初中的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的初中的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是城關(guān)鎮(zhèn)小西村，這里三面環(huán)山，綠樹成蔭，鳥語花香。是一個風(fēng)景優(yōu)美的小山村，這里山號，水好唯有路不好，這里的路都是黃土鋪成的，凹凸不平，要是攤上雨天啊，那可真是夠慘的，因此，爸爸最擔(dān)心的就是我下雨天去學(xué)校。
去年秋季我讀初一，一天下午我上街去走了一會，只見陰雨密布，響雷一個接一個，我知道，大雨即將來臨，于加快了腳步。一會兒，傾盆大雨這下了起來，忽然，傳來了熟悉的，叫聲，我回頭一看，只見爸爸走了，此刻，爸爸那瘦小的身體瞬間高大起來了，我停下了腳步，爸爸已是氣喘呼呼的走到我身邊。把雨衣遞給了我說。走吧，我送你。聲音嘶啞，這使我想起最近爸爸幾天，都發(fā)高燒，正在家里休息，可是現(xiàn)在，爸爸卻冒著雨，反正我這不會是爸爸的病情加重吧！爸爸，你發(fā)燒了，快點回去吧，免得。還沒等我把話說完。爸爸已奪過我的書，什么話也沒說，一提手，示意我快走。
只見幾分鐘，天地已經(jīng)分不開，雨水在往下倒，路上滾動著黃泥水。我們小心翼翼的`互相攙扶著，雨水順著雨衣帽子的張角滴落在爸爸的臉上。爸爸比以前又瘦了很多，更多的皺紋爬上他的額頭，顯得有些蒼老。 雨有點兒小，可風(fēng)更大了，我們蠻小心的走著，由于路狹。爸爸忽然腳下一滑，身子一晃，一只腳踏進了水坑，這下我慌了。忙問，爸爸沒事吧。爸爸搖了搖頭，我心里卻十分難受。
總算到了學(xué)校，心里也踏實了許多，爸爸要回去了，他對著我微微動了動嘴唇，想說些什么�？墒怯甏蛟谒哪樕�，絲絲的，他用手抹了抹，沒說一句話，抬頭看了看這些嘍，微微一笑，便遞過來干爽的書包，又消失在風(fēng)雨之中。爸爸走了，我的眼淚落了下來。拿過的書包竟還有爸爸身上的余溫，我的心不禁又沉重了下來！爸爸對我的愛我一輩子回報不完。我今后會好好讀書，以回報爸爸對我的愛。
初中的作文 篇2
夜，漸漸深了，我趴在桌子上看著天上的星星和月亮，月亮就像一盞長明不熄的天燈，高高的懸掛在綴滿星星的夜空中。
在這樣的夜晚，我徹夜難眠。此時，廚房的燈還亮著，爸爸正在忙碌著給我準備早飯。我問過他，為什么不在明天早上再做。爸爸只說了一句話“我怕你遲到啊”。
我鋪好被子，鉆進了暖暖的被窩里，不禁陷入了沉思。每天爸爸都是很晚才睡覺，常常都是等我和媽媽睡著后才躡手躡腳的走進臥室，生怕把我們吵醒了；我在寫作業(yè)時，他總是時不時的送上一個蘋果或是一杯熱騰騰的牛奶。日日夜夜繁瑣勞累的生活，將爸爸的眼下劃出許許多多深深的溝壑。
于是，我與明天的自己有個約定：我一定要努力學(xué)習(xí)，我會拿著一張優(yōu)秀的成績單出現(xiàn)在他的面前，讓他那張嚴肅的臉綻放出欣慰的笑容，一定要讓爸爸的黑眼圈煙消云散。
望著一輪皎潔的月光，我情不自禁地想起了媽媽。記得小時候，我每天晚上放學(xué)回家，第一眼看到的總是站在門口微笑的媽媽。有時幫我背書包，有時幫我拿拖鞋……在她無微不至的關(guān)照下，我長大了，可是我卻學(xué)會了叛逆，不好好學(xué)習(xí)，總是故意氣她�？吹綃寢岊~頭上那仿佛是用刀刻成的“川”字，我有些慚愧。在早上我上學(xué)時，總是習(xí)慣看一看睡夢中的媽媽和弟弟，媽媽只有在睡覺時和與弟弟玩耍時眉頭才會舒展開，見到我，她額頭上的“川”字就會再一次出現(xiàn)了。
于是，我與明天的自己有個約定；媽媽累時，我便少說兩句話，多給媽媽揉揉肩，盡量使媽媽的額頭舒展開；媽媽干活時，給她送上一杯熱茶；不可以總是逗弟弟讓他哇哇大哭，使媽媽心煩意亂。但愿我的努力能讓媽媽額頭上的“川”字慢慢抹平。
月光漸漸地模糊，我的眼前又出現(xiàn)了奶奶的身影。每當(dāng)我中午放學(xué)回來，桌子上總是擺滿了好吃的飯菜，奶奶總是一邊把最好吃的夾給我，一邊嘮嘮叨叨的.給我講大道理，說我正在長身體的時期，必須要多吃點好吃的，而她自己卻總是吃我們剩下的……奶奶年輕時是一位教師，在我小的時候，每當(dāng)我有什么題不會做時，總是被她三言兩語的點播就弄得明明白白。可是現(xiàn)在，我長大了，奶奶也變老了，我問她一道語文題，她也要琢么一個下午才能答上。
我與明天的自己有個約定，放假時多陪一陪奶奶，有空時多和他聊聊天，吃飯時多給奶奶加些好吃的菜，那樣的話，奶奶就不會那樣操心，不會那樣憔悴了吧。
讓滿天的星月做證，我要從現(xiàn)在開始做好準備，踐行我與明天的自己定下的這個約定！
初中的作文 篇3
當(dāng)記憶的線纏繞、過往、支離破碎時；當(dāng)慌亂占據(jù)心扉時；當(dāng)夜深人靜獨自徘回時，想一想快樂的初中生活誠然是件樂事。
老師照亮前行之路
當(dāng)你被老師批評后，反感她時；當(dāng)你在被老師誤解后，抱怨他時，你可曾想過？是誰在三尺的講臺之上默默的耕耘著？又是誰放棄了休息的時間一遍又一遍的為你講解習(xí)題，是老師。你可曾記得，當(dāng)你迷茫之時，當(dāng)你困惑之際，當(dāng)你失去方向的時候，又是誰讓你找到了歸途？是老師。
老師用他那顆慈母般的心照亮我們前行之路，初中的生活因老師而快樂。
朋友點燃希望之燈
當(dāng)你和朋友生氣時，你可曾想過，是誰在你傷心之時給你安慰，在你哭泣只是陪你流淚，在你開心只是陪你歡笑？是朋友。你可曾記得，當(dāng)所有人都關(guān)心你飛得高不高時，只有朋友說一句：“如果累就休息一下吧！”讓你漂浮的心安靜下來，找到自己的根。
朋友用他那金子般的心點燃我們的希望之燈，初中的生活因朋友的關(guān)懷而快樂。
書籍叫醒困惑之心
當(dāng)你困惑之時，當(dāng)你想放棄之際。請你拿出你的.書本細細品味書中的每一句話，你就會發(fā)現(xiàn)生活是那么的精彩，自然是那么的神奇、美麗。你就會有生活的勇氣，讓你困惑的心靈得到安慰。
書記用他的智慧來叫醒莘莘學(xué)子的困惑之心。
轉(zhuǎn)眼間，初中的生活已快結(jié)束，這個季節(jié)，河畔的風(fēng)放肆拼命的吹，無端撥弄離人的眼淚。但我們不會感傷。因為我們深信：相攜的心忘不了單純的感動。
初中的生活雖說忙碌，但在兩市已有的作陪下，更多的是快樂！
后記：記憶是陣陣花香，一起走過初中的快樂生活說都不會忘。
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