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初中的作文

時(shí)間:2024-03-20 09:05:56 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的初中的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中的作文

初中的作文 篇1

  理想作為一種精神現(xiàn)象,是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。人們?cè)诟脑炜陀^世界和主觀世界的實(shí)踐活動(dòng)中,既追求眼前的生產(chǎn)生活目標(biāo),渴望滿足眼前的物質(zhì)和精神需求,又憧憬未來(lái)的生產(chǎn)生活目標(biāo),期盼滿足國(guó)內(nèi)廣告的物質(zhì)和精神需求。對(duì)現(xiàn)狀永不滿足、對(duì)未來(lái)不懈追求,是理想行程的動(dòng)力源泉。在一定的意義上講,理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的、有可能實(shí)現(xiàn)的、對(duì)未來(lái)社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求,是人們的'世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。

  每個(gè)人都想過(guò)上自己理想的生活:有的想地位顯赫,高官厚祿;有的想家財(cái)萬(wàn)貫,華車豪宅;有的想美女如云,左攬右抱;有的想浪跡天涯,尋覓出路;有的想一展才華,名利雙收;有的想快活自由,不受約束;有的想深居簡(jiǎn)出,享受寂寞……

  那么,理想生活是什么?

  希望,能夠和父母生活在一起,他們都很健康快樂(lè),充分享受晚年生活。每當(dāng)傍晚,所有的子女像歸巢的小鳥(niǎo),陸續(xù)回家,團(tuán)聚桌前,共用豐盛的晚餐,笑聲曼曼,其樂(lè)融融。而不是家人各奔東西,只有節(jié)假日偶爾聚集,像過(guò)客一樣短暫相聚,再繼續(xù)分離。

  祈求,擁有一位溫柔體貼的妻子,當(dāng)我踏著疲憊的腳步回來(lái)時(shí),看見(jiàn)她的笑容,就會(huì)拋掉所有的煩惱與憂愁。而不是都很忙碌,很晚才回家,已經(jīng)都吃過(guò)了晚飯,只是把家當(dāng)作住宿過(guò)夜的旅館。

  渴盼,單位同事們能友好相處,以寬容的友誼建立彼此互助的關(guān)系,發(fā)揮整體的團(tuán)結(jié)優(yōu)勢(shì),合力大于各個(gè)之和,為所在事業(yè)一起取得發(fā)展。而不是明爭(zhēng)暗斗,互相提防,酒肉之交抱怨牢騷,甚至當(dāng)面口蜜吹捧,背后卻齷齪卑鄙。

  夢(mèng)想,有快樂(lè)輕松的生活環(huán)境,在這里安度我的余生,毫無(wú)顧忌奉獻(xiàn)我的思想、才智和體力,默默發(fā)揮我的作用。而不是緊張迫切,各方都有壓力,叫人喘不過(guò)氣來(lái),只有集中全身心應(yīng)對(duì)繁瑣事務(wù)。

  總之,我的理想生活,它應(yīng)該包含廣博無(wú)私的愛(ài),每個(gè)人都快樂(lè)無(wú)比,還有平淡自然的空間,即使沒(méi)有豐富的物質(zhì),仍有飽滿精神。這里沒(méi)有孤獨(dú)的漂泊,卻有平靜如水的長(zhǎng)廂廝守。有被理解和容納,沒(méi)有猜疑和排擠,有萬(wàn)古長(zhǎng)青的自由,沒(méi)有甚囂塵上的喧嘩,有重于利益的人情,沒(méi)有麻木和淡漠,有花開(kāi)四季的美麗舒適,沒(méi)有掙扎和擺脫。

  簡(jiǎn)而言之:美滿的愛(ài)情、幸;橐觥⒎e極健康家庭、有花有存的經(jīng)濟(jì)、從事著感興趣的事情、有著不松不緊的收入、有值得你關(guān)心和關(guān)心你的幾個(gè)朋友。

  幸福很簡(jiǎn)單,他就在你身邊,只要用心去發(fā)掘,你就能擁有他。

  為了幸福,我那理想的生活!

初中的作文 篇2

  大家好,你們知道我是誰(shuí)嗎?對(duì),我就是小蚊子!唉,爸爸媽媽每天都不讓我出去玩,哼,你們就不怕我變成蝸居男!今天,我趁爸爸媽媽出去的空,偷偷的跑了出來(lái)。啊!外面的空氣真新鮮啊,我小蚊子的歷險(xiǎn)記就要開(kāi)始了!

  在家里爸爸和我說(shuō),外面有一種叫電蚊拍的東西,可厲害了!出門(mén)要小心它。哼,爸爸肯定是在騙人,我飛了這么久,連個(gè)電蚊拍的.影子都沒(méi)見(jiàn)著,騙人,肯定在騙人。。窟@,這,這是什么東東?難道就是江湖失傳已久的電蚊拍!這家伙還真是挺厲害的!呵呵,幸虧我命大,沒(méi)有上天過(guò)去玩耍。嚇?biāo)牢伊耍?/p>

  我還是趕緊回家吧!呀!完了!我迷路了!這是哪?唉,今天真是倒霉。自己慢慢轉(zhuǎn)悠吧!前面那個(gè)瓶子裝的東西什么。堪,不會(huì)吧!竟然是殺蟲(chóng)劑。我就要Gameover了!哎?不對(duì),我要堅(jiān)持到底。我躲,我躲,我躲躲躲?茨氵能噴著我!

  有救了,那邊有些蚊子伙伴,跟著它們我就能回家了!Yes!我終于可以回家了。不過(guò),今天可真刺激啊,這里簡(jiǎn)直比鬼屋還鬼屋!我哪天再來(lái)闖。但是我一直有個(gè)問(wèn)題弄不明白:這里到底是哪呢?唉,先不和你討論這個(gè)問(wèn)題了,我要回家了。拜拜!

  你們知道小蚊子去了哪兒了嗎?和我說(shuō)答案吧!我也要走了。88!

初中的作文 篇3

  老師的鼓勵(lì)像花的芳香,讓我能夠找到美麗的花朵;老師的鼓勵(lì)像海上的燈塔,指引我走向成功的彼岸;老師的鼓勵(lì)像明媚的陽(yáng)光,帶走我心中的陰影。

  ——題記

  雖然我不認(rèn)為自己有很高的音樂(lè)天賦,但是這并不能阻止我喜歡音樂(lè)。于是,我不可救藥地愛(ài)上了古箏,愛(ài)得如癡如醉。

  我是從小學(xué)四年級(jí)的寒假開(kāi)始學(xué)習(xí)彈古箏的。那時(shí),我的古箏老師xx老師已經(jīng)辦了很長(zhǎng)時(shí)間的班了,可以說(shuō),她的學(xué)生都很優(yōu)秀。每次當(dāng)我去xx老師家學(xué)古箏時(shí),總有一種淡淡的自卑感繞上心頭――別人都彈得那么好,而我卻只會(huì)彈枯燥無(wú)味的基本功和一些我自認(rèn)為一點(diǎn)也不好聽(tīng)的小曲子,甚至一些比我小的學(xué)生都彈得比我好。這不免讓我感到有點(diǎn)抬不起頭來(lái)。

  按理說(shuō),隨著時(shí)間的增長(zhǎng),能力的提高。這種自卑感應(yīng)該會(huì)慢慢褪去,可是不知怎么的,我的自卑感卻越來(lái)越重了,自己也變得越來(lái)越?jīng)]有自信。每當(dāng)別人看我彈完曲子后總會(huì)投來(lái)贊賞與羨慕的目光,而我卻總認(rèn)為自己彈得很差。當(dāng)然,這并不是謙虛。

  直到那一件事的發(fā)生,我的自卑感便徹底地消除了。

  那是一次全國(guó)的古箏比賽,我順利地通過(guò)了初賽、復(fù)賽,取得了去BJ市參加全國(guó)總決賽的資格。可是比賽的前幾天,我的自卑感又開(kāi)始作怪了:唉,全國(guó)這么多人,我能拿得到獎(jiǎng)嗎?何況自己彈得又不是很好。

  xx老師似乎能看穿別人的心思,參賽前一天晚上她打電話告訴我說(shuō):“對(duì)自己信心點(diǎn)。其實(shí)你彈得挺不錯(cuò)的,對(duì)曲目的把握也是準(zhǔn)確的,你不知道嗎?你的.參賽資格是自己拚出來(lái)的呀!你最大的毛病就是沒(méi)有信心,要相信自己!”

  “要相信自己,對(duì)自己有信心!边@看似普通的一句話,卻給予了我極大的鼓舞。是的,要有信心,我有資格參加總決賽就證明自己是不錯(cuò)的,我完全沒(méi)有理由自卑!

  總決賽那幾天,很好的心態(tài)使我沉著冷靜,發(fā)揮出了自己正常水平,摘取了銀獎(jiǎng)。我想,這一切的榮譽(yù),都和xx老師那些鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。

  老師的鼓勵(lì)原來(lái)那么重要。

  從那以后,我也經(jīng)常會(huì)對(duì)別人說(shuō):“對(duì)自己有信心點(diǎn),相信自己沒(méi)錯(cuò)的!”希望我的這一句話語(yǔ)也能夠驅(qū)散別人心中的陰影。

初中的作文 篇4

  我曾經(jīng)看到過(guò)別人的稱贊,哪怕漫不經(jīng)心,也可以大膽滴站在長(zhǎng)城之上,去懂得那些飛翔。

  其實(shí)如果從第一天開(kāi)始,以后再去尋找更多的東西,都會(huì)顯得有些難以琢磨的味道。假如跨越時(shí)空,我也看到了那種絕世美人,我們終于也能夠得到取舍。

  原來(lái)這一切,都不會(huì)是什么真正的難題。

  如果他們真的足夠自私,那么它們大可以去保留機(jī)會(huì),做其他的事情。如果他們對(duì)自己也是一樣的話,那可能就是有點(diǎn)愚笨,或許想沒(méi)長(zhǎng)大的'孩子。

  但是無(wú)論如何,我們都需要讓自己變得更好。

  美,本身就是一種享受,假如我們從第一天就看得很真切,那么到最后,都不會(huì)有誰(shuí)真的懂得,所謂的真情,所謂的啼笑皆非,其實(shí)從來(lái)都不太有意義。

  我記得那個(gè)時(shí)候的他們,從來(lái)都沒(méi)有什么配與不配。

  可是到最后,需要看懂抉擇的時(shí)候,還是會(huì)有一個(gè)莫名其妙的機(jī)會(huì),還有哪些場(chǎng)合。

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