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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-01 12:52:13 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文(7篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中優(yōu)秀作文(7篇)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  從小就生活在一個(gè)充滿了綠水青山的地方,我認(rèn)為這是上天對(duì)我的恩賜。走出房子,抬頭可見青山;走到山間,隨處可見綠水。

  都說綠水青山就是金山銀山,在我看來,如果人們不珍惜這綠水青山,它遲早會(huì)變得人人厭棄。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自己的家園。

  環(huán)境,與我們息息相關(guān),我們的生活離不開它。從前,抬頭看見的天空,是那么的藍(lán),那么純凈,沒有一絲雜質(zhì);現(xiàn)在,抬頭看見的,再不是之前的天空了,已經(jīng)蒙上了一層陰影。從前,低頭看見的河水是那么的清,那么透澈,不含一點(diǎn)污穢;現(xiàn)在,低頭看見的已不再是之前的河水了,上面早已飄了一些不該有的物體。這不是它自己發(fā)生的變化,人們?cè)谶@其中的“作用”不小。在街上走一走,垃圾沒有好好呆在垃圾桶中,可以說是隨處可見,人們是怎么在這種環(huán)境中生活的呢?

  為了自己能更好地在原本美好的環(huán)境中生存,作為生活在這的'一份子,我只能盡自己的一份綿薄之力,做到自己對(duì)這個(gè)環(huán)境的貢獻(xiàn)。不隨地亂扔垃圾,不隨意傾倒污水,做好身邊的每一件小事,每一件能為保護(hù)環(huán)境出力的小事,這些小事累積起來,就能成為你的貢獻(xiàn)。

  可能,我們的未來不會(huì)那樣美麗,但是,我們應(yīng)該盡自己的一份力,為了我們的未來,將環(huán)保作為自己的一份責(zé)任。

  希望未來的家鄉(xiāng)可以很美,可以看到湛藍(lán)的天空,可以看到清澈的湖水,可以看到青綠的大山,那樣一個(gè)美麗的世界,人人都應(yīng)該會(huì)喜歡的吧。

  為我們未來的美麗,珍惜綠水青山,珍惜我們的金山銀山。家鄉(xiāng)的未來,就在我們的手中。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  我很喜歡雙休日。雙休日,對(duì)于我來說,是完全的放松的日子。星期一到星期五,有學(xué)習(xí)等任務(wù),而一到了雙休日就完全不同,有的只有給你玩的時(shí)間。這對(duì)于再匆忙學(xué)習(xí)中的我來說,真是再好不過了!

  每當(dāng)星期五到來時(shí),我的心就活躍了起來,因?yàn)橄氲诫p休日我就情不自禁地笑了起來,這一天是愉快的。到了晚上,我就更加高興,再晚上把所有作業(yè)都做完,然后就把學(xué)習(xí)拋開于腦后——玩!接著玩一個(gè)晚上的電腦,一股快樂感油然而生。

  到了星期六,上午是興趣班,雖然是語文數(shù)學(xué),但是完全沒有那星期一~星期五那樣的限制,可以說是輕松的。加上下課與同學(xué)的交流,上午很快就過去了。

  到了星期六的下午,約幾個(gè)同學(xué)出去玩,逛街輪滑,談天說地。一起聊天,一起游戲,快樂、輕松,學(xué)習(xí)的煩惱再那一瞬間變得無影無蹤。就這樣,再歡聲笑語中,下午又過去了。

  到了傍晚,去學(xué)習(xí)課外的英語,一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,再廣場(chǎng)上大聲朗讀,依舊是那樣的輕松。還再輕松間隙,學(xué)會(huì)了許多課外的.東西,學(xué)到了許多英語知識(shí)。

  周天依然是這么充實(shí)的一天,我并不覺得這樣充實(shí)的日子是一種負(fù)擔(dān),相反我覺得很享受,這就是我的快樂的雙休日!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  總以為你是破陋搖晃的老屋,不再能給我保護(hù);總以為你是發(fā)著陣陣淡黃光圈的舊煤燈,不能指引我前進(jìn)的方向;總以為你已是折皺不堪的老黃歷,掩著歲月的紙香,卻無法再有昔日的光彩。這些曾經(jīng)的天真的以為,現(xiàn)在想來竟有點(diǎn)可笑。

  對(duì)于你的記憶,如同沙灘邊數(shù)不盡的渺小的貝殼。直到記憶的海潮涌上岸,才將那覆蓋著的黃沙洗去,直至露出深刻的無法磨滅的紋理,F(xiàn)在的我踱在這回憶的海邊,任憑海潮拍打我深陷黃沙的.赤足,一遍遍地刷新與你的過往,乘著記憶的海風(fēng)飄到深藍(lán)深藍(lán)的海中央……

  你知道嗎?爺爺。時(shí)隔四個(gè)月,我總會(huì)想起最后一次見你的情景。當(dāng)時(shí)的我只是眼眶濕濕的,竟如何也哭不出聲。但現(xiàn)在,多少次想起你,我都總躲在被窩偷偷哭泣,多少次,我不敢作出聲,就怕別人發(fā)現(xiàn)。

  奶奶總跟我說你的事,我知道她除了我是誰也不會(huì)說的,所以我總保留著對(duì)你特殊的回憶。你說過,等你的病好了點(diǎn),就買輛電瓶車,帶著奶奶出去溜風(fēng)。活了 大半輩子了,竟還沒開始好好享享福呢。奶奶每當(dāng)說起這話,總會(huì)哽咽。我知道那是相伴一生的最后的承諾,沒能實(shí)現(xiàn)是很悲涼的。我也覺得難以想象,平時(shí)對(duì)奶奶 總是責(zé)備的你,竟會(huì)如此貼心地與奶奶笑談未來生活;平時(shí)總蹬著一輛老式自行車的你,竟肯放下“老伙伴”,體驗(yàn)“新奇”。

  是不會(huì)分享歡喜時(shí)的心情嗎?還是只有在真正夜深人靜時(shí)才肯放下包袱?是你知道人生的確需要一點(diǎn)美好和歡笑,強(qiáng)硬不公的命運(yùn)才會(huì)軟化,是你知道一家人總 需要相互扶持和關(guān)愛吧。否則你怎會(huì)因?yàn)槲覐膶W(xué);貋沓砸活D便飯,還要蹬著自行車舍近求遠(yuǎn)地地到大街上買菜,大汗淋漓卻從不顧惜?那可是來回一個(gè)多小時(shí)的路 啊!

  有時(shí)候,我會(huì)不自覺地走到老房子的后門口,定定地站在那,看那堆滿半屋的稻草和十幾捆木材,似乎耳邊又傳來你鋸木頭的聲音;叵肽惝(dāng)時(shí)大汗淋漓,拼盡 全力做這些事時(shí),我看得出你是痛苦的。百般勸告,你卻總是淡淡地說:“現(xiàn)在能動(dòng)就多做點(diǎn),幫老太婆多劈點(diǎn),夠用幾年呢,燒火也容易點(diǎn)。”爸爸媽媽知道這種 事,總會(huì)又急又恨地責(zé)備你。你獨(dú)自在灶膛,擺弄著稻草,雖一句未說,但我分明是看見了微動(dòng)的嘴角——是欲言又止吧,在那種時(shí)候,你想看見的無非是一家人和 和氣氣,而不是充滿了無奈的責(zé)備。而當(dāng)時(shí)的我竟也沉默了,我不知道該說些什么,該怎么說。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  你們知道夏天的偶像是誰嗎?你們想知道夏天的偶像是誰嗎?想知道的話,那就跟我來吧。

  看!那“睡美人” —— 荷花,就是夏天的偶像了!荷花一般有兩種顏色,白的像雪,粉紅的像霞。它就像一個(gè)害羞的小姑娘,亭亭玉立在碧葉叢中,含苞待放,所以人們把荷花叫做“睡美人”。那些還沒開放的花苞,好像在努力撐破花殼,想看看外面的世界,看看自己的兄弟姐妹。

  花雖好也需要綠葉的襯托,接下來讓我們一起來看看荷葉吧!碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤,擁擠在一起。一陣微風(fēng)吹過,花朵們和荷葉們都迎風(fēng)搖曳,猶如一個(gè)個(gè)仙女穿著綠色裙子在翩翩起舞!“大圓盤”是小魚的涼傘,是青蛙王子的歌臺(tái),是蜻蜓仙子的“機(jī)場(chǎng)”,是為什么說荷葉是小魚的涼傘,是青蛙王子的歌臺(tái),是蜻蜓的“機(jī)場(chǎng)”嗎?因?yàn)楫?dāng)火辣辣的太陽曬在小魚的'身上時(shí),荷葉可以為它摭擋陽光,所以小魚把荷葉當(dāng)做涼傘;當(dāng)青蛙王子想唱歌時(shí),就跳上荷葉,“呱呱、呱呱”地叫著,所以荷葉是青蛙王子的歌臺(tái);蜻蜓飛累了,就停在荷葉上休息,猶如是蜻蜓的“機(jī)場(chǎng)”。

  我喜歡荷花,因?yàn)樗鼈儞碛小俺鲇倌喽蝗尽钡母呱衅犯,正因如此,它們就成?/p>

  了夏天的偶像。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  房間里彌漫著厚重的油漆味道,妹妹被要求到樓上去睡午覺,我卻被媽媽要求留下,收拾殘局! 不一會(huì)兒妹妹就站在樓梯口,傻笑著向媽媽撒嬌,說:“媽,我睡不著!”這可苦了我這個(gè)當(dāng)姐姐的,我被媽媽命令上樓陪妹妹聊天! 我和妹妹都躺在地板上,仰頭看著窗外的天空。突然我發(fā)現(xiàn),好像已經(jīng)好久沒有這樣和妹妹一起并肩靠在一起,不禁轉(zhuǎn)頭看著妹妹,頓時(shí)有一個(gè)怪異的問題從心頭閃過,我矯情地問妹妹:“妹,你認(rèn)為什么是幸福?”妹妹想了想說:“就像現(xiàn)在啊。”我心中頓時(shí)升起了一陣感動(dòng),這促使我又問:“那確切形象點(diǎn)的呢?”妹妹翹起腿說:“比如爸爸能夠準(zhǔn)時(shí)回家吃飯、媽媽的身體健康、我們?nèi)叶伎鞓钒。∵有好多好多呢!”妹妹的語氣平平淡淡,似乎這些都讓她很滿足。一見妹妹收口不說了,我好奇的說:“還有呢?繼續(xù)說啊?”這時(shí)妹妹扭過頭,不耐煩地說:“姐,你煩不煩。 蔽乙灰娒妹貌桓吲d再說下去的表情,我只好自圓其說:“是不是,幸福太多,一下子說不過來呢!

  ”這句不著邊際的話似乎打開了妹妹的話匣子。 妹妹說:“記得小時(shí)候,每當(dāng)弄堂口有糖葫蘆的叫賣聲,我總是纏著奶奶買,每次奶奶總是笑盈盈地牽著我,給我簡(jiǎn)串最大的,然后牽著我回家,每當(dāng)這時(shí)總會(huì)覺得夕陽照在石板路?上的顏色是一天中最美的。風(fēng)中一晃晃的是我和奶奶的手。。。。。!迸?是嗎?可是我怎么總是以為奶奶會(huì)說那玩業(yè)兒不衛(wèi)生,吃了拉肚子之類的話來騙我不要去吃呢?妹妹還說:“以前爸爸媽媽出差,姐姐你住校的時(shí)候,我被寄養(yǎng)在阿姨家那會(huì)兒,晚上哥哥總是會(huì)給我講一兩個(gè)小故事,有奇怪的沉船,有巨大的恐龍,還有可怕的會(huì)吃鼻子的怪物,好多好多呢!”什么?哥哥會(huì)給妹妹講故事,怎么在我的印象中,哥哥只會(huì)欺負(fù)妹妹呢?。。。。。。望著妹妹滔滔不絕的說著,臉上洋溢著幸福的微笑!第二天,上完學(xué)回家的時(shí)候,媽媽把菠蘿皮對(duì)著電風(fēng)扇吹,屋里彌漫著一股清香的菠蘿味,這時(shí)的妹妹,拿出了她的小日志本,在上面端端整整的寫下了,今天媽媽用菠蘿皮去房間的`油漆味兒,整個(gè)房間都好香,好好聞哦,媽媽真?zhèn)ゴ!我看著妹妹的高興勁,我也委婉的笑了。在我看來再普通不過的事情,卻在妹妹的眼中都是那么甜蜜,那么美好的回憶。

  都說幸福是有味道的,只是需要一個(gè)善于留念觀察的鼻子而已。我想妹妹就是擁有這種鼻子的人吧。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  我是一名學(xué)生,我也曾夢(mèng)想當(dāng)一名教師,但隨著接觸的老師越多,我越發(fā)覺得為師不易。

  當(dāng)老師不僅要上好每一堂課,還要時(shí)刻注意學(xué)生的一舉一動(dòng),稍有風(fēng)吹草動(dòng)就是問老師原因,嚴(yán)重的就是遭到批評(píng),甚至是停職。今早,我又看到了一個(gè)被無辜挨批評(píng)的老師,我們的語文老師。語文老師是新來的`老師,性格特別溫和,從不打罵我們,即使我們犯錯(cuò)了,也會(huì)耐心的教導(dǎo)我們,可我們班有人就覺得她好欺負(fù),專門給她找麻煩,這次我是看到了全過程。

  語文老師帶了兩個(gè)班,早讀一般是串班,督察下這個(gè)班,再檢查那個(gè)班,來回循環(huán)走動(dòng)。我班一個(gè)調(diào)皮鬼,平時(shí)就不愛讀書,一看到老師離開了,立馬溜出去玩,估摸著老師快回來了,又立馬跑了進(jìn)來,裝模作樣的讀著書。他以為瞞過了語文老師就萬事大吉了,卻不料被校長發(fā)現(xiàn)了。

  吃早餐時(shí),他被叫到食堂,在那里罰站,而剛剛打好早餐的語文老師,也被校長叫了出來,一塊陪著學(xué)生挨餓。校長說:“為師必須密切關(guān)注學(xué)生的一舉一動(dòng),那才能成為優(yōu)秀教師!闭Z文老師,低著頭,沒有說什么,沒有人清楚她內(nèi)心的感受,只是,我在叫她的時(shí)候,聽到她的聲音有些哽咽。

  作為一名乖學(xué)生,我深刻感受到了老師的愛,也看到了調(diào)皮鬼給老師帶來無盡煩惱,有時(shí),甚至讓老師也連帶被傷害,老師也是人,為師真不易!

初中優(yōu)秀作文 篇7

  以下為你整理初中作文,希望你能夠喜歡!

  我的煩惱可多啦!在學(xué)習(xí)上、生活上都有煩惱。特別是學(xué)習(xí)上的煩惱,一想起父母親的嘮叨,就讓人頭痛、使人難以忍受。

  每天早晨,我只聽見媽媽的那句話:“都九點(diǎn)了,你怎么還不起床?叫你早點(diǎn)起床,你就是不聽!边@句話每天早晨準(zhǔn)時(shí)在我的耳邊徘徊著。唉,疲倦的身體在暖和的被子里翻來覆去,總是不愿起來。勉強(qiáng)睜開那像一條線似的雙眼,又開始新的一天。起床的時(shí)候,我總要想著:吃了飯以后,我一定再回來,我親愛的被窩。洗漱完畢,剛一踏進(jìn)電視房的那一瞬間,媽媽像“火箭”一般走在我面前喊到:“別光顧著看電視,快去背幾篇課文,背了才吃飯。”我就像一座馬上要噴出巖漿的火山,肚子里全是悶氣,心想:你們也管得太多了吧!

  我費(fèi)盡了九牛二虎之力才背完了一篇課文,想放松一下,打會(huì)電子游戲,剛拿出游戲機(jī),爸爸看見了走過來說:“早飯還沒有弄好,你多背兩篇課文,明天就可以少背兩篇了!

  “什么?”我叫到,“你這句話都已經(jīng)說了幾百遍了,你能不能換一點(diǎn)新鮮的'呀,我聽了都會(huì)舒服一點(diǎn)。”說完,便只好收起游戲機(jī),拿起那一本我已經(jīng)看了不知多少遍的語文書了。

  拿起語文書,我心不在焉地看著,爸爸又走過來對(duì)我說:“誰不好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在沒有工作;某某沒有考上大學(xué),現(xiàn)在撿破爛啦!……一直說到‘小壯不努力,老大徒傷悲’;‘業(yè)精于勤荒于嬉’;‘天下無難事,只怕有心人’……”我的天呀!上帝呀!你救救我吧!我都快成為一個(gè)書呆子了,我不想變成一個(gè)四肢不發(fā)達(dá),頭腦超聰明的“白癡”!

  在我輕松的時(shí)刻,看的那部電視《九品芝麻官》里的周星馳,一張嘴就說個(gè)沒完,死人都說成活人,就像爸媽那“鋒利而無情”的嘴一樣,使我頭疼。我正想著,媽媽又走過來:“你已經(jīng)休息了這么久了,快去看書,希望、希望,我們的希望都托付在你的身上,希望你能出國留學(xué)……”

  我理解他們那望子成龍的心情,可他們什么時(shí)候能理解我的心呢?

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