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初中生的作文

時(shí)間:2024-03-27 11:22:12 初中作文 我要投稿

(熱門(mén))初中生的作文8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的初中生的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱門(mén))初中生的作文8篇

初中生的作文 篇1

  還我羽毛球

  “今天天氣不錯(cuò),我們打羽毛球吧”妹妹提議�!昂�!”我猛地一發(fā)球,只見(jiàn)妹妹刻接住并打了回來(lái)。小樣,看我的!“呀!”我使勁一打,不好,羽毛球飛上了房頂,這回可玩不成了。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),姐姐忽然像變戲法似的'從兜里掏出一個(gè),“幸虧我早有準(zhǔn)備。”姐姐發(fā)球,我輕輕一扣,她往上一挑,你來(lái)我往,經(jīng)過(guò)十多個(gè)回合,羽毛球又上了房頂,這下可玩不成了�!霸蹅兿敕皆O(shè)法夠下來(lái)�!薄罢f(shuō)的輕巧,又沒(méi)有梯子,怎么夠呀?”“找根長(zhǎng)竿!”翻遍姥姥家院子的每個(gè)角落,終于找了根竿子,踩著凳子,費(fèi)了九牛二虎之力,才總算夠下來(lái)一個(gè),我們歡呼躍躍,可還沒(méi)打幾個(gè)回合,球落在地上,被一只從天而降的大狗當(dāng)成玩具給叼跑了。什么,怎么不去追?就是借我一個(gè)膽兒我也不敢呀。

  怎么樣?我的鄉(xiāng)下生活不錯(cuò)吧!

初中生的作文 篇2

  每個(gè)人都有許許多多五彩斑斕的理想,當(dāng)老師,醫(yī)生,軍人……這些理想就是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。

  我的理想是當(dāng)一名漫畫(huà)家,畫(huà)出千千萬(wàn)萬(wàn)幅美麗的漫畫(huà)。幾年前,媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)了一本精致的漫畫(huà)書(shū),里面的每一個(gè)人物,每一張圖片,都是那么的美麗,那么的迷人……我陶醉在漫畫(huà)之中,心想:如果有一天,我也能畫(huà)出這么漂亮的人物就好了!于是,我的心中漸漸萌發(fā)了長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家的'想法。

  小時(shí)候只是單純的喜歡,沒(méi)事喜歡一張一張的畫(huà),媽媽特別喜歡我畫(huà)畫(huà),由于她覺(jué)得我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候特別安靜,所以特別支持我畫(huà),尤其家里來(lái)客人的時(shí)候,我老搗亂,媽媽就會(huì)一揮手,說(shuō):“畫(huà)畫(huà)去�!蔽揖土⒖袒匚葑�,一畫(huà)就是兩小時(shí)。

  但慢慢長(zhǎng)大了,我就將它樹(shù)立成我的理想。而美術(shù)專(zhuān)業(yè)復(fù)雜的種類(lèi)中,我選擇了漫畫(huà)。我喜歡漫畫(huà),是由于它充滿幻想與樂(lè)趣,它向我們展示了一個(gè)又一個(gè)不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的,我們和他們一起哭、一起笑。

  不過(guò),想要當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家可不是一件容易的事,我必須有足夠的恒心才行。為了鍛煉我的毅力,一有空我就會(huì)翻出我的漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。先是臉型,再是發(fā)型,接著是表情……終于,第一幅畫(huà)在我的手中誕生了。接著就該開(kāi)始修改我的畫(huà)了,我聚精會(huì)神地盯著畫(huà)上的人物,每找出一處不足,我就會(huì)對(duì)照著漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始修改。經(jīng)過(guò)我的一番修改,畫(huà)上的人物漸漸變得漂亮起來(lái)了。雖然這不是什么豐功偉績(jī),但對(duì)于第一次畫(huà)漫畫(huà)人物的我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了。

  看著桌子上經(jīng)過(guò)我精心修改出的畫(huà),我不禁想入非非了:我是一個(gè)漫畫(huà)家,我正坐在書(shū)桌前聚精會(huì)神地畫(huà)著一幅又一幅美妙絕倫的畫(huà)。最后,我將它們寄到了一家出版社,做成了一本本精致的漫畫(huà)書(shū)……想到這,我情不自禁地笑了起來(lái):“哈哈,真希望這一天早點(diǎn)到來(lái)!”

  泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完,只要我為自己的理想去努力沖破難關(guān),就必然有志者事竟成。我相信,總有一天我會(huì)在歡笑聲中迎來(lái)實(shí)現(xiàn)理想的那一天的!

初中生的作文 篇3

  端午節(jié)正悄悄地走來(lái),然而,我早已麻木于繁重的學(xué)習(xí)生活,無(wú)心顧忌這與放假?zèng)]有絲毫聯(lián)系的節(jié)日。自然,端午的習(xí)俗就淡忘了。媽媽沒(méi)有包粽子,當(dāng)然,她也不會(huì)包。

  這天——也就是端午節(jié)的前一天,我還與周公約會(huì)呢,只聽(tīng)一陣清脆的門(mén)鈴驟然響起,過(guò)了好半天,奶奶才喘著粗氣閃進(jìn)屋里,手里掛著一袋鼓囊的`包,還沒(méi)等氣喘勻,就急忙操著正宗東北話說(shuō):“唉呀媽呀!你家這樓也太高了,好累啊!張?jiān)�,快趁熱吃,奶剛烀完,吃完趕緊上學(xué)去,可別遲到啊,啊!”奶奶是盯著我拿出碗筷的。我打開(kāi)掛著熱水珠的塑料袋,里面盛著一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的深綠團(tuán)子,仔細(xì)辨認(rèn)才知道,啊,那原來(lái)是粽子,奶奶手不巧,一輩子干粗活,干不得這婦女活,能整到這程度,實(shí)屬不易。這粽子沒(méi)有棱角,但卻看得出來(lái)奶奶曾經(jīng)努力的攏過(guò),只是里面的“內(nèi)容”太多,合攏不住。拉開(kāi)擁抱著的棕葉,里面紅了大半片,原來(lái),奶奶在里面放了兩顆又紅又甜的蜜棗。吃著這蜜棗,心里也跟著甜甜的。那江米相當(dāng)粘糊,奶奶一定是泡了好幾宿的罷。咬著這江米,自己的心仿佛也跟奶奶的心粘在一起。奶奶瞧我吃安穩(wěn)了,便起身要走,說(shuō)是怕耽誤我們收拾。媽媽特意囑咐她打車(chē)走,她回應(yīng)了一聲,便下去了。我捧著粽子走到陽(yáng)臺(tái)邊,等了好久奶奶才踉蹌地出來(lái)。

  這時(shí)背后跳出了媽媽的聲音:“哎!你奶這兜落下了,趕緊送去,不知道能不能趕上了。”我以光速直奔樓下,幸好她只過(guò)了一條街,原來(lái)她沒(méi)有打車(chē)。

  略微O型的雙腿墊著兩片大腳緩慢地移動(dòng)著,陽(yáng)光依偎在他背后,這時(shí)我才注意,她穿了件新外套。奶奶很胖,也能干活兒,小時(shí)候曾聽(tīng)奶奶得意的說(shuō)過(guò)她得到過(guò)大紅花呢,市勞動(dòng)模范喱。然而奶奶正在變老,從前我心中的“巨人”,如今已不在高大,時(shí)間壓弓了他的背,年華染白了她的發(fā),原來(lái)奶奶也會(huì)蒼老啊�?晌掖_認(rèn),奶奶的臉上一定靜靜流淌著甜蜜的微笑。

  遲來(lái)的淚終于落下,奶奶,謝謝您,謝謝您給我的愛(ài)。

初中生的作文 篇4

  美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律從指尖上流淌出,漸漸地形成了一首優(yōu)美的曲子,我彈奏著古箏,享受著只屬于我的時(shí)間。

  還記得小時(shí)候,母親拉著我給表妹挑禮物,不知不覺(jué)中走進(jìn)了一間音樂(lè)教室,老師正為他的學(xué)生們示范,她的手輕輕一撥,美妙的音符便蹦了出來(lái),到家后,我對(duì)那旋律依舊戀戀不忘,瑩繞在我的身旁,那便是我學(xué)琴之路的起點(diǎn)。

  母親為我找了一位老師,一節(jié)課的功夫我學(xué)會(huì)了各種指法“勾、托、抹”漸漸地這些指法連在一起,變成了優(yōu)美的曲子,這正是我最初聽(tīng)到的,每當(dāng)我聽(tīng)到這優(yōu)美的旋律時(shí),所有煩惱都煙消云散了。

  后來(lái),我學(xué)會(huì)的.曲子越來(lái)越多了,每次彈奏時(shí)如同身臨其境一般,自己就像古代的文人雅士一般生存在一個(gè)亭子中,身旁伴有溪水,還有陣陣微風(fēng),頭上的發(fā)飾隨風(fēng)發(fā)出聲響,樹(shù)葉也發(fā)出嘩嘩的聲音,像在為我伴奏一樣。我愛(ài)極了這種可使我暢游在絕妙音符中的感覺(jué),它深入了我的靈魂。

  可漸漸的,隨著我考的級(jí)別越來(lái)越高,我竟有些厭煩了。從前的我一練便兩三個(gè)小時(shí),可如今一星期碰回古箏已是萬(wàn)幸了,母親幾番勸說(shuō),我也只當(dāng)耳旁風(fēng)。母親并沒(méi)有罷休,帶我去聽(tīng)了一場(chǎng)古箏音樂(lè)會(huì)。幾首曲子過(guò)去了,我有些乏了,到最有一首時(shí),古箏被抬了上來(lái),我頓時(shí)醒了。望著那古箏既熟悉又陌生,演奏者在演奏時(shí)陶醉在自己的世界中。在美妙的音符中,在那種典雅的意境中,我仿佛看到了曾經(jīng)的我。一樣的努力與付出,一樣的熱愛(ài),我才知古箏早已深入我的靈魂。

  我飛奔回家,我看到我的琴弦上面布了些許灰塵,我將它們輕輕拂去,扶摸著弦,一拔,音調(diào)都有些不準(zhǔn)了,我調(diào)了調(diào)纏上了指甲,膠早已沒(méi)有了粘性,又重新?lián)Q了下,拔動(dòng)琴弦,彈奏最初的的那曲子。一曲畢,我望著一根根弦回到現(xiàn)在,現(xiàn)在還會(huì)有多少人會(huì)停下匆忙的腳步慢慢留意生活中的美?又有多少人會(huì)在意事物中最本真的東西?有多少人回享受生活中的美好?

  我演奏的不僅是一個(gè)樂(lè)器,更是中華古典音樂(lè)的文化,我定將這富有極高文化底蘊(yùn)的古箏深入靈魂中。

初中生的作文 篇5

  正所謂“嚴(yán)師出高徒”,我就有這么一位嚴(yán)厲的老師。她長(zhǎng)得很漂亮,看起來(lái)很溫婉很親切,但是在實(shí)際的學(xué)習(xí)課堂上她卻對(duì)我們很?chē)?yán)厲。不過(guò)我們都很喜她,她就是我最喜歡的語(yǔ)文老師王老師。

  王老師的課堂很有吸引力。她不會(huì)像其他老師那樣一整節(jié)課對(duì)著課文或者投影一字不漏地念;也不會(huì)像有些老師把課堂當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成;也不會(huì)像那些放任差生不理會(huì)的老師那樣,對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生不理不問(wèn)。她在課堂上充滿熱情,泛讀課文,朗誦詩(shī)詞都是她的'魅力所在。她會(huì)跟我們一起討論問(wèn)題,一起專(zhuān)研某個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn),她會(huì)把我們當(dāng)做孩子一樣看待無(wú)論我們的成績(jī)是好還是壞。

  她的課堂很?chē)?yán)厲。她會(huì)用自己的方式來(lái)管理紀(jì)律,一個(gè)眼神就能讓全班安靜下來(lái)。俗話說(shuō):“三等人靠手,二等人靠嘴,一等人靠眼神�!蓖趵蠋熅褪悄苡孟难凵駚�(lái)將我們管住的一等人�,F(xiàn)在回想一下她在生氣的時(shí)候的眼神,我的手都會(huì)起雞皮疙瘩�;蛟S這就是她的魅力所在吧。

  我覺(jué)得她就像我的啟蒙老師一樣,用她的言行舉止影響著我,渲染著我,我很欽佩她。這讓我的內(nèi)心強(qiáng)烈想要成為跟她一樣優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。

初中生的作文 篇6

  在蟬的鳴叫,我步入了一個(gè)熟悉而又陌生的學(xué)校——雷公初中,這里給我?guī)?lái)了一種說(shuō)不出的喜悅。

  我漫步在操場(chǎng)上,環(huán)視四周,頓時(shí)感到有一種莫名的魅力吸引著我向教學(xué)樓走去,我想:這里將是我學(xué)習(xí)知識(shí)的圣地,我將要在這里展開(kāi)我人生的畫(huà)卷。一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái),校園就在這一瞬間仿佛因?yàn)槲业牡絹?lái)變得寧?kù)o幽雅,而我正如那羽翼漸豐的雛鷹,躍躍欲試,在這知識(shí)的海洋里自由翱翔。

  走進(jìn)教室,同學(xué)們都面帶喜色,一股暖流如決堤的江河涌進(jìn)我的心頭,我輕輕的走到我的座位上,不一會(huì)兒,一個(gè)陌生的面孔向我們走來(lái),他和藹的對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們好,我就是你們的班主任,今后我們將共同生活在一起,希望大家能相互幫助,友愛(ài)和睦,共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步……”。

  時(shí)間在老師的粉筆頭下悄悄地滑走,我們的知識(shí)也隨之增加。從周一走進(jìn)學(xué)校我就像上了發(fā)條的機(jī)器,不停的轉(zhuǎn)動(dòng),這樣的生活雖然緊張但卻充實(shí),每當(dāng)解決一道難題是,心里的那種成就感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的,雛鷹搏擊藍(lán)天,藍(lán)天不會(huì)給它的都是風(fēng)和日麗,只有經(jīng)歷困難的磨礪,雛鷹才有可能成長(zhǎng),才有可能飛的更高、更遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)的.過(guò)程雖然痛苦但卻快樂(lè)著。我喜歡這種痛并快樂(lè)的感覺(jué)。

  在學(xué)校里,學(xué)習(xí)生活雖然緊張,但我們也會(huì)忙里偷閑,開(kāi)學(xué)有兩個(gè)月了,我已經(jīng)交了許多好朋友了,正因?yàn)橛辛怂麄�,我的學(xué)習(xí)生活不再單調(diào),學(xué)習(xí)上我們相互勉勵(lì),生活上我們互相照顧,彼此分享大家的喜怒哀樂(lè),雖然有時(shí)候也會(huì)磕磕碰碰,但我們絕不會(huì)讓它持續(xù)到第二天,老師看在眼里,喜在心頭……

  人們都說(shuō)中學(xué)階段的學(xué)生是最辛苦的,而我的初中生活才剛剛開(kāi)始,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,不管今后會(huì)遇到怎樣的困難,我都會(huì)勇敢的去面對(duì),這就是我的初中生活,痛并快樂(lè)著!

初中生的作文 篇7

  我出生在富陽(yáng),但我還 有一個(gè)家鄉(xiāng),就是平湖市新埭鎮(zhèn)。那是我爸爸出生的地方,也是我爺爺奶奶居住的地方。新埭是一個(gè)位于杭嘉湖平原上的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn),有很多古老的石拱橋和建筑,還 有縱橫交錯(cuò)的河流。我的老家就位于小鎮(zhèn)附近的村莊中。

  以前,村里每戶人家的房子都是以?xún)蓪訛橹�。房子是用紅磚和水泥預(yù)制板砌筑的,已經(jīng)有點(diǎn)陳舊,也不是很牢固,房子的外墻涂料都有些褪色了。在我上三年級(jí)以前,我的爺爺奶奶也是住在這樣的房子里。房子里的地板,有鋪瓷磚的,也有一些是水泥地的。窗戶的框是用木頭做的,有很大的縫隙,一到冬天,冷風(fēng)就會(huì)呼呼呼地鉆進(jìn)來(lái)。家里電器也不是很多。房子前面是農(nóng)田,后面是河流,家門(mén)口是窄窄的田間小路,一下雨,滿是泥濘,走路都要打滑。每次回家,就聽(tīng)到奶奶說(shuō):“我真希望能造一棟大房子�。 �

  終于,政府出了新政策,可以造新房子了。從老房子的拆遷到新房子的設(shè)計(jì)、建造、裝修,爺爺奶奶付出了很多很多的精力,但是,他們累并快樂(lè)著。經(jīng)過(guò)一年多的努力,新房子終于落成了。

  今年的國(guó)慶長(zhǎng)假,我跟爸爸媽媽又回到了新埭老家。哇!老家的變化好大��!一眼望去,我發(fā)現(xiàn)以前的舊房子不見(jiàn)了蹤影,都變成了嶄新的房屋。我們家的樓房是四層的,地下有一個(gè)大大的車(chē)庫(kù),頂樓還 有一個(gè)小閣樓,看起來(lái)就像一個(gè)大別墅。聽(tīng)爸爸說(shuō),現(xiàn)在的房子是用水泥和鋼筋現(xiàn)澆的,非常牢固。走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)漂亮的水晶大燈,前方是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯,樓梯是用石材鋪成的',有著美麗的花紋。新房子有很多的房間,地面也都鋪上了漂亮的瓷磚和木地板,窗明幾凈。嶄新的家具和電器一應(yīng)俱全。房子的周?chē)菍掗煿P直的馬路,馬路上各種汽車(chē)來(lái)來(lái)往往,很是熱鬧。

  為什么會(huì)有這么大的變化呢?我想,這和我爺爺奶奶的勤勞踏實(shí)離不開(kāi),辛勤的付出終歸是有回報(bào)的。老家舊貌換新顏,現(xiàn)在,每次回家,都能看到我奶奶樂(lè)呵呵的,笑得像花朵一樣!

初中生的作文 篇8

  我喜歡美麗的星空,它可以讓心情緊張的人感覺(jué)到輕松,它可以讓忙碌、勞累的人們很快進(jìn)入夢(mèng)中。

  有很多人只知道到了晚上就可以睡覺(jué),從來(lái)都沒(méi)有欣賞過(guò)那美麗的星空,辜負(fù)了大自然贈(zèng)與,實(shí)在可惜。

  我每天晚上都要在星空的陪伴下入睡。那天晚上,我看到了最美的一幕:

  在美麗的星空中,天上的星星特別多,旁邊玉盤(pán)似的月亮散射著皎潔的光芒,星星像眼睛一樣眨著,閃爍的光芒與月光合為一體,再加上附近田野里青蛙的鳴叫聲,形成了一個(gè)美妙的境界。我不禁穿上衣服,向田野里走去。

  在皎潔的月光、閃爍的星光照耀下,地上就像有積水一般。我從田野邊走過(guò),青蛙的叫聲相繼消失,又相繼發(fā)出,我想起了《記承天寺夜游》中的那一句:“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也�!闭驹谶@中似真似幻的景色中,我就想喝醉了酒一樣,我完全被眼前所有的景色陶醉了,癡迷了。

  我拿出手機(jī),利用攝像功能記錄下了這令人陶醉的一幕。那美麗的月亮散發(fā)出迷人的月光,明亮的星星閃爍著耀眼的光芒,那一聲聲青蛙發(fā)出誘人的聲音,還有那綠油油的稻田,我貪婪地呼吸著那清新的'空氣

  我好像來(lái)到了人間仙境,欣賞到了這迷人,令人陶醉的一景。

  在第二天的考試后,我考出了好的成績(jī)。這都是因?yàn)槟峭砟敲匀说男强障碌拿匀说木拔锓潘闪宋业男那椋也趴汲隽撕贸煽?jī),我要感謝這一切。

  迷人的星空,迷人的景色,這是大自然贈(zèng)給我們的。只要我們認(rèn)真觀察,就可以欣賞這令人陶醉的一切。

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  怎么樣?我的鄉(xiāng)下生活不錯(cuò)吧!

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  每個(gè)人都有許許多多五彩斑斕的理想,當(dāng)老師,醫(yī)生,軍人……這些理想就是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。

  我的理想是當(dāng)一名漫畫(huà)家,畫(huà)出千千萬(wàn)萬(wàn)幅美麗的漫畫(huà)。幾年前,媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)了一本精致的漫畫(huà)書(shū),里面的每一個(gè)人物,每一張圖片,都是那么的美麗,那么的迷人……我陶醉在漫畫(huà)之中,心想:如果有一天,我也能畫(huà)出這么漂亮的人物就好了!于是,我的心中漸漸萌發(fā)了長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家的'想法。

  小時(shí)候只是單純的喜歡,沒(méi)事喜歡一張一張的畫(huà),媽媽特別喜歡我畫(huà)畫(huà),由于她覺(jué)得我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候特別安靜,所以特別支持我畫(huà),尤其家里來(lái)客人的時(shí)候,我老搗亂,媽媽就會(huì)一揮手,說(shuō):“畫(huà)畫(huà)去�!蔽揖土⒖袒匚葑�,一畫(huà)就是兩小時(shí)。

  但慢慢長(zhǎng)大了,我就將它樹(shù)立成我的理想。而美術(shù)專(zhuān)業(yè)復(fù)雜的種類(lèi)中,我選擇了漫畫(huà)。我喜歡漫畫(huà),是由于它充滿幻想與樂(lè)趣,它向我們展示了一個(gè)又一個(gè)不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的,我們和他們一起哭、一起笑。

  不過(guò),想要當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家可不是一件容易的事,我必須有足夠的恒心才行。為了鍛煉我的毅力,一有空我就會(huì)翻出我的漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。先是臉型,再是發(fā)型,接著是表情……終于,第一幅畫(huà)在我的手中誕生了。接著就該開(kāi)始修改我的畫(huà)了,我聚精會(huì)神地盯著畫(huà)上的人物,每找出一處不足,我就會(huì)對(duì)照著漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始修改。經(jīng)過(guò)我的一番修改,畫(huà)上的人物漸漸變得漂亮起來(lái)了。雖然這不是什么豐功偉績(jī),但對(duì)于第一次畫(huà)漫畫(huà)人物的我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了。

  看著桌子上經(jīng)過(guò)我精心修改出的畫(huà),我不禁想入非非了:我是一個(gè)漫畫(huà)家,我正坐在書(shū)桌前聚精會(huì)神地畫(huà)著一幅又一幅美妙絕倫的畫(huà)。最后,我將它們寄到了一家出版社,做成了一本本精致的漫畫(huà)書(shū)……想到這,我情不自禁地笑了起來(lái):“哈哈,真希望這一天早點(diǎn)到來(lái)!”

  泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完,只要我為自己的理想去努力沖破難關(guān),就必然有志者事竟成。我相信,總有一天我會(huì)在歡笑聲中迎來(lái)實(shí)現(xiàn)理想的那一天的!

初中生的作文 篇3

  端午節(jié)正悄悄地走來(lái),然而,我早已麻木于繁重的學(xué)習(xí)生活,無(wú)心顧忌這與放假?zèng)]有絲毫聯(lián)系的節(jié)日。自然,端午的習(xí)俗就淡忘了。媽媽沒(méi)有包粽子,當(dāng)然,她也不會(huì)包。

  這天——也就是端午節(jié)的前一天,我還與周公約會(huì)呢,只聽(tīng)一陣清脆的門(mén)鈴驟然響起,過(guò)了好半天,奶奶才喘著粗氣閃進(jìn)屋里,手里掛著一袋鼓囊的`包,還沒(méi)等氣喘勻,就急忙操著正宗東北話說(shuō):“唉呀媽呀!你家這樓也太高了,好累啊!張?jiān)�,快趁熱吃,奶剛烀完,吃完趕緊上學(xué)去,可別遲到啊,啊!”奶奶是盯著我拿出碗筷的。我打開(kāi)掛著熱水珠的塑料袋,里面盛著一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的深綠團(tuán)子,仔細(xì)辨認(rèn)才知道,啊,那原來(lái)是粽子,奶奶手不巧,一輩子干粗活,干不得這婦女活,能整到這程度,實(shí)屬不易。這粽子沒(méi)有棱角,但卻看得出來(lái)奶奶曾經(jīng)努力的攏過(guò),只是里面的“內(nèi)容”太多,合攏不住。拉開(kāi)擁抱著的棕葉,里面紅了大半片,原來(lái),奶奶在里面放了兩顆又紅又甜的蜜棗。吃著這蜜棗,心里也跟著甜甜的。那江米相當(dāng)粘糊,奶奶一定是泡了好幾宿的罷。咬著這江米,自己的心仿佛也跟奶奶的心粘在一起。奶奶瞧我吃安穩(wěn)了,便起身要走,說(shuō)是怕耽誤我們收拾。媽媽特意囑咐她打車(chē)走,她回應(yīng)了一聲,便下去了。我捧著粽子走到陽(yáng)臺(tái)邊,等了好久奶奶才踉蹌地出來(lái)。

  這時(shí)背后跳出了媽媽的聲音:“哎!你奶這兜落下了,趕緊送去,不知道能不能趕上了。”我以光速直奔樓下,幸好她只過(guò)了一條街,原來(lái)她沒(méi)有打車(chē)。

  略微O型的雙腿墊著兩片大腳緩慢地移動(dòng)著,陽(yáng)光依偎在他背后,這時(shí)我才注意,她穿了件新外套。奶奶很胖,也能干活兒,小時(shí)候曾聽(tīng)奶奶得意的說(shuō)過(guò)她得到過(guò)大紅花呢,市勞動(dòng)模范喱。然而奶奶正在變老,從前我心中的“巨人”,如今已不在高大,時(shí)間壓弓了他的背,年華染白了她的發(fā),原來(lái)奶奶也會(huì)蒼老啊�?晌掖_認(rèn),奶奶的臉上一定靜靜流淌著甜蜜的微笑。

  遲來(lái)的淚終于落下,奶奶,謝謝您,謝謝您給我的愛(ài)。

初中生的作文 篇4

  美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律從指尖上流淌出,漸漸地形成了一首優(yōu)美的曲子,我彈奏著古箏,享受著只屬于我的時(shí)間。

  還記得小時(shí)候,母親拉著我給表妹挑禮物,不知不覺(jué)中走進(jìn)了一間音樂(lè)教室,老師正為他的學(xué)生們示范,她的手輕輕一撥,美妙的音符便蹦了出來(lái),到家后,我對(duì)那旋律依舊戀戀不忘,瑩繞在我的身旁,那便是我學(xué)琴之路的起點(diǎn)。

  母親為我找了一位老師,一節(jié)課的功夫我學(xué)會(huì)了各種指法“勾、托、抹”漸漸地這些指法連在一起,變成了優(yōu)美的曲子,這正是我最初聽(tīng)到的,每當(dāng)我聽(tīng)到這優(yōu)美的旋律時(shí),所有煩惱都煙消云散了。

  后來(lái),我學(xué)會(huì)的.曲子越來(lái)越多了,每次彈奏時(shí)如同身臨其境一般,自己就像古代的文人雅士一般生存在一個(gè)亭子中,身旁伴有溪水,還有陣陣微風(fēng),頭上的發(fā)飾隨風(fēng)發(fā)出聲響,樹(shù)葉也發(fā)出嘩嘩的聲音,像在為我伴奏一樣。我愛(ài)極了這種可使我暢游在絕妙音符中的感覺(jué),它深入了我的靈魂。

  可漸漸的,隨著我考的級(jí)別越來(lái)越高,我竟有些厭煩了。從前的我一練便兩三個(gè)小時(shí),可如今一星期碰回古箏已是萬(wàn)幸了,母親幾番勸說(shuō),我也只當(dāng)耳旁風(fēng)。母親并沒(méi)有罷休,帶我去聽(tīng)了一場(chǎng)古箏音樂(lè)會(huì)。幾首曲子過(guò)去了,我有些乏了,到最有一首時(shí),古箏被抬了上來(lái),我頓時(shí)醒了。望著那古箏既熟悉又陌生,演奏者在演奏時(shí)陶醉在自己的世界中。在美妙的音符中,在那種典雅的意境中,我仿佛看到了曾經(jīng)的我。一樣的努力與付出,一樣的熱愛(ài),我才知古箏早已深入我的靈魂。

  我飛奔回家,我看到我的琴弦上面布了些許灰塵,我將它們輕輕拂去,扶摸著弦,一拔,音調(diào)都有些不準(zhǔn)了,我調(diào)了調(diào)纏上了指甲,膠早已沒(méi)有了粘性,又重新?lián)Q了下,拔動(dòng)琴弦,彈奏最初的的那曲子。一曲畢,我望著一根根弦回到現(xiàn)在,現(xiàn)在還會(huì)有多少人會(huì)停下匆忙的腳步慢慢留意生活中的美?又有多少人會(huì)在意事物中最本真的東西?有多少人回享受生活中的美好?

  我演奏的不僅是一個(gè)樂(lè)器,更是中華古典音樂(lè)的文化,我定將這富有極高文化底蘊(yùn)的古箏深入靈魂中。

初中生的作文 篇5

  正所謂“嚴(yán)師出高徒”,我就有這么一位嚴(yán)厲的老師。她長(zhǎng)得很漂亮,看起來(lái)很溫婉很親切,但是在實(shí)際的學(xué)習(xí)課堂上她卻對(duì)我們很?chē)?yán)厲。不過(guò)我們都很喜她,她就是我最喜歡的語(yǔ)文老師王老師。

  王老師的課堂很有吸引力。她不會(huì)像其他老師那樣一整節(jié)課對(duì)著課文或者投影一字不漏地念;也不會(huì)像有些老師把課堂當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成;也不會(huì)像那些放任差生不理會(huì)的老師那樣,對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生不理不問(wèn)。她在課堂上充滿熱情,泛讀課文,朗誦詩(shī)詞都是她的'魅力所在。她會(huì)跟我們一起討論問(wèn)題,一起專(zhuān)研某個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn),她會(huì)把我們當(dāng)做孩子一樣看待無(wú)論我們的成績(jī)是好還是壞。

  她的課堂很?chē)?yán)厲。她會(huì)用自己的方式來(lái)管理紀(jì)律,一個(gè)眼神就能讓全班安靜下來(lái)。俗話說(shuō):“三等人靠手,二等人靠嘴,一等人靠眼神�!蓖趵蠋熅褪悄苡孟难凵駚�(lái)將我們管住的一等人�,F(xiàn)在回想一下她在生氣的時(shí)候的眼神,我的手都會(huì)起雞皮疙瘩�;蛟S這就是她的魅力所在吧。

  我覺(jué)得她就像我的啟蒙老師一樣,用她的言行舉止影響著我,渲染著我,我很欽佩她。這讓我的內(nèi)心強(qiáng)烈想要成為跟她一樣優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。

初中生的作文 篇6

  在蟬的鳴叫,我步入了一個(gè)熟悉而又陌生的學(xué)校——雷公初中,這里給我?guī)?lái)了一種說(shuō)不出的喜悅。

  我漫步在操場(chǎng)上,環(huán)視四周,頓時(shí)感到有一種莫名的魅力吸引著我向教學(xué)樓走去,我想:這里將是我學(xué)習(xí)知識(shí)的圣地,我將要在這里展開(kāi)我人生的畫(huà)卷。一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái),校園就在這一瞬間仿佛因?yàn)槲业牡絹?lái)變得寧?kù)o幽雅,而我正如那羽翼漸豐的雛鷹,躍躍欲試,在這知識(shí)的海洋里自由翱翔。

  走進(jìn)教室,同學(xué)們都面帶喜色,一股暖流如決堤的江河涌進(jìn)我的心頭,我輕輕的走到我的座位上,不一會(huì)兒,一個(gè)陌生的面孔向我們走來(lái),他和藹的對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們好,我就是你們的班主任,今后我們將共同生活在一起,希望大家能相互幫助,友愛(ài)和睦,共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步……”。

  時(shí)間在老師的粉筆頭下悄悄地滑走,我們的知識(shí)也隨之增加。從周一走進(jìn)學(xué)校我就像上了發(fā)條的機(jī)器,不停的轉(zhuǎn)動(dòng),這樣的生活雖然緊張但卻充實(shí),每當(dāng)解決一道難題是,心里的那種成就感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的,雛鷹搏擊藍(lán)天,藍(lán)天不會(huì)給它的都是風(fēng)和日麗,只有經(jīng)歷困難的磨礪,雛鷹才有可能成長(zhǎng),才有可能飛的更高、更遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)的.過(guò)程雖然痛苦但卻快樂(lè)著。我喜歡這種痛并快樂(lè)的感覺(jué)。

  在學(xué)校里,學(xué)習(xí)生活雖然緊張,但我們也會(huì)忙里偷閑,開(kāi)學(xué)有兩個(gè)月了,我已經(jīng)交了許多好朋友了,正因?yàn)橛辛怂麄�,我的學(xué)習(xí)生活不再單調(diào),學(xué)習(xí)上我們相互勉勵(lì),生活上我們互相照顧,彼此分享大家的喜怒哀樂(lè),雖然有時(shí)候也會(huì)磕磕碰碰,但我們絕不會(huì)讓它持續(xù)到第二天,老師看在眼里,喜在心頭……

  人們都說(shuō)中學(xué)階段的學(xué)生是最辛苦的,而我的初中生活才剛剛開(kāi)始,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,不管今后會(huì)遇到怎樣的困難,我都會(huì)勇敢的去面對(duì),這就是我的初中生活,痛并快樂(lè)著!

初中生的作文 篇7

  我出生在富陽(yáng),但我還 有一個(gè)家鄉(xiāng),就是平湖市新埭鎮(zhèn)。那是我爸爸出生的地方,也是我爺爺奶奶居住的地方。新埭是一個(gè)位于杭嘉湖平原上的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn),有很多古老的石拱橋和建筑,還 有縱橫交錯(cuò)的河流。我的老家就位于小鎮(zhèn)附近的村莊中。

  以前,村里每戶人家的房子都是以?xún)蓪訛橹�。房子是用紅磚和水泥預(yù)制板砌筑的,已經(jīng)有點(diǎn)陳舊,也不是很牢固,房子的外墻涂料都有些褪色了。在我上三年級(jí)以前,我的爺爺奶奶也是住在這樣的房子里。房子里的地板,有鋪瓷磚的,也有一些是水泥地的。窗戶的框是用木頭做的,有很大的縫隙,一到冬天,冷風(fēng)就會(huì)呼呼呼地鉆進(jìn)來(lái)。家里電器也不是很多。房子前面是農(nóng)田,后面是河流,家門(mén)口是窄窄的田間小路,一下雨,滿是泥濘,走路都要打滑。每次回家,就聽(tīng)到奶奶說(shuō):“我真希望能造一棟大房子�。 �

  終于,政府出了新政策,可以造新房子了。從老房子的拆遷到新房子的設(shè)計(jì)、建造、裝修,爺爺奶奶付出了很多很多的精力,但是,他們累并快樂(lè)著。經(jīng)過(guò)一年多的努力,新房子終于落成了。

  今年的國(guó)慶長(zhǎng)假,我跟爸爸媽媽又回到了新埭老家。哇!老家的變化好大��!一眼望去,我發(fā)現(xiàn)以前的舊房子不見(jiàn)了蹤影,都變成了嶄新的房屋。我們家的樓房是四層的,地下有一個(gè)大大的車(chē)庫(kù),頂樓還 有一個(gè)小閣樓,看起來(lái)就像一個(gè)大別墅。聽(tīng)爸爸說(shuō),現(xiàn)在的房子是用水泥和鋼筋現(xiàn)澆的,非常牢固。走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)漂亮的水晶大燈,前方是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯,樓梯是用石材鋪成的',有著美麗的花紋。新房子有很多的房間,地面也都鋪上了漂亮的瓷磚和木地板,窗明幾凈。嶄新的家具和電器一應(yīng)俱全。房子的周?chē)菍掗煿P直的馬路,馬路上各種汽車(chē)來(lái)來(lái)往往,很是熱鬧。

  為什么會(huì)有這么大的變化呢?我想,這和我爺爺奶奶的勤勞踏實(shí)離不開(kāi),辛勤的付出終歸是有回報(bào)的。老家舊貌換新顏,現(xiàn)在,每次回家,都能看到我奶奶樂(lè)呵呵的,笑得像花朵一樣!

初中生的作文 篇8

  我喜歡美麗的星空,它可以讓心情緊張的人感覺(jué)到輕松,它可以讓忙碌、勞累的人們很快進(jìn)入夢(mèng)中。

  有很多人只知道到了晚上就可以睡覺(jué),從來(lái)都沒(méi)有欣賞過(guò)那美麗的星空,辜負(fù)了大自然贈(zèng)與,實(shí)在可惜。

  我每天晚上都要在星空的陪伴下入睡。那天晚上,我看到了最美的一幕:

  在美麗的星空中,天上的星星特別多,旁邊玉盤(pán)似的月亮散射著皎潔的光芒,星星像眼睛一樣眨著,閃爍的光芒與月光合為一體,再加上附近田野里青蛙的鳴叫聲,形成了一個(gè)美妙的境界。我不禁穿上衣服,向田野里走去。

  在皎潔的月光、閃爍的星光照耀下,地上就像有積水一般。我從田野邊走過(guò),青蛙的叫聲相繼消失,又相繼發(fā)出,我想起了《記承天寺夜游》中的那一句:“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也�!闭驹谶@中似真似幻的景色中,我就想喝醉了酒一樣,我完全被眼前所有的景色陶醉了,癡迷了。

  我拿出手機(jī),利用攝像功能記錄下了這令人陶醉的一幕。那美麗的月亮散發(fā)出迷人的月光,明亮的星星閃爍著耀眼的光芒,那一聲聲青蛙發(fā)出誘人的聲音,還有那綠油油的稻田,我貪婪地呼吸著那清新的'空氣

  我好像來(lái)到了人間仙境,欣賞到了這迷人,令人陶醉的一景。

  在第二天的考試后,我考出了好的成績(jī)。這都是因?yàn)槟峭砟敲匀说男强障碌拿匀说木拔锓潘闪宋业男那椋也趴汲隽撕贸煽?jī),我要感謝這一切。

  迷人的星空,迷人的景色,這是大自然贈(zèng)給我們的。只要我們認(rèn)真觀察,就可以欣賞這令人陶醉的一切。