（精選）初中的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的初中的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
陰暗從天空邊緣來(lái)襲，原本驕傲獨(dú)立一世的太陽(yáng)收斂了光芒，我趕緊回家，并預(yù)測(cè)著雨的大小，可惜天公不助我，在半路上，便開(kāi)始了雨的演奏，朦朧看見(jiàn)河的對(duì)岸一群披著花綠雨衣的人們，都有準(zhǔn)備地迎接這場(chǎng)突如其來(lái)地不速之客。好像只有我，哦，不在馬路對(duì)岸有著一個(gè)小女孩，她那身明黃色的衣服讓人一眼就辨得。我突然想起一件事：媽媽在我包里放了一把雨傘，我連忙拿出來(lái)，感覺(jué)就像是找到了救星，那是把藍(lán)色的傘，清新淡雅，密密的雨透過(guò)半透明的傘都變成了藍(lán)色，“姐姐，姐姐！”我并沒(méi)在意，因?yàn)槲覜](méi)有過(guò)妹妹，誰(shuí)知那人揪住了我的傘，我生氣的轉(zhuǎn)過(guò)去，原來(lái)是那個(gè)穿著明黃色衣服的.女孩�！坝惺裁词聠�？”她看了我，愣了一愣“對(duì)不起，我認(rèn)錯(cuò)人了！”她的劉海被雨水無(wú)情地弄濕了，我的心咯了一咯，她走了。
回到家，媽媽馬上拿毛巾來(lái)替我擦干頭發(fā)，我想，她也因該到家了吧。
何時(shí)能再見(jiàn)到她？——那個(gè)明黃色的女孩。
初中的作文 篇2
生活中的事物錯(cuò)綜復(fù)雜，尋覓到最重要的五樣實(shí)為不易，雖在腦海不斷摸索記憶，但我內(nèi)心仍糾結(jié)得如針刺般痛苦。在這個(gè)關(guān)卡，我迷茫無(wú)助，種種一切都讓我無(wú)從抉擇，考慮良久，我終于有些分寸了。
我首先想起了我的父母，他們對(duì)我的成長(zhǎng)是那般重要，于是，揮筆第一樣——父母。
父母的付出是值得你去感恩的，無(wú)微不至地呵護(hù)與關(guān)心，默默地支持和鼓勵(lì)，為我們，他們做了這么多，他們?cè)谖覀冃闹斜囟ㄒ紦?jù)一席之地的，想起他們的面容，我不免生出一份感動(dòng)來(lái)。
接下來(lái)我的目標(biāo)就是音樂(lè)了。
有些慚愧！我和音樂(lè)之間并無(wú)太大關(guān)聯(lián)，我從未接受過(guò)任何音樂(lè)培訓(xùn)，但我愛(ài)音樂(lè)，那扣人心弦的旋律是我愉悅身心的一劑良藥，且不說(shuō)一首完整的歌多么“絢麗多彩”，連上、下課鈴的那短暫的“一抹色彩”便足以裝點(diǎn)我們的生活。
第三樣是——大樹(shù)。有點(diǎn)幼稚呢，但在我心中，青翠的樹(shù)是世界上的精靈，一棵棵蓬勃的生命是多么強(qiáng)壯，千棵萬(wàn)棵才構(gòu)成了美輪美奐的世界;樹(shù)還是大地的使者，我們的生命也應(yīng)有它們而精彩萬(wàn)分啊。
我呆望著幾棵樹(shù)，突然觸電般的醒悟，有了光明才會(huì)有生機(jī)，于是第四樣就是“陽(yáng)光”了！此時(shí)窗外一縷陽(yáng)光正照在我的身上，熟悉、溫暖又是一種熱情奔放，有陽(yáng)光才會(huì)傳遞一切美好，有陽(yáng)光才會(huì)照亮所有黑暗，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻賦予我們一股神圣的、蘊(yùn)含光明的力量。
最后一樣抉擇使我傷透了腦筋。我聯(lián)系實(shí)際擬寫(xiě)了“鐘”，沒(méi)有了它，誰(shuí)叫醒熟睡的'我們，沒(méi)有了“嘀嗒”聲，生活便會(huì)乏味許多呀！但略一頓挫，沒(méi)有它，時(shí)間也能繼續(xù)，四季照樣流轉(zhuǎn)，所以只好作罷；我又想到了“筆”，筆是我們學(xué)生的必需，能用它寫(xiě)下優(yōu)美的文段，用它畫(huà)出亮麗的風(fēng)景，用它做出精密的計(jì)算，那么大的用途！但轉(zhuǎn)念一想，若什么知識(shí)也不會(huì)，我留它干什么？最后我終于下決心劃去前二者，用力寫(xiě)下第五樣——書(shū)籍。
書(shū)籍教會(huì)我們?nèi)绾巫�，�?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的的階梯，在廣闊的知識(shí)長(zhǎng)河中，它是一面反映我們?nèi)秉c(diǎn)的鏡子，蘊(yùn)含豐富哲理，讀懂了書(shū)，才能收獲知識(shí)，開(kāi)拓思維呀！可以說(shuō)，它與我朝夕相處、親密無(wú)間。
潔白的紙上，留下反復(fù)勾勒的痕跡——父母、音樂(lè)、大樹(shù)、陽(yáng)光和書(shū)。我調(diào)整了呼吸，接下來(lái)是考慮“去”和“留”的問(wèn)題了。
我有些不忍心，但沒(méi)有辦法，多么艱難的選擇！我只好暫時(shí)劃去堅(jiān)毅的樹(shù)木了，當(dāng)我放棄它時(shí)，周?chē)坪跎倭艘环葑匀浑S和，光禿禿的，唉，排列有致的樹(shù)如今已蕩然無(wú)存，壓抑又窒息。
該劃去第二樣了，這又讓我感到迷茫，無(wú)奈之下，我只好把這“罪惡”的筆轉(zhuǎn)移到“音樂(lè)”上，用力一擊，頓時(shí)內(nèi)心一絲美妙皆無(wú)，煩躁無(wú)比，心里的音樂(lè)之泉已不能流淌，枯竭干涸，況且耳朵里聽(tīng)到的呢，已沒(méi)有歌手的空靈嗓音和樂(lè)器組合在一起的交響了，我的心空蕩地如深潭，重重地感受到了失望。曾經(jīng)的美好音樂(lè)如一把沙，抓不住，只能看著它們從手指悄然流逝，周?chē)澎o。
我?guī)捉９P，但我認(rèn)識(shí)到這就是人生的一項(xiàng)重大抉擇，所以又只好咬牙繼續(xù)。
父母、陽(yáng)光和書(shū)，它們到底如何存在？我閉上雙眼，認(rèn)真思索，狠下心痛苦地放棄了“陽(yáng)光”。剎那間似乎白天變成了黑夜，冷空氣急速降臨，這與剛才的舒適簡(jiǎn)直天壤之別，我的耳畔仿佛傳來(lái)人們刺耳的尖叫，漆黑一片，明媚的陽(yáng)光帶去一切，無(wú)情宣判著痛苦和冰冷，沒(méi)有陽(yáng)光多么可怕！
最后，我該留下我的心里的摯愛(ài)了。是“父母”還是“書(shū)籍”呢？
留下“父母”吧——盡管什么都沒(méi)有了，但還有他們的愛(ài)陪伴我長(zhǎng)大，我們可以一起歡笑，不被失去的一切所干擾哇！三個(gè)人還能一起唱出心里的天籟，種植樹(shù)木并制造心中的陽(yáng)光呢！溫馨的氣息涌上心頭，劃去“書(shū)籍”吧！有父母在多好，一股力量牽引著我，我卻遲遲抬不起手。
我想著這樣依賴他們又能學(xué)到什么呢？有何種意義，我總該學(xué)會(huì)成長(zhǎng)和獨(dú)立的！我嘆息著將顫抖的手握緊，就這樣，“父母”這個(gè)名詞被我劃掉了，心無(wú)助孤單，不斷訴說(shuō)“抱歉”。
書(shū)籍——我生命中最重要的東西，此時(shí)燦爛地閃爍著光芒，這個(gè)“棄”與“留”的過(guò)程，仿佛過(guò)獨(dú)木橋般忐忑，但我明白了生命的意義，我會(huì)在今后人生中，不放棄我的“摯愛(ài)”，從中汲取知識(shí)。哪怕只有黑暗，但我一定會(huì)在書(shū)中尋找到我的光明；哪怕失去綠蔭，但我一定會(huì)在心中種植一片綠意；哪怕告別音樂(lè)，但我也會(huì)在腦海中蕩起一段段熟悉旋律。不怕風(fēng)浪，奮力航行！
初中的作文 篇3
《戰(zhàn)狼2》是中國(guó)首部大制作的當(dāng)代戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)戰(zhàn)大片，宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、團(tuán)隊(duì)合作精神。電影中印象最深的兩段情景，一個(gè)是小隊(duì)長(zhǎng)死了，戰(zhàn)狼2換實(shí)彈準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，旅長(zhǎng)的那番戰(zhàn)前動(dòng)員，那句：犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅，配上小隊(duì)長(zhǎng)的遺體隨戰(zhàn)機(jī)升起，戰(zhàn)狼2們那堅(jiān)毅、悲傷、決絕的表情，讓人熱淚盈眶。第二段就是最后的高潮，冷鋒那句：你丫來(lái)中國(guó)就別想回去。和最后上刺刀，殺!一個(gè)人站在邊境，對(duì)著敵人喊，來(lái)啊!我想如果真的是士兵，那時(shí)也應(yīng)該忘了自己吧，強(qiáng)國(guó)之風(fēng)當(dāng)如是。
《戰(zhàn)狼2》體現(xiàn)的精神大致有以下幾點(diǎn)：
1、愛(ài)祖國(guó)，視國(guó)土如生命�！胺肝抑腥A者，雖遠(yuǎn)必誅”因?yàn)闊釔?ài)我們的祖國(guó)，即使拋頭顱、灑熱血，也要守護(hù)祖國(guó)的每一寸土地。就像我們身為公司的一名員工，我們也要熱愛(ài)我們公司，認(rèn)同公司文化，視公司如家，如生命，對(duì)公司忠誠(chéng)，與所有對(duì)公司不利的事物作斗爭(zhēng)，為公司貢獻(xiàn)自己力量。
2、顧全大局，犧牲小我。影片中有很多幕因顧全大局、甚至不惜犧牲自我的場(chǎng)面，感人肺腑，直逼人心。戰(zhàn)友在被敵方狙擊手擊倒后，即使面臨死亡，也不愿戰(zhàn)友冒死相救，甚至央求隊(duì)友擊斃自己。作為公司一員，我們同樣需要顧全大局，而不計(jì)較個(gè)人得失。工作可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，不計(jì)較得失，以公司利益為重，是每一個(gè)員工需要具備的職業(yè)操守。
3、服從指揮，堅(jiān)決執(zhí)行命令。軍人最大的特征是服從命令，堅(jiān)決執(zhí)行命令，這在影片中也完美呈現(xiàn)。作為員工，作為公司的一員，我們也需要服從公司安排，堅(jiān)決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的命令，才能更好的完成工作。
4、堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作精神。團(tuán)隊(duì)合作是影片的.宗旨，也是軍人的靈魂。在面對(duì)敵人的真槍實(shí)彈，面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手，面對(duì)一切困難，堅(jiān)信團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作。我公司的核心精神是“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)”，公司的每個(gè)部門(mén)每名員工都是團(tuán)隊(duì)一員，只有團(tuán)隊(duì)合作，才能使公司更加強(qiáng)大，更快發(fā)展。
初中的作文 篇4
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而降，街上的行人腳步匆忙，路邊的樹(shù)搖擺不定，被風(fēng)兒吹得沙沙作響。而年，就在這不知不覺(jué)中，悄無(wú)聲息地伴隨著紅色元素，滲透進(jìn)人們的生活，年的味道漸漸濃了起來(lái)。
也許是從門(mén)上倒貼的福字開(kāi)始，空氣中有了一絲喜悅的氣氛。站在門(mén)外排干凈身上的殘雪和晦氣，叩在門(mén)上的手也叩在了福上，心中撫平那一份激動(dòng)。門(mén)開(kāi)了，站在你面前的是洋溢著笑容的家人，桌上溫?zé)岬娘埐撕鸵粋�(gè)個(gè)溫暖的擁抱。此時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，年，賦予了門(mén)一個(gè)深刻的含義，僅僅是那幾張快要褪色的紅紙，也足以喚醒一個(gè)人對(duì)家的回憶。一聲“我回來(lái)了”，包含的是在外奔波忙碌的游子對(duì)溫暖的向往。年，像平緩的歲月河灣中的一股激流，沖蕩起幸福的水花，似乎為了告訴我們，那些漫長(zhǎng)而平凡的日子都是為迎接幾日的狂歡而做的鋪墊，是值得去懷念和感謝的。
抑或是斑斕的霓虹燈與煙火一起擦亮夜空的剎那，遙遠(yuǎn)的古代與當(dāng)今似乎被連成一線，在平靜的夜晚，火光劃破那一刻的孤寂，點(diǎn)燃爆竹與喧鬧，把氣氛推向高潮。繼后發(fā)展出了煙花，集光感與樂(lè)感于一體的浪漫消耗品，這是人們對(duì)火的崇敬與對(duì)光的依戀。隨著一聲聲驚天動(dòng)地的爆破聲，一束束光飛速?zèng)_向云霄，在數(shù)百米高空散開(kāi)成璀璨的火光，驚鴻一瞥后遁入濃稠的夜色中�，F(xiàn)在，只需要輕輕按下開(kāi)關(guān)，閃爍不停、變換顏色的彩色霓虹燈便會(huì)亮起，無(wú)聲無(wú)味，點(diǎn)綴著自己的一方小天地。年，可以是多人熱鬧的'狂歡，也可以是獨(dú)自寧?kù)o的慶祝。
所有的快樂(lè)凝聚在幾只杯子撞在一起時(shí)發(fā)出的“叮當(dāng)”與異口同聲的“新年快樂(lè)”中被點(diǎn)燃。幾張熟悉的臉，桌上五顏六色的佳肴，互相的一段寒暄，不同的經(jīng)歷與對(duì)新年相同的祝福，在一起碰撞出陣陣笑聲，所有的不愉快都被埋藏在腦后，為希望的秧苗做肥料。
年，是節(jié)日，是溫暖的象征，是感情的寄托，是人們聚在一起的理由，也是存在于世代炎黃子孫心中的一份牽掛，因此，它成了所有節(jié)日中最令人期盼的節(jié)日。它是短暫的，在熱情漸漸冷卻的過(guò)程中跑遠(yuǎn)了，但是它帶給中國(guó)人對(duì)幸福的憧憬是綿長(zhǎng)的，涓涓細(xì)流，迂回流轉(zhuǎn)進(jìn)歲月的大江大湖，永不干涸。
初中的作文 篇5
我家有一只小狗叫旺旺，它有圓滾滾的身體，一條短短的小尾巴向上翹著，它穿著一件皮大衣，上面繡著星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色斑紋，它的`后腿強(qiáng)健有力，跑起來(lái)就像一陣風(fēng)似的，它還有一個(gè)小西瓜似的腦袋，上面有一雙寶石般的大眼睛，不時(shí)調(diào)皮地眨著眼睛，閃閃發(fā)光，它的舌頭十分敏感，當(dāng)夏天的時(shí)候，它總會(huì)吐出舌頭，它常高傲地抬著頭，就像一位國(guó)王似的。
旺旺最喜歡吃的就是肉骨頭和香腸了。有一次，我?guī)鋈ド⒉�，突然，旺旺發(fā)現(xiàn)了一根肉骨頭，它便發(fā)了瘋似的沖了過(guò)去，另一只狗也發(fā)現(xiàn)了肉骨頭，也沖了過(guò)去，于是，一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”開(kāi)始了，旺旺和那只狗撕咬著，它們你爭(zhēng)我搶，互不相讓，不時(shí)地“汪汪”直叫，那只狗敵不過(guò)旺旺，只好落荒而逃了，旺旺捧起肉骨頭，津津有味地享受著“戰(zhàn)利品”。
旺旺最喜歡玩的就是皮球了。它經(jīng)常和我搶皮球玩，它一旦搶到了皮球，就在我面前炫耀，站在皮球上，滾來(lái)滾去，真可愛(ài)。有一次，我正在玩皮球，旺旺突然沖了過(guò)來(lái)，它一下子沖到皮球上，手舞足蹈，好像在表演雜技，正在它得意之時(shí)，突然，皮球一滾，它摔了個(gè)四腳朝天，“汪汪”直叫，好像在說(shuō)“小主人，快救救我。”
我家的小狗真討人喜歡！
初中的作文 篇6
在我十二歲的生命里，有一個(gè)人對(duì)我極其重要，但我卻一直不曾明了。她，就是我的外婆。
從守在產(chǎn)房外聆聽(tīng)我的第一聲啼哭起，外婆就寸步不離地守著我，沒(méi)日沒(méi)夜地養(yǎng)育著我，直至我三周歲回到父母身邊上幼兒園。當(dāng)時(shí)我傷心地哇哇大哭，巨大的難舍和不忍也讓外婆淚水漣漣，但她還是把我送回來(lái)了。因?yàn)樗靼姿男母伍L(zhǎng)大了，要學(xué)知識(shí)了。
全新的幼兒園生活和父母的關(guān)愛(ài)讓我很快淡忘了她。但她的電話卻是一個(gè)接一個(gè)地打過(guò)來(lái)，她叮囑媽媽要照顧好我，她告訴我要聽(tīng)媽媽的話要聽(tīng)老師的話。可是，年幼的我又怎能了解她牽腸掛肚的惦念！終于有一天，淘氣的我沒(méi)有耐心再接聽(tīng)她的電話，即使接了也只是簡(jiǎn)單應(yīng)答，敷衍兩句。于是，外婆的電話越來(lái)越少，越來(lái)越少……
只是每年的`寒暑假她依然準(zhǔn)備好了我最?lèi)?ài)吃的零食，依然打掃干凈了最舒適的房間，翹首企盼我的到來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我上小學(xué)了。我的天地更大了，我的生活更豐富了，我長(zhǎng)大了�？墒�，外婆的天地更小了，外婆的生活更單調(diào)了，外婆老了。終于，當(dāng)我跟她談起我們同學(xué)中最熱門(mén)的話題時(shí)，她木然了，她答不上話來(lái)了。終于，當(dāng)她跟我玩起我小時(shí)候最?lèi)?ài)玩的游戲時(shí)，我不屑了，我提不起勁來(lái)了。終于當(dāng)她試圖再次抱起我，試圖再次用粗糙的手撫摸我的臉龐時(shí)，我推開(kāi)了她，輕輕地，卻是堅(jiān)決地！她一愣，笑笑，尷尬地！此刻無(wú)知的我又怎能看懂她滿臉的惆悵和失落。哦，外婆！
我越來(lái)越忙碌了，每個(gè)節(jié)假日或寒暑假都要學(xué)這學(xué)那。我有了更多不去看望外婆的借口，而她也總是在電話里說(shuō)：“學(xué)習(xí)要緊，學(xué)習(xí)要緊�！庇谑�，我更加的心安理得，我完全忘了她是怎樣望眼欲穿地等待著我！哦，外婆！
上個(gè)星期日是外婆六十大壽的生日。當(dāng)我再次來(lái)到她的面前，不好意思地告訴她因?yàn)槊ξ覜](méi)有給她準(zhǔn)備禮物時(shí)，她一下子抱住了我，滿臉洋溢著幸福，喃喃著：“我沒(méi)有白養(yǎng)你，我沒(méi)有白疼你，我的樂(lè)樂(lè)懂事了！”我有點(diǎn)不知所措，一旁的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你的到來(lái)，就是給外婆最好的禮物�！蔽艺乜戳艘粫�(huì)兒媽媽，又凝望著外婆的皺紋和白發(fā)，突然明白了外婆最需要的是什么？哦，外婆！
相聚的時(shí)光總是那么短暫，離去的汽車(chē)終于開(kāi)動(dòng)了。回過(guò)頭去，透過(guò)車(chē)窗，我看到了外婆佇立于馬路邊那孤寂的身影，看到了外婆飛舞于微風(fēng)中那斑白的頭發(fā)，淚水奪眶而出……哦，我最最親愛(ài)的外婆，我竟然把你忽略了那么久，竟然把你遺忘了那么久，竟然把我們的親情閑置了那么久……
我悔恨，悔恨自己年少的無(wú)知和任性。我慶幸，慶幸在外婆的有生之年我終于明了孝是什么？孝，就是電話和問(wèn)候；孝，就是看望和陪伴……孝，就是這么簡(jiǎn)單！
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
經(jīng)典初中作文11-05
初中的作文11-02
初中的作文11-30
初中的作文11-30
初中的作文11-30
初中的作文11-30
初中的作文11-30
初中的作文11-30