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初中的作文

時(shí)間:2024-03-20 08:44:46 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的初中的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中的作文

初中的作文 篇1

  在以前,甚至在昨天,我都沒有想過為自己設(shè)計(jì)一張人生圖。我從不喜歡“設(shè)計(jì),定型”這一類的詞。生活本來就是豐富多彩,充滿變幻的,況且我又是那種受不了羈絆的人,邊走邊看吧。

  要問我喜歡什么,簡單:想李白狂放不羈,做詩憑的是一種靈感,或者就像梵高,靈感也來是作品...

  現(xiàn)在,什么是最重要的?當(dāng)然是偉大的理想和人生的設(shè)計(jì)。每個(gè)人的理想都是不一樣的。有的人的理想是有許多的錢,有的人的理想是追求名利地位,有的人的理想是有一個(gè)好的工作崗位……

  幼時(shí)的我對人生的理想尚未思考,只要每天有好玩的,好吃的就高興。隨著年齡的.增長,當(dāng)小時(shí)候的追求早已成了“過去時(shí)”。用汗水譜寫自己的壯麗人生;用努力來回報(bào)老師的諄諄教誨;用成功來報(bào)答父母的殷殷期盼……

  每一個(gè)人都有每一個(gè)人的夢想,也有每一個(gè)人的人生設(shè)計(jì),當(dāng)然我也有我的人生理想和我的人生設(shè)計(jì),我現(xiàn)在的人生理想就是考一個(gè)好的高中,到高中的時(shí)候,也許我的理想是考上一各好的大學(xué),然后我的理想是有一個(gè)好的工作崗位,就是這些了,當(dāng)上帝創(chuàng)造每一個(gè)人時(shí),他決不會(huì)偏向誰一些,每一個(gè)人都是公平的,那就要看你是否抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),要想把握好機(jī)會(huì),就要現(xiàn)在多努力些,才有更好的未來。

  理想是一盞照亮以后路的明燈,所以請好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在多一些努力,以后就會(huì)少一些辛苦。

初中的作文 篇2

  在許多同學(xué)的眼里,試卷上的分?jǐn)?shù)是特別重要的。而下發(fā)試卷則是膽顫心驚的,這個(gè)星期,我們班的同學(xué)就經(jīng)歷了以個(gè)膽顫心驚的下發(fā)試卷。

  “叮叮叮!”上課了。我走進(jìn)了科學(xué)教室。只見臉上本因該充滿歡快的科學(xué)老師,臉上布滿了陰云。似乎我們做錯(cuò)了什么,班級(jí)里的同學(xué)看到了這一個(gè)場面立刻鴉雀無聲,就連平常最喜歡說話的調(diào)皮蛋也安靜下來。大約過了一分鐘科學(xué)老師才慢慢的,嚴(yán)肅地說出了一句話“這次的科學(xué)考試很不理想!90分以上的同學(xué)只有22個(gè)!90分以下的給我重考!”剎那間,同學(xué)們議論紛紛,交頭接耳都在議論著這一次的考試。在議論之下,我的心也忐忑不安,生怕自己也會(huì)重考。沒過多久,老師抱著一大堆試卷走了進(jìn)來,同學(xué)們也恢復(fù)到了原來的寂靜。老師怒氣沖沖的說:“現(xiàn)在我報(bào)以下90分以上的同學(xué)。陳澤楠,潘力琛。。。。。。”過了一活,還是沒有報(bào)到我!霸趺催沒有報(bào)到我呀!”“該不會(huì)沒有考到吧?”我忐忑不安的想。序號(hào)越往后報(bào),我的心越跳越快仿佛就像一只狼在我的心里追小兔子似的!白詈笠晃煌瑢W(xué)!”這時(shí)我的心一下子,奔到了嗓子眼,悄悄膽法的低下頭,一點(diǎn)兒也不想聽到我沒考上的消息!56號(hào)黃健翔!蔽衣牭搅诉@一個(gè)聲音,簡直不敢相信自己的耳朵!我居然從56名同學(xué)考到了前22名!我欣喜若狂,幾乎叫出了聲來。

  這是,一張白色的.紙飄到了我的面前,我拿住定神一看!霸瓉硎俏业脑嚲!”我拿到它以后,無意間發(fā)現(xiàn)了3個(gè)字————-93分。這個(gè)字的出現(xiàn)是我剛剛的心情頓時(shí)灰飛煙滅,因?yàn)檫@區(qū)區(qū)的93分根本就不能代表一個(gè)優(yōu)秀的成績。我似猛虎似的檢查這試卷,只見最后一道題就被整整扣了6分不然我就可以考一個(gè)99分了!

  雖然這一次沒有重考,但是這一個(gè)實(shí)在太對不起自己了。這一次考試真是甜苦交加呀!

初中的作文 篇3

  品位是多么容易讓人忘卻或漠視的美。

  不知何時(shí),輕柔的細(xì)雨悄悄地激起了一陣陣春的漣漪——陽光像少女的衣著般鮮艷、明媚;春風(fēng)像母親的手一般親切、綿延;一棵棵新生的草如青春般生機(jī)盎然?稍谒壑校苍S只有沒有邊際的黑暗中,那幾許陽光刺破紙窗的明亮;也許只有讓人徹骨的寒氣中,那幾絲春風(fēng)拂來的暖意;也許只有……

  那年春天,踏著地上那若隱若現(xiàn)的稀疏的腳印,我去了他家。他仍舊不能動(dòng)彈,像個(gè)無知的孩童般傻傻地靠在墻上,浮想聯(lián)翩。我像感覺到他的目光中充滿了渴望,借著暗淡的陽光,我看到了他的臉,黝黑,上面布滿一層灰塵。他用那翻弄了多少次也找不到幾許暖意的沉甸甸的被子掩著身,旁邊那古董般的火盆中燃著些灰燼。

  在別人眼中,他只是一個(gè)廢了雙腿卻又從身上摸不到一張紙的無用之人,可在我眼中,他永遠(yuǎn)傻乎乎地笑著:堅(jiān)強(qiáng)著。

  每天黃昏,他都會(huì)用自己布滿著繭的一只手托住地,另一只手卻用一根短棒撐著身子,俯下去又挺起來,像一只烏龜似的擦過地面。有時(shí),地上的石子劃破了手,便轉(zhuǎn)身過去,向過路的人傻笑一陣,然后,用嘴吸光一點(diǎn)點(diǎn)涌出的血,仍舊用手和衣服擦回家。

  他喜歡春天的陽光,在他眼中,這是唯一可以給他幾許溫暖的家人。他常俯身陽光下,做點(diǎn)兒粗活,用以維持生計(jì),汗水穿過臉上的塵上,從額上滴到腳根,他常常會(huì)傻乎乎地向著別人笑:“今天天氣真好!比缓,仍舊忙亂。

  他也喜歡和別人說話,不管別人說什么,他都可以搭訕幾句。一次,我問他:“你生下來就這樣嗎?”他的眼光凝視著遠(yuǎn)方,我以為自己的無知觸動(dòng)了他那欲斷的心弦,出乎意料地,他很熱心,說:“大概是吧!我也不太清楚。”他黝黑的臉龐上又一次泛起傻乎乎的'笑容:“這樣不也挺好嗎?你們還無法感受到呢!”

  他從不計(jì)較什么,有時(shí),別人搶他身旁唯一可以依靠的磨得光彩熠熠的短棒,他只握著別人的手,傻乎乎地笑,臉上找不到任何一絲的不滿。他常常只能吃到一點(diǎn)兒粗糙的雜糧,有時(shí)卻只有漂著幾片菜葉的湯,可他從沒有抱怨過什么。

  他永遠(yuǎn)像春天的陽光般溫暖著別人的心,可那些無知的人們卻往往會(huì)因?yàn)樗淼牟蛔,去疏遠(yuǎn)他,鄙棄他,他們是沒有品位的,品位是多么容易讓人忘卻或漠視的美……

初中的作文 篇4

  靜謐的秋,清風(fēng)飛過,帶來了幾絲秋涼;落葉紛飛,蕊垂花落,帶走了秋末的微霜。

  已是秋末的天氣,凜冽的寒風(fēng)吹散了落在地上的殘葉。殘葉隨風(fēng)而動(dòng),悠悠隨風(fēng)而在半空中飄舞。但殘缺的落葉也正印證著它飽經(jīng)風(fēng)霜。我的心中似乎泛起了一層漣漪,這心情如同這秋末一般荒涼。春時(shí)萌生的嫩葉,卻在秋天敗落,不禁讓人感嘆生命易逝卻只經(jīng)歷了短暫的時(shí)光。然而,殘葉依舊隨風(fēng)飄舞,繪成一副楓葉輪舞的畫面。

  是!殘葉經(jīng)歷了風(fēng)霜,但就如同人的一生般,只有經(jīng)歷過坎坷與磨難才能成長。風(fēng)霜使人的.生命充滿閱歷,并精彩豐富人的一生。落葉經(jīng)歷了凜冽的寒風(fēng),也作文由此受到了風(fēng)霜,這是對生命的洗禮,而最終的落葉也回歸于自然中。

  就如同一篇諸子百家散風(fēng)中所提到過的,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞動(dòng)筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”那樣。只有當(dāng)人經(jīng)受了磨難,經(jīng)受了風(fēng)霜過后,才能夠有大的作為。在人短暫的一生中,會(huì)有順暢與挫折,但也因此,會(huì)獲得大的收獲。經(jīng)歷風(fēng)霜,使人的一生充滿精彩。

  一陣秋風(fēng)又起,殘葉又被吹飛于天上。秋末初冬正是易于產(chǎn)生風(fēng)霜的季節(jié),但我的心中感懷風(fēng)霜,因?yàn)榻?jīng)歷風(fēng)霜能使人成長,經(jīng)歷磨難才會(huì)有方向。風(fēng)霜,觸動(dòng)了我的心靈。

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