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初中優(yōu)秀作文

時間:2024-03-11 12:59:45 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文 篇1

  很多時候,我們需要給自己的生命留下一點空隙,就像兩車之間的安全距離,一點緩沖的余地,可以隨時調(diào)整自己。生活的空間,需借清理挪減而留出;心靈的空間,則經(jīng)思考開悟而擴展。光明使我們看見許多東西,也使我們看不見許多東西。假如沒有黑夜,我們便看不到閃亮的星辰。因此,即使我們曾經(jīng)一度難以承受的痛苦磨難,也不會完全沒有價值。它可使我們的意志更堅定,思想、人格更成熟。

  在考場上,無論考題有多么難,都必須全力去應(yīng)付;我們的人生亦然,重要的不是發(fā)生了什么事,而是我們處理它的方法和態(tài)度。假如我們轉(zhuǎn)身面向陽光,就不可能陷身在陰影里。拿花送給別人時,首先聞到花香的是我們自己;抓起泥巴想拋向別人時,首先弄臟的也是我們自己的手。因此,要時時心存好意,腳走好路,身行好事,給生命留些空隙。

  在我們身邊,也不乏這樣的“一道縫隙”:母親一句柔和寬慰的話語,教師對學(xué)生的循循善誘。這些都讓我們的'生活更加美好。

  沒有一絲空隙是可怕的:三國時代的孔明與周瑜的故事為人所熟知。周瑜忍受不了諸葛亮比自已聰明這一事實,屢次設(shè)計想羞辱算計他,結(jié)果很活活被氣死。這個故事很簡單,本來如果周瑜承認現(xiàn)實,給自己留有空隙,兩大謀臣攜手合作,曹操要想輕松奪取蜀、吳兩國恐大不易,換句話說:周瑜的固執(zhí),害了自己,害了國家,著實可怕。

  晉文公重耳流亡外地,拜訪了各國諸侯,但因為他無權(quán)無勢,沒有人肯真心幫助他,最后逃亡到秦國,秦王用隆重的禮節(jié)招待了他,還把自己的小女兒嫁給了他,并且?guī)椭氐搅藭x國,登上王位。當(dāng)時重耳十分激動,他對天發(fā)誓:“倘二軍交戰(zhàn),我必令軍隊避后三舍!辈痪,兩國果真交戰(zhàn),晉文公果真命令軍隊退后三舍,而秦國的軍隊仍窮追不已。這時,所有的晉軍將士們再也抑制不住胸中的怒火,拼搶著沖鋒殺敵,大敗秦軍。晉文公履行了承諾。他留下了一條長九十里的縫隙,可成得臣不干,他硬要生生地堵著這條縫隙,非要拼出個你死我活才算數(shù)。著實可怕。

  在和別人交往相處時,摩擦與隔閡是不可避免的,關(guān)鍵是如何對待。馮小剛說過:“做人要厚道。”我想,這決非僅僅是個玩笑!昂竦馈辈痪褪墙o自己給別人留一條縫隙嗎?人生,全在這條縫隙里。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  山不在高,有仙則靈而我認為山不在高,有景就行.

  這幾天我心情不是太好,很煩躁,總是亂發(fā)脾氣,母親就對我說孩子,明早出去玩玩吧,登登山看看風(fēng)景心情就會好起來,于是第二天早晨我就早早的起了床,并叫上了死黨董浩然與張秋怡,雖然張秋怡是個起床困難戶但是今天早晨還是以十一分鐘的速度起了床下了樓,我們?nèi)讼热コ粤嗽顼,各自買了點零食之類的東西,于是就向南門山進擊了.

  哇.這個坡也太陡了吧,張秋怡看著這斗折蛇行的道路說道,沒事沒事,再高我們都能征服的.我拍了拍張秋怡的肩膀自信滿滿的說道,誰知董浩然卻唱起了歌,就這樣被你征服,切斷了所有退路.....,就這樣我們在歌聲中走在林間小道,董浩然猶如活潑的小猴子一樣蹦蹦跳跳的走在前面,而我和張秋怡卻走在后面欣賞著這山中的一切,途中,草木蔥郁,鳥語花香,一條幽徑向前無限延伸著,我們?nèi)舜┧笤谶@竹林小道中,清晨的山中真的.是生機勃勃,我們盡情的吮吸清晨所帶給我們最好的空氣,由于那幾天城里炎炎夏日,仿佛是一個大蒸籠,想呼吸下好空氣就仿佛海底撈針,而今天在山中,我終于實現(xiàn)了我的小小的夢想.清晨的山中,顯得格外寂靜,草們都仿佛還在睡夢中,只有偶爾的傳來一陣陣犬吠聲與鳥鳴聲,聲音在幽深的峽谷里蕩漾著、徘徊著,越往前走,我們的興致就越來越高,山越陡,我們就越有信心爬上山頂,旁邊的樹雖然稱不上高大,但是顯得格外蔥郁,隱隱約約看見有只勤勞的小蜜蜂在采蜜,我心頭正高興著,正欣賞著這美麗的畫卷時,天不敬人意,下起了細雨,細雨從天而降,雨水打在地上的水灘上,一陣陣漣漪隨著雨水聲濺起,那細雨像牛毛,像細針,像細絲,密密地斜織著,一陣山風(fēng)襲來,雨水打在了我的臉頰上,我不禁打了一個寒顫,好冷啊,我打起了退堂鼓,回去吧,已經(jīng)下雨了,再不回家的話可能過一會下的更大了,我正準備開口給張秋怡與董浩然說現(xiàn)在下山的時候,張秋怡卻說向喬木,你不會是想回家了吧我連忙擺了擺手說哪有哪有,正好這樣的天氣可以鍛煉我們的意志,董浩然依舊唱起了歌他說風(fēng)雨中這點痛算什么.....唉,真是服了音癡啊,唱的不好聽不說,而且還五音不全.

  我們?nèi)吮阌謫⒊塘,漫步在雨中,仿佛還有一副詩情畫意的感覺,我不禁自言自語的說了一句詩空山新雨后,董浩然便調(diào)皮的把下面一句改成了秋怡一米六,就這樣我們在歡樂中在細雨綿綿中往山頂走去.走到了山腰處,我們停下腳步,環(huán)顧四周,這綠,讓我好是陶醉,這綠,讓我好是沉醉,這綠,讓我好是心醉.這綠,仿佛是一塊碩大的翡翠鑲嵌在這峽谷之中,仿佛融為一體,再沒有比雨水洗浴后的山更迷人了,整個山坡,都是濃濃的綠,活像一張晨景圖,像是在向我們展示大自然的神奇之處.看完這美麗的晨景圖我們向山頂出發(fā),這時雨才慢慢地停了下來,我們?nèi)吮绕鹆速悾凑l先上山頂,我們?nèi)藸幭瓤趾蟮耐巾斉苋,最后張秋怡第一個到達山頂,我是最后一個到達山頂.我們?nèi)苏驹谏巾,對著對面的山大喊著,終于征服這座山了 山谷里回蕩著我們的聲音,傳的很遠很遠,這時我才體會到世上無難事,只要肯攀登的含義,望著那整個山城被渡河環(huán)繞著,水面上的霧還沒消散,仿佛還在夢中,雨里霧里,幾只不知名的鳥兒飛掠過天空,叫著,盤旋著,仿佛在祝賀我們登山成功,遠處的群山像鑲了玉的翡翠,在夕陽映照下,顯得格外的莊嚴美麗,氣勢磅礴,一條如玉帶一般的霧,把遠處的群山都纏繞著,仿佛像是圍上了白色圍巾的姑娘一樣嫵媚動人.這時我才體會到會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的真意。 我突然覺得母親說的話真對,我感覺我現(xiàn)在的心情也好了許多.過了一會我們便下了山.

  這次登山,讓我明白,做任何事情都不能半途而廢,如果我在半山腰上放棄了登山,也許我就不能看到那么美麗的景象了。做任何事情都是要付出的,就如同人生一般,你必須非常努力地去登你心里的那一座高山,必須向高處攀登,不管什么困難都應(yīng)該克服,這樣的努力才能對得起自己的未來.這次登山讓我明白了許多,也讓我懂得了許多。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  我的名字叫于婷,今年12歲了。我有一雙炯炯有神的大眼睛,我很活潑好動,最喜歡和伙伴一起玩跳皮筋,這可是我的強項!每次玩這個的時候,幾乎都是我贏,可我一旦敗下陣來,就會不知所措。

  十歲淘氣?勇敢?于婷,我們?nèi)ッ半U吧!李穎邊走邊說,去幽幽谷吧!我轉(zhuǎn)身對她說:好呀!我們比比看吧!看誰先到終點!說完我便一溜煙跑了。她很快就追上了我,我倆同時到達終點。便開始了冒險的旅程。目的地是山頂,他大概只有十米高,我爬了一半,就摔了下去,當(dāng)我離地面還有兩米的地方,她一把抓住了我,可她還是抓不住我,我們一起掉了下去,我們身負重傷,互相攙扶著回了家。

  我最喜歡讀書了,每當(dāng)媽媽買書回來時,我都會廢寢忘食的看,看著看著,我就會忘記時間,媽媽叫我吃飯,我也聽不見,直到天黑下來,我漸漸地看不清書上的字時,我才停下來,卻發(fā)現(xiàn)早已錯過了時間。

  《笑貓日記》是我最愛看的,它主要寫了笑貓一家與老老鼠是馬小跳等人的好朋友,他們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。

  我有一些缺點,比如上課做筆記太慢,我要改正缺點,提高我的.速度。

  這就是我,一個活潑好動的小女孩,我的理想是當(dāng)一名光榮的小學(xué)教師,我要好好學(xué)習(xí),做一個陽光少年!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  9月10日就是教師節(jié)了,我正在想送什么好,這時,媽媽過來告訴我,9月10日是星期六,我想:“星期六不上學(xué),我只好提前送花了。”

  9月9日,我吃完飯就去上學(xué)了,在路上,我對媽媽說:“媽媽,今天我想買花送給老師!。

  還把原因講了一遍,誰知媽媽一口拒絕,還兇巴巴地說:“不行,你只要今天表現(xiàn)好就行了,用不著送花!蔽也还茉趺凑f,媽媽就是不同意,我百般無奈,只好空手去上學(xué)。

  到了座位,我發(fā)現(xiàn)周圍許多位置有書包卻不見人影,很奇怪,問了一個同學(xué)才知道,都去送禮了,這時,一群人風(fēng)風(fēng)火火的.出現(xiàn),仔細一看,原來是送禮的回來了,看著他們氣喘呼呼的樣子,我忍不住笑了起來。過了一會兒,夏老師來了,許多同學(xué)拿上自己的禮物給了老師,夏老師滿臉都是笑容,只顧著說謝謝了,老師一高興,我們也很高興。第二節(jié)課,莊老師來了,我們又沖了上去,把花給了莊老師莊老師也很高興,眼睛都瞇成了一條縫。

  到了中午,莊老師問了一個問題:“幸福是什么?”有人說健康,有人說快樂,但莊老師都搖搖頭,直到一位同學(xué)說分享,莊老師才拿出兩盒巧克力,說:“快做好,誰做好就給誰吃!蔽覀兌稼s快做好,啊巧克力真好吃,我們都笑了。

  十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終身難忘。

  

初中優(yōu)秀作文 篇5

  慢慢地慢慢地,你以不如從前的你。你已失去了年華。青春。失去了那張原本紅潤的臉頰與柔軟的雙手,代替的時間刻上的痕跡。

  時間時間,真是一切事物的毀滅者。

  時間孕育了世界,世界孕育了你,而你孕育了我。時間帶我走向年少又漸步入成熟。似是你將你的時間砍去一個尾巴然接到我的生命上。

  那日,你的血已成刀,在我與你仍有一腸相連,仍是一個整體時,手起刀落,毫不猶豫地砍下那本屬于你的時間。然后你抱著我,將手臂當(dāng)做搖籃,輕輕搖晃。你俯下身輕咬我的唇,那隨之落下的淚伴隨著你的時間注入到我的生命當(dāng)中去。原來,我的生命在愛我的人心中是那么地重要。

  多少人愛過你的曇花一現(xiàn),愛你的雙唇,愛你眉間的柔情。許多人來來去去,去去回回,相聚又分離,又有人匆匆逃離有你的背景。惟有一人你愿將心割開,將其放下。

  常常遙想,如果在這個時刻,由于一片小小的落葉或是清脆鳥啼的打擾,可能不會有如此的'我……

  對于你,我是永遠不可重復(fù)的孤本。無論父母有多少兒女,我們都是獨特的一個。

  畢淑敏言:假如我不存在了,你就空留一份慈愛與念想在風(fēng)中蛛絲般無附麗地飄蕩。

  假如我生病了,你的心就會皺成石塊,無數(shù)次向上蒼祈禱我的康復(fù),甚至愿災(zāi)難病痛以十倍的烈度降臨于你自身,以換取我的平安。

  三毛默嘆:我愿意在父親、母親、丈夫的生命圓環(huán)里做最后離世的一個,如果我先去了,而將這徹心的苦,切膚的疼痛留給世上的父母,那么我是死不瞑目的,因為我明白了愛,而我的愛有多深,我的牽掛和不舍就有多長。

  面對這無法承載的親情,我們難道還無法從這一切中得到感悟嗎?

  所以我愿你成為我的回憶,當(dāng)我老了,頭發(fā)花白,睡意沉沉?xí)r倦坐在爐邊,取下這本書來,慢慢讀著,回憶你。想念著你的吻沉睡去。追夢你擁抱我時肩膀上陽光的味道,去超越我們時空的地方與你相聚。

  如果時光沒有改變,我愿做你的情人,去愛你柔美的神采與深幽的暈影,愛你朝圣者的心,愛你哀戚的臉上歲月的留痕。

  我相信時間,相信輪回,相信下輩子將換我孕育你,換我輕咬你的唇,將淚撒在你小小的皺皺巴巴的小臉上,換我將時間砍去再密密縫在你的生命里。

  換我將我的一切都給你,只求你喚一聲“母親”,一切都像這輩子你愛我那樣地去愛你。

  我會好好照顧你,就像曾經(jīng)你好好照顧我一樣。

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