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初中的作文

時(shí)間:2024-03-02 08:02:21 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中的作文【合集3篇】

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的初中的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初中的作文【合集3篇】

初中的作文 篇1

  往事如茶,越久越濃,往事如花,越開(kāi)越艷,轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了,我也從一個(gè)不懂事的小女孩搖身一變成為一個(gè)大姑娘了,有時(shí)候也覺(jué)得人真的是一各奇妙的動(dòng)物,從剛出生一個(gè)茶壺大小慢慢變成一個(gè)高高大大的人,當(dāng)人長(zhǎng)大了,回首往事時(shí),才發(fā)現(xiàn)在自己從前是多么的天真。

  記得小時(shí)侯,我認(rèn)為上幼兒園是一件最痛苦的事情。

  有一次,我偶然發(fā)現(xiàn),日歷上面紅色的日期就不用上幼兒園。

  一天,爸爸媽媽都出去了。我就拿了一只紅色的水彩筆,踩著凳子,踮著腳尖,把所有的數(shù)字都描成了紅色。我心里暗暗高興,以為永遠(yuǎn)都不用上那個(gè)討厭的`幼兒園了。

  第二天早上,媽媽叫我起床穿衣服。我倒是正困著呢,就是不想起床。突然間想到我已經(jīng)把日期都描成紅色的了,不用在上幼兒園了,就放心的又睡了過(guò)去。

  過(guò)了半個(gè)多小時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)屋里沒(méi)有動(dòng)靜,就納悶的推開(kāi)門進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我還在床上睡覺(jué),立刻火了,就一巴掌把我打了起來(lái),嘴里還生氣的罵道:“這次遲到了,可不關(guān)我的事!

  我挨了打,眼淚立刻就淌了出來(lái),我委屈的喊道:“不是日歷上紅色的日期就不用上幼兒園嗎,今天是紅色的!”

  媽媽心里很納悶,就連忙跑到日歷那里,想看看是不是自己記錯(cuò)了,可是,映入眼簾的,卻是我的“杰作”。

  媽媽忍不住笑了,皺著的眉頭舒展了,眼角的皺紋也顯露出來(lái)了。

  而我呢,也莫名其妙的,情不自禁的笑了起來(lái)。

初中的作文 篇2

  白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。

  如果王之渙少了雙眼,想必就寫(xiě)不出這千古傅頌的詩(shī)了,眼睛是我們的靈魂之窗,眼睛帶我們看盡了人世間的,喜、怒、哀、樂(lè)。如果沒(méi)有了眼睛,人生就陷入了一片黑暗,根據(jù)衛(wèi)生署最新的統(tǒng)計(jì),國(guó)人有42%是近視,高居世界第一,。我認(rèn)為小學(xué)生要愛(ài)護(hù)視力要從三力做起,那就是控制力、忍耐力、行動(dòng)力。

  首先是控制力─現(xiàn)在的小學(xué)生愛(ài)看電視,愛(ài)上網(wǎng)打電動(dòng),眼睛可以說(shuō)是超時(shí)工作,當(dāng)然,近視就不知不覺(jué)得找上門,所以我認(rèn)為小學(xué)生要學(xué)會(huì)控制時(shí)間,控制時(shí)間,控制看電視的'時(shí)間,控制打電動(dòng)的時(shí)間,讓眼睛得到充分的休息,遠(yuǎn)離近視的威脅。

  第二是忍耐力,有句話說(shuō):「行得正,坐得端!购芏嗳丝磿(shū)時(shí)彎腰駝背,沒(méi)有保持眼睛與書(shū)本的距離─30到35公分,導(dǎo)致愈看愈近,甚至看電視時(shí),東倒西歪的躺在椅子上,最后近視就找上門。所以我認(rèn)為小學(xué)生不要貪圖一時(shí)的舒適,要忍耐不變時(shí)時(shí)提醒自己,要求自己,所謂習(xí)慣成自然,學(xué)會(huì)忍耐一時(shí)的不便,就可以遠(yuǎn)離近視。

  第三就是行動(dòng)力,每次用眼超過(guò)30到40分鐘就起來(lái)走一走,讓眼睛得到充分的休息,假日時(shí)多到郊外走走,多看綠色植物,甚至多吃對(duì)眼睛有意的蔬菜水果,例如:紅蘿卜、綠花椰菜,所謂坐而言不如起而行,就是這個(gè)道理。

  最近我跟世界展望到中美洲的薩爾瓦多參訪,當(dāng)?shù)厣钬毨,所以少了電視、?jì)算機(jī),當(dāng)?shù)氐暮⒆诱諏W(xué)自然為伍,所以當(dāng)然少了近視族,可見(jiàn)是生活習(xí)慣造成了近視,所以我認(rèn)為,小學(xué)生要愛(ài)護(hù)視力,要從控制力、忍耐力、行動(dòng)力,這三個(gè)基本動(dòng)作做起。

  假如蒼鷹沒(méi)有翅膀,就不能搏擊長(zhǎng)空;假如船檢沒(méi)有羅盤,就不能破浪遠(yuǎn)洋;假如生命中沒(méi)有眼睛,就不能綻放生命之花。

初中的作文 篇3

  小時(shí)候,堂兄告訴我說(shuō):“彩虹是天上的龍,下完雨后,天上沒(méi)有水,玉帝就派它來(lái)人間取水!闭嫔衿妫∥乙恢毕氚∠,想不出彩虹是怎么取水的。第二次下雨后,又看到一條彩虹掛在前山,果然一頭扎在山腳下的小溪里,一頭伸向遙遠(yuǎn)的天空,五彩繽紛,美麗極了。彩虹又來(lái)取水了,我心里想。于是我就提著我家平時(shí)不用的桶,興沖沖跑到小溪邊,裝滿一桶水,然后小心翼翼地放在溪邊的一塊大石頭上。回家后就天天等著彩虹來(lái)吸水。雖然來(lái)回跑了很遠(yuǎn)的路,累得氣喘吁吁,但心里卻很高興。

  一次下雨后又出現(xiàn)了彩虹,雨停后我急急匆匆地跑到對(duì)面的山腳下,看看龍是不是把我桶里的水吸上天了。真神奇!我看到桶里一點(diǎn)水也沒(méi)有了,都被龍吸上天了。那時(shí)我就一個(gè)人坐在溪邊,想到下一次下雨就會(huì)有我桶里的水,呆呆地樂(lè)上一陣子,再小心翼翼地裝滿一桶水,放在那大石頭上。多么神秘的彩虹!多么迷人的夏天!這樣一次次的期盼,一次次驕傲,是多么激動(dòng)人心、多么快樂(lè)幸福!

  直到有一天,我忍不住把這個(gè)秘密告訴我的堂兄。堂兄也驚呆了,估計(jì)他也是聽(tīng)大人說(shuō)的,并不是真的相信龍吸水的'事。彩虹再次出現(xiàn),堂兄跟我一起來(lái)到山下小溪邊。我興高采烈地把空桶拿給堂哥看,激動(dòng)得跳起來(lái):“看!吸干了。彩虹吸干了我的水耶!”|

  堂兄仔細(xì)地看著那個(gè)水桶,又拍又搖又敲,看不出什么門道來(lái)。突然,他大笑起來(lái),得意地招手,要我看看他發(fā)現(xiàn)了什么。我永遠(yuǎn)記得他把桶倒過(guò)來(lái),底朝天舉過(guò)我的頭頂,不屑地對(duì)我說(shuō):“傻小子,桶漏水了!惫,一束雨后淡淡的陽(yáng)光穿過(guò)那個(gè)小窟窿射到我的臉上。

  好長(zhǎng)一段時(shí)間里,我再也沒(méi)有快樂(lè)起來(lái)。我真不應(yīng)該把彩虹的事告訴堂兄,不是嗎?以前每次下雨,我是多么期待,又多么快樂(lè)!

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