初中優(yōu)秀作文優(yōu)選（15篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文1
生活的本質，人生的價值。它像一個謎，永遠吸引誘惑我們的心。生活的本質，其實有很多人早已看透�？蓞s不愿意去面對，這是為什么？不愿意面對也就算了，卻還刻意的將其隱藏得更深了。事實被掩蓋，真理被無視。可惜 ,我們卻無能為力。
他們可恥嗎？你無權去批判，每一個人都有自己價值觀，人生觀。你 我 皆是如此。而一切的最終偏向，只是在于你看中哪個方面，和意識到的哪一個點僅此而已。在我們的生活中，有著兩類人。
有自信的人認為：生活很美好，一切的.一切都可以通過努力，讓其更加完美。自己更加幸福，風雨過后一定會彩虹高掛空中。
有著自閉心里的人認為：這個世界太過苛刻，更是俗不可耐。怨自己沒有詩人的天賦，沒有哲學義正言辭說服世人的本領�？偸腔钤谧约旱氖澜缋�，是井底之蛙，總是坐井觀天。
態(tài)度決定成敗，細節(jié)打造美好生活。不管是好的，壞的。我們都可以從中，學習 感悟 傾聽。要真正的做到：取其之長，補己之短。刻苦鉆研，堅持不懈。最重要的是，要學會換位思考，多替他人著想。要用心去學習 感悟 傾聽 理解。這樣你會發(fā)現(xiàn)其實，這是世界很美好。這個我們賴以生存的家園，是真的很美。
沒事了，去蹲下看看盛開的花兒，用手去撫摸小草。仰望看看那湛藍的天空，飛翔的鳥兒，千奇百態(tài)的云朵。站在藍天下，閉上眼睛張開雙臂擁抱著美好的一切。懂得去發(fā)現(xiàn)他人的長處，去欣賞他人的優(yōu)點。懂得發(fā)現(xiàn)自己的不足，改善自己的缺點。
認真細心善待我們的每一天，用微笑去迎接每一個日出，每一個日落。在一步一步中，完善自己。要將它體現(xiàn)在我們日后的一言一行，每一個細節(jié)。只有注重完善自我的人，才能認識的自己的不足，從而改善，走向幸福的終點。我希望我們都是注重細節(jié)的，看重過程的而不是只看重結果。
初中優(yōu)秀作文2
剛升入中學的新同硯都穿著嶄新的校服，佩帶著燦爛的紅圍巾，這兒轉轉，那處看看，彷佛學校是一塊巨型吸鐵石，把他們都牢牢的吸引住了。一些原來清楚的同硯，相互親熱的呼叫著，成群結隊，又說又笑，樓里樓外，樓上樓下，充沛了高興的氛圍。
學校里的主修建是一座四層的傳授樓，舊日老舊的學校不知去處，嶄新的課堂和集會室屹立在屏蔽似的圍墻內里，嬌小玲瓏的.轉達室守御在大門西側。當大樹枝頭上小鳥響亮又順耳的聲音在耳邊圍繞，弟子們正在使用這名貴的時間在大聲朗誦課文，朗朗的念書聲時時在校園里回蕩。傳來瑯瑯的念書聲，何等像一組組跳躍的音符。當陽光完全普照地面的時辰，弟子們來到操場，在暖和的陽光下做著早操，呼吸著早晨專有的鮮嫩氛圍，個個精力頹喪，行為靈活整齊，姿態(tài)健美。中午安步在校園，炙熱炎炎的陽光縱情地照射著樹兒，透過密密的樹枝，在地上投一點一點的圓影，有風吹來，隨著枝葉的擺蕩，圓影兒也隨著跳起舞，快樂的跳躍著，心緒也就開心起來。
走進課堂，我仔細環(huán)顧著，輕柔的陽光透過幾扇大玻璃窗，照在灰綠的窗臺上，照在皎潔的墻壁和天花板上，課堂顯得那樣通明。天花板下懸掛著皎潔的日光燈……這一共都給人以舒服的感觸。
我愛我的校園，我愛那廣闊的課堂，開闊的操場，在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語。 春夏秋冬，校園里都充沛了歡聲笑語，校園也正是被這種生龍活虎的熱情活力所傳染了，于是，我們的校園是一個和睦的校園。師生們的精力容貌一天比一天好，好習俗，好民風在校園蔚然成風，善人功德在在可見。
啊！我愛你！俊秀的校園，俊秀的家！
這日，我和媽媽去鄉(xiāng)間。屯子的氛圍是清爽的，天空湛藍湛藍的，野外里的風景更是奇異，迷人的。
出而今我眼前的是一大片一大片老練的油菜。假若你輕輕一碰油菜果莢，油菜種子就像淘氣的小娃娃一樣，跳到你的頭上
初中優(yōu)秀作文3
無憂無慮的童年，已漸漸隨著時光飛逝了。盡管我已讀五年級了，卻還是常�！帮w”回往日那五彩繽紛的時光，回首那幸福而有趣的童年，讓人流連忘返……
今天，我偶然翻開那本褐色的大相冊。
翻開第一頁，是一個只有幾根頭發(fā)，連說話都不會的小嬰兒，趴在床上酣睡著。
翻開相片的第二頁，一個活潑可愛、天真無邪小姑娘穿著一件HELLO KITTY的衣服，粉色的褲子，一頂太陽帽更是給這個可愛的小姑娘添了幾分美。還有她那純潔的笑容，簡直就是真人版“小公主”!
翻開第三頁，一個扎著羊角辮的女孩。她穿著一件運動服，兩手朝天，手搭著手，腳搭著腳。臉上有著淡淡的'酒窩�？雌饋碚媸且粋�陽光的女孩呀!可旁邊好像還有一個人，啊!他不是人，是僵尸!看著這張照片，我腦海里突然浮現(xiàn)出了一件有趣的事。
記得那一天我在公園玩，實際上是因為學校演出才到公園。個個都穿著表演服來到公園，演出服就是運動服，表演的舞蹈是多做運動身體好。演出結束后，爸爸讓我在一個沒人的地方拍照，爸爸舉照相機正要拍照的那一瞬間，突然，一個手拍了一下我的肩膀。我閉著眼睛說“：爸爸你不是說這里沒人嗎?怎么還有人?原來爸爸也會預算錯了!哈哈……”爸爸驚了一會，又冷靜的說道：“當然是沒”人“了。我轉過身一看，快把我的魂給下出來了。：“啊!鬼呀!”我尖叫一聲。立刻就躲在了爸爸的身后。：“不要害怕，這只是一個投幣機而已�！卑职终f。這是僵尸開口了：“對，只要你投一元硬幣，我就會唱歌跳舞�！蔽姨擉@一場。站在僵尸旁，順手把一元硬幣投了進去。果然，僵尸立刻唱起了歌，跳起了舞。僵尸跳起舞來一扭一扭的，很可愛，一點都不嚇人。而且，我還和這個滑稽的僵尸拍了一張照片做紀念�，F(xiàn)在回想起來，真覺得蠻搞笑的。
童年的美好時刻使我無法忘懷，我一定會好好豐富我的童年，讓童年的相冊，一張接一張，開啟我美好的人生。
初中優(yōu)秀作文4
十三歲的我們不再幼稚，卻仍年輕；十三歲的我們并不成熟，卻不懵懂；十三歲的我們，已學會用沉溺于泥濘的口氣嘆息，將昔日的美態(tài)看成今天俗不可耐的做作之舉，將狂熱的心跳凝結為平滑的冰雕。
十三歲的我們，已不如往昔瘋狂，卻依然渴望帶點回味，并矢志追蹤那一份逝去的沖動，從而一點一滴地學會生命中注定的遺忘、拋棄；將落魄的眼淚隱藏在遠處燈塔的光亮中，將成功的喜悅詮釋于空遠耀眼的星輝里。
十三歲的我們渴望明白各種底蘊，渴望了解各種感覺，渴望品嘗成功、溫馨，甚至渴望被遺忘，渴望蕭索與濃麗的相互印染，渴望眩目與凋零的相互交集，感知極度的高峰轉入低谷的那一瞬的驚心動魄……
十三歲的生命，是清瑩見底的小溪，是繁復深密的叢林，是濕濕的草葉下蛐蛐的低語，是微風過后散發(fā)著清香的芳泥。
十三歲的言語，是反復數(shù)落曾經在秋風颯然一響流下落葉的陣陣回音，是無限彷徨未來，在春風里微音一顫，帶來嫩蕊的悄悄和音。
十三歲的夢想，是與行云相撞的那一剎的鏗鏘，是與流星接觸那一刻的甜蜜，是即將超越勝利的`冠冕，是即將接納輝煌的光圈。
十三歲的煩惱，是約束于枷鎖的郁郁寡歡，是追求成年的急不可耐，是緬懷童年的一去不返。
十三歲是末梢也是開端，或者只是歲月流程中某一個平凡的片段。然而十三歲的夢卻值得慢慢咀嚼品嘗，卻是如此別有味道。
我的十三歲在時間無聲的侵蝕下無所謂熱烈，然而十三歲的我卻因此第一次學會將痛苦遺忘，將在回憶里落下的眼淚定格在回憶里，遠遠地只在別人的故事里流下自己的眼淚。十三歲的我們或許就該如此。
初中優(yōu)秀作文5
快樂提醒著我室友早上的懶惰;快樂是和同學玩“三人行兩尺”的游戲;幸福是下雨天媽媽送給我的傘;幸福是爸爸在電話里對我的贊美。幸福是友情和親情。有了溫暖的友誼和親密的家庭，生活就像春天一樣溫暖。
友誼是溫暖的。我記得有一天晚上，我的室友遞給我一些感冒藥和水，故意擺出一副很冷靜的樣子說:“哦，快吃藥吧�！蹦阃砩峡人缘媚敲磪柡Γ宜恢��！蹦菚r，我感到一股暖流涌進我的心里。那句話很溫暖，那杯水很燙，那藥在我心里很甜。友誼是如此親密。在宿舍里，我們分享零食，分享彼此的尷尬，互相捉弄，熄燈前的時光是最快樂最幸福的`。更多的時候，我們和同學一起解決數(shù)學問題。如果你說“不是這樣，就用這個方法”。如果我說“我畫給你看，是不是更簡單?”我們從不保留它，從不厭倦彼此的問題，一起進步，一起分享。
親情是“嘮叨”。我媽媽總是試圖和我溝通。每個周末，她總是問我在學校的情況。她甚至擁抱了和她一樣高的兒子，并試圖跟我講道理�？粗蚣影喽狈λ叨俱驳哪�，我耐心地回答了她所有的問題。雖然我的父親在很遠的地方工作，但他一直關心我，擔心我。手機是他遠離我們唯一的安慰。在和他說話的時候，他總是反復告訴我要“努力學習，注意身體，聽媽媽的話……”電話那頭不時傳來幾聲咳嗽，我的心都酸了。我知道我父親為了我們家的幸福付出了艱辛的汗水。我認真地說:“爸爸，我明白了”，這樣我爸爸就可以安全地在那里工作了。姐姐，雖然她在上大學，但她沒有很多時間陪我。但她請我?guī)椭业募彝プ鳂I(yè)每當她有時間-教我數(shù)學，寫作，等她總是說“小心，小心”，“這句話不順利，改變它”家庭愛是一種愛，是一種幸福。
友誼和親情是我的幸福。它們使我的生活像春天一樣溫暖。
初中優(yōu)秀作文6
當我還是一粒草籽。偶爾一個戰(zhàn)栗被風吹起，恰遇一場隨緣的雨露。于是我被無辜地鏈接在這個世界。此時春正料峭。
從此我開始以獨有的愚蠢折磨世間的聰明。我像螞蟻那樣，搬動身邊那些超過我體重十公斤的笨貨；我像蜜蜂那樣，以媚俗的舞蹈獲得采食花粉的資格。
先生說這樣可以滋養(yǎng)親密塵世的勇氣，我俯首稱是。但我足夠的虔誠一再被神圣拒絕，差點讓幽默失去了幽默的依據(jù)。我始終找不到蠢的誘因。而且我等待日落比等待日升的心情更為迫切。
我時�？耧j但也毫無理由。我像一條無花的藤蔓，綠的發(fā)野，一年四季追著滿坡的想象，并拒絕流風影響視覺。
我沿著長滿霉菌的黎明攀爬陡峭，我一望崎嶇的山灣，就捏緊了我的半個夢。我的目標僅是找到自己，并舉起，以到達平常日子里的平常層面。
那，也許在某個宿命的斷枝上懸有一缽齋糜，或者只是一聲鴿哨尖利地響過。陽光是免費的，對于一張餓殍的臉和裸足；空氣也是免費的，對于需要唱一嗓子的苦旅。
我哭著大笑和笑著流淚的時候，使用同一種醉態(tài)蠱惑酒杯，我想與它同醉。我發(fā)現(xiàn)，作為一種色調的襯托，天空和四周都呈現(xiàn)著異乎尋常的`歡悅與俊美，這讓我擔心我的純粹被一種不祥的情緒所污染。
當蛙鳴在質疑一片藕葉的失衡，我恪守的本真也在反觀自問：居住在殼子里的人，因為永不要破繭？
窩藏叛逆的靈魂，是為了躲避風塵？焚燒自己的骨骸，是想拒絕重生？我惶然找不到自己存在或不存在的理由在這一堆猙獰的繽紛里！如果來自白晝的陰影繼續(xù)復制的話，我還能抵御黑夜的沉淪么？
初中優(yōu)秀作文7
我的班主任是一個關愛學生、關愛集體、同學們愛戴的一個老師——韓建梅老師，她是一位地理老師，愛崗敬業(yè)，從事教育幾十年之久。
韓老師非常和藹，但是發(fā)起火來卻是毫不含糊。韓老師非常熱愛班集體，每一次給班級扣了分數(shù)，韓老師都會明察秋毫，把扣分的原因弄清楚。韓老師還是一個教導有方的老師，她有時經常說這樣一句話“在以前我們班從來不給我扣分，每個班干部都非常認真，我也很欣慰。以前初三的級部第一就是我教出來的，還有我們級部以前最調皮的一個就在我們班，也被我教得服服帖帖的了。”韓老師每次說完，我們都質疑是真的`嗎？但是無論是真是假，海老師都是在激勵我們，讓我們要付出十倍的努力，而換來不斷的收獲。
韓老師是一個非常愛戴學生們的人，也是深受學生們愛戴的人。因為她的教學深受我們喜歡，他的講課不像其他小科老師講的非常呆板，只依靠書本教學，而她有時書本都不用，就在黑板上面給我們舉例說明，他的講課也是繪聲繪色的，仿佛把我們都帶入了夢一般的情境。她還是為認真的老師，對待同學毫不含糊，每次一有同學遇到不明白的題型，她就會舉出一個例子，解釋一下，又會連續(xù)出上幾道類似的題讓我們做，看看會了嗎。
我們的班主任韓老師是一個心胸寬廣的好老師，不為什么皮毛大小的事就吆喝的不停，而是私下與犯了錯誤的人指正，希望不要再犯同樣的錯誤。每一次有什么大事情，韓老師也會在我們面前帶上麥克重復說上幾遍，省得我們忘了。但是總有幾個人不尊重老師，總是在課上叨叨叨，就是一個字“煩”啊。每次不尊重老師的都沒有什么好下場，所以說要尊敬老師，要尊重老師，不要在老師面前耍心眼。
總之，韓老師就是；愛崗敬業(yè)、認真負責、一絲不茍、關愛學生、深受學生愛戴的老師。是我們最最最喜歡的老師。
初中優(yōu)秀作文8
尊敬的老師，您好！我本是一個不爭氣、又不懂事的小女孩。
自從二年級轉到龍港四小后，是您給了我信心和勇氣，是你給了我愛心和溫暖，是你給了我智慧和力量，才使我慢慢地懂得了學習，
改變了我的壞習慣。老師，我要感謝你！
老師，我是你班級中一名讓老師非常頭痛的差生。記得我剛進你現(xiàn)時，每次上課，我都心不在焉，不是跟同學講話，就是在做小動作，根本不知老師上課在講什么；每次作業(yè)，我總是敷衍了事，不是漏做，就是不做，聽寫的本子上到處是小紅圈，作業(yè)本上總是涂涂改改�？赡悴]有嫌棄我，慢慢地開導我，多少次你把我領進你的辦公室，不，是領進知識的大門。那時，你那慈祥的面容，親切的話語，諄諄的教導，鼓勵的眼神，給了我信心，讓我慢慢地喜歡上昕你的課了。漸漸地我上課聽得越來越認真了，發(fā)言越來越積極，作業(yè)也一天比一天好了。在我的心目中，你是最可親可敬的好老師。老師，我再次感謝你！
老師，你為我做的'事太多如：我發(fā)燒了，你領我去醫(yī)務室量體溫；天氣冷了，你為我加衣你帶我們去秋游；課間，你和我們一起到操場上跳繩，有時還給我們講故事等。這一切也許你已經忘了，可我永遠忘記不了。幾年來，你為我們付出了多少心血和汗水，只有你沙啞的聲音、頭上的銀絲和眼角的皺紋才是你辛勤耕耘的見證。老師，我覺得你的聲音是為我而啞，一根頭發(fā)是為我而白，一道皺紋是為我而生的。老師，請再允許我向你說聲，謝謝！
去年的教師節(jié)前，你聲音啞了。我看在眼里急在心里，我不知該用什么來表達對你的感激。教師節(jié)那天，我為你制作了一張賀卡，
寫上我的祝福，并在你的桌頭悄悄地放了一包潤堠糖。你看了才I是多么的開心呀！那時的我也是多么的高興呀
春蠶，織出了我們的遠大理想；你們是蠟叢，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰沼始干”，敬愛的老師啊，你們真?zhèn)ゴ蟆＠蠋�，有了你，我的一生才精彩。謝謝你，老師！我心中最偉大的人！
初中優(yōu)秀作文9
中國有一句古話叫做百善孝為先是什么意思呢？就是在所有的品德面前，孝道是排在第一位的，是最起碼的善心 。試想，一個連父母長輩都不尊敬的人，他又怎么會對別人好，對社會好呢？
孝要從平常小事中看出。遞給父母的一杯熱茶，為父母捶捶背，替父母分擔一些家務。這些看似微不足道的小事卻嫩體現(xiàn)出為人子女的孝心啊！
其實我們可以孝敬父母的時光是十分值得珍惜的。我們是否想過，若是有一天父母撒手人世，丟下我們獨自在這世上，我們又該如何？不管我們有多么思念父母，那時，他們是不可能回來了。我們只能任由淚水淌滿臉頰，讓悔恨充滿內心，卻無能為力。那時再后悔就真的來不及了。正如同那句話：樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不殆，�。�
在這個經濟發(fā)展突飛猛進的時代，人們的.精神面貌卻落后了。每年有多少因為爭奪父母遺產而手足相殘的人。每年有多少子女，因為父母的贍養(yǎng)權而告上法庭。他們在做這些事情時，貪婪以戰(zhàn)勝了良知。他們連自己的親生父母都不愿贍養(yǎng)。這種人會不會使未來的我們呢？我們無從得知。唯有用實際行動去證明：我們不是不孝子！
我們來學校是為了學習知識，但在踏入學校大門之前，我們應該先學會孝道。一個不懂孝的人，無論他學到多少知識，對社會只會造成危害。所以，我們應該先學孝，在學知
孝順其實是我們對父母養(yǎng)育之恩的一種回饋，一種報答。這就是我們對父母的感恩。
是父母把我們帶到這世上，是父母把我們養(yǎng)大成人。父母為我們付出了太多太多。難道我們不該報答一下他們嗎?
滴水之恩，當涌泉相報。更何況，父母對我們的恩情是無法衡量的。我們的報答像一粒塵埃，一滴水般微不足道，但即使在渺小，這也是對父母辛勤付出的一絲安慰啊！
百善孝為先。說得真好！
初中優(yōu)秀作文10
清早，似乎是一張墨未幾的素描，清雅而又純樸。在薄薄的晨霧中，模糊可見綠樹的綽約風姿，那一片生氣勃勃的勁草，更是綠的耀眼，綠的顯然，宛若寡淡的凈水溶入了一塊方糖后的滋味，讓民氣醉。清早又是新的一天的青鳥使，她來了，驅散了夜晚，慈母般的到臨人間，輕輕的從東邊顯露了彌漫在地面上的淺褐色的綾紗。然后，又輕輕的，溫情的叫醒了群山，叫醒了地面，叫醒了甜睡的生命，使天地片刻間萬象更新，一片光亮，地面驚醒了，那么迷人，那么柔順，像搖籃里初醒的嬰兒在稚氣的睜著水靈靈的大眼，滴溜溜的望著叫醒自己的母親，那么無邪，那么聽話。
清早叫醒了新的生命，為大自然帶來了無限的生命力。
太陽終于出來了，光彩像一個淘氣的娃娃，在乳白色的霧氣中一閃一閃的`。白衣舞女似的薄霧在陽光的作用下，徐徐隱去了。遠方的衡宇，樹木逐漸顯露了身軀。
夜幕慢慢的從空中垂下來，窗外，鐮刀似的玉環(huán)斜掛在夜空。天幕上，繁星點點，像是玄色幕布上綴著的寶石。一縷縷清談的月光，從窗戶里直透到床前。
玉環(huán)透過班駁的樹隙絲絲絲縷縷的掛下來，在地面上鋪了一層碎銀。每一片樹葉都好像默默的侵在牛乳里。清風陣陣，給人們送來了一絲涼意。每當這是，樹葉就發(fā)出"沙沙沙"的聲響，像在交頭接耳，又像在編織著俊秀的夢。草叢里，各樣不知名的蟲子"蛐蛐"，"唧唧"的唱著歌兒，此起此伏，組成一部和睦的樂曲。我想，這是它們在開音樂會吧！
這便是那清雅而又純樸的清早，金光萬道，紅日東升的正午和月色模糊，繁星閃耀的夜幕！
初中優(yōu)秀作文11
那一年的冬天，特別的冷。窗外的北風呼呼的吹著，仿佛要撼動世界，吹散一切。
窗內的我靜靜地做著作業(yè)，外面那喧嘩的世界仿佛與我無關。抬頭望向窗外，似乎天又冷了一些，風又大了一些。風吹著，冰冷，嚴寒，凜冽。
唉，我不由得嘆了口氣，明天又要降溫了，宿舍里可沒有厚衣服啊。我的眉毛皺在了一起。
突然，樓道里傳來一陣腳步聲，我抬頭一看，竟是母親。
媽，你怎么來了？
明天天冷，我總不能看著自己女兒受凍吧。媽媽笑笑。
我看著媽媽，媽媽的發(fā)絲被大風吹得凌亂不堪，衣服也亂蓬蓬的，一看就知道，一定冒著大風趕過來的。
媽，天這么冷，你不用趕過來的。我道。
媽媽笑笑，沒說什么。接著，從包里，拿出一件外套，披在我身上，小心點，別著涼。其他厚衣服衣服在包里，媽走了。說著，便匆匆的走了。我望著母親那漸漸遠去的背影，心里有點兒酸澀。
打開窗，北風還在呼嘯，不見一點兒停歇的念頭。母親默默地走在路上，我望著，叫道：媽，小心點！媽媽轉頭，滿是皺紋的臉上露出一絲微笑，點了點頭。又對我擺擺手，示意我趕緊關上窗戶。
風還在呼嘯，卻少了一份凜冽，多了一份溫暖。
我不由得想起另一個刮大風的日子，寒風呼嘯而進，我甚至來不及沖上去關窗戶，風就已經搖動了桌子邊緣的一個杯子，我搶前一步想夠住卻沒來得及，碎片濺得到處都是，我急急忙忙想把碎片撿起來，卻不料被碎渣割破了手指，一抹殷紅在我的眼中不斷放大，我疼得大叫起來。媽媽從廚房里沖進來，握著我流血的手在水龍頭下沖洗，又仔細檢查有無玻璃碎片嵌在肉里，然后給我細細包扎，等一切妥當，才責怪我說：你怎么這么不小心啊？要是割到了大的'血管可怎么辦？媽媽的眼里全是焦慮。
這是你最喜歡的杯子，我
傻孩子，杯子破了沒關系，你痛了媽媽才心疼呢。媽媽溫柔的聲音夾雜在窗外呼嘯的風里，那么輕，那么真切。
人生多風雨，有了母親，再寒冷的風里都有暖意。
初中優(yōu)秀作文12
你是一顆普普通通的牽牛花種子，在那一個春天被東風送到了這個陌生的地方。你看見一點兒土，鉆了進去。
你并沒有想到，這個你將要成長的地方，竟是——
墻角。
你發(fā)現(xiàn)自己的處境并不怎么樣，卻依然長出一條條根須伸入地下，芽兒也從土中鉆了出來。你占領了其他同類不屑一顧的地方，老屋墻中縫隙里的一點點泥土。無奈，你只好把吸收水分的根，向四處的水泥鉆探。
為了那不斷生長的花藤，你把根須拉得很長，吮吸任何地方的任何養(yǎng)料。你倔強地成長著。
春天過去，一聲驚雷宣告著盛夏的到來。你本以為狂風暴雨能帶來水，可是二樓突出的陽臺擋住了你，吹到身邊來的，只有拉扯你的風。你搖曳在大風里。在沒有雨的晴天，烈日當空，你被曬得口干舌燥。
從未有人留意你，關照你，更別說把你這株不開花的花，記在心里。
熬過干旱的'夏秋，冬天到來。你并不怕冷，但寒風卻帶走了一切水汽，人們嘴唇破裂，你也同樣承受著干燥。如今你的藤已爬上二樓陽臺，可是——沒有雨了。
相信那點泥土早已被啃光，剩下地底下那些盤旋著的，干枯的根。 然而，有一個春季帶著溫暖到來，你——一株從未被注意、從未被澆水——生長在墻縫里的藤本植物，竟長出了一個個淺紫色的可愛的小花苞！人們有史以來，第一次，把目光轉向你。
當他們驚喜地發(fā)現(xiàn)原來這是一株牽�；〞r，你的一個個笑臉已經倔強地綻放，香氣仿佛也是淺紫色的，淡淡的。每一朵花都是開口上雪白雪白，仿佛那紫色沉淀下來了。蝴蝶與蜜蜂來做客，你快樂地用花蜜招待他們。一個個笑臉又像一個個小喇叭，高興地宣告著：“我開花啦，我開花啦！”
春天慢慢地走了，你的花朵逐漸凋零，自己也微笑著離開人世。只留下，淡淡的芳香。
牽牛花！
你的肉體雖早已逝去，但你通過畢生堅強、不懈努力凝結成的那一個個倔強的笑臉，
永遠，在我心中開放。
初中優(yōu)秀作文13
我有一個夢想，這個題目光是聽著都能讓人觸動。因為它用最簡單的形式傳遞最質樸的主題，我有個夢想，有個讓自己奮不顧身的目標，有個活下去的理由。
我們每個人都有夢想。而夢想也有分類，一個是說給大家聽的大夢，一個是內心深處留給自己的希望。
我不想說什么夢想世界和平，夢想日本早日脫離地震陰影的空話，假話。我只想說我自己，此時此刻，此情此景，對自己生活、自己命運的夢想。
我有一個夢想，夢想有一輛車，一輛能坐四個人的車，拉著我的朋友和我的愛人去海邊，一路上我們聽著激情澎湃的歌，開著無關痛癢的玩笑，輪番地開著夜路。餓了，去路邊陌生的餐館吃飯；累了，去干凈的旅館過夜。然后去看一望無際的大海，看滾滾而來的潮汐。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁打鬧，說笑。喝著瓶裝的啤酒，紅通通的臉上肆無忌憚地笑著，歇斯底里地喊著。沒有忌諱，沒有拘謹，因為都是親人。我有一個夢想，夢想再見到過去不再聯(lián)系的朋友們，和他們再聊聊那個時候的事，那個時候身邊的人現(xiàn)在過的好不好。更想找個機會坦誠地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福。我有一個夢想，夢想有一天，我身邊的'人不那么功利，不
那么自私。夢想有一天自己不用為了錢去施計諂媚，不用為了利益而弄丟單純的快樂，不用讓朋友看著窮兇極惡的我而對我敬而遠之。
人生總面臨無數(shù)次的選擇。其實細想想，無論怎么選都是錯的，都要失去一些自己珍惜的東西。天災人禍，悲歡離合，我們都無法掌控，唯一能做的就是掌控自己，不讓自己沖昏頭腦去為了可有可無的利益失去自己愛的東西。否則當自己清醒過來之后發(fā)現(xiàn)這么做不值得的時候，愛我們的人已走，只留下無盡的遺憾。
我有一個夢想，我想不泯滅人性地活著。
初中優(yōu)秀作文14
東升的旭日，斑駁的樹影，陡峭的山峰，潺潺的小溪……世間萬物，千姿百態(tài)，美不勝收，但你可想象過自己的身邊也有這樣美麗的風景。
屋內有些涼，我坐在桌前寫著作業(yè)。窗外是濃陰的天，陰沉得似乎要滴出水來。風猛烈地敲著窗戶，一會兒停歇下來，一會兒又驟起。盡管窗戶隔絕了一部分聲音，但仍然抵擋不住雨前的陰涼，刮了一陣子，天空臉色灰白，馬上就要下起雨來。雨天是個令人傷感的，但同時也是寧靜的天氣。
不一會兒，雨點敲打著防盜窗的聲音響了起來。水濺在防盜窗上，四散開來，把窗戶上沾了些細小的水漬。我看著完整的水滴由上而下落在窗上，上一秒欣喜地蒞臨人間，下一秒補窗擊得粉碎。水滴石穿，水是堅硬的，也是柔軟的，雨上一秒為自己的降臨欣喜若狂，下一秒與堅硬碰撞，萬念俱灰。生命不也是這樣嗎？在毫無準備中，發(fā)生的一切來不及預料就可能補奪去一切。學習中也要時刻謹慎，盡量做到滴水不漏。稍有閃失就可能錯過大量知識，導致一系列連鎖反應的發(fā)生。
窗外，朦朧中，樹枝抽出的新芽顯得格外油綠，綠得發(fā)嫩，綠得發(fā)亮……
短短幾天，窗外那幾棵樹已抽了新芽長出了新葉。天晴得好，窗外的藍天萬里無云。金色的陽光毫不吝惜地射在大地上，無數(shù)青綠被照耀著，在風的吹拂下生出無限活力。由下至上，每一片葉都補充分地照耀著，一棵棵數(shù)米高的`樹立在那里。隱藏在樹間的鳥尖聲叫著，遠處也隨聲附和著。
春天，陽光明媚，萬物散發(fā)著青春特有的活力。被樓房擋住的也能茁壯成長，順利發(fā)芽，只有自己長得足夠高，足夠強大，才能不被遮擋，不被風吹得東倒西歪。學習也是如此，學習能夠把我們變得足夠強大，不會因無知被別人踩在腳下。風又起了一陣……窗外，樹葉又因風搖曳起來。
窗外猶如一幅時刻在變化的風景畫，讓我時刻觀看著世間最平凡而又美麗的景色。嘗試把窗框當成畫框你會發(fā)現(xiàn)許多平凡而又不平凡，簡單而又復雜的哲理。
初中優(yōu)秀作文15
一滴水固然渺小，但千萬滴乃至十億滴凝聚成的力量卻是我們不可小視的。石“穿”對人類來說，辦到它是輕而易舉的，可是又有誰愿化作那一滴水的力量去成就這一現(xiàn)象呢?這便告訴我們要學會積累，積累著看似渺小的的力量，日后將會化作巨大的能量。
積累并不是一件一蹴而就的事情，它就像細密的針線活，要一針一針地慢慢縫好。有些同學可能會厭惡考試，在考前只能拼命復習，但你們要知道，考試就是對平時所積累的知識的'測驗，如果沒有長時間的積累，光是“臨時抱佛腳”，是根本解決不了的問題的，即便是成功，那也是暫時的幸運。這就足以證明積累的重要性。積累可以將生活經驗加以總結、升華成更高的領悟，從而幫助更順利地學習生活。
那么，如何積累呢?
首先，我們自身不能小覷渺小的力量。當年秦始皇沒有意識到兩個農民領導的起義可以推翻自己的霸權;而現(xiàn)在的螻蟻筑穴甚至可潰一條江堤。渺小的力量凝聚起來是強大的，可怕的。我們只有正視這些看似渺小的事物，才懂得在生活中積累不顯而易見卻正確重要的經驗，積少成多，足以水滴石穿。
其次，我們要有一顆恒心。沒有毅力的人是無法做成這一艱巨的任務。愚公之所以能搬動大山，離不開他那堅定不移的信念和堅持不懈的決心。只有那一顆充滿毅力的恒心，才能日夜把那小小的水滴砸向石頭，若是某一滴水半途而廢，則無法成就“石穿”。這便可見得恒心的重要性。
但是，只要不小覷渺小的力量和有一顆恒心我們就能積累力量嗎?我們還需要懂得積累適合自己的、正確的經驗。若是不在意把錯誤的經驗漸漸積累，那將演變成難以變更的壞習慣，危害自己的生活。所以，我們還需要一雙慧眼，選擇正確的經驗加以積累，以成大器�？傊⌒〉乃沃阅艽┦�，那缺少不了渺小的力量的積累。我們在平時的生活過程中，要學會擁有一顆恒心和一雙慧眼，積累渺小的力量，讓它不斷升華，變化成巨大的能量，才能“滴水穿石”
【初中優(yōu)秀作文】相關文章：
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-19
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文10-27
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-15
初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-29
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-27
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-05
初中的作文(優(yōu)秀)09-09
初中的作文[優(yōu)秀]09-08