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初中生的作文

時間:2024-03-09 11:00:47 初中作文 我要投稿

初中生的作文7篇【熱門】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的初中生的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中生的作文7篇【熱門】

初中生的作文 篇1

  說起愛,大家一定非常熟悉。父愛如山,母愛如河。當我們生病的時候,有爸爸媽媽無微不至的照顧,這是愛。當我們受傷的時候,有爸爸媽媽心疼的淚珠,這是愛。當我們犯錯誤的時候,有爸爸媽媽責怪的眼神,這也是愛。在我們的生活當中,點點滴滴都是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的,為了自己的孩子,不惜任何代價!

  我們的身邊不缺少愛,但是,你感覺到了父母對你的愛嗎?下面,我就說說我的父母對我的愛吧。

  去年暑假,我和媽媽去湖南旅游。不知是因為水土不服,還是因為著了涼,我一個勁的發(fā)燒。因為遠在外地,媽媽對這里的地形也不熟悉,更不熟悉哪里有藥店。這天晚上,我在床上翻來覆去,頭昏眼花。媽媽看到了,非常心疼,半夜三更出去找藥店買藥。因為是暑假,再加上湖南本來就非常熱,我的病情在不斷加重。媽媽無可奈何,只好給爸爸打電話。這時候,爸爸還在臨潼上班,一接到這個電話,立刻收拾了幾件衣服。雖然速度非?,但是,爸爸準備出發(fā)的時候,已經(jīng)到了夜晚。爸爸連夜趕路,眼睛上布滿了血絲。第二天早晨,爸爸奇跡般的出現(xiàn)在了我的面前。就連火車也要走五六個小時的'路,爸爸卻一夜長途跋涉,開車來到了這里。

  還有一次,我和媽媽出去玩滑板,不知不覺玩到了傍晚。正當我們悠閑地聊天時,我忽然似乎被一只強大有力的手推了出了。媽呀!我腳下的路是六七十度的斜坡!一顆小石子把滑板顛簸了一下,我從滑板上重重的被甩了出去。還好,我用左胳膊撐住了地,頭才沒有被碰到,但是,手腕一陣劇痛,全身也血粼粼的。一向從不哭的我,躺在地上疼的直打滾,也哇哇大哭了起來。媽媽立刻送我去醫(yī)院,一檢查,我的左胳膊骨折了!來到手術室里,一位叔叔幫我捏胳膊,只有把骨頭捏在一起骨折才可以康復?墒,那個叔叔剛剛碰了我一下,我就疼得尖叫了起來。最后,媽媽對我說長痛不如短時間的劇痛,一定要忍耐。我印著頭皮接受治療。后來,我暈了過去,醒來的時候,左胳膊已經(jīng)包扎好了。我看看媽媽,她眼睛紅腫,似乎哭了很長時間,眼圈也黑黑的。事后,媽媽對我說:“當時我特別想替你忍受這份痛苦,就算比你疼一百倍,我也愿意,但是,這是不可能的事情!”我忍不住潸然淚下。

  我們擁有愛——擁有父母的愛,擁有世界上最最珍貴的愛!

初中生的作文 篇2

  月亮高掛在東方,明亮的光華在天空中形成一幅詭異的畫面。它靜靜地照耀著靜靜地凝視著,夜里有許多未完的故事。

  我在昏黃幽暗的燈光下漫步,路人極少,夜里的空氣清新如洗,并帶著一點離別的味道。突然一個熟悉的影子出現(xiàn)在燈光下,愈來愈清晰,是他嗎?我微瞇起雙眼,不由自主的加快了步伐,“嗨!”他那熟悉而又帶絲沙啞的聲音傳入我耳,真的是他,我心中莫名的喜悅,走向他!斑@么晚出來?”他依舊懷著平淡的語氣問!岸鞒鰜硗竿笟!蔽遗c他并肩走在一起。隨后都沉默不語,空氣緩緩的流動,緩慢到幾乎是靜止不動,天地一片死寂。

  我試圖想打破這片寂靜,嗓子里擠出醞釀了半天的話,“你什么時候走。俊蔽冶M量用輕松的口氣問,屏住呼吸,等待回答!懊魈炀妥撸泵魈煳业男南袷鞘芰酥貏(chuàng)的打擊,失望、激動、留戀在一時之間涌上心頭。明天就走,那意味著我的步伐隨著心情邁得沉重,沉重。

  我與他走到山上的草坪,坐了下來。這里曾經(jīng)記錄過我們的歡聲笑語,有過我們的美好回憶,我癡癡的回響著那一幕幕,心里的酸意一點一點聚集他抬著帥氣的臉,淡雅、凈素的臉龐被柔和的月光披上一層紗,眸子如黑夜星辰般閃亮,我突然覺得今晚他特別的帥。我的留戀之情匯聚在眼中,怎么看他也看不夠,真想把他永遠留在眼下。過了今日,又何時才能相見?“看夜空!”我緩緩的抬起頭,“哇塞,真美!”我驚喜的叫道。夜里的星辰特別明亮,宛如珍珠般大小,一閃一閃的,仿佛在向我們炫耀它們動人的眼睛。他突然抓起我摟著雙腿的手,與他的手重疊在一起,并用他的手輕輕把我的手壓在草坪上,他幽幽的說:“星星和星星像是沒有距離。地上的人也像天上的星星看起來離的很近,其實很遠。銀河有鵲橋,星星也有約會,那人呢?”說著,就在我們頭頂上的兩顆星星像是聽懂了他的話一樣動了起來,我睜大雙眼,看著這奇觀:它們開始在我們的頭頂上盤旋,慢慢的向對方的方向移動,它們每動一下,我的心與他的心會被什么東西扯進一距離,它們努力地向對方的方向移動,像牛郎和織女一樣,為著相見那天而努力。終于,星圓了!它們重合成夜空中最耀眼的一顆星。他倏地把我從草坪上拉起,用那雙因被喜悅填滿而閃著光彩的'眼睛對我說:“小茹,你知道嗎?那兩顆星星就是我們的未來!它們?yōu)橹舜硕ハ嗯Γ星槿私K成眷屬,它們夢圓了小茹,一定要加油,我在一中等你!”

  倏地一下,眼前變黑了,這如期而來的變故讓我的思緒突然混亂無錯。慢慢地,我睜開雙眼。夢?“一定要加油,我在一中等你!”他的話還在耳邊回響,我使勁掐了自己一下,“哦!”不禁疼出了聲,真的是夢。

  良久,我才回到現(xiàn)實中,望著白墻上淡粉色的窗簾被微風吹起波動時的影子,心里有一股暖意,和說不出的動力。

  “我始終帶著你愛的微笑一路上尋找我遺失的美好不小心當淚滑嘴角就用你握過的手抹掉再多的風景也從不停靠只一心尋找我遺失的美好有的人說不清它哪里好,但就是誰都替代不了。”

初中生的作文 篇3

  當一個人了解生命的意義時,別忘了去拉別人一把,或許,你會因而挽回一段寶貴的生命。只要相信活著就有無盡的希望,生命將會譜出動人的旋律,奏出生命的美妙。珍惜每一刻活著的幸福,你會發(fā)現(xiàn)生命閃耀的瞬間是美好的!

  《明日香,生日快樂》一書中的主人公明日香是個不幸的女孩,她有一個完整的家,卻從沒得到過愛。哥哥直人學習優(yōu)異,爸爸媽媽視哥哥為期望之星,視明日香如空氣。還有,媽媽覺得明日香長得很像自己討厭的春野姐姐,所以很不喜歡明日香。在明日香11歲生日那天,媽媽因忙碌而忘了她的生日,哥哥無意中一句“你要是沒有出生就好了”的話像一把利劍,狠狠地刺傷了明日香柔弱的心,而媽媽深夜回家后也怨嘆:“要是沒生明日香就好了!”沉重的打擊讓明日香不安與悲哀,令她失去了聲音。而媽媽不管不問的態(tài)度,更使她那滿是傷痕的心靈再一次遭受創(chuàng)傷,這對于一個11歲的女孩是多么的殘忍與不公!在橋本老師的勸說下,哥哥意識到問題的嚴重性,不顧媽媽反對,執(zhí)意把明日香送到外公家休養(yǎng)。

  “時間跟風一樣,總是在流失著。無論多么難過、多么悲傷的事情,總是會流逝的。要是被囚在過去的時間里,就會失去新的時間!睍械倪@句話說的真好!其實我們每個人都一樣,如果總困惑在過去的悲傷,就會看不到明天的耀眼!明日香在外公家休養(yǎng)的那段時間,外公的每一句話都讓明日香獲得愛獲得啟發(fā)。外公引導她:一只螞蟻、一根小草都有可貴的生命,不管是植物還是生物都是大自然的恩惠,明日香也是大自然的恩惠,要好好回報大自然。她趴在土地上傾聽大地的聲音,她爬上樹傾聽大樹的聲音,和著花開的聲音,和著啾啾的鳥鳴聲,她喊出了自己的聲音,唱起了歌……她看到了屬于自己的樹——杏樹,樹上橙色的`果實沐浴著夕陽,金光燦爛,明日香找到了幸福的存在!找到了生命閃耀的瞬間是那么的美好!依偎在外婆懷里,明日香心靈溫暖了,積蓄在心底的眼淚傾瀉而出……恢復健康的明日香直面自己身邊的問題,她徹底地變了,她剪掉了長發(fā),煥然一新地站到了家人的面前。她學會了勇敢、堅強,變得更有信心,就像重獲新生的鳥兒一樣,再一次展翅高飛。不但讓自己重新出發(fā),更學會張開翅膀,成為別人的依靠。她用自己的勇敢、堅持、善良和寬容,感化、改變著身邊的每一個人。

  讀完這本書,我感覺自己的心靈如同受了洗滌一般,成長了許多,懂得了許多人生的道理:“人就是為了改變自己,才學習的!薄跋嘈艑Ψ剑弻Ψ,也等于是珍重愛護自己。” “生命是大自然的恩惠,我們要珍惜自己的生命!”……這些對我來說,是取之不盡,用之不竭的巨大財富。“明日香,你能出生,太好了!”生命閃耀的瞬間是那么那么的幸福!那么那么的美好!合上書頁,我情不自禁喊出了在明日香12歲生日時爸爸媽媽送她的這句話。

初中生的作文 篇4

  我的爺爺是一個標本似的農民,一生歷經(jīng)坎坷。從小家里沒錢供他上學,他至今大字不識一個,連自己的名字都寫不了。因為我覺得他有重男輕女的思想——有什么好東西,他總是先滿足弟弟后再分一點點給我,所以我對他一直沒有什么好感。

  多年前,我們一家從山里搬到了集鎮(zhèn)。爺爺卻舍不得那間又小又舊的老房子,說住習慣了,無論怎么勸,都不愿跟我們到鎮(zhèn)上居住。就這樣,固執(zhí)的爺爺一個人留在了深山里,一住就是十幾年。自上學后,我就很少到爺爺那里去了。只有逢年過節(jié)的時候,爸媽才會帶上我或弟弟去見他一面。我反正不想念爺爺,見不見都無所謂。即使見了面,我也只是在爸媽的提醒下勉強地叫一聲“爺爺”,就再不想和他說話。 去年春節(jié),一大早,爸爸就拉著我去給爺爺拜年。爸爸騎摩托載著我,迎著刺骨的寒風,大約過了一個小時,才來到爺爺居住的老屋。走近一看,那間小土屋已經(jīng)破敗不堪了,就像一個風燭殘年的老人。我們踏上那高低不平的`石階,一股煙味撲鼻而來。我皺了皺眉頭,有些不想進去,但爸爸已拉著我的手邁進了門檻,并用力扯了扯我的衣袖。于是我極不情愿地叫了聲“爺爺”。

  爺爺正在屋子里抽煙,一抬頭,見是我們,臉上立刻笑成一幅“秋菊圖”。他趕忙把我們迎進屋,又從里屋搬出了幾把舊木椅,還用他的衣袖擦了擦,讓我們坐。坐下后,爺爺用他那雙生滿老繭的大手摸了摸我冰涼的手,疼愛地說:“瑞兒,冷吧?爺爺給你暖暖!”啊,爺爺?shù)氖蛛m然粗糙,但好溫暖!我只覺得一股暖意涌上心頭,對爺爺感覺親切了幾分。爺爺讓我在火爐邊取暖,然后從里屋拿出了自己準備的年貨:瓜子、花生、麻片、米花爺爺讓我們先喝茶、吃零食,他自己去準備飯菜。待爺爺燒好了飯菜,我去幫忙端菜,竟把一張大方桌都擺滿了。我一數(shù),十二碗,有土雞火鍋、熏臘肉、熏香腸望一眼就食欲大增!那一餐,我吃得特別香、特別飽! 飯后,我們坐著和爺爺聊天,但爺爺說話總是“驢頭不對馬嘴”。唉,這也難怪,爺爺總不出門,如何“與時俱進”呢?爸爸見天色不早,便準備回家。爺爺聽說我們要走,臉上露出不舍的神情。這時,爸爸從口袋里掏出了幾百元錢遞給爺爺。我知道,這是給爺爺?shù)牧慊ㄥX。我故意對爸爸撒嬌道:“老爸,你也給我點錢吧!我要買一個新款的MP3,我們班上的同學大多都有了!”“這東西只能聽聽歌什么的,對學習用途不大,還是開學后再說吧!”爸爸委婉地拒絕了我,一邊說一邊走了出去。

  爸爸剛出去,爺爺就悄悄將爸爸給他的錢塞到我手里,小聲地對我說:“瑞兒,爺爺聽你說要買什么3。爺爺老啦,也不能為你做點什么,你就把這錢拿去買一個什么3,剩下的再買點學習用品吧!”我推辭著:“爺爺這是您的零花錢,我不能要!”我要將錢還給爺爺,但爺爺不接,故作嗔怪地說:“瑞兒,你怎么不聽爺爺?shù)脑?你看爺爺什么都不缺,趕快拿好,不然爺爺生氣了!”我只覺得有一種難以言說的愧疚和感動猛烈撞擊著我的心扉,淚水不覺滑下了臉頰。我緊緊地抱住爺爺,激動地說:“爺爺,對不起!我我我以后要經(jīng)常來看您!”“好,好瑞兒真懂事!”爺爺高興地笑著,撫摸著我的頭。我分明看到爺爺?shù)难壑幸侧邼M了淚水。 坐著摩托,沿著逶迤的山路往回走時,凜冽的寒風早已停歇。一輪火紅的夕陽柔柔地照著我們。我覺得從身上到心里,都是暖融融的。

  我不禁又想起了居住在山里的爺爺:爺爺給予我的愛,不正像這溫暖的太陽和這厚重的大山嗎? (指導老師:王代福) 編輯絮語: 樸實的語言、情感,比華詞麗句更實在,也更動人。

初中生的作文 篇5

  上了初中,一些莫名的興奮和緊張向我襲來!面對著嶄新的校園,嶄新的教室,嶄新的課桌,我真不知道如何是好!

  剛來到新學校,既熟悉又陌生。熟悉的'是我依然坐在教室里,依然聽著老師講課,依然每天跟一大堆作業(yè)“決一死戰(zhàn)”!陌生的是班上有許多新面孔,在這里,我認識的人仿佛是珍稀“動物”——十分罕見!

  但是我交到了一個知心朋友,我們有著相同的愛好與志向,我喜歡畫畫,她也是;我喜歡養(yǎng)小動物,特別是貓咪和小狗,她也是;我喜歡跟朋友在一起大談特談,她也是。

  初中的社團活動也是煥然一新,什么文學社啊,學生會,朗誦社團什么的把我看得眼花繚亂,目不暇接。

  更加令人喜悅的是:我競選上了小組長,課代表和宣傳委員,有許多的任務要去完成,雖然擔子很重,但是為班級做出貢獻是我們每個人應盡的責任。

  不過也有跟組員鬧矛盾的時候。

  我委派的“衛(wèi)生小組長”和“紀律小組長”,剛開始還挺盡責,可時間一長就“原形畢露”。衛(wèi)生小組長連續(xù)好幾次偷懶不去倒垃圾,使我們這組扣了好多分,知道這件事后,我頓時火冒三丈,一把揪住他,跟他談起了“人生理想”,可他強詞奪理,毫不猶豫地頂撞了我好幾句,我更加惱火了,把他數(shù)落得“一無是處”。還有一位“仁兄”,抄作業(yè),上課說話樣樣都不落,使我們這組遭受了巨大的損失——上交了34元班費!我真是氣不打一處來。還有一位最厲害的人物,我們這組的“捐款大富豪”,有一次,他一個人竟扣了31分,交了31塊錢,我實在拿他沒辦法,只有請出“鎮(zhèn)班之寶”——班主任出面給了他一次嚴重的警告?赡芤彩俏夷芰η芳,連自己都管不了,更何況別人呢,看來,我要繼續(xù)努力才行。

  這就是我嶄新的初中生活,怎么樣?精彩吧!

初中生的作文 篇6

  夜幕織上了天空,月亮和星星按時來堅守他們的崗位。夜已經(jīng)深了,靜的連一根針掉到地上的聲音都能聽得很清晰,但我的房間里不時地傳出一陣翻書聲。

  此時的我,正暢游在書的海洋中。我像一棵小樹貪婪地吸吮著書中的甘露。而書也毫不地吝嗇地傳送源源不斷的養(yǎng)料給我這棵正在成長中的小樹,使我得以茁壯成長。

  依稀記得我第一次接觸的書是《十萬個為什么》。那時的我總是戴著一個沒有鏡片的小眼鏡。裝得很淵博的樣子問旁邊的人:“你知道為什么會有日全食嗎,為什么會出現(xiàn)星星嗎?”旁邊的人笑著說不知道。我總會自豪地告訴他們答案。并等著他們的贊揚。

  時間飛快過去。我上小學時被高爾基的《童年》深深吸引了。文中的阿廖沙讓我為他感到悲傷,我仿佛跟著他到了伏爾加河流域,跟他一起體驗人間的滄桑。

  時光的羅盤飛速旋轉。轉眼間,我上了中學,學習越來越緊張。時間也緊了許多。讀書的時間所剩無幾。甚至一段時間,我放下了書本。一次偶然的'機會,我得到了一本,《魯濱孫漂流記》這本書深深吸引了我那顆早已空靈的心。我如饑似渴地品讀著書中的細節(jié)。我的內心又充滿了許多。在不知不覺中我的寫作水平逐漸提高,內容變得優(yōu)美、簡潔、明了。

  書,我的終生益友,讀書的樂趣無窮無盡。

初中生的作文 篇7

  老師的目光,有時讓人害怕,有時讓人高興,有時讓人傷心,有時讓人充滿力量……老師,有一雙會說話的眼睛。

  老師的目光讓人害怕。教室里有點亂哄哄的,老師在講臺前滔滔不絕的講課,講臺下同學們各做各的事;有的做題,有的聊天,有的干脆看小說……漸漸地,教室里安靜了下來,只有我和同桌在說話,兩個人互相依偎,小聲講述著自己過去的種種,沉浸在回憶的旋渦中。當我無意看向老師時,一雙眼睛,一雙嚴厲的眼睛正射出兩道利劍似的光。我的臉紅了,趕緊,我端正身子認真聽課。老師的目光,真嚇人!

  老師的目光讓人高興。發(fā)語文試卷了!我提心吊膽地坐在座位上,恭敬地聽候老師宣讀“圣旨”!啊痢痢109分——”老師微微頓了一下。和善的眼睛立刻向我投來贊賞的目光!八侨嘧罡叻!”呀,我高興極了,飛快地從老師手中接過卷子。老師笑了,我也笑了。老師的目光,多好看。

  老師的目光讓人傷心。不好,我闖禍了!一會兒功夫,我被“宣”進了“金鸞殿”我不敢看老師,低著頭聽著老師的教導,我心里愧疚極了。我用含著眼淚的眼睛偷偷地看老師的眼睛,唉,那里面只有失望與討厭。我傷心極了,眼淚再也不受控制的`落下。老師,快別用那種眼神看我。

  老師的目光讓人充滿力量。我舉行三科競賽,每一年級都限制人數(shù),我擔心自己選不進去,對自己沒有信心,老師似乎看出了我的心思,告訴我:“要對自己有信心,相信自己一定能行!”老師看著我,那是多少有力量的目光。終于,我被選入了。老師的目光,是最有力的目光。

  老師的目光,時刻教育著我們。老師的眼睛,是閃爍的智慧。它們,是我們人生中的指航燈!

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