初中生作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的初中生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
呷一杯氤氳著清香的濃茶，坐在歲月里，漸熟的少年對琴獨坐，吟彈出一曲歲月長歌。
起調
呱呱墜地，蹣跚學步，咿呀學語，歲月的音符自此開始躍動，躍出一段段動聽的小調。
說來也怪，我出生的時候，天空陰沉沉的，不時打著響雷，母親說，把我抱出來時，正好一聲驚雷劃過，驚著我了，便落下點小毛病，別人家孩子五六個月就能吱呀亂叫，餓了拉了也能及時反饋，我快十個月也未完全習得此技能，每次餓了尿了拉了大都是母親發(fā)現(xiàn)的，因此她整夜不敢寐，怕我有事。母親剛四十出頭，頭發(fā)就斑白了不少，身材也削瘦，卻從未說過我一句。
起調，是幸福，是愛的旋律。
漸升
上了初中以來，一路高歌猛進，多次考試斬獲第一的桂冠，大小進退都有，可謂品盡其中滋味，競爭合作中，幾分感慨幾分收獲。
自四年之前就與她互定“對手”。也巧，棋逢對手，與她交鋒以來，放下幾分孤傲，多了些許謙虛。每次考前的相會一笑，考后的兩方歡愁。無論誰在誰前面，并不真如得勝將軍一般地羞辱敗將，僅是一笑，拉起對方，為其排憂解難。
漸升，是感悟，是友誼。
高潮
忽而指尖急速跳躍，來到了樂章滌蕩人心的高潮——初四生活，跳動不定的音調，是即將各奔東西的珍重？是忙碌中的`喘息？是學海書山中的樂觀？
臨近期末，競賽通知如騎兵驟至，時間，僅一周，校里便慌忙抽生，組班，備賽。來不及惜別的悲傷，一張張卷子壓得人喘不過氣，卻互相的打氣中堅定信心，立志奏響整個樂章的精華。失意，我不氣餒；做題，我不煩悶，只因回首這段，無怨無悔。
下落
音調驟然下降到低沉，正如競賽的結果一般。面對成功者，竟心中驟生吟鞭東指、洛城折柳的意思。想想又釋然了，下落，是沉淀，而非結束。
歲月如歌。
初中生作文 篇2
二零一五年，上學后在溫州生活的第一年，一切都是全新的。這兒新，那兒也新。
一五年的開頭，是小學生活的結尾。
我乘上火車，跟著爸媽回到南方小鎮(zhèn)，進入新的小學。我望著周圍一切陌生的景物，第一眼是不一樣的樓梯布局，讓我感到十分新奇。
插班生，這個新稱號就這樣蓋在了我的頭上。我靦腆的走進新班級，注視著一張又一張的新面孔，還有不一樣的班級布局，也讓我眼前一亮。新的班主任很年輕，將我安排到了一個女生的旁邊。我有了第一個同桌，同桌對于我來說也是個新東西，因為在以前，班里的每個人都是分開的。
“你叫什么名字啊？”“你之前在哪里讀書？”“你有喜歡的明星嗎？”第一節(jié)下課，八卦的'女生們一窩蜂的涌到我的身邊，主動熱情的招呼著我。在這樣的新環(huán)境下，我有了一個又一個好朋友。
很可惜，我剛剛開始適應著這個小鎮(zhèn)有趣的小學生活就又要面對又一次的告別了。小升初考試的幾張試卷將我們分開，我對這個小學的記憶只有半年，僅僅半年。
一五年的結尾，是初中生活的開頭。
我騎著自行車，迷迷糊糊的找到了新學校的地方。像之前一樣，我懷著奇妙的感覺，步入了初中的大門。諾大的操場旁是個籃球場，籃球場旁邊還有個停車場。
我又一次進入了新的班級，和陸陸續(xù)續(xù)進來的學生一樣等著神秘的班主任到來。這一次，不止是新了一點點，不同的課程和課本，還有作息時間……好奇心像被搖晃過的汽水，促使著我到每個地方探一探。
一直到二零一六年的到來，我發(fā)現(xiàn)自己上一年被“新”團團圍繞了。
莽莽撞撞的沖進了一個又一個新學校，見著一批又一批的新同學，腳下踩著不一樣的地，每天上學的途中觀賞著不同的風景。
那些冒著熱氣的小攤和穿著同樣校服的學生都成了我新生活的一道顏色。
初中生作文 篇3
”五一“放假期間，五月一日一大早，我們一家就早早起床，準備去臨淄游玩。
汽車載著我們上了路，它馬不停蹄地奔馳著、呼嘯著，好像比我們還著急呢！由于路不熟，七轉八轉，大約過了兩個小時，我們才到達了目的地。
臨淄好美啊！這里的綠樹成蔭，遮天蔽日，像戰(zhàn)士，像朋友，似乎在招手歡迎我們呢。但遺憾的是，或許是這里工業(yè)太發(fā)達了，空氣污染很嚴重，到處是臭味，十分難聞。我們把車窗戶都關掉了，可是臭氣還是能鉆進車里來，直往我們鼻子里鉆。
到了，爸爸把車停下。路旁迎接我們的是爸爸的大學同學，一個濃眉大眼、鼻梁上有一顆黑痣的三十多歲的伯伯。爸爸給我們做了介紹，說這位伯伯姓徐。我甜甜地叫了聲”徐伯伯“，徐伯伯夸我懂事，說我長得真高！
徐伯伯和爸爸拉了一會兒家常，然后接上他的妻子和兒子，然后就做我們的向導，帶我們去旅游了。
我們先來到了齊國故都，巧的是，正好解說員都忙著。于是徐伯伯就自告奮勇地當起了臨時導游，然后向我們一一做起了介紹。他結合當時的歷史典故，然后適當擴展，做出了一個又一個的栩栩如生，精彩十分的講解。在這里，自己真是大開眼界了！我感嘆這里出土的物品的應有盡有，比如一些食器、武器，還有一些祭司用品等。是啊，盡管這些物品離現(xiàn)在時代已經(jīng)很久遠了，但是我們還能依稀體會到當時的經(jīng)濟的繁榮昌盛。比如這里模擬的當時的作坊里，大家在做陶器的情景，有的人在燒治，有的人在和泥，有的`人在搬運擺放。比如還有模擬的當時打仗的場面，只見開戰(zhàn)的雙方打得不可開交，殺得怒火沖天，人仰馬翻。當然這里還有很多當時著名的歷史人物的雕塑，比如管仲、鮑叔牙、晏子、公子糾，公子小白等，也很形象，很直觀。
時間很快就偷偷溜走了，我們戀戀不舍地告別了齊國故都，準備繼續(xù)到下一個景點去參觀學習。
初中生作文 篇4
每個人都有自己的向往和憧憬，我向往的是我未來的初中生活。我的初中生活是多彩的，我們不僅在語數(shù)英的方面有了提高，還增加了物理、化學、政治等課程讓我們了解到一氧化碳，杠桿原理，我國上下五千年……。這些是我們在小學所領會不到的知識，體會了“更上一層樓”的感覺，此乃多彩也。
我的'中學生活也是有趣的。我們在生物課上觀察昆蟲，觀看紀錄片；我們在歷史課上穿越，來到清朝、唐朝、明朝……，了解了古中國的歷史；我們在語文課上與韓非子、韓愈“交流”古文，與李白、杜甫“探討”古詩；我們在數(shù)學課上與函數(shù)“比武”；我們在英語課上與牛津大學親密接觸；我們在……
總而言之，統(tǒng)而言之，我的初中生活是那樣的豐富多彩！
初中生作文 篇5
我的家里有一張讓我難以忘懷的照片。因為有了他，我的記憶就像定格在了一刻，久久不能忘卻。
那是一個炎熱的六月天，剛下完第一節(jié)課的我們，正在緊張的準備下一節(jié)課。我們最討厭的英語課。可是為什么那十分鐘突然間過得好慢好慢。班主任為我們整好了最后的一支隊伍：“拍了這張照，就意味著你們的小學生涯已經(jīng)結束了�！逭f完以后，各個班的班主任都帶領本班的學生去往指定的位置。拍下了這珍貴的.照片，也將離開我們的母校了。
那一刻仿佛是我們班最專心的一刻，注視著攝像機。短短的幾秒鐘，我的腦海里浮出了這六年的時光。在一起奮斗的模樣。做過的幾百張試卷，幾千次練習題，用過的幾百支筆……都印在了腦海里。
“喂，借我一下尺子�！睂χ赃叺耐瑢W說，看著那一張張面孔卻不是小學時那熟悉的面孔了。
我們曾經(jīng)也抱怨過：在一起奮斗了六年，瘋了六年，一張試卷卻考散了所有人。一張畢業(yè)照來打發(fā)。
在運動會上，即使你們平時有多么不合，都會在千鈞一發(fā)時刻撕破嗓子為你加油。會遇見路人甲，卻不及小學的你。
若要說時光倒流，我定倒流到小學，讓我們再瘋六年就無憾了。
左邊數(shù)第三排，第二個那個小女生不再膽怯。右邊數(shù)第二排第一位老師還是那樣嚴厲嗎？
這將最珍貴最寶貴的照片里蘊含著我們的故事。
初中生作文 篇6
屬于童年的小學生活的完結也就是我初中生活的帷幕。
一直向往的是在夜晚仍然在學校穿梭于題海之中，小學是不可逾越的8點睡覺的規(guī)定已經(jīng)不能束縛我了。我想——我長大了。
也許是現(xiàn)在向往吧，連做夢都是初一時的生活：教室前，綠草如茵。我坐在石凳上，徜徉于書海之中�？蠢哿�，與同學一起打打乒乓球。出去的時候，別人問我讀幾年級，我會響亮的回答：“我是一個初中生！”
現(xiàn)在，我正在為臨近的初中生活做準備，早上讀英語，中午寫作文。只 是聽說初中生活會很緊張，也很辛苦，可是一想到初一的我還是會很激動。
初一不像小學這樣好玩，小學的主課只有語文和數(shù)學。而初中的主課就有7棵，時間和以前一樣的而課程去要多的'多呀！可想而知初中比小學難的所！（累！累！）
初中的生活有好有壞！但是我還是希望能早一點當上初中生！這可是我小學六年的希望��！
初中生作文 篇7
時間就像白駒過隙，轉眼間，我告別了小學，跨進了初中的大門。新的學期，新的學校，新的起點。在這收獲累累碩果的秋天，我站在了一個新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)。
初中與小學在許多方面都有所不同。在第一天上課的時候，我就有所體會。小學的`課程只有語。數(shù)。外三門課程，而初中卻有七門課程。頓時，我的頭頂升起了一股異樣的感覺，我是一名真正的初中生了，我的未來應該由我自己做主。
回顧從前，我會因自己是一名小學生而在學習的時候稍有懈怠，從而分神去做一些與學習無關的事情，但通過這幾天的學習，我已經(jīng)深深地體會到，初中與小學截然不同，因為你稍不留神，就會被人遠遠地甩在身后。我們在同一個起跑線上，只有盡力沖刺，才能取得最后的輝煌。
進入一個新的班級，我也重新認識了許多小伙伴，他們中有的人時曾經(jīng)陪伴我度過小學六年的老同學，有的人則是我在新學期認識地將要陪伴我未來三年的新同學。這些同班同學臉上雖然帶著稚氣的微笑，但指其中有帶著一股自信，是我們這個時代的少年都會有的自信，那是對未來的憧憬，對即將到來的挑戰(zhàn)的渴望。我們經(jīng)歷了長達兩月的假期的沉淀，是時候該整理自己的羽毛，等待搏擊長空！
在中學的新起點上，我們就像大海里的船，準備著隨時乘風破浪，勇往直前。
在這個年輕的戰(zhàn)場上，努力拼搏，讓自己的明天變得更加美好！
初中生作文 篇8
今年的國慶節(jié)，我和爸爸媽媽一起去了寧波象山的海，那里真好玩!我們開了七個小時的車才到那邊!那里的�？雌饋砗芘K，其實一點都不臟，只是那些沙子把海弄的很臟。
我們住的酒店是：‘海景大酒店’說是海景，其實一點都看不到海。上午，我和爸爸在浪濤洶涌的`海水中游泳，整個海中只有我們兩個人在海里。我們在海上沖浪，游泳，玩耍，我們游的很遠，大約有七、八十米，一共玩了一個小時!上岸后，媽媽趕快把我裹起來，怕我涼著。
酒店前面還有勇敢者道路，我都玩了，不過對我來說一點都不難，但很刺激。因為即有臺風又下雨的原因，所以提早一天回來，我好傷心，回家的路上開了六個小時的車。不過回家的路上我還看到了：‘杭洲彎跨海大橋’和‘日落’。媽媽答應回家后帶我去一個我從沒去過的地方!
這個我從沒去去過的地方今天我終于去了，10月5日，我和爸爸、媽媽一起去了‘上海野生動物園’。我們開了1個小時的車才到那邊!
我們上了游覽車，去看：獅子、老虎、狗熊等等兇猛的動物我們先去看了斑馬、駱駝、羚羊。接著我們去了‘獵豹區(qū)’，我看到了四只正在玩耍的小豹子。然后去了‘獅區(qū)’，一進門，我就看到以只獅子叼著一個獵物正在游泳，然后看到了一只母獅子、一只公獅子，他們背靠背的坐著，其實是結婚過了的。我又去了‘熊區(qū)’，那個熊非常大，大約有兩個人一樣大，有半噸重!然后大搖大擺的走到車前，朝車上張望，一點都不怕人的樣子，它們可能每天都會看到像我們一樣的游客吧?后來我又去了‘虎區(qū)’，最后去了‘獅虎混放區(qū)’。都挺好玩的，不過下面更好玩!
我們去了‘鴕鳥島’。我給鴕鳥喂葉子吃，它的嘴巴還咬我的手，非常疼，因此，我再也不喂了。我還看見兩只鴕鳥在認真的啄著一個牌子，上面畫著草和花。
下午，我去了‘百獸表演場’，我在那里還騎了大象。然后去看了海獅表演。我還去了‘百鳥園’里面有好多鳥，特別是鴿子，我還喂它呢!然后去和黑熊和了影，快樂的回家了!
初中生作文 篇9
我們班的和老師是一位非常漂亮的女老師，我最敬佩的語文老師。 她長著苗條的身材，一頭烏亮濃黑的美發(fā)，像瀑 布從頭頂傾瀉而下，柔軟而又嫵媚，時尚而又灑脫，充滿青春的朝氣和魅力。她那慈祥的眼睛，可以洞察一切，仿佛知道我們的心里在想什么。 她的鼻梁纖巧、挺立，內色的鼻翼長得非常雅致。 嘴唇薄潤，透著機敏和靈氣。嘴角邊還常常綻出兩個甜甜的小酒窩。
何老師是我們班的`語文老師。她講課 感情投入，繪聲繪色，把同學帶入課文的情景里。講述美景時，讓人的聽覺充滿詩情畫意；講到高興處，讓人情不自禁，心花怒放；講到悲傷出實則催人淚下。
何老師之所以讓我敬佩，是因為她有一種精益求精、不恥下問的求學精神。有時自己不懂，就虛心向別的老教師請教，我最敬佩的語文老師�？谥羞�不停地叨念著：“知之為知之，不知為不知�！蔽覀兝蠋熅褪沁@樣對知識務實求精，從不一知半解，因此她深愛同學們的喜歡和敬佩。由于她教學扎實認真，效果顯著，曾多次被評為優(yōu)秀班主任、縣先進教師，還在學術研討中多次獲獎。盡管這樣，當我們向她提出意見和建議時，老師都會虛心接受，然后盡心盡力地不斷改進教學方法，用知識的甘泉澆灌著我們的心田。
有一次，我寫完后把作業(yè)交到了辦公室。后來，老師改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)我寫的“溜”字是三點水的，就把我叫到辦公室說：“周希睿，我記得溜冰的溜字是“足”字旁 ，真的是三點水？”我對老師說：“我飛快地跑回教室把語文書拿來給老師看。老師看了后對我說：“哦！原來是我記錯了，對不起啊，我錯怪你了。”
何老師就是這樣一位虛心求學，深愛學生喜愛的好老師。
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