初中作文10篇(熱)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
中午放學(xué)經(jīng)過(guò)一條小街，小街的垃圾桶旁邊有個(gè)箱子，箱子里面有條小狗，我剛好路過(guò)看見(jiàn)了，它正瞪著一雙水汪汪的大眼睛看著我，我被它真誠(chéng)的表情打動(dòng)了，決心把它撿回家。抱起箱子就往家的方向走去，小狗在箱子乖乖的躺著，尾巴興奮的搖了起來(lái)。
回到家，拿了個(gè)小盆子，去到院子里，把箱子里的小狗抱了出來(lái)，放到盆子里，準(zhǔn)備給小狗洗個(gè)香噴噴的澡，小狗臟臟的，還可以看出它全身是黃色的毛，一雙水汪汪的眼睛，耳朵胖乎乎的。我把小狗渾身上下洗了個(gè)遍，用吹風(fēng)機(jī)把它吹干，抱進(jìn)客廳，正好媽媽拿著水果走了過(guò)來(lái)，看我懷里的小狗，說(shuō)；”這哪來(lái)的小狗呀，真可愛(ài)，肯定餓了吧！我去拿點(diǎn)吃的來(lái)�！翱磥�(lái)媽媽也很喜歡這只小狗。
經(jīng)過(guò)小狗被我們悉心照顧，小狗活潑可愛(ài)，身子胖乎乎的，我取名叫它胖胖，最喜歡摸它的絨毛了，抱起來(lái)的感覺(jué)很舒服。有一次，媽媽叫我出房間喝牛奶，還叫我不要去房間喝，免得灑一地，可我偏不聽(tīng)媽媽的`話，還把牛奶端進(jìn)房間，可天有不測(cè)，進(jìn)房間開(kāi)門的時(shí)候踢到一把椅子，”碰“的一聲，還是應(yīng)了媽媽的話，把牛奶灑在了地上，媽媽聽(tīng)到響聲走了進(jìn)來(lái)，看到了地上的污漬，罵了我，小狗蹲在地上看到了全過(guò)程，跑了出去，回來(lái)的時(shí)候，嘴里多了一張濕布，放在地上，用小腳拖了起來(lái)，看到了這一幕，我感動(dòng)了起來(lái)，幫著胖胖擦地上的牛奶。
小狗伴了我很久，我很喜歡它，希望它能永遠(yuǎn)陪著我！
初中作文 篇2
今天上課，老師說(shuō)我們每個(gè)人都有一臺(tái)“頭腦錄音機(jī)”，大家疑惑不解，什么是“頭腦錄音機(jī)”？老師告訴我們，我們每個(gè)人的小腦袋就像一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)，里面怎么裝也裝不滿，從我們呀呀學(xué)語(yǔ)到載上紅領(lǐng)巾上學(xué)，每天都在學(xué)習(xí)，每天都在往里裝東西，但是怎么也裝不滿。老師說(shuō)要檢驗(yàn)一下“錄音機(jī)”的質(zhì)量，只見(jiàn)“超市”中“錄音機(jī)”琳瑯滿目，有“文曲星”，“步步高”……還有進(jìn)口貨“DELL”呢！
老師先挑了一臺(tái)“錄音機(jī)”，他自稱是“步步高”牌的。老師說(shuō)“鼻子是錄音鍵，而腦門則是“放音鍵�！敝灰�(jiàn)老師用手指一按“步步高”的'鼻尖，說(shuō)：“喂，喂喂，你好，你好！”一按他腦門，他便復(fù)讀了出來(lái)。老師又說(shuō)“好好學(xué)習(xí)”，他也繪聲繪色的說(shuō)了一句“好好學(xué)習(xí)”，老師見(jiàn)難不住他，便請(qǐng)“名師”——張杰來(lái)“為難”他，張杰一上去，嘰哩呱啦說(shuō)了一大堆，我們不知道他說(shuō)的什么，老師也不知道，更別說(shuō)“步步高”了，他干脆以電池沒(méi)電推脫了責(zé)任。
既然張杰上來(lái)了，就不能輕易讓他下去，順便也檢驗(yàn)一下他吧。他自稱是進(jìn)口“DELL”，既然是進(jìn)口貨，就得好好欣賞一下。怕簡(jiǎn)單的難不住他，便讓李成瑞上去唱中國(guó)話中的開(kāi)頭，那也是一段順口溜，只見(jiàn)李成瑞溜了半天，張杰也不知道他說(shuō)的什么，不是瞎唱，就是一言不發(fā)。最后一次，他終于說(shuō)對(duì)了，可是最后一句還是錯(cuò)，便找了個(gè)理由，說(shuō)自己體內(nèi)的電路板壞了。
最后，老師要讓我們集體“錄音”，同學(xué)們哇的一下就說(shuō)開(kāi)了。老師讓大家靜下來(lái)，在黑板上畫(huà)了一個(gè)彎，然后在上面畫(huà)了一個(gè)橢圓，當(dāng)做鼻子和腦門。只見(jiàn)老師一按鼻子，說(shuō)：“過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道，紅燈停，綠燈行，黃燈干啥了？黃燈減速慢行。”同學(xué)們一見(jiàn)老師按“腦門”，就原照原的翻了出來(lái)，一陣爆笑。老師又說(shuō)：“上課請(qǐng)不要亂吐口香痰，糖”同學(xué)們不管對(duì)錯(cuò)，全翻了出來(lái)，又笑了起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)游戲，我認(rèn)識(shí)到了我們的大腦就像一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，怎么也用不完。
初中作文 篇3
“萌”這個(gè)字，現(xiàn)在似乎是隨處可見(jiàn)：網(wǎng)絡(luò)上，各種廣告中，甚至有的一些課本中，也都出現(xiàn)了它的身影。
“萌”原指萌芽、萌發(fā)，現(xiàn)在卻是表示一些非�？蓯�(ài)的的事物。各種關(guān)于并且?guī)в羞@個(gè)字的詞語(yǔ)也是層出不窮。舉幾個(gè)例子，比如說(shuō)：萌寶萌娃、賣萌、萌萌噠之類的，女孩們見(jiàn)到可愛(ài)的物品時(shí)，發(fā)出的贊嘆也由原來(lái)的`“卡哇伊”變成了現(xiàn)在的“萌萌噠”。
一說(shuō)到萌娃不知道會(huì)不會(huì)有人想起前段時(shí)間熱播的《爸爸去哪兒》中的黑米哥哥呢？小kimi非常的可愛(ài)，一亮相便以其有些幼稚但令人喜愛(ài)的小孩子行為，帥氣的長(zhǎng)相征服了全國(guó)多少姐姐的心，尤其是每當(dāng)小kimi生氣傷心時(shí)，那神情簡(jiǎn)直萌到無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容了，讓人的印象深刻。這萌娃的桂冠也就當(dāng)之無(wú)愧了。
再有就是絕大部分女生的愛(ài)好：自拍。自拍在現(xiàn)在也是很流行的，自拍與萌之間，也是有著深深的聯(lián)系的。為什么呢？這是因?yàn)樽耘闹v究的就是要扮可愛(ài)，也就是賣萌了，不過(guò)自拍總結(jié)來(lái)總結(jié)去也就幾個(gè)動(dòng)作，最基本的就是抬頭四十五度角（據(jù)說(shuō)這個(gè)角度最可愛(ài)，被稱為天使仰望角），睜大眼睛，嘟嘴。這也就是賣萌的最基本姿勢(shì)了。
可見(jiàn)，“萌”在我們生活中的應(yīng)用有多廣了。
當(dāng)然，這也說(shuō)明了人們生活水平的提高，人們只有吃飽了，穿暖了，才有心情來(lái)娛樂(lè)嘛！
但與此同時(shí)，中國(guó)漢字的傳承和發(fā)揚(yáng)也是有所改變�，F(xiàn)在，在街上隨便拉個(gè)孩子，問(wèn)他幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行詞，都知道是什么意思，但若讓他說(shuō)出詞的原意，恐怕就沒(méi)有幾個(gè)人知道了。不說(shuō)他們，就說(shuō)我們中學(xué)生，怕也會(huì)被難住吧。
中國(guó)漢字博大精深，是應(yīng)該得到正確的傳承和發(fā)揚(yáng)，可如今卻是以這樣一種形式傳播下去，這樣真的好嗎？文/陳岱巖
初中作文 篇4
那是一對(duì)夫妻，因?yàn)闃撬说脑蚝镁脹](méi)有出現(xiàn)，他們的家沒(méi)了。但他們又在這個(gè)冬天出現(xiàn)了。
天氣寒冷，臉凍得生疼，突然，竄出一陣煙，往過(guò)一看，是那對(duì)夫妻，他們正招呼著一位顧客。
他們的臉凍得有些發(fā)紅，但因?yàn)橐恢痹跓嵩锤�，所以沒(méi)有太大影響。男人帶著一條滿布油漬的圍裙，女人也穿著一條藍(lán)色的。
他們的前面擺滿了各式各樣的蔬菜肉類供人們挑選，顯得滿滿當(dāng)當(dāng)。
我咽了咽口水，走進(jìn)，挑選了一些蔬菜和肉類放進(jìn)盤(pán)中，“烤的，放一點(diǎn)辣椒，稍微干一點(diǎn)�！薄昂绵稀！蹦腥舜饝�(yīng)了，將盤(pán)子接過(guò)，把東西拿出放在鐵板上。
男人一手拿著鏟子，一手拿著蔬菜的桿，將鏟子在蔬菜上不斷按壓，又將蔬菜不斷翻來(lái)覆去，鏟子壓在蔬菜上，因?yàn)橛杏停园l(fā)出“滋滋”的聲響，不斷冒出濃煙，我被嗆了個(gè)不輕，你們天天這樣被嗆，不難受嗎？”我問(wèn)。“難受有什么用？怎么不難受啊。不過(guò)又能怎么樣？而且也都習(xí)慣了�！蔽衣�(tīng)了不做聲了。男人將菜抬起，迅速把一些殘油鏟到一邊。又將菜在鐵板上按了按，把它交給了老板娘，這一番動(dòng)作熟練無(wú)比，有極為默契。老幫娘接過(guò)，將調(diào)料如同散花般灑在串串上，頓時(shí)，香氣撲鼻。
我進(jìn)屋里吃了幾口，發(fā)現(xiàn)了夫妻倆的小閨女。那個(gè)小女孩懂事地將旁邊餐桌上遺留下的東西收拾好，認(rèn)認(rèn)真真的把桌子擦干凈。很高興的玩去了。過(guò)了一會(huì)，聽(tīng)到父親叫她，蹦蹦跳跳的出去了，不一會(huì)兒，她就回來(lái)了，爬到前面的.桌子上，我有些好奇，看了一眼，那是一個(gè)賬本，小女孩認(rèn)認(rèn)真真地用稚嫩的筆跡將剛剛收到的錢記下，又將錢對(duì)齊，整整齊齊地和其他錢夾在了一起。
女孩的懂事、認(rèn)真，夫妻倆的堅(jiān)持，給了我心中一擊。
初中作文 篇5
青春就如同長(zhǎng)江，其中有許多繽紛的魚(yú)兒。但長(zhǎng)江分支千萬(wàn)條，而我們班的三條魚(yú)則選擇了不同的方向。
大白鯊的眼神
我們班首屈一指的大白鯊便是何新宇，仗著他變成白色也能看到老師的眼睛，便在上課時(shí)混水摸魚(yú)，狼吞虎咽。
第二節(jié)課是他“吃”生中的必修課。英語(yǔ)老師不緊不慢地講著課，突然一轉(zhuǎn)身：“潘帥男，你……”大白鯊沒(méi)有放過(guò)這個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，眼神斜斜地瞄著老師，準(zhǔn)備隨機(jī)應(yīng)變。右手悄悄溜進(jìn)抽屜，快速將“土家掉渣餅”拿出，“一撕、一咬，燒餅下肚了�！迸赃叺耐瑢W(xué)悄悄議論著：“這孩兒，真能吃�！甭�(tīng)到這話，他傻傻地笑笑，口中露出一團(tuán)肉漿似的東西，白中帶黃，黃里雜紅。訓(xùn)斥過(guò)后，老師猛然回頭，把書(shū)往講臺(tái)上一扔，又開(kāi)始了一番“思想教育”。大白鯊的眼神似乎充滿了“智慧”，一發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)有向他這兒看，眼珠子馬上順時(shí)針轉(zhuǎn)了一圈，立即將頭埋下去，又是標(biāo)準(zhǔn)化的“一咬、一撕”，但他抬起頭后，我卻分明看到完整的包裝袋上多了一個(gè)窟窿，而他的嘴角還粘著一塊紙片，他似乎并未發(fā)現(xiàn)，一舔嘴角，紙片便離奇地消失了……
第四節(jié)的自習(xí)課也是白鯊的天下，數(shù)學(xué)老師才剛離開(kāi)，班里便在“小丑魚(yú)”的帶領(lǐng)下轟亂起來(lái)，大白鯊一見(jiàn)“大事真妙”，眼珠咕嚕嚕的一轉(zhuǎn)，手便伸進(jìn)褲子里，閃電般的抽出一包“龍卷風(fēng)辣條”，“撕啦”一聲，扯開(kāi)包裝，用手一擠、一倒，整包辣條便落入了他的血盆大口之中，眼中充滿了狂熱，還裝模做樣的把舌頭伸進(jìn)包裝袋里舔了舔，真是擔(dān)的起外號(hào)“和裝裝”��！只見(jiàn)他眼神微瞇，露出一副享受的神態(tài)。但兩秒之后就變了樣，“辣，辣，辣死寶寶了”，他的舌頭耷拉在外面，大口喘著粗氣，快速抓起還有大半瓶的礦泉水，“咕咚、咕咚，”礦泉水傾刻見(jiàn)了底，可他仍喘著粗氣，“辣，辣，寶貝吃上癮了�！�，說(shuō)著便抓起他同桌的水杯，直往嘴里咕咚、咕咚灌……
小丑魚(yú)的臉皮
我們班紅遍了校園的小丑魚(yú)便是謝夏欣，只仗著她那副原子彈也打不透的臉皮，便在班里肆意妄為。
禮拜三的政治課往往是她提前了三小時(shí)的午睡時(shí)刻。只見(jiàn)政治老師津津有味地講著知識(shí)點(diǎn)，她卻心不在焉地?fù)沃桥粥洁降哪樀�，抓著手指甲。老師費(fèi)盡心力的講課對(duì)她來(lái)說(shuō)卻如同搖籃曲一般，一會(huì)兒一個(gè)大大的哈欠，不過(guò)三分鐘便倒在桌子上，呼呼大睡起來(lái)。老師猛地一拍桌子，她趴在桌子上的頭突然立了起來(lái)，就像木乃伊炸了尸一樣。見(jiàn)老師正在提問(wèn)，實(shí)在不能借“催眠曲”入睡，便和李同學(xué)閑聊起來(lái)，“你媽，他媽，我媽……”接而連三地從她們的話語(yǔ)中迸發(fā)出來(lái)。老師猛一回頭，看著她們倆，李同學(xué)反應(yīng)奇快，眼睛直接越過(guò)黑板，落到老師臉上，裝出一副無(wú)辜的模樣，小丑魚(yú)這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，后背靠著墻，手中拿著地理書(shū)遮蓋嘴，體態(tài)嫵媚，風(fēng)情萬(wàn)種。老師剛一回頭，那張破臉皮便又促使她的嘴交談起來(lái)，一刻不能停歇……
第四節(jié)課的自習(xí)課，更是她鍛煉嗓門的好時(shí)機(jī)，老師的背影剛剛消失在門口，小丑魚(yú)的高音便朝最后一排的吳同學(xué)沖去：“吳某某！”那同學(xué)看了小丑魚(yú)一眼，還沒(méi)來(lái)得及發(fā)聲，便被小丑魚(yú)雄渾的聲音淹沒(méi)了“我們晚上去找你初三的男朋友吧？”那同學(xué)突然不再吭聲，她卻仍朝后面一排喊，看來(lái)隔空傳話的本領(lǐng)是練到了家。她正喊的起勁兒，卻突然一瞪眼，不吭聲了，唰地扭過(guò)了頭，壓得板凳吱吱響，教室里登時(shí)安靜，然后，數(shù)學(xué)老師的聲音從后面?zhèn)髁诉^(guò)來(lái)……
美人魚(yú)的`婀娜
我們班驚艷了人們眼球的美人魚(yú)便是劉澤田，只仗著他培養(yǎng)出了“東精院長(zhǎng)”雷宇，便開(kāi)始愈發(fā)的婀娜多姿……
體育課總是他和他的高徒雷宇要經(jīng)歷太陽(yáng)的考驗(yàn)，“你們倆，趴那兒�！斌w育老師的聲音如期響起。只見(jiàn)雷宇兩手撐著石板，屁股撅的老高，像座火山似的，只差爆發(fā)那一下；但古人說(shuō)的好，名師出高徒，只見(jiàn)美人魚(yú)粗壯的胳膊撐著地面，兩條柔嫩的雙腿向左傾斜45度，右腿輕輕地搭在左腿上，前半身高高挺起，后半身卻軟綿綿地沉下，頭揚(yáng)得老高，眼神茫然地盯著前方，嘴巴卻含著笑意，只差這兩條腿徹底變成魚(yú)尾……
第四節(jié)課的自習(xí)課依舊是他的“個(gè)人秀”，只見(jiàn)他小聲地同“東精院長(zhǎng)”談?wù)撝虑�，“院長(zhǎng)”則茫然卻又驚奇的看著他，臉上分明貼著“怎么了，要來(lái)我這兒住幾天嗎？”
但如果你是雷宇，一定會(huì)露出同樣的神情：只見(jiàn)他的一只手撐著腦袋，斜靠在桌子上，腰部向后半仰，兩條腿向前舒展，另一只胳膊“嬌羞”的捂著肚子，輕聲說(shuō)：“我們?nèi)グ鼨C(jī)吧！”這哪里是有腦梗呀？而是沒(méi)長(zhǎng)腦吧！雷宇卻沒(méi)再搭理他，低頭看著生物書(shū)頁(yè)碼：8……
青春的河流奔騰向前，但卻分支眾多，關(guān)鍵時(shí)刻需要你做好選擇，不知你是選擇了涇河？還是要去往渭河呢？
初中作文 篇6
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)能凈化我們的心靈；我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)可以讓我陶冶情操；我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)能教我許多知識(shí)。書(shū)是一位不會(huì)講話的老師，教我們歷史、常識(shí)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等等。我愛(ài)極了這位不會(huì)講話的老師——書(shū)。
我愛(ài)看書(shū)，并不像那些作家們一樣，看書(shū)時(shí)邊看邊做筆記。我只有在課余生活中，偶爾看一兩本書(shū)。不過(guò)，因?yàn)檫@些書(shū)，我不但學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，也懂得了不少人生道理。
我看過(guò)的書(shū)比較多，有《一生做好一件事》、《學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄》、《老人與海》……我特別愛(ài)看《一生做好一件事》。這本書(shū)是寫(xiě)主人公從英國(guó)的窮小子到成為身價(jià)百萬(wàn)的富翁的事�？戳诉@本書(shū)，我深深得為英國(guó)的窮小子布朗而高興。布朗身上有許多優(yōu)點(diǎn)，比較起來(lái)，我十分慚愧。
我怕吃苦，遇到一點(diǎn)小事就六神無(wú)主了。和布郎比起來(lái)，我差太遠(yuǎn)了。從此，我發(fā)誓要像布朗那樣肯吃苦，遇事沉著。我經(jīng)常記得，我要做好一件事，那就是我的夢(mèng)想，我要為這個(gè)夢(mèng)想奮斗。
過(guò)后，我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)提高了許多，在班中也算不錯(cuò)了�？墒俏冶仨氁_(dá)成我的夢(mèng)想，那就是考出好成績(jī)，讓爸爸媽媽高興的夢(mèng)想。
印象中，有一件事讓我難忘，那就是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之時(shí)的事。上個(gè)學(xué)期期末考試，數(shù)學(xué)試卷上的'最后一道應(yīng)用題有點(diǎn)難。
我想放棄了嗎？不行，怎么可以就這么放棄，我還沒(méi)考出好成績(jī)，讓爸爸媽媽高興呢！我想起了《一生做好一件事》中的名言，就努力地去思考，哪怕到考試結(jié)束之時(shí)，我都不能放棄。就這樣，時(shí)間溜走了，沒(méi)有等我�？墒窃诩磳⒖荚嚱Y(jié)束時(shí)，我做出來(lái)了。我終于懂了題目的意思，將這道題做出來(lái)了。感謝書(shū)，讓我努力下去，堅(jiān)持下去。
考試結(jié)果，我得了好成績(jī)，我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
課余時(shí)間，我們?nèi)绻嘧x好書(shū)好報(bào)，就能為將來(lái)的旅途打開(kāi)一扇五彩的門。感謝書(shū)，讓我在人生旅途上闖出一片新天地。
我愛(ài)讀書(shū)。
初中作文 篇7
曾經(jīng)我望著天空，祈禱著自由；曾經(jīng)我望向太陽(yáng)，祈求從中得到力量，保護(hù)自己所愛(ài)的一切。不知不覺(jué)我好像慢慢的失去這一切——題記
清晨，在生物鐘的影響上，我從迷茫中醒來(lái)，拉開(kāi)遮住光明的窗簾；刺眼的溫暖籠罩全身，狹小空間里的黑暗被驅(qū)逐。睜開(kāi)雙眼，仰視空中那輪烈陽(yáng)，從中感覺(jué)到巨大的力量，那種我渴望的力量……
坐在單調(diào)的沙發(fā)上，看著身后那陰暗的背影，始終與自己做著同樣的動(dòng)作。呆滯一會(huì)后才明白，也只有它能陪伴你一生。
小時(shí)候，在大人們那所謂的保護(hù)下錯(cuò)失了許多。那時(shí)渴望著自由。常常看向天空，尋找飛過(guò)的鳥(niǎo)兒。希望能夠飛翔，翱翔在這片蒼穹之中。自由自在沒(méi)有任何煩惱；本以為長(zhǎng)大后就會(huì)無(wú)拘無(wú)束，可是當(dāng)真自己走上那條成長(zhǎng)的路上之后，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的想法是有多么的天真，自由沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，想要擁有自由必須要有獲得它的`資格，而這份資格就要有力量才能爭(zhēng)取；現(xiàn)在，我祈盼力量。天漸漸黯淡了，一束白光降臨在大地，為它鋪上一層白紗，讓人感到安詳寧?kù)o。一輪明月鑲在暗藍(lán)的背景中，四周散落了無(wú)數(shù)的繁星，它們守護(hù)著輕柔的白光圣潔而閃耀。繁星用它們集體的力量為明月增添色彩，讓我明白一個(gè)人的力量是有限的……
流星劃過(guò)天際，一逝而過(guò)的美景，讓我想到許多，過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。可在那一刻破碎，我拼命抓住可還是抓不住那散落的星塵，我恨我自己，恨自己沒(méi)能收住那星塵；現(xiàn)在我只想守住那份美好。我寧愿?jìng)ζ渌�，也不愿自己要守護(hù)的人受傷！
我不想再想那樣失去一件又一件自己最重要的東西，我要保護(hù)剩下的一切，不讓任何人奪取，我要保護(hù)我的所有，雖然我現(xiàn)在的力量很薄弱但是我有一個(gè)變強(qiáng)的心。
我要讓所有人知道“三十年河?xùn)|，三十年河西，莫欺少年窮！”只要有毅力一定可以做的所想要的一切。
現(xiàn)在我要守護(hù)那份美好，未來(lái)我要讓所有美好永恒保留！
初中作文 篇8
失去信念，就會(huì)像大海中的一片樹(shù)葉，在海浪中風(fēng)雨飄搖。生命中不能沒(méi)有信念，就像飛機(jī)航行不能沒(méi)有雷達(dá)，海上航船不能沒(méi)有燈塔。
你是夜空中那一串北斗七星，指引著我走向成功的道路。生命中不能沒(méi)有你，信念！
1906年，皮埃爾﹒居里不幸在車禍去世。這如同雷擊的消息在他的耳旁炸響，她哭了，是那么悲傷、絕望。而回頭一望，鍋爐里的工業(yè)廢渣依然散發(fā)著刺鼻的`氣味，桌上的稿紙被風(fēng)吹得沙沙作響，還未哭完，便重新站起，拭干眼淚，急急忙忙又去攪拌那一噸工業(yè)廢渣。最終，提煉出了放射性物質(zhì)——鐳，鑒于這偉大的成就，她成為了歷史上第一位獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家——居里夫人。
是什么使她能在失去親人的悲痛中依然能夠完成危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)？是她心中為了完成摯愛(ài)的事業(yè)的信念，是信念讓她在黑暗中沿著北斗七星的方向走向?qū)儆谒晒Φ牡钐谩?/p>
無(wú)獨(dú)有偶，著名音樂(lè)家貝多芬在自己的事業(yè)如日中天時(shí)，命運(yùn)強(qiáng)勢(shì)地和她開(kāi)了一個(gè)玩笑——雙耳失聰。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家，擁有聽(tīng)力才可以去感知音樂(lè)的跳動(dòng)與美好，才能創(chuàng)造出優(yōu)美的旋律。失聰這個(gè)打擊于一般人就是五雷轟頂，而貝多芬依然優(yōu)雅地坐在鋼琴旁，嘴里咬著鐵棒來(lái)感知聲音，《命運(yùn)》便在這其間誕生。
這些不朽的創(chuàng)作，不僅僅是貝多芬個(gè)人天賦，也是他內(nèi)心堅(jiān)定不移的信念，給他前行的動(dòng)力，走上成功的巔峰。
生命中不能沒(méi)有信念，沒(méi)有信念，鐳哪里能在化學(xué)元素周期表中出現(xiàn)？《命運(yùn)》還能被貝多芬創(chuàng)造嗎？生命中不能沒(méi)有你，信念！
初中作文 篇9
我的人生，在風(fēng)風(fēng)雨雨的陪伴下，一起走到現(xiàn)在。
我太愛(ài)這風(fēng)雨了，用盡我一生所有的力量在追逐他們。有時(shí)候，被拌倒在底；有時(shí)候，滿聲傷痕；有時(shí)候，力盡皮竭；有時(shí)候……
盡管，我總跟在他們的背后，但我的腳步已灑滿塵埃。用我那滿是繭的手，向他們做最后那無(wú)聲的挽留——我需要陪伴。
往日的歲月。
在父母溫暖地陪伴下迎接希望的春天。
在老師親切地陪伴下向我心靈的'溫暖飛去。
我的歲月如流水，一去不回頭。但卻充滿星光和嫵媚，向著天空的云、月亮和星星講述我歲月的流程。在他們的陪伴下，一起流到盡頭。
我的心兒永遠(yuǎn)向著未來(lái)，在無(wú)數(shù)風(fēng)雨的陪伴下再踏往新的旅程。也許有一天，我會(huì)閃閃發(fā)亮，但我的心也是向著他們，向著他們那耀眼的未來(lái)。
我的愛(ài)不會(huì)流失，用我唯一的努力向著美麗的花朵打一聲招呼�；顑阂矔�(huì)慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，親切地告訴我：“你永遠(yuǎn)都是勝者！”
風(fēng)雨蕭蕭，前程也無(wú)法預(yù)料。
讓陪伴你的，一起在前程詠歌。
前程依舊不新……
初中作文 篇10
滿天繁星，夜空中，如此閃爍。
空虛的心，顯得那么的寂寞。
在這物欲橫流的社會(huì)，顯得那么的渺小。
單槍匹馬的奮斗，一個(gè)人的身影，顯得那么的孤獨(dú)。
堅(jiān)強(qiáng)的.心，如此強(qiáng)大。習(xí)慣了孤獨(dú)，習(xí)慣了一切。
曾經(jīng)脆弱的心靈，在風(fēng)吹雨打之后，愈變愈堅(jiān)強(qiáng)，似乎抵抗著一切困難。歲月帶走了太多，卻留下了迷茫，思緒是那么紊亂——好想遠(yuǎn)離……
——星星的指引，看見(jiàn)了光明，盡管只有那么一小束，也給予心之光明，溫暖的慰藉。
鋪滿荊棘的路上，一路的坎坎坷坷，顯得那么的艱辛。
路人的否認(rèn)，對(duì)手的嘲笑，顯得那么步步緊逼。
狹長(zhǎng)的黑道，使心莫名的顫動(dòng)。
曾經(jīng)遇阻后的無(wú)奈，在一次次鍛打下，顯得煥然一新。歲月如流水，沖刷掉好多，還好，留下了一份禮物，堅(jiān)強(qiáng)。盡管在眾人眼中，顯得不值一文。
——星星的方向，心的方向，給予堅(jiān)強(qiáng)。
總要長(zhǎng)大，總要面對(duì)，總要堅(jiān)強(qiáng)。勇懷一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，大膽踏步地往前走。風(fēng)吹、雨打、電閃、雷鳴……一切的一切都可能會(huì)發(fā)生，一顆星并不顯眼，若一片天空之星，夠嗎？不是不敢想，而是自己敢不敢勇敢地去做。心的涌動(dòng)，星的指引，只要堅(jiān)強(qiáng)，何風(fēng)何雨可破？亦是有淚，亦是有苦，亦更堅(jiān)強(qiáng)。
人生在世，如一株小芥。時(shí)間會(huì)改變一切，但請(qǐng)不要放棄拼博。成就是自己的淚汗涌匯而成。
夜空中，最亮的星，如此閃爍。
——為堅(jiān)強(qiáng)。
后記：與星同行，與心同行。
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