,我感覺(jué)這雙鞋很好玩,我應(yīng)該能玩得很好?墒鞘聦(shí)證明我錯(cuò)了。在穿上那雙鞋的`時(shí)候,幾乎不能正常走道了,我感到很難學(xué)會(huì),幾乎要放棄了?墒牵铱吹礁也畈欢啻蟮囊晃恍∧泻,他玩得太好了,我很羨慕他。我決定要超過(guò)他,比他玩得好。我?guī)辖o我準(zhǔn)備的道具,到了一個(gè)平坦的地方玩起來(lái)。雖然剛一開(kāi)始老是摔跤,但是我不怕疼,我很刻苦地學(xué)習(xí)滑這雙旱冰鞋。一段時(shí)間后,終于我學(xué)會(huì)了。后來(lái),我可以玩得比那位小男孩還好了。我很高興。

  回想起來(lái),這兩件事情差一點(diǎn)我就要放棄了。這兩件事使我知道了做事不要輕易放棄,只有不輕易放棄,做事情才可能成功。

初中的作文 篇2

  風(fēng)總是在對(duì)的季節(jié)吹,在有光的時(shí)候,天空和大地都顯得那么遼闊。孤亭的落溪雁也在趕往心中的方向,在天空留下一串沒(méi)有痕跡的翅膀,那是秋天淺淺的笑。

  淺淺的笑,在對(duì)的季節(jié),對(duì)的時(shí)間,對(duì)的地點(diǎn)。你需要這樣,但人生沒(méi)有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,感覺(jué)對(duì)了,就請(qǐng)微笑。

  淺淺的笑,當(dāng)孤獨(dú)的人哭累了,走在路上,陽(yáng)光溫暖了每個(gè)人的影子。淺淺的'笑可以讓人感覺(jué)到溫存的美好,被光芒融化了它內(nèi)里的許多,給我勇氣,請(qǐng)讓我踏著現(xiàn)實(shí)執(zhí)著地走下去。

  淺淺的笑,當(dāng)人聽(tīng)著每首歌。在歌里,在夢(mèng)里,在深深的腦海里都有一個(gè)故事在上演。它伴隨輕快的旋律,離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),回歸到最初最美好的地方,也帶走了多余的憂傷。最美好的、最痛苦的在潛意識(shí)里都不希望用文字來(lái)喚醒。在孤單的時(shí)候,我就先練習(xí)微笑。

  淺淺的笑,當(dāng)你讀每一本有呼吸味道的好書(shū)時(shí)?v使孤單,它使得所有安靜沉淀。一本《泰戈?duì)柹⑽脑?shī)全選》猶如清晨跌落草地嫩葉上的露珠折射了自然的每一抹純凈;《紀(jì)伯倫散文詩(shī)全選》則似暗河邊夸張飽滿的蘆葦,搖曳在宇宙的每寸深邃。加西亞的作品《百年孤獨(dú)》更是現(xiàn)實(shí)魔幻小說(shuō)的巔峰,命運(yùn)的的輪回帶給我們?cè)枪陋?dú)之外的。在更脆弱的時(shí)候,又總是會(huì)想起“心事莫將和淚說(shuō),鳳笙休向淚時(shí)吹”的詞來(lái)?傊,我很逞強(qiáng)的高興,但那是真的,一切不需要更多的言語(yǔ),都在淺淺的笑中綻放……

  淺淺的笑,斷了線的風(fēng)箏也能飛得更高,承受著生命苦難的人也能笑得更純粹,別讓某些事物擱淺了倔強(qiáng)微笑。淺淺的笑,我只是為了和自己的名字賽跑,用這種姿態(tài),讓自己感到好受些……

初中的作文 篇3

  昨天下午,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去關(guān)山月美術(shù)館參觀了著名藝術(shù)家——丁紹光的畫(huà)展。 在乘車(chē)去的路上,老師滔滔不絕的向我們介紹了這個(gè)堪稱(chēng)是二十一世紀(jì)的最有造詣的畫(huà)家和藝術(shù)家,他的作品在中國(guó)乃至是國(guó)際上都享有盛名并且被外界的人們廣為流傳,最近他的重彩畫(huà)《美麗富饒神奇的西雙版納》可以說(shuō)是他所有作品中最引人注目的一幅,據(jù)說(shuō)還被掛在北京博物館被無(wú)數(shù)來(lái)往的游客參觀欣賞。聽(tīng)完老師的介紹之后,我的心情更是無(wú)比的興奮和激動(dòng),迫不及待的想看一看他的杰作。不一會(huì)兒,我們就已經(jīng)來(lái)到了美術(shù)館的門(mén)口,在那里,雖然我們只呆了短短的一小時(shí),但給我的.感受卻是十分深刻和強(qiáng)烈的。

  走進(jìn)了寬敞安靜的畫(huà)展大廳,出現(xiàn)在我的眼前的是琳瑯滿目的藝術(shù)畫(huà),它們色彩斑斕,五顏六色,充滿了勃勃的生機(jī),讓我有眼花繚亂的感覺(jué),然而,在眾多的畫(huà)中,最令我撼動(dòng)的是這幅掛在墻角上的《和平鴿》。這幅畫(huà)是以藍(lán)色和黑色的色調(diào)為主所構(gòu)成的,只見(jiàn)一個(gè)年輕的云南少女穿著具有民族特色的衣服坐在地上,在她的手上,一只雪白無(wú)比的和平鴿正靜靜的停歇,她的神態(tài)是那么的專(zhuān)注和認(rèn)真,仿佛在盯著一件無(wú)價(jià)之寶。在微風(fēng)的吹拂下,她那一頭烏黑的頭發(fā)被輕輕的吹起,而更妙的是她的身后竟然還放著一籃子箭,這可以證明她是以打獵為生的,照理說(shuō),動(dòng)物對(duì)她來(lái)說(shuō)只是寄以生存的一種方式而已,但是此時(shí)的卻是那么那么專(zhuān)注的看著這只小小的和平鴿,可見(jiàn)在這位云南姑娘的內(nèi)心深處,她是非常熱愛(ài)小動(dòng)物的,同時(shí)她又是多么向往著自由和和平的!但是,現(xiàn)實(shí)中的她卻不得不傷害它們,作者把她的這種無(wú)奈通過(guò)這幅畫(huà)表達(dá)得淋漓盡致,這時(shí)我更加佩服他了。

  據(jù)說(shuō),這幅畫(huà)是丁紹光經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間才創(chuàng)作出來(lái)的,可見(jiàn),作為一位藝術(shù)家是需要很長(zhǎng)的時(shí)間的醞釀和耕耘才能成功的。所謂,一分耕耘一分收獲,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”什么事情都是需要經(jīng)過(guò)不懈的努力和辛勤的付出才能完成的。

  通過(guò)這一次的參觀,我受益良多。作文

初中的作文 篇4

  不是不快樂(lè),而是缺少一顆尋找快樂(lè)的心。――題記

  有人說(shuō),快樂(lè)就像一陣清風(fēng),來(lái)也匆匆,去也匆匆;有人說(shuō),快樂(lè)摸不著邊際;也有人說(shuō),快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你的身邊。我想,那些不快樂(lè)的人,其實(shí)他并不是不快樂(lè),而是他還不清楚快樂(lè)為何物?怎樣才算是快樂(lè)?有一顆尋找快樂(lè)的心,你便是快樂(lè)的。

  不因花兒謝了而感到悲傷,因?yàn)樗娜~還綠著,快樂(lè)便還存在;不因淚水流過(guò)而感到悲傷,因?yàn)槲覀冞有機(jī)會(huì)再次綻放微笑,快樂(lè)便還存在。生活賦予每個(gè)人的都是公平的,有失望便就有希望,有悲傷便就有快樂(lè)。

  有的人一遭遇煩心事,便垂頭喪氣,深感快樂(lè)棄他而去,其實(shí)不然,快樂(lè)并未離棄他,而是他自己棄快樂(lè)而去;有的人處處樹(shù)敵,與人作對(duì),他的快樂(lè)也正被他一點(diǎn)一滴的丟棄;有的人則隱藏自己,少言寡語(yǔ),而他的快樂(lè)也就如同隱藏起來(lái),與他捉迷藏。生活中沒(méi)有什么可煩惱的,沒(méi)有什么大不了的。天不會(huì)塌,地也不會(huì)陷,放開(kāi)自己的心胸,真誠(chéng)待人,與人為友。學(xué)會(huì)煩惱與人分擔(dān),那你的煩惱便少一點(diǎn);學(xué)會(huì)快樂(lè)與人分享,則你的快樂(lè)就如同小樹(shù)苗越長(zhǎng)越大,終有一日會(huì)成為參天大樹(shù)。

  不要總懷疑老天爺對(duì)你不公;不要總懷疑父母對(duì)你的愛(ài)不完全;不要總懷疑朋友與你的友誼不真誠(chéng);不要總懷疑自己差人一等。該快樂(lè)時(shí)就快樂(lè)。沒(méi)有人強(qiáng)迫你悲傷,沒(méi)有人引導(dǎo)你走向失敗,最終的主導(dǎo)者只是自己。懷有一顆健康向上的心,就是快樂(lè);遇到挫折不灰心、不沮喪,就是快樂(lè);樂(lè)觀、自信便是快樂(lè);父母對(duì)你的嘮叨、關(guān)愛(ài)便是快樂(lè);同學(xué)、朋友對(duì)你的真誠(chéng)便是快樂(lè);攻克一道難題有便是快樂(lè)。甚至于一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑、一次握手也可以是快樂(lè)。

  快樂(lè)是由一點(diǎn)一滴匯聚的,正如一個(gè)偌大的.果園,它是由一顆一顆的果子匯聚的?鞓(lè)是幸福的代言人。

  不要特意停下腳步等待快樂(lè);不要特意轉(zhuǎn)身尋找快樂(lè)。因?yàn)榭鞓?lè)它就在不遠(yuǎn)處,不論你走多遠(yuǎn),走的路多崎嶇,它都對(duì)你不離不棄。不經(jīng)意的抬頭你便發(fā)現(xiàn)快樂(lè)正在前方向你招手;不經(jīng)意的舉手投足之間你便發(fā)現(xiàn)快樂(lè)正向你微笑,它與你一路同行。

  有一顆尋找快樂(lè)的心,你便無(wú)時(shí)無(wú)刻都是快樂(lè)的。讓我們執(zhí)快樂(lè)之手,與快樂(lè)偕老。

初中的作文 篇5

好心人:

  你好!

  雖然我們才見(jiàn)過(guò)一面,不過(guò)你的善良,你的拾金不昧深深感動(dòng)了我,我心中涌動(dòng)著無(wú)盡的感激之情,我寫(xiě)下了這封信,來(lái)表達(dá)我們一家人由衷的'謝意。

  四月,清明踏青時(shí)節(jié),我們一家人去上墳,公墓那邊也人頭攢動(dòng)。但媽媽卻把錢(qián)包弄丟了,而且丟在哪兒也不知道。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不在時(shí),當(dāng)時(shí)就懵了,趕快把車(chē)上、包里翻了個(gè)底朝天,可卻絲毫不見(jiàn)錢(qián)包的蹤影,急得聲音都變了調(diào),因?yàn)閶寢屽X(qián)包里有一千多元現(xiàn)金,好幾張銀行卡,身份證、醫(yī)?ā⒐e金卡及重要的發(fā)票,特別是身份證和那些發(fā)票,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)非常重要。媽媽讓舅舅、舅媽先回我家去找,看是否落在家中了。媽媽和我還有阿姨到我們經(jīng)過(guò)的地方尋找。

  我們來(lái)回找了十多公里,一無(wú)所獲。阿姨隨口說(shuō)了說(shuō):“錢(qián)包會(huì)不會(huì)掉在公墓里了?”我們又返回到天色昏暗的公墓,仍沒(méi)有找到,我們失望地離開(kāi)了公墓。回到家時(shí),看見(jiàn)媽媽失落的樣子,大家都不停地安慰她。

  “吃飯吧。”舅媽早已做好了飯菜。大家圍坐在桌子邊,一片沉默。突然電話響起,媽媽木然地接過(guò)電話,我們低著頭繼續(xù)吃飯。一會(huì)兒,竟聽(tīng)到媽媽激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,謝謝你。”掛了電話,大家紛紛問(wèn)媽媽?zhuān)骸板X(qián)包有下落了嗎?”媽媽高興地回答:“有人撿到了,三天后親自給我送來(lái),他現(xiàn)在有急事,到外地去了!贝蠹叶际媪艘豢跉,輕松地吃完了這頓飯。

  第三天的下午,在約定好的地方,一個(gè)年輕小伙子出現(xiàn)了。四月的陽(yáng)光照在了這個(gè)皮膚黝黑的年輕人身上,他微笑著向我們走來(lái),兩手拎著裝滿東西的大包。媽媽上前迎住了這位年輕人,他放下手中的東西,邊遞錢(qián)包給媽媽邊說(shuō):“實(shí)在抱歉,有事耽擱了!眿寢対M是笑容,連聲道謝,媽媽說(shuō):“你才回來(lái),又大老遠(yuǎn)的給我送錢(qián)包,實(shí)在太辛苦了,我們?nèi)コ灶D飯去吧!蹦贻p人急忙擺手說(shuō):“不用了,不用了,我還趕著回家去。”媽媽沒(méi)辦法,只好讓年輕人離開(kāi)。

  目送著年輕人離去的背影,我和媽媽久久都沒(méi)有說(shuō)話,直到年輕人消失在四月的陽(yáng)光里,我們滿被溫暖包圍著,心中只有無(wú)盡的感激。

  謝謝你!好心人。

初中的作文 篇6

  我是一朵小花兒,經(jīng)過(guò)風(fēng)、陽(yáng)光、泥土的培養(yǎng),我長(zhǎng)成了一朵嬌艷的花朵。

  我出生在森林里,在這里,我有很多同伴。我們一同長(zhǎng)大。當(dāng)我還在泥土里時(shí),我只是一顆種子。經(jīng)過(guò)太陽(yáng)爺爺?shù)淖虧?rùn),我漸漸的茁壯起來(lái)。慢慢的,我鉆出了泥土。我睜開(kāi)眼睛一看,哇,參天的大樹(shù),翱翔在天空的鳥(niǎo)兒,還有許多同類(lèi)生長(zhǎng)在我的身旁,多么美麗的世界啊。

  一場(chǎng)纏綿的小雨,滋潤(rùn)了我。我長(zhǎng)啊長(zhǎng),慢慢的我長(zhǎng)出了花苞,媽媽告訴我,我還需要一些日子才能開(kāi)花呢。我非常的激動(dòng)。因?yàn),我將迎?lái)我人生中最美麗的時(shí)刻。終于有一天,我舒展開(kāi)了花苞,美麗的綠葉襯托著我的花瓣,顯得格外嬌艷。大人們都說(shuō)我長(zhǎng)的`特別漂亮。我也這么認(rèn)為。(66作文網(wǎng) )

  一天,一只小鳥(niǎo)飛到了大樹(shù)爺爺身上。他在那棵大樹(shù)上建起了它的巢穴。一天,它飛落到地上尋找蟲(chóng)吃。我問(wèn)他:“朋友,你來(lái)自那里呀,交個(gè)朋友可以嗎?”那只小鳥(niǎo)笑著說(shuō):“可以,來(lái)自另一個(gè)森林。你好朋友!蔽倚χf(shuō):“你好朋友!蔽倚睦镉旨(dòng)又高興,心想:“太好了,我交了一個(gè)朋友,原來(lái)交朋友的感覺(jué)是這樣的呀!睆拇,我們倆人成了好伙伴。

  過(guò)了一些日子,媽媽對(duì)我說(shuō):“明天就是我們花朵的“比美大賽”了。你今天準(zhǔn)備準(zhǔn)備,明天準(zhǔn)備參加比賽!蔽曳浅8吲d,因?yàn)槊魈鞎?huì)有很多花朵來(lái)參加我們的“比美大賽”。

  比賽的日子到了,首先入場(chǎng)的是牡丹,美妙的身子。花瓣嬌艷美麗。真不愧本稱(chēng)為“花中之王!蔽覐乃纳砩细惺艿搅烁畸愄没剩喝萑A貴的感覺(jué)。

  然后出場(chǎng)的是桂花,它一出場(chǎng),空中就彌漫著香氣。它美麗的外表配上它的香味。評(píng)委都沉醉在香味之中了。

  接著各種各樣的花朵接二連三的出場(chǎng)。每位花朵都特別的美麗。最終勝利者就是“玫瑰花!

  我生活在這樣一個(gè)有情有趣的世界。

初中的作文 篇7

  請(qǐng)問(wèn)雨過(guò)天晴的彩虹有幾個(gè)顏色呢?答案是:無(wú)限個(gè);請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)出來(lái)的呢?答案是牛頓,五彩繽紛的世界,充滿著各式各樣的色彩,每一樣色彩都代表著不同的意象,深入里頭,便可以找到他那顏色的哲學(xué)。

  “轟!”火車(chē)發(fā)出一聲巨響,駛離火車(chē)站,我就坐在火車(chē)中,漫無(wú)目標(biāo),任由火車(chē)主宰,看是要把我送到遙遠(yuǎn)的地方,或是要讓他在歲月中止步。眼前的'景物,是由一根根的電線桿以及一戶(hù)戶(hù)的民宅交織而成,不時(shí)有大形廣告板呼嘯而過(guò),有的人守在家,有的人為了生計(jì),到處打拼,四處游走,而我呢?只因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)不理想而自暴自棄,會(huì)不會(huì)太不值得了?

  火車(chē)慢慢地北上,窗戶(hù)也由黑白相間,轉(zhuǎn)便為藍(lán),哇!多湛藍(lán)的海水,海水由淺入深,由動(dòng)變靜,藍(lán),好比是天空與大海,廣闊的體積,讓人聯(lián)想到學(xué)習(xí),許多事情正等著我們?nèi)ヌ剿,發(fā)掘,我們永遠(yuǎn)學(xué)不完,唯有努力不懈才能充實(shí)自己。

  湛藍(lán)的海,依舊還停留在我的腦海,片刻之間,黑暗暗的隧道包圍了我們,寂靜的黑,給我們寂靜,但也給了我們不安,不知道何時(shí)才能發(fā)出隧道,不知是否能突破這陰霾,趕快駛離這隧道,好安撫我懼怕的心靈。

  忽然眼前為之一亮,天空和海洋互相錯(cuò)縱,亮得使我睜不開(kāi)眼睛,在隱隱約約之中,彷佛看見(jiàn)了七色彩虹豎立在天空,原來(lái)天外面是這么的明亮,這么的漂亮,把自己困在狹小的空間,只是心囚,并不能真正的改變自我,學(xué)習(xí)七色彩虹,將每一個(gè)顏色都顯現(xiàn)出來(lái),做一個(gè)突破顏色的自我,啊!我懂了!我懂了!

【初中的作文】相關(guān)文章:

初中作文:初中的我11-04

初中的我初中作文11-04

初中作文05-19

讓初中作文06-26

初中精選作文05-09

初中的作文05-09

★初中的作文05-24

比初中作文06-05

經(jīng)典初中作文11-05

初中的作文11-02