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初中的作文

時(shí)間:2024-04-05 10:00:19 初中作文 我要投稿

初中的作文(范例9篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的初中的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中的作文(范例9篇)

初中的作文 篇1

  每個(gè)人都要尊敬的人,是自己的老師,因?yàn)槊恳晃焕蠋熃逃宋覀,許許多多的知識(shí),讓我覺(jué)得從中學(xué)到了很多,因?yàn)樗自捳f(shuō)的好書中自有黃金屋,書中知識(shí)靠自己去發(fā)現(xiàn)的,讓人們覺(jué)得書是一個(gè)好的東西,它讓別人覺(jué)得書中有很多的東西,也有很多的知識(shí),懂得學(xué)習(xí),懂得快樂(lè),懂得了知識(shí)的方法,只要自己努力了,學(xué)習(xí)自然而然就上去了。

  我最尊敬的'人,是我們老師,她雖然很嚴(yán)格,但是她教育了我,讓我們懂得了書上的道理,讓我們理解書上的意思,認(rèn)識(shí)到了自己做人處事的道理,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就不斷的挫敗,但是我們努力,不斷的進(jìn)取上進(jìn),讓我們有所改觀,人,是鍛煉出來(lái)的,人不是兩全其美的人,也有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。懂得去鉆研學(xué)習(xí),可是不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就退縮,就像一條路,走到了一半,就退回來(lái),但是不能退縮,是好比人,人可以退來(lái)了,所以讓我覺(jué)得快樂(lè),開(kāi)心,世界上沒(méi)有后悔藥了,我最尊敬的人是我心目中最尊敬的老師!

初中的作文 篇2

  湛藍(lán)的天空,潔白的云,換上一身“黑色的禮服”,這,就是我,現(xiàn)在的我,骯臟的我。

  ——題記

  我也曾是無(wú)數(shù)鳥兒向往的飛翔之處,也是它們的目標(biāo)。它們的目標(biāo),就是飛翔,飛翔,飛向天空。它們從我的`磨難中學(xué)會(huì)飛翔,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)我也會(huì)于心不忍,但看到最后它們飛向天空的笑容,我知道我做對(duì)了。

  我也曾是無(wú)數(shù)人夜晚抬頭仰望的地方,看著我身上點(diǎn)綴的點(diǎn)點(diǎn)繁星,總是留下人們無(wú)盡的遐思。明月當(dāng)空,總會(huì)勾起在外游子對(duì)家的無(wú)限思念,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”道出了李白這個(gè)四海為家,仗劍天涯的俠客的情思;詩(shī)圣杜甫也說(shuō)“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”?粗麄儗(duì)酒當(dāng)歌,邀飲明月,我覺(jué)得自己很幸福。

  后來(lái),我變了。

  曾經(jīng)在我懷抱里快樂(lè)飛翔的鳥兒啊,為何你不再光顧我了呢?曾經(jīng)為我歡唱的雨滴,為何你停住了歌喉呢?曾經(jīng)為我點(diǎn)綴的微風(fēng),為何你們憤憤而去?曾經(jīng)對(duì)月而飲的人們啊,為何你們不再仰望我了呢?

  我知道,是我現(xiàn)在變臟了。

  這都是可惡的“工廠”害的!

  因?yàn)槿祟悰](méi)有環(huán)保意識(shí),致使大氣污染越來(lái)越嚴(yán)重,水資源危機(jī)日趨加深,土壤流失正逐漸加重,森林正一天天減少,許多動(dòng)植物瀕臨滅絕,城市正越來(lái)越不適合人類居住。。

  我將目睹,這些人類自己賴以生存的家園摧毀,到你們無(wú)家可歸時(shí),我就笑了。

  我笑,并不是因?yàn)槟銈兊臒o(wú)家可歸,而是,你們的貪婪,愚蠢,到最后才是害了你們的兇手。

  而我,也將和你們,一起滅亡。

初中的作文 篇3

  16歲,青春年少。人們不約而同地把自己的16歲比喻為“花季”,讓我不禁心生疑慮:大自然的生物千姿百態(tài),為什么人們單單用花來(lái)比喻16歲,為什么就沒(méi)有想到16歲也可以像樹呢?

  提出這個(gè)問(wèn)題并非抬杠,只要深入地思考一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)“花后樹下”大有文章。

  我們的父輩很少把自己的青少年時(shí)期稱為“16歲的花季”。16歲時(shí),他們已經(jīng)開(kāi)始在大興安嶺里伐木,在農(nóng)場(chǎng)上耕耘,在河邊挖泥。他們更愿意稱自己為樹,一棵有16道年輪的壯實(shí)年輕而飽經(jīng)風(fēng)雨的樹。

  我們的.父輩的父輩中更少有人將自己的青春稱為“16歲的花季”,因?yàn)樗麄?6歲時(shí),中原大地風(fēng)雨如晦,花兒無(wú)處開(kāi)放,于是,他們就成了擎天的柱梁,擔(dān)當(dāng)起救國(guó)的急先鋒。

  只有我們這一代人,喜歡將“16歲的花季”掛在嘴邊,并認(rèn)為已經(jīng)是理所當(dāng)然的了。

  年輕的花和年輕的樹都是美麗的,前者清純嬌麗,燦爛芬芳;后者風(fēng)華正茂,郁郁蔥蔥。所不同的是,年輕的花雖然燦爛但也單薄,需要精心呵護(hù);年輕的樹,雖不那么燦爛、鮮亮,卻已能獨(dú)立抵擋風(fēng)雨,承擔(dān)責(zé)任了。

  如此看來(lái),將我們這一代人的青春稱為“16歲的花季”確實(shí)是符合現(xiàn)狀的。因?yàn)闋N爛柔嫩、備受呵護(hù)、未經(jīng)風(fēng)雨正是我們這一代青少年的特征。

  可我們不能甘心自己總是花,是花就易凋謝,樹卻可久經(jīng)考驗(yàn)而常青。16歲,已經(jīng)可以承擔(dān)責(zé)任了。像我們的前輩那樣去做一棵壯實(shí)的樹,如何?如果嫌它太單調(diào),那就讓這棵青春之樹上開(kāi)滿鮮花!新時(shí)代青少年的青春應(yīng)該茁壯而長(zhǎng)久,燦爛而輝煌!

初中的作文 篇4

  當(dāng)西方的最后一抹殘陽(yáng)漸漸地沉睡在黑暗懷中。夜在此時(shí)來(lái)了,不動(dòng)聲色地來(lái)了。

  它著裝于一身黑衣,以便于隱藏在黑夜中,不被人察覺(jué),只有那雙眼睛,冰冷地看向黑夜中的一切。它的雙眼就似—鷹的眼睛,犀利的目光令人動(dòng)彈不得,無(wú)法躲藏。

  在人們眼中,心中,對(duì)于光明更多的是喜愛(ài)與依賴,而對(duì)黑夜卻只是討厭與畏懼,甚至想讓他消失。而在黑夜中,人們更渴望于—一抹光明。

  唉!悲哀的人類,愚蠢的人類,你們殊不知沒(méi)有‘它’的存在,你們難道還存在于此?

  如若沒(méi)有了光的存在,植物將不會(huì)更好地生長(zhǎng)。最后的結(jié)果只有一個(gè)—死亡。沒(méi)有黑夜,你就會(huì)知曉光的.例子顯而易見(jiàn),‘它’也是如此。

  白天與黑夜本是一對(duì)兄弟,同是大自然所創(chuàng)無(wú)與倫比,無(wú)半點(diǎn)瑕疵的藝術(shù)品。而這兩者對(duì)于現(xiàn)在的我們,真是可望而不可即。

  你們有沒(méi)有觀察過(guò)黑夜子時(shí)的天空?而對(duì)于中午十二點(diǎn),兩者是相對(duì)的。隨著天氣的變化,黑夜的天空是最美的,開(kāi)始,天空上只有幾顆鉆石似的星星,閃耀著,若隱若現(xiàn),雖不明顯,但的確存在。慢慢地,天更黑了,星星們仿佛受到呼喚,都出來(lái)了,不一會(huì),幾顆流星劃過(guò),為天空增添了一大亮點(diǎn),久了久了,天暗下來(lái)了,黑的便使人不由自主的有一種危懼……

  隨之黑夜子時(shí)的過(guò)后,天漸漸地一點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)褪去黑暗,凌晨一點(diǎn),凌晨?jī)牲c(diǎn)……太陽(yáng)露出一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)泛出白光,隨即,太陽(yáng)身邊的光越來(lái)越亮。

  黑夜結(jié)束了,夜結(jié)束了。

初中的作文 篇5

  千里河西,聲聲駝鈴,漫漫沙塵在空中劃出一彎彎絕美的半弧。淳的姜色,銹的紫色,在熱浪中模糊。那別樣的風(fēng)景,已在深深滋入我心。

  十日隴上之行的壓軸大戲,是在茫茫沙山上。然而剛下車,所有的希望瞬間泯滅。成群的駱駝無(wú)精打采地跪臥在地,牽環(huán)毫不留情地嵌入青紫色的嘴角,淌落下無(wú)可奈何的唾液。一旁的牽駝人持著麻鞭,頭上豎著灰黃的方巾胡亂地纏成一虬,“呼呼”的鞭聲不時(shí)在空中炸開(kāi),嚇得一旁的駱駝縮頭垂腦。他們只對(duì)錢笑,錢才是他們朝夕相處的好伙伴,駱駝只不過(guò)是道具罷了。

  夕陽(yáng)開(kāi)始緩緩沉下,我們來(lái)到了山頂。人們爭(zhēng)相騎駱駝?wù)障,在此起彼伏的鞭聲中,我卻意外捕獲了一抹別樣的風(fēng)景。

  遠(yuǎn)處沙堆上,靜靜佇立著一人一駱,不同的是,那匹駱駝身上沒(méi)有任何牽繩,那位身著灰衣的牽駝人手中也沒(méi)有持鞭,只是披著紫色的方巾。駝鈴聲聲在熱浪中滾成顆粒,在那抹紫色下微顫。他們只是立著,亦在這片冷漠的土地上成為別樣的風(fēng)景。

  風(fēng)逐漸小了,那位牽駝人踩下鞋,將雙腳埋入沙中,緩緩坐下,他身旁的駱駝也隨之跪下,靜伏在他身旁。

  沙啞干燥的歌聲從他口中吐出,在熱浪中漾出波紋,只留下幾粒尾音,卻有安然閑散的韻味。而那匹駱駝竟也隨著那古老的'音律一下又一下地晃動(dòng)它那碩大的頭顱,顯得那樣投入。一抹抹赤的橙被風(fēng)小心地裁成一片片,閃著金光,在旋動(dòng)。駝鈴聲與歌聲相互融合,在不經(jīng)意間抖落下點(diǎn)點(diǎn)溫情。

  “快點(diǎn)起來(lái)!”粗暴的吼聲驀地在耳邊炸響,混合著駱駝的哀鳴,擲落在地。

  而遠(yuǎn)處那灰衣?tīng)狂勅酥皇巧斐鲼詈诘氖,默默地搭在駱駝的背上,在駝峰起伏間播下他的關(guān)愛(ài)。駱駝也如同是一個(gè)受到驚嚇的小孩,順從地依偎在牽駝人身旁。喉間低低咕嚕著。夕陽(yáng)在此刻投下幾束刺眼的光條,隱隱中將這一幅風(fēng)景框起。那一點(diǎn)灰的紫和那一粒姜的黃,在被攪得成了輕緩曲線的氣流下,升騰,纏繞,像是一首深沉的歌,不必用過(guò)多詞語(yǔ),亦能勾勒出那和諧的美。

  對(duì)那匹駱駝來(lái)說(shuō),他已經(jīng)不止是主人,更是親切的家人;對(duì)那位牽駝人而言,它已經(jīng)不止是動(dòng)物,更是朝夕相處的伙伴。也許就是那么互相關(guān)懷的一人一駱,便是別樣的風(fēng)景。

  一種別樣的感覺(jué)漾遍全身,他對(duì)動(dòng)物的尊重,對(duì)自然的負(fù)責(zé),對(duì)人與動(dòng)物和諧溫情紐帶的重視及對(duì)自然法則的自覺(jué)遵守,已深深扎入我心,根須相纏。

  千里河西,聲聲駝鈴。那別樣的風(fēng)景更是與自然及生靈和諧相處的決心,壯大,壯大……

初中的作文 篇6

  自然的呼聲-我們倒了你也得倒

  上海市嘉定 安亭中學(xué) 初3(九)班 王蓓

  你曾否想過(guò),當(dāng)這世界里像兔子一樣溫順的動(dòng)物消失的時(shí)候,狼該吃什么?叫他們吃素菜?那也許只有你去和他們商量了,但我相信你將會(huì)成為他們一頓豐厚的晚餐。同理可得沒(méi)有老鼠貓就是一種不忠的狗罷了。

  我躺在樹下面好涼快呼吸著新鮮的空氣,享受著大自然的愛(ài)撫。我的合上眼睛了,看到了自己……我站在樹下“你在干嘛?”“幫你擋太陽(yáng)造氧氣咯”“然后你干嗎去”“變黃落下去然后變成肥料給樹根來(lái)年再長(zhǎng)出來(lái)再造氧氣遮太陽(yáng)咯”“你就不覺(jué)得煩嗎?”煩躁的我用石頭向樹上丟去,得到答案只是樹葉上掉下來(lái)的一滴滴咸咸的水。樹消失了。

  烈日當(dāng)頭照著,我的皮膚被炙烤著。我向上帝祈禱如果可以讓我得到一片樹陰我寧愿失去一切,“可以,但你必須做一個(gè)重要的抉擇,你想失去水,火,還是與你同在的動(dòng)物?”

  我選擇了水,頃刻之間水壺干了,四周圍的小河也以消失了,漸漸的,我頭上流不出汗了,舌頭舔著上顎味蕾帶來(lái)的磨擦產(chǎn)生了一種麻麻的感覺(jué),口中的唾沫早已揮發(fā)得一干二凈我意識(shí)到了我的答案是錯(cuò)誤的我便換了答案。

  我選擇了火,眨眼之間霧凇沆碭,天與云,與山、與水,上下一白,給人一種凄涼之感我獨(dú)自蜷縮在冰涼的墻腳,顫抖著,口中吐出的水蒸氣向上飄著凍結(jié)在了在了眉毛看似一道冰銷。

  “聰明”的我終于明白了正確答案——?jiǎng)游锸瞧渲形ㄒ豢梢陨崛,我向上帝提交了答案,?dòng)物消失得無(wú)影無(wú)蹤,日后我身體因?yàn)槿狈υ撚械?營(yíng)養(yǎng)而失去了抵抗病魔的重?fù)舻逆z甲。我痛苦著,掙扎著……

  “哈哈!愚蠢的人!你還頂?shù)米??/p>

  我蘇醒了,嘴中好干,頭上好濕流出了一種叫“冷汗”的液體,也許這就是傳說(shuō)中的恐懼,我似乎明白了什么,也許人之脆弱就像那最后一塊多米諾骨牌,看似非常安全,但其實(shí)只要一條長(zhǎng)如龍的骨牌當(dāng)中任何一塊倒下了,那你就一定會(huì)倒下。努力的去吧你前面那些骨牌放正放牢固了才是使自己站直的最好辦法!

初中的作文 篇7

  一過(guò)年,我翻翻日歷,一看,便發(fā)現(xiàn)妹妹的生日快到了。很不巧,那天是初九,妹妹開(kāi)學(xué)了。

  妹妹快放學(xué)了,我就準(zhǔn)備去接她。沒(méi)想到妹妹還不讓我接了,她只讓我媽媽接。我也只好先去給她買禮物了。讓媽媽接她,帶給她買蛋糕。

  我和鄰居先去學(xué)校門口給她買禮物,我們挑了一個(gè)吊墜、一個(gè)小車,還覺(jué)得不夠,就想去我們家門口的老奶奶那里去買,再給禮物包裝一下。

  我們?cè)倮夏棠棠抢锟戳税胩,也沒(méi)有找到合適的禮物。最后我們又給她一人買了一個(gè)手鏈,還有一個(gè)瓷牛娃娃,因?yàn)槊妹檬菍倥5腵,還給她買了一個(gè)小玩具 。

  我們又給她的禮物包裝一下,老奶奶讓我們自己挑紙和拉花,又費(fèi)了半天的時(shí)間。包裝還要花時(shí)間。

  媽媽買蛋糕的時(shí)候讓我挑完禮物去蛋糕店找她,我趕緊跑過(guò)去,沒(méi)想到媽媽已經(jīng)買完蛋糕回家了。

  我又跑回家,還好媽媽沒(méi)切蛋糕,不過(guò)妹妹已經(jīng)開(kāi)始偷吃了。我騙妹妹說(shuō),沒(méi)有找到合適的禮物。

  媽媽說(shuō)要等爸爸回來(lái)才能吃,我就打電話給爸爸,催他回來(lái)。爸爸終于回來(lái)了,我們可以吃蛋糕了!耶!

  我們插了4支蠟燭,妹妹4歲了。妹妹吹蠟燭吹了好幾下都沒(méi)吹滅。最后猛一吹,才把蠟燭吹滅了。媽媽終于切蛋糕了,嗯,真好吃!

  吃完飯,我趕緊把禮物拿出來(lái),妹妹笑得睜不開(kāi)眼。

  妹妹很怕狗不管是大狗還是小狗,她都怕。我騙她不摸狗的話,你就永遠(yuǎn)是3 歲,長(zhǎng)不大了,她趕緊去和小狗玩。我以為她已經(jīng)不怕狗了,可是過(guò)幾天小狗再來(lái),她還是被嚇的躲在沙發(fā)上。

  希望妹妹可以不那么鬧了。

初中的作文 篇8

  從小,我就一直解不開(kāi)纏繞在我心中的一個(gè)結(jié)――自卑;蛟S現(xiàn)在的朋友也不知道我擁有這殘缺、自卑的一面。因?yàn)樗驯晃衣癫卦谏钌畹男目病?/p>

  每當(dāng)想起什么“本次考試第一名是某某某”時(shí),我的淚水就不停地在眼里打轉(zhuǎn)兒。為什么,為什么我就不能取得勝利,獲得成功?卻只能眼睜睜地看著那些已成功的同學(xué)在我身旁經(jīng)過(guò),留下來(lái)的卻只是一絲清風(fēng)?說(shuō)實(shí)話,我學(xué)習(xí)很認(rèn)真,復(fù)習(xí)也很到位,卻怎么也比不過(guò)那些同學(xué)。我也因此十分自卑,自卑自己沒(méi)有能力。但在幾年前,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn),班上成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),一下課就抓緊時(shí)間溫習(xí)功課。再想想我自己,一下課就神采奕奕,一溜煙兒就跑去玩。頓時(shí),我恍然大悟:原來(lái),我欠缺的是那寶貴的堅(jiān)持。

  從此以后,我變得合理安排時(shí)間。很快,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也日益高漲。

  如今,每當(dāng)我以昂然身姿面向同學(xué),我就變得自信起來(lái)。考試時(shí),我不再緊張,以平常心面對(duì)。因此,我也取得了一次又一次驕人的成績(jī)。同時(shí),我也取得了同學(xué)的尊重和取回了那顆珍貴的自信心。

  從我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我領(lǐng)悟到了人間的.真諦:每一個(gè)人都要擁有自信心。不要為眼前的一切而感到自卑。而是要勇敢地去面對(duì),去挑戰(zhàn)。不要看自己所缺乏的,而要看自己所擁有的。矮小的同學(xué),不要再為自己矮小而感到自卑,其實(shí)你們也有許多好處。就挑日常生活來(lái)說(shuō),你們乘坐公交車能免去一半票價(jià),看電影也能免去一半票價(jià)。這樣你們不是也與眾不同,擁有別人沒(méi)有的嗎?所以,自卑的我?guī)е鴪?jiān)持與信念,跨過(guò)人生每一道障礙,找回屬于自己珍貴的――自信!

初中的作文 篇9

  世上是有這樣一種風(fēng)景的,讓見(jiàn)過(guò)的人就愿意把一生都留在那里,讓靈魂被自然風(fēng)化,讓自己也成為風(fēng)景的一部分……

  “各位旅客,您乘坐的飛機(jī)即將降落成都雙流機(jī)場(chǎng)”?战銣赝竦穆曇魝鱽(lái),把我的思緒從云端拉回。就這樣,我開(kāi)始了我的九寨溝之旅。盤山公路一圈又一圈地盤過(guò),可遠(yuǎn)方的雪山卻不曾離我近些,這讓我有些乏味。車行至九寨溝,沒(méi)有想象中的驚艷,這幾年,看的風(fēng)景多了,卻沒(méi)有了最初時(shí)的驚喜。父母提議坐游覽車,我卻執(zhí)意要步行,不為別的,只為一眼眼看盡這傳說(shuō)中的勝地!漫山碧葉,層林盡染,這果真是不假的,可我卻覺(jué)出了壯麗中的單調(diào)。不久,轉(zhuǎn)過(guò)了一座山,天地仿佛換了個(gè)基調(diào),那是滿山的紅啊,不比綠的素凈,那一團(tuán)團(tuán)紅跳躍著、吶喊著,燃燒起我的心。我驚詫于這瞬間的美麗,喜悅之情溢于言表。再向前走,是聞名遐邇的落日朗瀑布,山峰層層疊疊,水流交錯(cuò)著流下,然而,更吸引我的是遠(yuǎn)處的雪山,帶著圣潔的霜色,卻是可望不可即,就讓人相對(duì)著那清霜雪華吟出些什么來(lái),卻又不得不感嘆大自然的風(fēng)物美得不可言說(shuō)。

  途徑一處文化村,我覺(jué)得長(zhǎng)滿青草的'山坡與當(dāng)?shù)鬲?dú)有的建筑搭配在一起,別有一番風(fēng)情,便自告奮勇幫媽媽拍照。畫面定格,我驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽身后不遠(yuǎn)處有一位藏族婦女,正對(duì)著鏡頭,一臉燦然,臉上寫滿質(zhì)樸。我突然想起這片土地上居住著的淳樸人民,無(wú)論他們喜悅了還是累了、倦了,就在這山林間放聲歌唱。

  行程過(guò)半,可九寨溝的海子我卻一個(gè)也沒(méi)看到,這令我不免有些急躁,可導(dǎo)游說(shuō),就在前面了。我們繼續(xù)向前走著,腳邊的溪流盡了。我放眼望去,仿佛聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳,那一片湛藍(lán)的海子,散發(fā)出令人窒息的美,周圍竹樹環(huán)合,湖底鋪著一層白紗,水面上有著模糊的水汽,卻也是藍(lán)得朦朦朧朧的,是古人形容“明月染春水”的碧色。我走上了湖邊的棧橋,當(dāng)真是有了一種“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的境界了。湖天相接處是一抹皎潔的白,那是雪山的雪頂。我內(nèi)心滿是歡樂(lè),我自顧自坐下,解開(kāi)發(fā)帶,一陣風(fēng)吹來(lái),吹亂了我的頭發(fā),卻也吹動(dòng)了我的心。那一刻,我豁然覺(jué)得自己舒展,變薄,就這樣融入了這幅畫中。突然又想起了一句禪語(yǔ):風(fēng)不動(dòng)幡不動(dòng)仁者心在動(dòng)。放眼望去,我仿佛諦聽(tīng)到大地的聲音,感悟到這片沃土的生機(jī),這就是一種美善吧。用心去體會(huì)自然的真諦,就想把一生都留在這兒。都說(shuō)瞳孔是時(shí)光的壁畫,我此刻眼中浮現(xiàn)的是:千年之前的一位哲人,站起身,拂了拂身上的土,吟誦著遠(yuǎn)去……

  我站起身,也拂了拂身上的土,竟是什么也沒(méi)有的。

  當(dāng)飛機(jī)拖著巨大的航跡云離開(kāi)時(shí),我分明覺(jué)得心里有什么東西被抽出,留在了那個(gè)地方,心里缺的那一角又被快樂(lè)填滿了。眼前,下起了陽(yáng)光雨……

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