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初中生的作文

時間:2024-03-29 08:28:58 初中作文 我要投稿

初中生的作文合集【8篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的初中生的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生的作文合集【8篇】

初中生的作文 篇1

  讀了《三國演義》這本書,我覺得自已受益匪淺,在書中眾多的人物中,劉備是我最喜歡的其中一個。劉備,字玄德,是漢朝中山靖王劉勝的后代,從小胸懷大志,但因家道早己敗落,靠賣草鞋度日,與母親相依為命。書中劉備胸懷大志、待人厚道、恪守孝道、求賢若渴、禮賢下士的品德令人稱贊,這就是我喜歡他的原因。

  說到劉備我不由想起膾炙人口、家喻戶曉的《三顧茅蘆》的典故,三國時有個最有名的賢士,名叫諸葛亮,字孔明,人稱“臥龍先生”。劉備很早就聽說過他的大名,后來又有許多人向劉備推薦諸葛亮,于是,劉備非?释姷街T葛亮。

  有一天,劉備帶領(lǐng)關(guān)羽、張飛,準備好禮物去拜訪諸葛亮,三人來到諸葛亮的莊院前,劉備下了馬,問“有人在家嗎?”。劉備聽說諸葛亮不在,十分失望,但又不甘心就這樣回去,于是又在莊院苦苦等候了半天,還是不見諸葛亮回,最后才在張飛、關(guān)羽的勸說下無奈地離去。之后劉備等人又去過一次諸葛亮的`莊院,但正好碰到諸葛亮睡覺,因不忍心打擾,只好空手而回。第三次拜訪諸葛亮正是隆冬時節(jié),陰云密布、大雪紛飛,張飛勸劉備換一個天氣好點的日子再去,劉備說“我就是想讓孔明知道我的誠意啊!”這時,機會正好來了,諸葛亮回來了,劉備誠懇邀請諸葛亮出山,為國家效力。諸葛亮開始不肯答應(yīng),但被劉備這種求賢若渴的精神深深地感動,便答應(yīng)出山助劉備一臂之力。劉備得到諸葛亮的鼎立相助后,如虎添翼,很快就形成了三國鼎立之勢。

  這則故事,真是叫我難以忘懷。我真的被劉備為實現(xiàn)自己的抱負而執(zhí)著追求的精神所感動,我想如果我們能像劉備求賢若渴那樣,在學(xué)習(xí)上“求知若渴”一定會達到自己理想的目標(biāo)。

初中生的作文 篇2

  原來在那里,亦有美麗的風(fēng)景存在……——題記千百次地呆在那兒,卻又千百次地忽視,千百次地看見過,卻又千百次地淡化,千百次地靠近這兒,卻又千百次地漠視,終于,我發(fā)現(xiàn)了,在這我千百次經(jīng)過,居住的地方,也有動人的風(fēng)景。

  周末回家,和往常一樣,面對如山的作業(yè),我無奈,卻又只得拿起筆,在“山中”開拓。許久,工程進行到一半,頭昏腦脹,一個個“堅硬的礦石”令我手足無措,信心頓喪。我丟掉手中的筆,從山中爬出,只想釋放一下。

  正值傍晚,村落中的家家戶戶都在為晚飯做準備。夕陽下,裊裊的炊煙在屋頂上盤旋,陣陣的飯香在風(fēng)中傳播,在那似橙如紅的晚霞映襯下,頗有點人間仙境的味道。媽媽在門前種菜,雖是秋天,但是仍有豆大的汗珠掛在她的臉龐,仍有討厭的汗珠浸濕她的衣裳。她親切地喚著我的小名:“晨,做累了吧,我給你煮了幾個雞蛋,在廚房里,你去拿著吃吧!”看到媽媽滿是汗水卻綻放著微笑的臉,我心中一顫:在這我千百次居住過的地方,為什么這么美的`天空我以前沒看見過?為什么這么縹緲的炊煙我以前沒有發(fā)現(xiàn)過?為什么媽媽對我的關(guān)心,對我的愛我以前沒有注意過?為什么?哼哼,我想,怕是考試麻痹了我的神經(jīng),試卷遮住了我的眼睛,書本給我戴上了枷鎖,F(xiàn)在,我釋放了,一切的美好又重新回到眼前。我走到廚房,剝了蛋殼,來到媽媽的身邊,喂她吃雞蛋,看著媽媽臉上的微笑,我壓抑多時的心頓時舒暢了許多,環(huán)視四周的一切和諧的畫面,我的嘴角露出了微笑……

  有人曾經(jīng)說過,生活中有許多美好,只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。亦有人說過,平凡中,熟悉中,你所忽視的,可能會是最美的。是啊,在這兒我所經(jīng)歷的這一切不就正體現(xiàn)了這兩句話的真諦了嗎?

  掙脫考試的束縛,擦亮昔日的眼睛,很快,便會發(fā)現(xiàn),原來在這熟悉的地方,也有動人的風(fēng)景!笥

初中生的作文 篇3

  俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟。”不錯的。書是知識的海洋,帶著你乘風(fēng)破浪;書是美好的開始,帶著你尋找結(jié)果;書是完美的結(jié)局,帶著你創(chuàng)造歷史;書又是樂趣的果實,帶著你嘗試酸甜苦辣。

  在每時每刻,讀書便成了我們各種各樣的樂趣,像繁花的品種一樣多。

  人人都有自己的樂趣。大多數(shù)人都把讀書當(dāng)作最大的樂趣。有的在繁重的學(xué)習(xí)生活之余,捧起書鉆研文化知識;有的在空閑時看書則是為了娛樂,為自己再多增添些快樂的空間;有的人看書是工作需要;有的人看書是為了賺錢?傊,人們看書都是有目的的,多數(shù)是為了學(xué)習(xí)文化知識。

  既然書是那么重要,最紅火的可算是書店了。在每一家書店里,都會圍滿男女老少。就拿北京圖書大樓說吧,它有三四層呢!

  每天都會擠滿人;第一層看書的都是些謀職的和創(chuàng)業(yè)的,都在仔細挑選合適的書,有錢的干脆都把自己喜愛的書買下來;二樓是最熱鬧的地方——兒童書苑,孩子來看書,家長來陪著,喇叭盡是響些看書擁擠了、不要坐在地上了等等,孩子看書入迷了便席地而坐,家長勸說都聽不見了,“望子成龍,望女成鳳”嗎,孩子買一本家長就給買一套還有各種的試卷等;三四層大多數(shù)是中老年人,來買政史等書,觀看介紹具有中國特色的書……

  現(xiàn)在,老師都讓我們學(xué)生寫讀書筆記,目的.是讓我們在擴大閱讀量的同時,寫出感受,從而使我們的作文水平得到提高,也就實現(xiàn)了“作文不發(fā)愁,出口就成章”的目的。

  讀書,一種擴展知識的重要途徑;讀書,會使我們提高作文水平、擴展知識面?傊,我們就要像冰心說的那樣:讀書好、多讀書、讀好書。

初中生的作文 篇4

  親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天,我要演講的主題是“祖國在我心中”!

  我們是炎黃子孫﹑龍的傳人,我們有著五千多年悠久的文化﹑歷史,有著大好河山。無論在何時何地,我們每個人的心中都有一個神圣又偉大的名字,那就是“中國”!

  看!一座座高大險峻的山,一條條清澈見底的河流。聽!一首首贊美﹑稱頌祖國的歌曲。聞!一盤盤香噴噴的家常菜,一朵朵花兒的芬芳清香。瞧!一座座古老﹑雄偉的建筑。

  萬水千山,祖國大好河山;千家萬戶,中華嶄新面貌。在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的豪放。長城是由我們中國人用一塊一塊的磚修筑成的,這些磚里都碼滿了我們中國人的決心,蘊藏著中國人的汗與血。長城,一條巨龍,在崇山峻嶺間蜿蜒盤旋,它牽連著每個中國人的.心,它時刻激勵著每個中國人,它是我們中國人的驕傲和自豪,它擁有著悠久的歷史!

  “九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽?椗。”黃河是中華民族的搖籃,是我們的母親河!黃河,你從天際中奔流而來,你哺育著中華民族,滋潤著祖國大地。萬里黃河山清水秀,錦繡中華天地人和!

  同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),取得理想的好成績,報效祖國!讓我們的祖國變得飛黃騰達,擁有美好的未來。祖國,你永遠在我們的心中!

  謝謝大家!我的演講完了!

  祖國在我心中 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 今天我演講的主題是祖國在我心中,當(dāng)你看到五星紅旗升起的時候,聽到原 來我們中國人民被外國侵略者的事情的時候...

  如今,時代的接力棒要靠我們相傳,祖國的未來在我們手中,我們要不忘祖國寄予我們的厚望,發(fā)奮圖強,不忘祖國!因為:祖國在我心中! 謝謝大家!

初中生的作文 篇5

  人生是百味,而初中生活更是人生的縮影,是打翻的調(diào)味瓶。青檸的酸、蜜棗的甜、黃連的苦、辣椒的辣,都讓人哭笑不得,卻又難以忘懷。

  青檸·酸

  我欣喜地背上新書包,跨進了盼望已久的中學(xué)大門,但隨之而來的便是鋪天蓋地的作業(yè),源源不斷的難題。七門功課的學(xué)習(xí)壓力打破了原有的作息規(guī)律,辦公室總有我因作業(yè)不合格而受罰的身影。面對老師愈加嚴厲的要求,我的鼻尖似乎總頂著一顆檸檬,又酸又澀,那是壓力接踵而來的酸,身心疲憊的酸,成績下滑的酸。但那段青澀時光,終成了初中回憶錄上嶄新的一頁,豐富著我的味蕾。

  蜜棗·甜

  20xx年的第一場雪終于降臨人間,紛紛揚揚的雪花翩然起舞,校園很快變成了“童話世界”。我們像五六歲的孩子,興奮地沖入白雪的懷抱。瞧!那邊的同學(xué)正在打雪仗,他們盡情地享受著雪球打在身上的快樂;這邊的同學(xué)開心地堆著雪人,看!一會兒功夫一個紅鼻子,圓眼睛的呆萌雪人就出現(xiàn)了,怕它“冷”,他們還給它戴了個黃色的小線帽!我們笑著、打鬧著,像吃了蜜?業(yè)暮⒆櫻?這久久回蕩的笑聲那么熟悉,勾起了回憶,那不是圍在一起看老師用硫酸變魔術(shù)的快樂嗎?那不是合唱比賽中,共揚青春旋律的欣喜嗎?那不是拔河比賽里,收獲勝利的歡呼嗎?初中的快樂像蜜?椅?數(shù)不多卻甜入心脾。

  黃連·苦

  小中考那段時間,我們厚厚的'卷夾上帖滿了生物、地理的標(biāo)簽。一個課間過后整個教室便淪陷在卷子的海洋中,嘩啦啦的翻卷聲充斥著耳鼓,生物、地理的知識點占據(jù)了我們的大腦,同學(xué)們緊皺的眉頭似乎很難舒展,黑板上的倒計時讓手中的筆尖不敢停歇,桌椅總按六行七列擺放?记暗娜兆邮强嗟,難熬的深夜是苦的,緊張的初三是苦的,但苦澀的終點是夢想!我愿重整行裝,苦中作樂。

  辣椒·辣

  正午的陽光灼燒著大地,我在跑道上向前飛奔,但就在離終點最后一百米處,我腳下一松,便直挺挺地倒在地上,我感到膝蓋火辣辣得疼,但我重新站起來,一瘸一拐地完成了最后的沖刺。班級因我的失誤而遺憾落敗,我臉上似乎有團火在燃燒,不敢直視同學(xué)們的雙眼,但他們卻安慰我說不要緊,鼓勵我不要灰心,要越挫越勇。還夸贊我最后堅持跑到終點,這是最好的體育精神。聽到這里我感到心里暖融融的,像是剛吃完辣味火鍋,初入口時火辣難擋,但片刻后滿口溢香,滿心暖意!

  初中生活是幾天幾夜都說不完的故事,像電影般一幕幕回放著:有我們偷偷玩兒狼人殺的竊喜;有打完雪仗后影響下一節(jié)課受到老師的批評;有課間辦公室問老師問題的你爭我搶……

  回味逝去的日子,酸,讓人回味悠長;甜,讓人無限留戀;苦,讓人銘記一生;辣,讓人懷念。這酸、甜、苦、辣的初中生活雖不盡完美,卻有著歷久彌新的滋味!

初中生的作文 篇6

  初中生活就像是畫畫用的三原色,看似平淡無奇,一旦調(diào)和在一起,就會組成多彩的世界。

  紅+黃=橘

  橘色讓人感到一種活力和激情。課間,教室里傳來一陣陣嘻笑聲和爭論聲,操場上,一群群男生在打著籃球、玩著雙杠,而女生則三個一群五個一伙,玩跳皮筋、踢毽子,玩的不亦樂呼。上課了,老師在黑板上寫下一個個定理公式,學(xué)生們在認真得聽著、記著。一個個問題被提出,一道道難題被攻破,課堂上充滿了學(xué)習(xí)的激情。一個充滿活力與激情的初中生活。

  黃+藍=綠

  綠色代表溫馨與感動。又一個教師節(jié)即將到來,這些少男少女們又開始計劃著一個特別的驚喜。教師節(jié)那天晚上,課代表們將老師一個個騙進了教室。正當(dāng)老師們

  詫異之時,同學(xué)們一個接一個地走向前去,在老師們的.臉上留下一個個深情的吻,以此來表達對老師的感激。多么溫馨、動人的時刻,老師們的眼圈都紅了。好一個溫馨動人的初中生活。

  紅+藍=紫

  紫色表煩惱、悲傷。對于每天都生活在三點一線的生活中的初中生來說,煩惱與悲傷是必不可少的!敖裉煜挛鐧z查歷史、數(shù)學(xué)。”課代表的一句話猶如一個個惡魔,將悠閑與快樂都趕走了,同學(xué)們都在焦急地寫著作業(yè),好不容易完成了,課代表又宣布:“今天晚自習(xí)考物理。”班里立刻哀聲一片,但不滿歸不滿,同學(xué)們還是拿出物理書認真地復(fù)習(xí)起來。唉,一個充滿煩惱和悲傷的初中生活。

  初中生活是三原色,只有用心調(diào)和才能畫出美麗的圖畫,讓我們一起來畫出自己的多彩而美麗的初中生活吧。

初中生的作文 篇7

親愛的自己

  你好!

  抱歉這么久以來都沒有好好和你聊聊天,聊聊生活。曾經(jīng)我一直以為我很了解你,覺得沒有必要去跟你聊什么,但是直到最近才發(fā)現(xiàn)你被很多事情壓得喘不過氣來。是啊,20歲的你已經(jīng)步入社會,很多事你懂了,真的,很多以前惹得你氣急敗壞的事情如今能夠理性的去對待?墒怯钟泻芏嗍履悴欢,對于人生你還是一如既往的迷茫,雖然你能去找工作,做了一份又換一份?墒莾H僅是最簡單的生存。

  今天,寫這封信給你并不是想要你懂得什么,真的,因為很多事情我也不懂,所以談不上說教與告知。我們可以像朋友一樣去交流交流,老實說,我不是懂得去愛的一個人,也不是一個懂得關(guān)心和照顧的別人的人。所以這么多年來明明有機會但也沒有好好的去愛你,關(guān)心你?赡芪姨焐樯滩桓甙,希望你能原諒。你是一個有追求的人,作為朋友,我以你為榮?墒窃谀愕淖非笾形乙部吹搅四阈睦锏目謶峙c不安。我不能從言語中給你力量,因為言語永遠都只有傷人最有效用,而鼓勵的'言語在你身上不過是3分鐘的熱量而已。呵呵,請原諒我的直言不諱。

  因為家庭和自身的原因,你把自己的夢想深埋心底。不敢告訴別人,因為你害怕別人會取笑你。從始至終你都被一個問題困擾,那就是“怎么活”?自己好好的去想想想吧!我以前對你的期望很高,但后來明白,期望帶來的不單單有正面的能量,還有好多好多無形的壓力,在你每次做決定的時候影響你。對此我表示抱歉。

  其實我很希望你能開心,快樂,至少給自己一點空間,從小你不缺身邊人的關(guān)愛,但心理上你還是有太多殘缺,畢竟隔代管教有很多事不能全部照看,旁人又不會照顧你太多的隱私。但是生活還在繼續(xù),好好的愛自己!好想好想抱抱你。告訴你一個秘密,我在寫這段的時候眼淚真的忍不住了

初中生的作文 篇8

  一個冬日的午后,我拿了把小沙灘椅,愜意地坐在陽臺上,陽光暖暖的照在身上,真舒服!我伸長了雙腿,調(diào)整好姿勢,閉上雙眼陷入了思考。不知不覺,已經(jīng)坐了一個多小時,我滿腦子就一個問題:幸福是什么?平時大人常說:“你們現(xiàn)在的生活,真的很幸福啊!”但我真的幸福嗎?

  一幅幅畫面在我的腦海中翻過,很快,我找到了答案:那天,在體育課上,我們幾個好朋友一起揮拍打起羽毛球雙打,我和“奶昔”一隊,雙方有來有往,打得異常激烈,為了搶接對方打過來的一粒高空球,我和“奶昔”一起奮不顧身地高舉著球拍沖向“目標(biāo)”,只聽“啪”的一聲,球沒接到,“奶昔”的球拍卻重重的打在了我的左臉頰上,我捂著臉,頓時覺得左眼和臉頰火辣辣的疼,眼淚也不由自主地流下來。“奶昔”嚇得在旁不停地“對不起!”聽到聲響,在操場玩耍的'同學(xué)們紛紛圍攏過來,“怎么啦?芷萱!”、“疼嗎?”、“芷萱不哭了……”同學(xué)們有的關(guān)切地安慰我,有的趕緊給我遞上紙巾。看到這情景,我頓時覺得心里暖暖的,臉上的傷好像也不怎么痛了?吹轿业谋砬椴辉倌敲赐纯啵牭轿业目蘼暆u漸小了下來,幾位好朋友更是“趁熱打鐵”地想盡各種方法來逗我。直到我忍不住破涕為笑了,她們才放心地離開。我也原諒了“奶昔”,原來一心責(zé)怪她的心情也一下子輕松了。

  一想到這件事,我的心里就充滿了幸福感!原來幸福一直在我身邊,它可能就是同學(xué)間互相關(guān)愛和互相諒解的一句話、一件事,也可能是老師在關(guān)鍵時刻對我的鼓勵、信任與諄諄教誨!

  記得上學(xué)期學(xué)校開運動會,同學(xué)們都很踴躍報名參加各種田徑比賽,而我由于不自信,在那猶豫不決的考慮了半天,一直想打退堂鼓。老師問清了情況,笑著鼓勵我:“孩子,校運會兩年才舉辦一屆,這是你在學(xué)校所能參加的最后一屆校運會了,老師幫你參考一下,報400米好嗎?”我一聽更膽怯了,“400米?那要很有耐力才行啊!我……”“老師看過你的表現(xiàn),很不錯,你要相信自己,一定沒問題的!”聽了老師的鼓勵,我一下子堅定了信心。校運會上通過努力,在同學(xué)們的加油聲中,我最終在21人參加的女子400米比賽中取得了第2名的好成績。真沒想到啊!領(lǐng)獎的那一刻,我覺得藍天、太陽、白云、包括剛才一路艱辛跑過的賽道都在朝我點頭微笑。那種油然而生的幸福感覺真是妙不可言!

  幸福,原來真的離我們很近!它可能就是發(fā)生在我們身邊的一件件令人回味的小事。就像有本書上寫的:“幸福有時候像氧氣,它無時無刻不彌漫在身體周圍,只是我們常常覺察不到……”

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