初中的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼某踔械淖魑4篇,歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
微風(fēng)輕撫過樹枝,雨后的空氣顯得格外清新,濕漉漉的地面沾滿了焦黃的泥巴,曾有千千萬萬的人從它的世界走過,紛紛擾擾留下了許多模糊不清的腳印。
“咚咚咚”一陣沉重的腳步聲傳來,一扭頭,正是那個熟悉的身影——體態(tài)輕盈的大個子。他抬抬手,徑直從我的眼前跑過,望著那逐漸遠去的身影,我不禁笑了。這個平時常見的場面,我今天卻出奇的注意,因為,再過半年我們就要畢業(yè)了,從此分道揚鑣,各奔東西。
伸手捧起一滴從青蔥的樹葉上流下的露珠,輕輕地滑到手掌心,在陽光的照射下,晶瑩的露珠熠熠生輝,仿佛倒映出六年間我們之間發(fā)生的點點滴滴……
那天下午,全班同學(xué)一起去上公開課。我有個同學(xué)是個調(diào)皮的胖子,每當老師講課時,他便偷偷地扭過頭去,對我做各種鬼臉,我正在認真聽課,對他的行為有些惱怒。老師一扭身,正好看到他側(cè)著龐大的身軀,吼道:“最后邊同學(xué)的站出去,還有他的同桌,他是不是在和你說話?”“都出去!”就這樣,我也被稀里糊涂地趕出了教室。這么丟人的事兒,我平生還是第一次遇到。我越想越難受,委屈的淚水奪眶而出,眼淚順著臉頰打濕了衣領(lǐng)。
下課鈴聲一響,同學(xué)們一股腦地在我們身邊迅速圍了起來,來安慰我們,不,是看我的笑話。“你怎么哭了?”“肯定是為了博得老師的同情,硬擠出來的!”“……”一大堆流言蜚語如同利劍刺中我的心,一瞬間,我的心已傷痕累累,大家將我當成了沒有骨氣的人,卻將那個胖子看作勇于面對的大英雄。
放學(xué)后,我獨自一人走在回家的'路上,落日拉長了我的背影,顯得十分孤獨,一個黑影追上來,“你怎么回事兒?不等我就走了。今天你怎么哭了?……!
我將心中的不快一個勁兒地全都倒了出來。“你相信我嗎?”隨之而來的并不是黑暗的嘲諷與挖苦,反而是一句鏗鏘有力的回答:“我信你!”晚霞映在他平靜的臉上,卻顯得格外堅定。謝謝你!是你在我最困難的時候選擇了鼓勵我,是你在我被流言蜚語包圍時選擇了相信我。再有半年,我們就畢業(yè)了,初中,我們還會見面嗎?還會是同學(xué)嗎?
我是多么希望有個如你一般的同學(xué),好比山間的清泉、清爽的春風(fēng)、溫暖的陽光陪我走過一年四季。
謝謝你,你曾走過我的世界……
初中的作文 篇2
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”每當我讀到這句名言時,那次登山的情景就會一幕一幕的浮現(xiàn)在我的眼前,心中感到無比的自豪。
那是一個陽光明媚的上午,在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了風(fēng)景如畫的云龍湖風(fēng)景區(qū),湖光山色相互輝映,我們站在巍峨的云龍山腳下,一眼望去,十里杏花村的美景躍然眼前。此時此刻,我們已沒功夫欣賞眼前的美景,而是一門心思地準備出發(fā)。
只聽老師一聲令下,我們便興致勃勃地沿著石板鋪成的羊腸小路向山上進發(fā)。首先來到了第一關(guān),一處布滿碎石子的小山坡,我們戲稱它為“碎石坡”。看到眼前的情景,有的同學(xué)呆呆的發(fā)愣,有的同學(xué)望而生畏,有的同學(xué)摩拳擦掌,迫不及待地準備往上沖鋒,而此時,我心里卻十分緊張,像十五只吊桶打水——七上八下的,生怕一不小心從山上摔了下來。
就在這時,只見一位同學(xué)率先向小山坡發(fā)起沖鋒,其他的'同學(xué)也是爭先恐后,一擁而上。當然,我也不甘示弱,跟在同學(xué)中間,貓著腰,弓著背,手抓著樹干,腳蹬著石頭,奮力地往上爬,費了九牛二虎之力,我終于也爬上了“碎石坡”。
一路上,我們“搶關(guān)奪寨”,沖過了一道道“山中要塞”。當我們來到了最后一道關(guān)卡——“峭壁”時,已經(jīng)累得氣喘吁吁了,我在心里都打起了退堂鼓,真想一屁股坐在地下不起來了?墒牵谖业哪X海中又浮想起一句名言:“無論做什么事情,只要肯努力奮斗就沒有不成功的!庇谑,我又鼓起了勇氣,堅持、堅持、再堅持,終于奮力登上了山頂,征服了云龍山。
站在云龍山頂俯瞰山下,行人變成了螞蟻,汽車變成了小甲蟲,高樓大廈變成了小矮人……一種成功者的感覺猶然而生,“云龍山,我戰(zhàn)勝了你!云龍山,我愛你!”同學(xué)們激動的喊聲響徹云端。
通過這次登山,我體會到:我要做山顛的松柏,不要做溫室的花朵;我要做天空中翱翔的雄鷹,不要做屋檐下安逸的燕雀。這已逐漸成為了我的座右銘。
初中的作文 篇3
你好,未來的我,當你看到這封信時,你一定真處于人生的低谷,我寫這封信的主要原因是希望在你受到挫折,困難,在某個地方跌倒的時候我希望你可以站起來,勇敢的面對困難。
未來的我,你知道嗎在人生的.旅途中我們會遇到各種各樣的困難但是俾斯麥說過:如果人生的途程上沒有障礙,人還有什么可做的呢。所以未來的我我由衷的希望你可以笑著面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨,不畏懼,不退縮,勇敢的直面一切。
同時,我也希望未來的我你無論在社會上遇見了什么樣的人什么樣的事,都不要忘記自己最初的夢想,那時候的你千萬不要因為現(xiàn)實的壓力而放棄自己的夢想,因為未來有無限可能,這個世界是人類創(chuàng)造的,所以未來也掌握在我們自己的手中,未來要靠我們的雙手去創(chuàng)造。
現(xiàn)在的我還沒有那個能力去實現(xiàn)自己的夢想,所以說你要竭盡全力去保護你也就是我的夢想。那些嘲笑你夢想的人,他們必定會失敗,他們像把你變成和他們一樣的人。你必須堅信,只要心中有夢,就會與眾不同!
好了,時間不早了,我也不多說什么了。記住世界上唯一可以無中生有的是夢想,水到絕境,才能化成瀑布。
初中的作文 篇4
大家好,我就是大家喜歡吃的蘋果。我圓圓的身體頭上頂著一頂小綠帽,可愛極了。我身體里面的果肉嫩嫩的、甜甜的',好吃極了!我們身體的顏色有很多,主要分為兩種—一種是青色的,叫青蘋果,酸甜可口;另一種是紅色的,叫紅蘋果,非常甜,讓人們口水直流,百吃不厭。
我的營養(yǎng)成分也很多,比如:維生素C、維生素A、葉酸、硼、纖維、果膠等,我的作用也不少:強化骨骼、潤肺、除煩解暑、開胃、醒酒、止瀉等。因為我香甜可口,汁水很多,吃起來也很方便,所以成了很多旅游的人常帶的水果。
我現(xiàn)在躺在了一家超市里,有一天被一個小男孩和他的爸爸媽媽一家人買去了,其他兄弟有些也被買走了。在回他們家的時候,我問兄弟們“喂,你說他們是不是非常喜歡吃我們蘋果呀!”“那當然,因為我們生來就是被人類吃掉的,而且我們又非常的好吃,他們當然會喜歡吃我們啦!”其中一個兄弟告訴我!芭丁薄N尹c了點頭。果然如此,因為他們剛到家就把我們洗干凈吃了,還稱贊我是“解渴之王”呢!
大家認識我這個“解渴之王”了嗎?如果你還不相信,就買幾個來吃吃吧!
【初中的作文】相關(guān)文章:
初中作文:初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中的作文09-22
初中的作文09-23
初中的作文09-23
初中的作文09-23
初中的作文09-23
初中的作文09-23
初中的作文09-23
初中的作文09-23