初中生的作文

時(shí)間：2024-03-25 13:09:33 初中作文我要投稿

初中生的作文7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的初中生的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生的作文7篇

初中生的作文篇1

　　總在不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)媽媽投過(guò)來(lái)的目光。眼神里滿是關(guān)愛(ài)，但也混雜著些許無(wú)奈，輕輕掠過(guò)，我的心田已劃出一道復(fù)一道的痕，那痕縱橫交織著，隱隱然是個(gè)“愛(ài)”字。

　　只是這“愛(ài)”字并不輕松，點(diǎn)橫撇捺間，記錄著我的種種的叛逆，也見(jiàn)證著媽媽的幾許傷心和無(wú)助。

　　那天，下午。

　　我和同學(xué)鬧別扭，回到家，“砰”一聲的關(guān)上門(mén)，把媽媽嚇了一跳，她趕緊放下手里的活，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我賭氣不理她。把頭故意扭到一邊，全然不顧媽媽的欲言又止，時(shí)間在一分一秒的相持中過(guò)去，見(jiàn)我終不言語(yǔ)，媽媽嘆著氣走開(kāi)了。

　　過(guò)了不一會(huì)兒，媽媽端著彌漫著陣陣香氣的`雞蛋餅走了過(guò)來(lái)，那小心翼翼的步子和著那熟悉的味道，最終還是讓我不由自主的抬起頭，暮然間，我竟發(fā)現(xiàn)媽媽額頭上的皺紋竟又密了很多，一如那屋后泥濘的小路。皺紋間，寫(xiě)滿了生活的艱辛，也充斥著不安的糾結(jié)，細(xì)密的汗珠被燈光耀的油亮亮的。在媽媽黑亮的長(zhǎng)發(fā)中，突然有幾根格外刺眼的白發(fā)跳了出來(lái)，如針，如铓，只一下，我的心便被刺得支離又破碎。媽媽?zhuān)瑡寢尵谷焕狭�，那白發(fā)，那皺紋已無(wú)情的將她出賣(mài)了。我鼻子一酸，很輕地叫了聲媽?zhuān)⒕蔚爻瘚屝α诵�。媽媽�?jiàn)我笑了，她也笑了。笑意熨平了緊皺的眉頭，似乎年輕了許多。

　　甜甜的笑容里，傳來(lái)那熟悉的聲音：“快嘗嘗，快嘗嘗�！蔽覟樽约簞偛诺谋憩F(xiàn)感到歉意，趕緊把目光從媽媽臉上移到盤(pán)子上。拿起這浸潤(rùn)著濃濃愛(ài)意的雞蛋餅，吃了幾口，但這次好像鹽放多了，很有些咸。但我卻故意抬起頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)婧贸�，吃了它我的心情好多了�！眿寢屟凵窭锫舆^(guò)一絲喜悅，呵呵的說(shuō)：“你愛(ài)吃，我天天做給你吃！”說(shuō)著，就用那不復(fù)光滑的右手摸了摸我的頭發(fā)，我的眼角有些濕潤(rùn)，使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。半天說(shuō)不出一句話來(lái)。

　　那夜，月光如水。我睡得很香很甜。

初中生的作文篇2

　　25歲，似乎永遠(yuǎn)是一個(gè)尷尬的年紀(jì)。25歲，一個(gè)女人年齡的分界點(diǎn)，25歲，一個(gè)女人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　有人說(shuō)，25歲是一個(gè)女人走下坡路的分界，因?yàn)殡S著年齡的增加，25歲以后的女生會(huì)慢慢開(kāi)始變老，身體機(jī)能已經(jīng)不再擁有十幾、二十出頭年紀(jì)的活力。而另一部分人說(shuō)，25歲以后會(huì)是一個(gè)女生開(kāi)始走向輝煌的起點(diǎn)。25歲以后的女生，褪去十幾歲的青澀，二十出頭的沖動(dòng)，慢慢歸于平和寧?kù)o，沉穩(wěn)內(nèi)斂。相對(duì)于這兩種說(shuō)法，我更傾向于后者，最起碼從25歲到30歲之前的女人是最美的。沒(méi)有了少女時(shí)代的嬉笑打鬧，有的更多的是趨于成熟后的舉止優(yōu)雅；沒(méi)有了少女青澀的愛(ài)戀，有的更多的是趨于理智的選擇。我喜歡25歲這個(gè)年紀(jì)，這個(gè)年紀(jì)讓我慢慢褪去青澀，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)沉穩(wěn)，學(xué)會(huì)內(nèi)斂。25歲的自己，已經(jīng)不再留戀那些娃娃衫，蕾絲領(lǐng)，我更喜歡挑選精干簡(jiǎn)潔的職業(yè)套裝。因?yàn)�，這樣的套裝讓我覺(jué)得自己有能力改變一切，讓我有種運(yùn)籌帷幄的感覺(jué)，我似乎從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的套裝中，找到那個(gè)充滿自信光環(huán)的自己。今年，剛好25歲的自己，寫(xiě)下這些話，是對(duì)自己深深地祝福。

　　25歲，過(guò)了做夢(mèng)的年紀(jì)，自己想要的東西，學(xué)會(huì)用自己的努力去擁有，在努力好久后得到的東西，那一刻的快感，是比任何贈(zèng)予或是不勞而獲要更讓人留戀。

　　25歲，過(guò)了沖動(dòng)的年紀(jì)，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，對(duì)于別人無(wú)私的幫助，心懷感恩，對(duì)于別人的惡意傷害或是冷漠，抱有平淡的心態(tài)。

　　25歲，過(guò)了孩子氣的年紀(jì)，早已不是小時(shí)候會(huì)哭就會(huì)有糖吃的年紀(jì)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，即使面對(duì)再大的磨難，微笑的對(duì)自己說(shuō)，很快一切都會(huì)好起來(lái)的。如果還是難過(guò)，就狠狠地哭一場(chǎng)，暫時(shí)休息一下，然后重新微笑著站起來(lái)，開(kāi)始新的旅程。不要在悲傷地過(guò)去里徘徊不前，因?yàn)楸瘋锏拿恳淮闻腔捕际窃谧约旱膫谏先鳆}。與其一次次的痛過(guò)，潰爛，不如忍一時(shí)之痛，痛過(guò)就不再留戀，然后傷口會(huì)慢慢愈合，結(jié)疤，隨著時(shí)間的流逝，也許有一天當(dāng)你看到這個(gè)淺淺的疤痕時(shí)，你會(huì)記不起當(dāng)時(shí)為什么會(huì)痛那么久。

　　25歲，學(xué)會(huì)愛(ài)自己的年紀(jì)。這個(gè)世界上，最?lèi)?ài)自己的人只有自己。學(xué)會(huì)給自己的健康投資，為自己的美麗加碼。擁有健康的體魄是實(shí)現(xiàn)一切夢(mèng)想的基石，學(xué)會(huì)讓自己美麗優(yōu)雅，是給自己二額外的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)會(huì)優(yōu)雅的活著，你可以不是出身名門(mén)，你可以沒(méi)有好的`家世背景，你可以沒(méi)有驚為天人的容貌，但是學(xué)會(huì)驕傲的為自己活著。自信的女人最美麗，學(xué)會(huì)為自己的美麗加分。

　　25歲，學(xué)會(huì)規(guī)劃未來(lái)的年紀(jì)。這個(gè)世界，能對(duì)自己未來(lái)負(fù)責(zé)的也只有自己，無(wú)論別人如何承諾你美好的未來(lái)，要明白那些只是別人的藍(lán)圖，自己只不過(guò)是其中的一個(gè)點(diǎn)綴，而這個(gè)點(diǎn)綴隨時(shí)可以更換。只有自己構(gòu)筑的藍(lán)圖，自己才是中心，無(wú)論周邊的環(huán)境如何變遷，只要自己還在，一切的本質(zhì)就不會(huì)改變。有時(shí)間，多讀書(shū)，可以增加自己的氣質(zhì)。學(xué)會(huì)用知識(shí)充實(shí)自己的未來(lái)，提升自己的實(shí)力。技多不壓身，學(xué)會(huì)提升自己的經(jīng)驗(yàn)，各項(xiàng)技能。不是為了讓自己成為多強(qiáng)的人，只為了就算沒(méi)有愛(ài)情，沒(méi)有婚姻，也有自己養(yǎng)活自己的本事。只有把自己培養(yǎng)的越來(lái)越優(yōu)秀，才能守住想守住的人。因?yàn)�，不是你放手，你想守住的人就不�?huì)離開(kāi)，只有讓自己做一個(gè)發(fā)光體，從內(nèi)到外的散發(fā)光芒，有吸引力，那些你想守住的人才會(huì)心甘情愿的留在你身邊。

　　最后對(duì)自己說(shuō)一句：加油！即使全世界都放棄你，自己也要學(xué)會(huì)愛(ài)自己！You are theonly one! You are special !

初中生的作文篇3

　　多年過(guò)后，這或許會(huì)成為我最美好的懷戀。

　　在同學(xué)們的歡笑聲中、合影聲中，我靜靜地走了。為了不讓這淚從眼中流下，為了在同學(xué)心中留下我永遠(yuǎn)的笑，我選擇了離開(kāi)。走過(guò)這四年間回家的路，一切都是那么的灰暗，我傷心、我痛恨，僅僅因?yàn)橐粓?chǎng)考試就要與同學(xué)分開(kāi)，僅僅因?yàn)檫@世俗的隔膜，我們將不再往來(lái)，僅僅因?yàn)檫@男女分別，我們不再交談。心中充滿這無(wú)奈，同學(xué)間的距離逐漸拉開(kāi)，直到哪一天，見(jiàn)面也不再。

　　泛黃的日記記載著我的曾經(jīng)的歡樂(lè)，那之后我變了，變得更加的冷淡。逢年過(guò)節(jié)，QQ消息聲接連不斷，可惜沒(méi)有我所想要的，曾經(jīng)的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)來(lái)“××快樂(lè)”，這仿佛是在應(yīng)付一般，應(yīng)付曾經(jīng)的自己、曾經(jīng)的那真實(shí)的記憶。出于無(wú)奈傷心的'我便如法炮制，回復(fù)他們。我知道，在那一刻起，我們之間已經(jīng)隔開(kāi)距離了。

　　高中的我不再主動(dòng)交友，只怕再次迎來(lái)難舍的分別，無(wú)奈的客套。這也致使我到高一分班前還未認(rèn)全同學(xué)。

　　一場(chǎng)考試，我們暴露了友情的漏洞，我們也都不約而同的客套起來(lái)，究竟為什么會(huì)這樣呢?

初中生的作文篇4

　　又是桂花飄香的季節(jié)，又到了碩果累累的秋天。還記得嗎？去年的這個(gè)時(shí)候，你我相識(shí)在這個(gè)桂花飄香的校園。姐姐，我的老師你過(guò)得還好嗎？

　　還記得我們第一次見(jiàn)面的那一天嗎？你羞怯而又莊重地走進(jìn)了教室，當(dāng)你走上講臺(tái)時(shí)，時(shí)間好像停止了，空氣中的桂花香撲鼻而來(lái)，你滿臉笑容，微微有著紅暈的臉向我們投來(lái)一個(gè)似曾相識(shí)的笑。就這樣你成為了我們的實(shí)習(xí)老師，走進(jìn)了我們的生命中。那一刻，我記住了你，你那淡淡的似桂花香的笑留在了我的記憶中。姐姐，你可知道我是多么想念你那甜甜的笑容嗎？

　　還記得你給我們上的'第一堂作文評(píng)品課嗎？你認(rèn)真的對(duì)每一個(gè)同學(xué)的作文進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，你那優(yōu)美而打動(dòng)人心的聲音我至今無(wú)法忘卻。那一節(jié)課，雖是一節(jié)很普通的評(píng)品課，卻給我們每一個(gè)人留下了深刻的印象，你那歌聲似得聲音打動(dòng)了當(dāng)時(shí)在座的每一位學(xué)生。姐姐，你可知道我是多么想念你那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音嗎？

　　還記得那一次的軍訓(xùn)嗎？在開(kāi)學(xué)的第一天下午，我們七年級(jí)新生就開(kāi)始軍訓(xùn)了，我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練，你就在操場(chǎng)旁的陰涼處看著我們訓(xùn)練，為我們準(zhǔn)備好茶水。當(dāng)我們因?yàn)樘蹐?jiān)持不下去的時(shí)候，你總會(huì)在一旁鼓勵(lì)我們，為我們打氣。姐姐，你可知道我是多么想念那段有你陪伴既辛苦又快樂(lè)的日子嗎？

　　還記得你走時(shí)舉辦的歡送會(huì)嗎？你與我們同坐在教室里，聽(tīng)著我們共同回憶和你在一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一次，你流淚了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)也都流淚了，那是不舍與真誠(chéng)祝福的淚水。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想要留住你，都想要與你合影。那一張淺藍(lán)色卡片上寫(xiě)著你對(duì)我的鼓勵(lì)，我也時(shí)刻銘記在心。姐姐，你可知道我是多么想念你與我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？

　　姐姐，我的老師，我是多么的想念你啊!愿我們還能再相見(jiàn)在桂花飄香的季節(jié)里，共同訴說(shuō)那一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)。

初中生的作文篇5

　　星期六的下午，天高云淡，秋高氣爽，我和同學(xué)一起走進(jìn)南湖公園。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)從湖面上向我們吹來(lái)，真感到些涼意。

　　站在柳絲輕拂的南湖邊放眼遠(yuǎn)跳，對(duì)岸高樓林立，南湖的標(biāo)志迎著太陽(yáng)閃閃發(fā)光。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。幾只小野鴨在水中嬉戲、玩耍。

　　岸邊的草地上小草穿上了黃色的毛衣，枯黃的垂柳隨風(fēng)飄蕩，金黃色的白果樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，好像是翩翩起舞的黃色蝴蝶。雖然寒霜降臨，可松樹(shù)爺爺還穿著它那碧綠的長(zhǎng)袍顯得更加蒼翠。在整潔的林蔭大道旁，一盆盆菊花爭(zhēng)奇斗艷，紅的如火，粉的`似霞，白的像雪，美不勝收。

　　我和同學(xué)在用木板搭成的湖岸上跑著、跳著、呼喊著秋天真美，秋天的南湖公園更美！

初中生的作文篇6

　　初中生活是多姿多彩的，是別具一格的，是回味無(wú)窮的。而我的初中生活，更像是一杯咖啡，苦澀中帶有淡淡的哀愁，只有細(xì)細(xì)地品味，才能察覺(jué)它的香甜。

　　我是個(gè)孤高冷傲的人，很難融入集體之中，為此我一直努力地尋找融入集體的方法。直到那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)，我早已在不知不覺(jué)之中融入了集體，融入了這個(gè)溫暖的大家庭之中。

　　記得那是在去年的四月份，學(xué)校通知全校同學(xué)要如開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望同學(xué)們能積極參加。許多同學(xué)都積極地報(bào)名，積極地準(zhǔn)備。男同學(xué)們都努力地練習(xí)，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)取得好成績(jī)。不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的女同學(xué)則都努力地為班里繪制班牌。不擅長(zhǎng)繪畫(huà)的同學(xué)，也努力地組建啦啦隊(duì)。只有我依然像平時(shí)一樣。

　　時(shí)間一天天溜走了，轉(zhuǎn)眼間，只剩下４ⅹ１００米接力這個(gè)項(xiàng)目。比賽的槍聲打響了，我的心也隨著懸了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們像一只只離弦的箭一樣沖了出去，場(chǎng)下頓時(shí)沸騰了起來(lái)，我既緊張，以擔(dān)心，就站了起來(lái)，我們班的同學(xué)一直居于第一名，我松了一口氣，就在這時(shí)意外發(fā)生了，小華沒(méi)有接住接力棒，接力棒掉到了地上，他以最快的速度拾起接力棒繼續(xù)跑，但我們班仍然是最后一名，我非常著急，不知不覺(jué)，我的手就已被汗浸濕了，我卻絲毫沒(méi)有注意到。我再也忍不住了，我和同學(xué)們一起為班里加油助威，“加油！加油！……”我們一起大喊，終于小亞南已經(jīng)把接力棒遞給最后一位同學(xué)，我的心也隨著提到了嗓子眼，我緊張得握緊好朋友小愛(ài)的手，全班一起喊著：“小童，加油！小童，加油！……”小童飛快地從我們這邊跑過(guò)，他接二連三地超過(guò)了幾名同學(xué)。已經(jīng)漸漸逼近了第一名，我們?nèi)匀淮舐暫爸骸靶⊥停　彪x終點(diǎn)只有大約２０米了，我也越來(lái)越緊張，此刻的我再也沒(méi)有了往日的高傲，只是聚精會(huì)神地關(guān)注著這場(chǎng)榮譽(yù)之戰(zhàn)。我一邊大喊著加油一邊目不轉(zhuǎn)睛地觀看比賽。離終點(diǎn)只有十米了，五米。三米?二米?一米……，到達(dá)終點(diǎn)。我們班的.小童最終以微弱優(yōu)勢(shì)取得勝利。全班同學(xué)一片歡呼雀躍，我們贏了，真的贏了！

　　那一刻，我才真正意識(shí)到，其實(shí)，我的心早已和這個(gè)集體，和同學(xué)們連在一起。我們都流下了激動(dòng)的淚水。

　　這就是我的初中生活，一個(gè)孤高冷傲的人融入集體的過(guò)程。它多姿多彩，因?yàn)樗S富；它別具一格，因?yàn)樗?dú)特；它回味無(wú)窮，因?yàn)樗y忘。我將會(huì)把美好的初中生活永遠(yuǎn)銘記在心間。

初中生的作文篇7

　　那個(gè)天真幼稚的我們已經(jīng)不在；那段年少輕狂的往事也已不再重來(lái)。讓我們和無(wú)知說(shuō)：再見(jiàn)！讓我們和懵懂說(shuō)：拜拜！時(shí)間的年輪仍在轉(zhuǎn)動(dòng)，而我們也將跨進(jìn)中學(xué)的時(shí)代。

　　走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，我再也不是一個(gè)年少無(wú)知的孩子，我將走向一個(gè)新的舞臺(tái)，將表演精彩演繹；走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，我再也不能隨心所欲地玩耍，我將步入一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，將詮釋一段新的傳奇！走進(jìn)初中，我不再懵懂；走進(jìn)初中，我不再無(wú)知；走進(jìn)初中，我又迎來(lái)了一個(gè)新的.開(kāi)始！

　　跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，還不到兩個(gè)星期，這里的一切就像一塊磁石，將我深深吸引：干凈整潔、綠樹(shù)如茵的校園；德才兼?zhèn)�、和藹可親的老師；朝氣蓬勃、富有活力的同學(xué)……這一切的一切，都似乎將我的心與他們拉近。

　　進(jìn)入初中時(shí)期，或許學(xué)習(xí)比較緊張，但我依然會(huì)以端正的態(tài)度面對(duì)。盡管我會(huì)失敗，但我不會(huì)放棄，我會(huì)堅(jiān)信自己的信念，頂著“大風(fēng)大浪”，繼續(xù)“航行”！進(jìn)入初中時(shí)期，或許不再有太多空閑的游戲時(shí)間，但我不會(huì)傷心，我會(huì)努力完成當(dāng)前學(xué)習(xí)任務(wù)，為著理想繼續(xù)前行！走進(jìn)初中，我會(huì)用心去用心來(lái)體驗(yàn)這次的“奇妙旅程”，用心體驗(yàn)快樂(lè)、憂愁、成功、失敗，并從中得出感悟……

　　老師常說(shuō)：“進(jìn)入了初中時(shí)期，不管你是名列前茅還是名落孫山，到了初中，一切歸零。而擺在你面前的，是一張白紙，就看你怎樣把這張白紙變成一副“美景圖”！

　　走進(jìn)初中，走進(jìn)了另一個(gè)天地，但我們的夢(mèng)想依舊沒(méi)變，那就是：告別過(guò)去，展望未來(lái)！就讓我們揚(yáng)起希望之帆，勇敢面對(duì)前方的一切阻礙，駛向另一個(gè)夢(mèng)想怒放的彼岸！

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