初中生的作文優(yōu)秀[8篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的初中生的作文8篇,歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
人的一生,猶如登山遠足,既有戰(zhàn)勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂,也有前行探索中的艱辛與磨難、坎坷。
你的名字叫挫折,我并不喜歡你,當我在追求某個目標的時候,你總是出手阻攔。但是我的人生卻不能少了你。
你是我的一本書,比如是人生路途中必看的道路指南。當我靜下心來品味你,體會你時,并想出辦法應對你時,我正在取得進步,走向成功。
不止是阻礙,也是經驗
記得有一次語文考試,要作為月考,我很認真的書寫,本以為可以取得一個令自己滿意的成績。但出乎意料,我的發(fā)揮還不如平時,沒能達到優(yōu)秀。當考試卷發(fā)下來時,我滿懷期待,但在看到成績欄的那一瞬間,我的腦袋轟的一下炸開了鍋,只剩一片空白。我趴在桌上,什么也聽不進去,心里很難過。下節(jié)就是評講試卷的課,我卻不想聽。但是轉念一想,這不正是你在阻撓我嗎?我怎么能中你的圈套呢?挫折是什么?挫折是摧毀勇氣的利劍,還是帶著心墮向無底深淵的巨石?挫折使人在人生的.道途中迷茫,也使人在經受挫折的同時奮進。我只有好好聽課,下次才能考好啊。記得契訶夫說過“困難與折磨對于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀!毕胫胫,我就振作了一下精神,認真聽課。
摔倒,那就爬起來
記得,小時候學騎自行車。爸爸一開始在后面扶著,我放心大膽的騎著,后來,爸爸放開了手,騎了沒幾米,我就摔到了。我坐在地上,埋怨爸爸,但爸爸沒有安慰我,也沒有拉我起來。他只是和我說;“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來。”那是小小的我,就被這句話給震撼住了。對,我要爬起來。我又騎上了車,這次我沒要爸爸在后面扶我,雖然后來摔了很多跤,但是我記得:“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來!
現在想想,這不也是你在阻撓我嗎?但是,如果沒有你的阻撓,我又怎么會那樣堅持。這正如泰戈爾所說:“上天完全是為了堅強我們的意志,才在我們的道路上設下重重的障礙!
你是我的一本書
你是一本書,能教我讀懂人生的曲折,培養(yǎng)我積極向上的性格,使我在人生旅程挫折是雨后的彩虹,你能讓我明天的天空變得更加亮麗,培養(yǎng)我逆流上行、永不言棄、含著眼淚奔跑的執(zhí)著精神,最終送我抵達成功的彼岸。
初中生的作文 篇2
昨天下午,盧老師告訴我們一個振奮人心的事:“明天上午第三節(jié)課,我們要上一堂公開課,由外校的校長給我們上,會有很多老師來聽課的哦!”什么,外校的校長,他長什么樣子?兇不兇?他會給我們講數學的哪幾單元?聽課的.老師多嗎?一連串的問題出現在我的腦海里。
時間過得真慢,像蝸牛在爬。好不容易熬到了今天跑完步,我們立刻拿了東西,排著整齊的隊伍,向著多媒體教室走去。一路上,我們遇見了很多老師,都一一向他們問好。
到了教室,我先看看了一下上課的老師,他高高瘦瘦的,戴著一副眼鏡,聽說這位老師是我們英語巢老師的同班同學呢!我又瞄了一眼聽課老師,哇,好多老師啊,黑壓壓的一片,還有一些老師都坐到的我們同學旁邊了,我不由得緊張起來,于是,我做了幾次深呼吸,感覺好多了。
這時,老師先給我們講了一個故事,叫做《圣誕老爺爺的鈴鐺》……終于,言歸正傳,開始講課了。老師先給我們看了幾張統(tǒng)計表,接著提問讓我們搶答。我們答得十分順利。老師提問了:“你們覺得這四張表格怎么樣?可不可以把它們合起來,怎么合?”同學們先思考了一下,然后紛紛舉起了手,我也不甘示弱,回答了幾個問題……隨后老師又講起了視力問題,老師讓我們把手上關于視力的表格填好,然后跟同桌說說自己是先填哪里,再填哪里的。我很快就算完了,但同桌還沒好,我就一個人說了起來,突然,老師把我的表格拿走了,我頓時慌了神,還沒驗算完呢,不知道上面還有沒有錯誤?不一會兒,同學們都寫好了,老師讓我站起來說說自己是先寫哪格,再寫哪格的。剛開始,我有點緊張,但后來我越說越好,思路十分清晰。答完了,我吐了口氣,心也放松了不少。老師又讓我們看著統(tǒng)計表,對大家發(fā)表意見。羅梓文很勇敢,第一個舉手發(fā)言,他聲音洪亮、吐字清晰,讓我不由得暗暗佩服他……
時間過得真快,轉眼間就下課了,我們先對上課老師說了聲:“謝謝!比缓笥謱竺媛犝n的老師說了聲:“謝謝老師們。”聽課老師都鼓起了掌。我的心比吃了蜜還甜。
雖然這節(jié)課很平凡,但在我心里卻是那么的特殊,那么的與眾不同;我永遠也忘不了這節(jié)特殊而又與眾不同的課!這節(jié)課給了我壓力,讓我看到了自己的特長;這節(jié)課給了我動力,讓我更有信心克服自己的缺點。這節(jié)課讓我擁有了自信,擁有了動力,讓我能向更高的目標進發(fā)。我永遠也忘不了這節(jié)受益匪淺的課。公開課,我期待著你下一次的到來。
初中生的作文 篇3
最近這幾天一直在看一部關于升學的電視,這讓我不由的想起了我的初中生活。你看,距離那時已經過去一年的時間了,同學們都早已習慣了高中的生活,但對于初中我想還是值得我們去回憶的吧。
7月13日的同學聚會我因為有事正好沒去,至今還很惋惜,聽著她們打電話邀請我時,我高興,我興奮,有種說不出來的感覺。雖然和初中的好友不在同一個學校,但偶爾的聯(lián)系讓我又開心,又后悔自己怎么沒機會和阿門讀在一個學校,呵呵!
初中三年,讓我明白了很多,也讓我交到了好多的朋友,這份珍貴的友誼我想我會一直記住。
回憶那三年發(fā)生的點點滴滴,真的有太多的事值得我去說。初一,我們因為緣分共同走進了我們的`班級--初一(5)班,有了50幾個同學組成的大家庭,我們從相遇到相知,彼此之間的友誼可以說多了好多的升華。記得第一年的雪是讓我們更加記憶猶新的,我們全班在老師的帶領下,竟然瘋狂的在操場上玩了一節(jié)課的打雪仗,我想那時的我們是那么的開心,那么的快活。一眨眼我們的初一結束了,面臨的是初中最關鍵的一年--初二,雖然換了個班主任,我不知道那時的我們是怎么想的,對于她,我不知道怎么說了,也許是因為她太……想說的是雖然初二發(fā)生了很多的事,但還是想謝謝她陪伴我們走過了最艱辛的一年,她的班主任當的并不是很出色,但對于我們這群不懂事的孩子來說,她對我們可以說操碎了心,想說句謝謝給她。三年就剩下最苦的一年了,我們就要參加我們的人生中第一個轉折點--中考,雖然換了一個我們學科比較差的一門作為我們班的班主任,但在這一年里,我學的并不是很好,所以我的中考成績并不怎樣,現在的我有時想起那個時候,會不禁的反問自己,當初為什么會學的如此糟?真正的原因到現在為止我還沒有一個準確的回答,也許是……初三的那年冬天下了好幾場雪,這又不由自主的想起了我們剛進入這個學校的第一年,轉眼還有半年我們就要畢業(yè)了,想到這個我們有了不舍得,但我們還是為我們在一起的三年時間畫上了一個漂亮的句號。距離中考在一天天的臨近,但我們的歡樂好象并不因為中考的緣故而減少,也許大家都在為最后的離別添加一點回憶的色彩吧。
20xx年6月14號終于來到了,我們全班就要為這次中考做最后的方向了,每個人看起來都好緊張,連班主任看起來也是。就這樣我們考完了,心中有種說不出來的興奮……
初中的三年就這樣告一段落了,給人的感想真的好多好多,同時也讓我感受到離別的悲歡。
現在的我想說三年的初中我過的很充足,很快樂,因為有你們!
初中生的作文 篇4
一個月黑風高的夜晚,老鼠首領帶著小老鼠外出覓食。在主人的廚房內垃圾桶之中有很多剩余的飯菜,對他們來說,就好像人類發(fā)現了寶藏。正當一大群老鼠準備大吃一頓之際,突然傳來一陣令他們肝膽俱裂的聲音,那是一只大花貓的叫聲。他們震驚之余,各自四處逃竄,但大花貓窮追不舍……“喵嗚!”大花貓一個爪子上去,首領躥出家門。這怎么辦?群龍無首,大花貓也是一個爪子,老鼠靈巧躲開了!
他們從衛(wèi)生間躥到臥室還跑到柜子里,地毯下、燭臺上……又打翻一個牛奶盒——牛奶灑了一地;又推翻了蠟燭——蠟打翻在主人剛拖過干凈有一塵不染的地板上;還鉆到地毯下——地毯上的毛被扒光了;而且還耍了雜技——碟盤打了一地……這動靜可不得了,主人翻下后院的吊床,粗魯的踢開門,闖進臥室,看了這場景,可氣得上氣不接下氣了——“花貓!你在做什么呢?!看看吧!整個家被搞成了什么樣?這亂糟糟的.一片,可該怎么收拾呢?!你從小到大可給我添了不少麻煩了!我拖地,你弄泥上去;我擦墻,你打翻番茄醬;我收拾盤子,你要耍雜技……你反了天了!好,野貓改不了野性子,我要把你扔出去!對!現在就滾回你的小巷子里去!滾!”花貓被趕出了家門,流浪貓們都嘲笑他,他充滿不屑,昂起頭:“過幾天我就又回去’待命‘了!"幾天后,花貓縮在角落里,浪貓們路過時有譏笑他,可他呢?依然充滿不屑,“我過的好著呢!我二狗大哥每天給我畢恭畢敬的送來魚肉,夠快膩了!嘖嘖!”他拍了拍胸脯!鞍?我可記得二狗大哥是在這社區(qū)里最兇猛的狗呢!真的是他手下嗎?”“這都聽不來?他騙你呢!他真不要臉!”"要告訴二狗哥嗎?……“花貓真的不行了,他去求老鼠們給他些食物可老鼠可不愿意了:”你當初不讓我們出美餐,攪了那么多的好事,現在被趕了出來,難到等我們給你吃的后再讓你去吹牛皮說大話嗎?你問二狗哥呀!說不定他還會‘畢恭畢敬’的送來魚肉呢!“
第二天,他不改惡習依然說著,邊說還邊拍著餓的前胸貼后背的肚子."汪汪!起來,都滾!”一聲狗吠,浪貓嚇得都飛奔了!“就是你這小子造我謠?我咬了你!”二狗不說太多,咬了上去。此時花貓以餓的前胸貼后背了,哪有力氣跑呀?就這樣,被咬的遍體是傷。晚上,花貓仰望月亮,他餓得不得了,有被咬的遍體是傷,實在沒有力氣了。老鼠首領抬來一塊對花貓來說微不足道而又對老鼠來說龐然大物的奶酪,然后扯回洞里。貓笑了笑。第三天,大家都看到這樣一幕——“一只花貓在角落里,凍死了。面前擺著奶酪的殘渣。
初中生的作文 篇5
財富泛指的不僅只是一堆堆數不完的金錢。你要知道,有優(yōu)秀的精神品質比有再多的金錢要好。
讓我們學習的品質有很多:諸葛亮的聰明、劉備的謙虛、少年閏土的熱情好客,見識廣、魯迅的為他人著想,堅強……可是,如果單單做到這些是不夠的。只有你將這些品質從自身做起,這些“財富”才屬于你。
我們班和四班在打排球比賽,現在的大比分是1:0,他們班領先。在第二輪比賽中,我們班同學拼盡全力,才扳加一城,F在雙方大比分為1:1,進入白熱化期間,爭取最后15分。每次我發(fā)球時,都閉上眼睛,默數三秒鐘,再爭開眼睛發(fā)球!耙蔽覀儼嗦氏鹊竭_15分。當我們正在拍手歡慶時,裁判說我們班再勝一球才算贏得比賽勝利。最終,四班獲勝。我心中不僅有失落、傷心,更多的是對比賽規(guī)則的不滿和心中的不服。賽后,我安慰隊員,拍拍肩膀告訴她們:“沒事!边^了一會,我就將這事拋到九霄云外去了。認真投入到下一場比賽的準備活動中去。
生活中,我也是朋友們的開心果。她們羨慕我,或許是我生活中的那一份開朗是她們沒有的。失落有什么用?只會讓你的心情變的'糟糕。不如面對現實,用微笑去面對生活中的困難與坎坷。我的財富是我那爽朗的性格,在生活中,快快樂樂有什么不好?你總不期望自己每天都是愁眉苦臉的吧!
我的財富是可以讓我享用一身的。在生活中,唯有那份開朗是永不衰老的!
初中生的作文 篇6
今天,我決定不再浪費這屬于我的周末。扔掉書本,走出房間,走向爸爸,要爸爸給我講他的初中生活的故事
爸爸出生于一個貧困的小山村。爸爸有三個姐姐。那時家里經濟條件困難,無法同時供養(yǎng)四個人讀書,于是爸爸的大姐和二姐—讀完小學就輟學了,在家?guī)蜖敔斈棠谈赊r活。爸爸就開始了讀書生涯。
在小學的時候爸爸的成績一向優(yōu)異,理所當然的'進了當地有名的中學。當讀初中的錄取通知書被敲鑼打鼓送到家里時,爸爸的初中生活就開始了。
爸爸剛上初中有些厭學,成績曾一落千丈,被爺爺知道了,爺爺沒有罵他,而是告訴他:如果你想跳出農村就要讀書,讀書是你唯一的出路。所以爸爸決定要發(fā)奮讀書。
初中三年爸爸很努力的讀書,付出了許多,也收獲了許多。初中三年他年年獲獎。他也當了三年的班長。爸爸的腦子很靈活,所以老師講的他很容易聽進去。當然爸爸也很勤快。
學校前面有一個很大的茶場,滿山坡都種滿了茶葉樹。到了摘茶葉的季節(jié),學校便組織爸爸他們去采摘茶葉,以便勤工儉學。爸爸很勤快,采得一點兒也不比女同學少。老師經常表揚他。有時爸爸他們也去撿茶子去榨油。因為茶子長在樹上,所以爸爸經常爬樹,身體也是很好。
學校附近有一個林場,學校組織同學們去栽樹,爸爸他們從家里帶來鋤頭,穿套鞋。步行幾里路到山上去栽樹。一到山坡上,爸爸他們有的搬樹苗,有的拿著鋤頭挖坑,有的拿著鐵鍬鏟土,還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。就這樣干了幾個小時,終于干完了。
冬天到了,大雪紛飛,漫天雪花,爸爸踩著厚厚的積雪,盯著刺骨的寒風,去上學。到了學校,同學們早已在教室里讀書了。爸爸雖然也在讀書,但是他的心早已飛往雪中了。下課了,爸爸如同一只離弦的箭一般沖了出去。操場上厚厚的一片積雪上爸爸他們正在打雪仗、堆雪人、撲‘雪菩薩’……爸爸說“還是打雪仗最好玩”有一次爸爸把一個石頭包在雪球里打出去,結果打到了一個同學的牙齒,打掉了兩個門牙。因此爸爸被罵了一頓。現在想起也很愧疚。
午休時,爸爸與幾個同學去到學校附近的山嶺去爬山,上山的路崎嶇不平,很陡峭。爸爸他們上山時摔了好幾跤,不過爸爸沒有退縮,他們上了山,發(fā)現山的后面是一個水庫,水面如同一面鏡子,微風吹來,爸爸覺得很輕爽于是便坐了下來。過了許久,他們下山了。
初中三年,爸爸經常被老師叫去參加比賽,他也經常獲獎。有一次,爸爸被雨淋濕了,他決定通過自己的努力買一把油布傘。不久后,爸爸參加了一個作文比賽,得了二等獎,他獲得了一把油布傘。那把傘至今還在我家里。
初中三年爸爸過得很充實,也很快樂,F在回想起來,記憶猶新。
這就是爸爸的初中生活!
初中生的作文 篇7
我家的趣事幾乎每天都發(fā)生。因為我家每個成員都性格開朗,有這樣的性格你想不開心都不行呢!我爸爸說過:“人逢喜事精神爽!”所以我家有趣的事天天都有。
這是十月一日的晚上,我家開了一個晚會,晚會在笑聲中開始了。“鵬鵬,先來一個吧!”這是爺爺濃重紙坊的口音!昂!我先跟大家唱一首趙本山唱的《我心中的太陽》吧!蔽掖┲鵂敔數拈L襯衣,拿著飲料瓶當話筒,左手往后一背,腰一彎、學著趙本山的樣子,煞有介事地唱起來:“往事不回頭就請你喝了這杯酒,嘗過多少苦你從不輕易把淚流,太陽落山后它又是一個新日頭,歡喜悲愁讓它隨這大江東流走……”我學著趙本山的樣子逗得大家笑彎了腰。看著他們開心的樣子我的勁更足了,下面我再為大家唱一首《自由飛翔》吧!
我搬來兩個大凳子放在他們的中間,還找了一條媽媽的長圍巾。我站在凳子上,開始我的表演,我揮動著長圍巾,讓自己好似飄了起來“在你的.心上自由的飛翔,燦爛的星光永恒的……”我一邊唱著歌、一邊做著動作?矗喊职止匦Τ隽寺、媽媽樂得前后仰后合、爺爺、奶奶也都高興得合不攏嘴!鞍职,該你上場了!”我唱完歌,立刻跑到爸爸的身邊。爸爸拿起話筒,唱了平時愛唱的《特別的愛給特別的你》之后,他的腰彎得似大蝦似的連連鞠躬,還模仿港臺歌星的派頭,對我們來了一個飛吻,逗得我們全家都哈哈大笑起來,接著媽媽也高歌一首。隨后爺爺奶奶也來了一段戲曲呢!見到大家這開心的勁,我心里似喝了蜜這樣甜。
晚會在大家的歡笑聲中結束。但我家的開心事永遠沒有結束,因為我爸爸說過“會生活的人就會尋找歡樂!蔽壹业娜な掠肋h讓大家開心。
初中生的作文 篇8
又是一年中秋節(jié),手握一杯香茗,靜靜地坐在搖椅上,靜謐的夜晚,我靜靜的望著月亮,讓我的思緒輕輕飄散。皎潔的月光罩著我,顯出幾般姿色。
月亮毫不吝嗇地將它的光芒灑向這片大地,近前的景色幾乎可以看得清,而遠處,便是影影綽綽的一片青黛。我靜靜地看著,也靜靜地想:月亮照著濱海小城的'我,是否也會將同樣的光澤灑向那千山萬水之外的它國?
“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年,我欲乘風歸去,有空瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事苦難全,但愿人長久,千里共嬋娟!
與父母同坐窗邊,閑談著家長里短,共同賞月,吃著美味的月餅。月,給被繁華和喧囂彌漫的城市帶來了難得的一抹寂靜與祥和。當天的夜恰好很黑很黑,而月與云在天邊交相呼應,薄薄得一層云好像給月亮——這個天空的幽都少女披上了一層晶瑩的面紗,天上的星星是你的額飾,你散發(fā)的光暈好似你的外衣。每年中秋,月亮上的廣寒宮的嫦娥和玉兔一定在天上看著我們呢吧,嫦娥在天上許會哭泣吧。當初,偷吃靈藥,變成長生不老的仙女,且只能在清冷的月亮上虛度光陰。“嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”李商隱的《嫦娥》清楚地寫出了嫦娥在天上的寂寞與悔恨。月映照在湖面上,波光粼粼,使人們的心情好些。兩者交相輝映,云和星星在一邊看著這兩個月。月光柔柔的射過地窗和我的小床。
“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年,我欲乘風歸去,有空瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事苦難全,但愿人長久,千里共嬋娟!
夜深,人靜,寧靜,祥和,靜謐。待月姑娘在天際中彌漫的散去,我慢慢醉入夢鄉(xiāng)。
初二:碎花縹緲
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