初中作文(集合10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的初中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
梅花，肯定會(huì)在冬天開(kāi)花�！}記
破舊的磚墻上，被人涂滿了涂鴉。你，從墻的縫隙里探出一個(gè)小腦袋，好奇的看著路過(guò)的我。磚墻的另一邊，是正在拆遷的房屋�；覊m被風(fēng)吹了滿天，你的身軀蒙上了土黃色。但是你不知道，你依然在向世界打著招呼。
你只是一株梅花，拆遷的工人不會(huì)留下你的，當(dāng)我下一次路過(guò)的時(shí)候，你應(yīng)該就不在了吧？
不在了……嗎？我看著你努力從墻縫里鉆出的枝條，老邁干結(jié)。樹(shù)皮扭成了蚯蚓狀，幾個(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小花苞，蔫吧著，稀零的掛在樹(shù)梢。你，應(yīng)該本就活不長(zhǎng)了吧？
我在心里嘆了一口氣，徑直離開(kāi)。
幾天后，氣溫驟降，天上飄下了雪花。房頂上，欄桿上，樹(shù)梢上，都積上了一層薄薄的雪。冬天，到了最冷的時(shí)候。
我又一次路過(guò)那堵墻，一眼就看到了你——你還在！
但，你的`模樣，卻與之前大不相同：盤(pán)虬臥龍般的枝干依舊蒼老，卻透著點(diǎn)綠意，大朵大朵的紅梅一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，如同點(diǎn)染了胭脂，紅的耀眼，抹在那娉娉婷婷的枝條上。積雪落在花和枝條上，頗有種“白雪紅梅”的意味。
我走到你面前，清香撲鼻而來(lái)。這香氣，不同于別的花香那樣富貴濃郁，而是若有若無(wú)，一絲絲一縷縷的往鼻子里鉆，帶著冰雪的氣息，沁人心脾。
一旁，正在做整理的工人看到我正入神的看著這株梅花，和善的對(duì)我笑笑，說(shuō)：“小姑娘，這梅花開(kāi)的多好，我折一枝給你吧�！闭f(shuō)著，就從樹(shù)梢上折了一枝梅花，遞給我。我接過(guò)梅花，道了聲感謝，忍不住問(wèn)：“這花，拆圍墻時(shí)會(huì)拔掉吧？”誰(shuí)知，工人竟搖了搖頭，說(shuō)：“這花，年年開(kāi)，香的不得了，怎么會(huì)拔？”“可是，我前幾天路過(guò)，這花還蔫著，看起來(lái)快死了……”“呵，它是在為開(kāi)花積蓄能量。梅花么，肯定會(huì)在冬天開(kāi)花��！”
是的，梅花，即使你干枯老邁，即使你在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但你肯定會(huì)在冬天開(kāi)花，你不愿在春天，與群花爭(zhēng)奇斗艷。你，在萬(wàn)物封凍的時(shí)節(jié)，用自己的生機(jī)勃勃與寒冬抗?fàn)�，為銀裝素裹的冬天，添出一抹傲然挺立的紅色。你是煙柳繁華中的脫俗，你是風(fēng)雪崢嶸里的傲骨。
那一枝紅梅，我將它插瓶裝水，放在書(shū)桌上，每當(dāng)我看見(jiàn)它，就會(huì)想起那位工人對(duì)我說(shuō)的話：
“梅花，肯定會(huì)在冬天開(kāi)花啊！”
初中作文 篇2
今天，也許真是個(gè)命中注定不該做炸醬面的一天，請(qǐng)大家來(lái)與我回憶一下這個(gè)倒霉的日子吧！
這個(gè)星期天，老師把《勞動(dòng)與技書(shū)》上的第四課——做炸醬面給我們布置成了作業(yè)，我當(dāng)時(shí)還很不以為然，覺(jué)得天天看著媽媽做飯是那么的容易，做炸醬面，小kiss啦！可是當(dāng)我真正開(kāi)始的時(shí)候，連悲劇怎么寫(xiě)的都忘了。
上午十一點(diǎn)，與媽媽買(mǎi)菜歸來(lái)后，我便馬不停蹄的開(kāi)始了準(zhǔn)備工作。把買(mǎi)好的肉絲放到菜板上，我一只手拿起菜刀，另一只手扶住菜板，開(kāi)始使勁地剁肉�！斑�，咚，咚……”，我的媽呀，這肉也太難切了吧！“我就不信了，一上來(lái)就這么難！”我一下子就急了，那種倔強(qiáng)的性格使我又使出一股更大的力量繼續(xù)剁肉。豎著切切，橫著砍砍，總算是完成了，繼續(xù)！我本以為接下來(lái)的切蔥和切姜會(huì)有一些麻煩，沒(méi)想的卻是一帆風(fēng)順。
好了，該正式開(kāi)始了。我把鍋里的`水先燒干，然后往里倒入一些油。等到油熱了后，我按照書(shū)上講的，小心翼翼地將肉放進(jìn)去，然后拿鏟子來(lái)回翻炒。“加入少許醬油，加入少許醬油……醬油！”我拿起醬油壺，沒(méi)想到醬油壺里的醬油這么重，“刷”的一下子從手中脫落，只聽(tīng)得“嘭”的一聲，醬油壺摔到了地上。我驚得本能的向后一跳，不過(guò)還是濺的拖鞋和襪子上都是醬油。完了，看來(lái)今天又要洗襪子了。我一邊飛快的打掃著，一邊在心中暗暗想道。當(dāng)我把調(diào)料全都放到了鍋里時(shí)，突然想起來(lái)，誒呀，忘放水了！水管里的還是飲水機(jī)里的呀，算了不管了，反正也不可能把廚房給炸了吧！我迅速的從水龍頭里接了大半碗水，倒入鍋中，然后再去把面條鍋接上水，開(kāi)始下面條�！把�！面條鍋的水溢出來(lái)了，怎么老讓我碰上倒霉事啊，嗚嗚！”
折騰了半天，這炸醬面終于做出來(lái)了。媽媽嘗著我做的這來(lái)之不易的炸醬面，臉色有點(diǎn)不對(duì)勁�！霸趺戳耍俊蔽谊P(guān)心的問(wèn)道�！邦~，這炸醬面也忒咸了點(diǎn)兒�！眿寢尷蠈�(shí)地回答道。聽(tīng)到媽媽的回答，想到一會(huì)兒還要洗拖鞋和襪子，我頓時(shí)感到很無(wú)語(yǔ)，差一點(diǎn)暈倒。
天哪！難道我第一次做炸醬面就這么注定不走運(yùn)么？
初中作文 篇3
人絕對(duì)不是“東西”，“東西”也不可能是人。這句看似有點(diǎn)繞口令式的話，其實(shí)并不復(fù)雜，也不深?yuàn)W，人就是人，“東西”就是“東西”。
把兩個(gè)表示方位的字放在一起則組成可以代表物質(zhì)的詞，這恐怕惟漢語(yǔ)中所特有。而且這兩個(gè)字偏偏是“東”與“西”，而不是“南”與“北”。究竟為何如此，始于哪朝哪代，恐怕無(wú)從考證�；蛟S約定俗成，大家都這么說(shuō)這么講，久而久之，則用“東西”一詞代表了萬(wàn)千的事物與物質(zhì)，這絕對(duì)是漢語(yǔ)的博大精深的具體體現(xiàn)。
“東西”一詞可以看作是對(duì)物質(zhì)的籠統(tǒng)的稱謂，一個(gè)詞就把所有的`物質(zhì)包括了，能真正做到“一言以蔽之”高度概括的語(yǔ)言，恐怕非漢語(yǔ)莫屬。人依賴于物質(zhì)而生存，人一時(shí)一刻也離不開(kāi)物質(zhì)。這物質(zhì)就是我們身邊的食物，桌子椅子，電視，電話，房子，汽車(chē)，空氣，水，等等，人的生存要以物質(zhì)為基礎(chǔ)。
但為什么人氣急了惱怒的時(shí)候，往往會(huì)罵某人“不是東西”呢？愚以為，主要原因是這樣的。就是當(dāng)一個(gè)人的行為或者言語(yǔ)非常惡劣，嚴(yán)重妨礙甚至危害他人的利益時(shí)，在別人的眼里看來(lái)，似乎“人”是做不出這樣的事，說(shuō)不出這樣的話的。既然這個(gè)世界上只由“人”與“物質(zhì)”組成，因此，非彼即此，不是人干的，那就只有是“物質(zhì)”即“東西”。既然我們把物質(zhì)籠統(tǒng)地稱為“東西”，那自然是“東西”所為也。當(dāng)人氣憤之至的時(shí)候，甚至?xí)X(jué)得連“東西”都干不出這樣的事來(lái)，所以，當(dāng)然把那個(gè)做了壞事的人稱作“不是東西”來(lái)發(fā)泄不滿與憤恨了。
人對(duì)“東西”是依賴的關(guān)系，人的生存建立在“東西”的基礎(chǔ)上，因?yàn)檫h(yuǎn)在沒(méi)有人類的時(shí)候，東西就已經(jīng)存在了，如那山，那水，那空氣，那陽(yáng)光等，雖然不如現(xiàn)在的豐富與復(fù)雜。
人應(yīng)該好好做事，好好為人，千萬(wàn)不要使自己行為與言行猥瑣得在別人眼里將你與“東西”畫(huà)了等號(hào)，甚至糟糕到連“東西”都不是的地步，那境遇未免太悲慘了。但這也怨不得別人，因?yàn)檫B“東西”都做不出來(lái)的事卻被一個(gè)人做了出來(lái)，那你當(dāng)然就很可能真的不是什么“東西”了。
牢記“東西”這個(gè)詞，不但使自己明辯方向，更能提醒自己時(shí)刻注意自己的言行，真正做到謹(jǐn)言慎行。很好地利用“東西”（物質(zhì)）的同時(shí)，卻始終不與“東西”畫(huà)上等號(hào)。這應(yīng)該是人的一生的追求罷。
初中作文 篇4
“浮生著甚苦奔忙，盛席華筵終散場(chǎng)。悲喜千般同幻泡，古今一夢(mèng)盡荒唐。漫言紅袖啼痕重，更有情癡抱恨長(zhǎng)。字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常�！币徊繎呀鸬坑竦募t樓夢(mèng)，一首暗示著興敗繁衰的荒唐詩(shī)，在這白玉為堂金做馬的賈府中，在這光鮮的浮華后，又暗藏著什么呢?
“甄士隱夢(mèng)幻識(shí)通靈，賈雨村風(fēng)塵懷閨秀”從此，一塊紛紛擾擾的石頭隕落人間，牽系起一群心比天高命比紙薄的紅樓女。在那浮華的賈府中演繹著“美中不足今方信，如花美眷空蹉跎”的凄美故事。浮華的悲劇，即將開(kāi)幕。
賈元春，賈府第一個(gè)傳奇人物，賈家嫡系孫女，鳳藻宮尚書(shū)加封賢德妃，大觀園真正的主人，可謂占據(jù)了天時(shí)、地利、人和，享盡榮華的她用二十年的青春看清了這人間是非。一曲“恨無(wú)�！钡莱隽怂�、美的一生。同時(shí)也說(shuō)出了她那華麗的鳳袍下掩蓋的無(wú)限的'悲傷和痛苦。可憐薄命女，生因浮華，死亦因浮華。
一個(gè)道金玉良緣，一個(gè)念木石前盟，一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)暇，一個(gè)孤高自詡，一個(gè)處事圓滑，一個(gè)肌膚如雪，一個(gè)嬌花似水。一個(gè)薛寶釵，一個(gè)林黛玉。只可惜了兩個(gè)薄命女，入了富貴家，卻不知那浮華之門(mén)易進(jìn)不易出啊�！翱蓢@停機(jī)德，甚憐詠絮才，玉帶林中掛，金簪雪里埋�！备毁F一生只落得個(gè)空勞牽掛，枉自嗟呀!敗落的大觀園，沒(méi)有了昔日的繁華，瀟湘館在那幾束翠竹的襯托下顯得那樣清幽，可是里面卻沒(méi)了顰兒的笑音和哀嘆。寶釵啊，當(dāng)你再一次看到這景象是想必也會(huì)為那“登上青云”的追求而后悔吧!
金銀散盡，家業(yè)凋零，有恩逃生，無(wú)情報(bào)應(yīng)，欠命命已還，欠淚淚已盡。食盡鳥(niǎo)投林，皆因浮華散盡!一卷紅樓落幕，不禁慨嘆：“陋室空堂芴滿床，衰草枯楊歌舞場(chǎng)。金箱垠箱又怎樣，只可惜你命不長(zhǎng)。浮華門(mén)里唱大戲，那結(jié)局怎一悲字了得!莫要不舍富貴鄉(xiāng)，浮華皆可拋!
初中作文 篇5
在“十·一”長(zhǎng)假之際，我借著月考成績(jī)不錯(cuò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，到姥姥家去玩兒幾天，雖然恬靜的鄉(xiāng)村生活很舒適，但不適合我，不過(guò)我偏要試試，就像我小時(shí)候偏偏用嘴吹滅酒精燈一樣。
本打算和我的同學(xué)一起來(lái)的，可是我的狐朋狗友卻為了下次月考成功，選擇留校學(xué)習(xí)，這大好長(zhǎng)假，居然一個(gè)都不回來(lái)。
我望著電腦桌上縫著破布的蒼蠅拍和手中連俄羅斯方塊都沒(méi)有的老年機(jī)，竟然出了神。我知道，我這一步棋走錯(cuò)了。
“唉！那就自己玩兒吧。”我心想。
我從肩上卸下書(shū)包，“嗞啦”一聲拉開(kāi)了拉鏈，拿出僅有的一個(gè)筆袋和一本表面破舊褶皺，里面去沒(méi)怎么翻的語(yǔ)文書(shū)，我把它們放在了有些掉皮的綠色木桌子上，老師總是說(shuō)三角形最穩(wěn)固，可我只記這三個(gè)腿的破桌子險(xiǎn)些“吱嘎”一聲砸到我的腳！那架勢(shì)就像小時(shí)候，我按照老師教的方法搭積木時(shí)，弟弟模擬地震，“轟”的一聲將我放在衛(wèi)生間角落的小人砸死了一般。
我癱坐在老木椅上，一副懶洋洋的架勢(shì)，誰(shuí)知道老木椅子竟然不配合地發(fā)出吱吱的聲音，我感覺(jué)老木椅子在一下一下的越來(lái)越往下陷了，一會(huì)兒，那生銹的釘子終于爬了出來(lái)，這四條椅子腿兒，它們總算是擺脫了橫梁的枷鎖，終于可以各奔東西了！好家伙！我被它們弄得四腿劈叉——不忍卒觀。
“哼，老木椅子多的是，不差你一個(gè)！”我打開(kāi)筆袋，總有一些“與眾不同”的文具自命不凡，“嗞——嗞——”肥胖的涂改帶忸怩著身子不想出來(lái)。我一生氣，卸磨殺驢，跟了我多年的筆袋兒，也被我做了一個(gè)刨腹產(chǎn)，我自然懶得寫(xiě)化驗(yàn)單，你不送我個(gè)產(chǎn)科男醫(yī)生的'錦旗，就不與你計(jì)較了。我叼著筆，撥弄著“打火機(jī)”（涂改帶的帶子），深沉的望著窗外老垂柳，做吸煙狀：“誰(shuí)有民魂是值得珍惜的……”翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，“只有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)了，中國(guó)才有進(jìn)步�！�
無(wú)聊！玩了一會(huì)兒，我又拿起姥爺?shù)睦匣ㄧR戴上：“鐵如意，指揮倜儻……”然后將頭向后面拗過(guò)去，拗過(guò)去……
為了劇情的需要，有時(shí)，礙于沒(méi)有眼藥水，我就抹上唾沫，擠出兩行清淚：“星兒，這梅花……”
……
雖然我玩兒的不亦樂(lè)乎，但終究是一個(gè)人，“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，所以最終我還是不到兩天就回家了。
初中作文 篇6
爸爸媽媽給我買(mǎi)了兩只小倉(cāng)鼠，一只是黃色的，品種是布丁，當(dāng)然，我取得名字也叫布丁嘍！
另一只身上的底色是白色背上有一條黑線，品種是銀狐，我取得名字叫小豆。布丁和小豆才剛出生一、兩個(gè)月，剛買(mǎi)來(lái)它們的時(shí)候，小小的，現(xiàn)在在我們家住著別墅籠子，吃得上好食品，長(zhǎng)肥了許多，所以我決定給它們餓上一天！
別以為它們兩個(gè)小，就感覺(jué)它們沒(méi)智慧，其實(shí)，它們可聰明著呢！有一次我發(fā)現(xiàn)它們喜歡囫圇吞棗地把食物咽下去，然后我發(fā)現(xiàn)它們的臉兩邊后面一點(diǎn)的地方鼓了起來(lái)，我不解的問(wèn)爸爸媽媽，為什么小倉(cāng)鼠會(huì)這樣？爸爸說(shuō)倉(cāng)鼠倉(cāng)鼠，顧名思義就是它能夠儲(chǔ)藏糧食，還有就是害怕同伴搶食物，先把它咽下去，到時(shí)候找個(gè)安靜的'地方把食物再?gòu)纳眢w里取出來(lái)慢慢吃。原來(lái)如此，我似乎對(duì)倉(cāng)鼠了解了一些。
還有一次我觀察它們的時(shí)候，只見(jiàn)它們把食物塞不進(jìn)身體里時(shí)，就又把食物吐出來(lái)，藏在木屑里，繼續(xù)把其它食物藏到身體里，這樣一來(lái)，等食盆里的食物沒(méi)有了而且身體里藏的食物又吃完時(shí)，它們就可以找到自己原來(lái)藏的食物，繼續(xù)吃上一頓美餐！它們不僅這一點(diǎn)聰明，還有一點(diǎn)更能顯出它們聰明！它們的小睡房在二樓，如果在小睡房里鋪上木屑的話，它們會(huì)把木屑刨出來(lái)，然后把木屑弄的籠子外面的地上到處都是！
所以我就沒(méi)在小睡房里鋪木屑！但小倉(cāng)鼠它們覺(jué)得冷，于是它們就把木屑銜在嘴里，到了小睡房后再把木屑吐出來(lái)，就這樣，木屑又被它們搬到睡房里了！從中可見(jiàn)它們有多么聰明！
布丁和小豆的趣事還有許多呢！如果你來(lái)我加，我會(huì)一一講給你聽(tīng)的。
初中作文 篇7
生命的誕生便是奇跡，這奇跡是這個(gè)星球的繁華。人生是一條通往孤獨(dú)的路，它不斷地告訴你，身邊人終歸只是過(guò)客。最后的旅程還是清寂的，只有一人，孑然一身。
孤獨(dú)是清寂的繁華，也是生命的繁華。
在一個(gè)杳無(wú)人煙的'地方，抬頭仰望無(wú)盡的夜空。眼前是一塊巨大的黑色幕布，遮住了真哩，遮住了希望。那黑布若是墜落，將會(huì)使人間被黑暗籠罩，不見(jiàn)天日。當(dāng)你懷著心悸看著夜空時(shí)，你會(huì)被那玉盤(pán)所折服，在無(wú)盡的黑暗中為生靈義無(wú)反顧地照明，渲染開(kāi)一個(gè)璀璨的圓。那是月，無(wú)論身邊星辰明日是否存在，依舊高掛于蒼穹的月。那月光清涼如水，可有誰(shuí)去深思月光的來(lái)之不易？又有誰(shuí)明白每晚的月光是月亮的倔強(qiáng)與執(zhí)念，無(wú)人知曉。
望著這高處不勝寒的月，我敢輕言一次亙古：月亮一直孤獨(dú)，身邊的星辰明日便會(huì)劃向遠(yuǎn)方，使情意淡去；對(duì)望的太陽(yáng)，一會(huì)兒便會(huì)落下天幕，使深情褪色。兩千年前，那青蓮般絕塵的謫仙，舉杯邀月，但也不過(guò)一抔黃土，離了這凡塵俗世，離了那輪明月。月亮一直是清寂的孑然一身。
但月一直都在閃耀著，即使它的光是借的也不會(huì)放棄。烏云可以遮住它，但這并不是它黯淡的理由。孤獨(dú)讓月失去了埋怨的機(jī)會(huì)。獨(dú)自于夜空閃爍是它的旅途。
這是否太過(guò)于孤獨(dú)？
不，因?yàn)楣陋?dú)一直陪伴著月，陪伴著在人生路上的我。雖然周?chē)际切浅�，但那都是過(guò)客，天下之大，我獨(dú)一無(wú)二，亦為清寂繁華。
初中作文 篇8
我靜靜地守在硯臺(tái)邊，等待著主人的下一次使用。
作為一直毛筆，我十分自豪，畢竟我的主人叫陸游。我也有幸見(jiàn)證許多名篇名作的誕生，激昂深沉的情緒通過(guò)我落到紙上，尤其是每當(dāng)他寫(xiě)下愛(ài)國(guó)詩(shī)詞時(shí)，我便感到自己好似也有了心，有了血，有了人性和激情。
這是如此平凡的一天，主人又坐在桌前，拿起我準(zhǔn)備寫(xiě)作�？烧l(shuí)知，他頓了頓，竟又放下了筆。我心生疑惑，主人今日為何如此反常？他走至窗前，看著窗外的大好風(fēng)光，嘆了口氣。他一定又在為不能收復(fù)失地而痛苦嗟嘆，可誰(shuí)知他一張口，竟是一個(gè)陌生女兒家的.名字：“婉兒……”。陸游臉上帶了些悲傷，還夾雜著我看不懂的情緒：“你在那方，可還好？”我不明白他為什么要對(duì)著空氣說(shuō)話，直接找那婉兒不好嗎？主人臉上的悲傷又重了些�！拔沂侨绱说叵牒湍阍谝黄�，可是父母之命豈可違？”
我感覺(jué)主人今日不再像一位戰(zhàn)士，反倒像女兒家似的，越是不懂，我越是想要了解實(shí)情。這時(shí)，主人卻好似驚醒一般，許是認(rèn)為自己這樣不太妥當(dāng)，只道了聲“罷了”便不再多言，神情也更加疲憊。
一天夜里，主人夢(mèng)中驚坐而起，沉吟良久后，提起我便做了一首《釵頭鳳》。
紅酥手，黃藤酒。滿城春色宮墻柳；東風(fēng)惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離索，錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)！春如舊，人空瘦。淚痕紅浥鮫綃透；桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書(shū)難托，莫，莫，莫！
伴著昏黃的燭光，主人肝腸寸斷，獨(dú)坐窗前，直至黎明。
又過(guò)了許多年，我依然靜靜地守在硯臺(tái)邊，見(jiàn)過(guò)他贊美梅花的高潔，“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故”；見(jiàn)過(guò)他游山西村后的豁達(dá)，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；見(jiàn)過(guò)他讀書(shū)有感的激動(dòng)，“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間”；也見(jiàn)過(guò)他衷情難訴的悲憤，“胡未滅，鬢先秋，淚空流”……卻再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)主人像那一夜般無(wú)奈痛苦。
好在詩(shī)文留世，故事依然被后人傳揚(yáng)。
初中作文 篇9
春姑娘乘著微風(fēng)步伐輕盈地來(lái)了！燕子開(kāi)始呢喃，原野又披上了綠色的新裝，大地沐浴著陽(yáng)光，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。就在這春光明媚的一天，我來(lái)到山上觀賞起春天這迷人的景色。
剛來(lái)到山上，撲鼻而來(lái)的就是一陣陣清幽的花草香，使人感到心曠神怡。我沿著羊腸小道拾級(jí)而上，走著，走著，我驚奇地發(fā)現(xiàn)路邊的花兒竟相開(kāi)放，混雜在綠油油的青草叢中，像織不完的綿緞那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛；像火一樣紅的五星花，多么可愛(ài)�。∷鼈兊幕ò暧形鍌�(gè)角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一顆閃閃發(fā)光的五角星，近看乳白色的花蕊旁還有幾根如線一般細(xì)的花絲。微風(fēng)吹來(lái)，花蕊就像彈簧一樣不停地顫抖起來(lái)。遠(yuǎn)處，金燦燦的.油菜花花海里翻騰著油菜花的波濤！在它們上面，成千上萬(wàn)只五光十色的蝴蝶翩翩起舞，展翅飛翔，向陽(yáng)光炫耀自己的美麗；白色的山茶花就像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，一樣清涼，一樣剔透；櫻桃花開(kāi)滿綠坡，風(fēng)兒吹來(lái)，就好似潔白的雪花從天空中飄落，給人們帶來(lái)快樂(lè)與歡欣。
咱們又隨之向上登去，眼前出現(xiàn)了一大片綠色的茶葉地。可是，上面怎么會(huì)有一頂頂帽子在移動(dòng)呢？哦，原來(lái)是老奶奶們正在辛勤的采摘茶葉呢！他們不停地往籃子里放嫩嫩的綠葉，臉上露出豐收的喜悅。
“嘰嘰喳喳”什么在叫啊？哦，原來(lái)是小燕子啊�？磥�(lái)春姑娘正在讓他們?cè)陔娋�桿上編寫(xiě)著春天那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章呢！小青蛙又在唱歌了，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，美好的春天又了！”
春天是希望的使者，春天是生命的耕耘者，春天是畫(huà)卷的描繪者，春天是咱們最愛(ài)的季節(jié)！
初中作文 篇10
每當(dāng)看見(jiàn)別人帶著寵物走過(guò)大街小巷時(shí)，我就想起了婷婷和濤濤。
婷婷和濤濤是兩只小鴨，剛好一男一女。
我非常喜歡它們。剛得到它們的時(shí)候，我簡(jiǎn)直欣喜若狂。我學(xué)著動(dòng)物愛(ài)好者的模樣，輕柔地?fù)崦鼈��？墒�，小鴨們顯得很驚恐，不停地掙扎。我想：等以后和它們生活久了，關(guān)系就會(huì)變好。于是我繼續(xù)和小鴨們一起玩。
小鴨有一身黃黃的、十分漂亮的毛，摸起來(lái)毛茸茸的，又那么柔順，很舒服。它們有一雙亮晶晶的眼睛，時(shí)不時(shí)眼皮底竟會(huì)冒出一層薄膜遮住它們的眼睛，然后馬上退回去。它們的聲音不像我想象的、是鴨子討厭的“嘎嘎嘎”的'噪音，卻是像小雞一樣“唧唧唧”的清脆。也許聲音還沒(méi)成熟？我是這樣想的。
每天早晨，我都要拿著芭比娃娃的梳子，耐心地給小鴨們梳理它們光澤亮麗的皮毛，盡管它們是那么驚恐。我為了當(dāng)好它們的母親，甚至愿意給它們清理大便！也許你們會(huì)覺(jué)得很好笑，很惡心，可是在我眼里，這卻是一份可以體現(xiàn)我的愛(ài)意的工作。
就這樣，我連續(xù)幾個(gè)星期陪它們玩，給它們小屋子啊，食物啊，玩具啊，給它們洗澡啊。雖然有時(shí)我是把快樂(lè)建立在它們身上，不過(guò)，我是那樣愛(ài)它們，也體會(huì)到做母親的不易。
但是，過(guò)了幾個(gè)星期后，噩耗降臨了……
一天上午，我和爸爸要出門(mén)。臨走前，小鴨還在水盆里歡快地戲水。我正要把它們從盆里拿出時(shí)，爸爸卻說(shuō)：“讓它們?cè)谂枥镉伟�。”于是，我們走了。晚上回�?lái)，我直奔水盆。站在盆邊，我忍不住嚎啕大哭起來(lái)：濤濤睜著一雙驚恐的眼睛，完全沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，身體正漂浮在水上，婷婷也絕望地游著，并沖著它的伙伴悲傷地叫著……
濤濤走了，去了溫暖的天堂……
我把婷婷從盆里抱出，放在它的小屋里。它很快睡著了。那晚，我也不得安寧，一直在責(zé)怪爸爸……
然后，老鼠忽然踏進(jìn)了我們的家門(mén)。它瘋狂地亂竄，還在婷婷的飯碗里踩啊踩。飯吃不得了，婷婷是分辨得出的�？墒牵覀儾⒉恢肋@件事。于是，婷婷餓著肚子，帶著傷悲，被老鼠送走了……
這件事一直以來(lái)對(duì)我的打擊非常大！我到現(xiàn)在想起它們，都忍不住想哭，甚至懺悔。
婷婷，濤濤，你們?cè)谔焯眠^(guò)得好嗎？千萬(wàn)別記恨我以前建立在你們身上的快樂(lè)，我是愛(ài)你們的。婷婷，濤濤，我想你們，什么時(shí)候，你們才能回來(lái)看看我呢？至今，我都在回憶以前的那段快樂(lè)時(shí)光啊。……
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