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初中的五味瓶作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的初中的五味瓶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的五味瓶作文1
五味瓶，多姿多彩的五味瓶，一個裝滿酸甜苦辣咸的五味瓶——這就是把我裝了一年多的五味瓶……
你想見見嗎？那就來看看吧！
甜
一個甜甜的微笑，一個好友送來的甜甜的糖果，一個滿分，一個……這些在大人眼里不算什么，在我們心里卻是甜滋滋的。
酸
什么最酸？醋的確是酸的，但它并不是最酸的.。讓人心酸，才是最酸的東西。一個好友的背叛，會使我們感到心酸；同學們對我們工作的不理解，也會使我們感到心酸；看到自己的東西被別人不明不白地破壞，還會使我們感到心酸。
苦
學習是個苦差事，有的同學會因為自己的作業(yè)沒寫完，被老師說得臉都變成了苦瓜。當著好友的面，書包開口了，我們只能苦笑一下，接著躲到角落，把書包的開口藏起來……
辣
一說到辣，我就會想起那件事�！翱瓤取蔽也粩嗫人�，喘不過氣來，定睛一看，“淘氣包”正在墻角偷著笑，我便斷定此事十有八九是他干的。過去一盤問，果然如此——他往氣球里撒了一包辣椒粉，氣球被我踩破了，辣椒粉飛揚而出，飄落我一身，也嗆得我咳嗽起來。
咸
淚是咸的，流淚的原因很多：學習成績不理想時會哭，受到委屈會哭……我們的心靈很脆弱，受不了打擊。怎樣才能做到“有淚不輕彈”呢？
校園生活多么像一個五味瓶呀！
初中的五味瓶作文2
從踏上初中大門第一天起，我們的生活就注定不平凡。
——題記
初中生活的酸、甜、苦、辣、咸等BOSS被我們一一拿下，具體事件請贏我娓娓道來。
初一臨近暑假，各班開始了一年一度的大掃除，我們的任務是打掃衛(wèi)生區(qū)，在下樓的路上，我們還打打鬧鬧，說說笑笑，甚是歡樂。到了衛(wèi)生區(qū)，我們傻眼了，諾大的一片草地，雜草已有半人高，沒辦法，只有犧牲課余時間來拔了，一次，干著干著，臉上的汗不知不覺地就流下來流到了嘴里，咸咸的味道中夾雜著一絲絲的'酸楚，這大概就是初中的咸與酸吧！
“王叔放，你來回答這個問題。”“嗯。”剛才我一不小心就溜了神，被老師叫起來，什么也不會，那種感覺，真是不爽�。∠铝苏n，我又被老師叫到了辦公室，在老師久久的注視下，兩行熱熱的東西在我的臉旁滑下。流到了嘴里，霎時間，苦澀，酸咸，火辣的味道充斥著我的味蕾，現在想來，這大概就是初中生活的苦與辣吧！
到了初三，我們的時間越來越緊張，但是，我們的學習成果越來越顯著，老師與家人的關心，朋友與同學的理解，都使我們更加努力拼命地去學習，去合理支配屬于我們自己的課余時間，我相信明年的中考，我們一定可以戰(zhàn)勝！
當一陣清風徐來，我落下了最后一筆。
——后記
初中的五味瓶作文3
初中生活就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣，盡在其中�！}記
苦
臨近考試，同學們都在書山辭海中遨游。你看整日想著泡在網吧的小a把書上寫的對聯：春去秋來穿越這邊風光好夏暖冬涼沒幣沒票砸墻。改成了：書林漫步學海泛舟。沒想到小a也學得這么認真，看到小a的`認真勁，我也在書上題了一副：橫眉冷對卷子紙低頭怒視鋼筆頭。繼而鉆進書山辭海與大家碰頭。唉，學習雖苦，但也學會了苦中作樂！
辣
星期一早上，課代表急收作業(yè)，本人因一時貪玩，早已把作業(yè)拋之腦后，課下被班主任叫到了辦公室。我本以為：（風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。）沒想到，班主任對我說：愛玩之心，人皆有之，下不為例。走出辦公室時我感到臉上火辣辣的。咦？原來這就是辣呀！
甜
過了幾天，考試成績出來了，同學們各科成績都很理想。一個個臉上都洋溢著充滿朝氣的微笑。老師在黑板上寫了一句話：但求付出，莫問前程。小c驕傲的說：智慧源于勤奮。小b道：身無半文心憂天下，書破萬卷神交古人。難道這就是甜？滋味不錯嘛，全都拽起來了。
老師每次幫助我們勞動時都會出大把的汗水，我們給老師擦汗時，一滴汗水不知怎的掉在我的嘴角，咸咸的同時夾帶了幾分莫名的酸楚。原來這就是咸與酸�。�
初中生活就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣。盡在其中。
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