【經(jīng)典】初中作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初中作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
滾滾紅塵，總有放不下的情。
回眸千年，總有忘不掉的憶。
——題記
夢里，思緒隨風(fēng)飛，回憶隨雨灑，而我悲痛的狂奔在小路上�？耧L(fēng)廖起發(fā)絲，刺骨的冷，陣陣襲擊著臉龐。繼續(xù)狂奔，淚水不知間模糊了視線，撕心裂肺的吶喊，一聲聲回聲在耳邊旋繞。
曾以為，你將是我生命里的定格，我們不會(huì)再一次次的擦身而過。我們的緣分，天注定。當(dāng)拾筆，卻忍不住的感傷，只因不知現(xiàn)在你消失在何處。本是幸福的劇本，卻猶如電影散場般感傷，若重新來過，若知這緣分短暫，我們是否還會(huì)相交。
命運(yùn)總是讓我們無從猜測，我們的幻想總是那么美，可命運(yùn)總是那么殘忍，它可以改變時(shí)間萬物，改變一個(gè)又一個(gè)人，而我們只能無可奈何，接受著一次又一次的安排。盡管我們傷痕累累，卻不敢有一絲的抱怨。
走過春夏秋冬，四季的模樣總會(huì)深深的印烙在心底。不知不覺間，總會(huì)走進(jìn)傷心地帶，凌亂的碎片，總在無意間拼湊�；臎龅氖澜�，總顯得孤獨(dú)與落寞，陰暗的天空，總找不到一絲光暖。
走進(jìn)鄉(xiāng)間小道，漫長的道路，猶如歲月變遷，不知不覺間，一切都變的蒼白。靜靜的踏在芬芳的泥土上，與大自然做最親密的接觸，可總會(huì)忍不住的感傷，總會(huì)勾起心底的`那份傷痛。隨即空洞的看著前方，腳步隨之停留。
在凜冬，草兒失去了屬于自己的生命。那抹枯黃是為了訴說自己的情腸，一段故事，凄楚而蒼涼。
蒼白無力的字體，把它寫進(jìn)落葉隨風(fēng)飄散，不知落地在何處。我們多愁善感，只因內(nèi)心那一份傷感總會(huì)悸動(dòng)著自己的心，擾亂自己的思緒無法掙脫，纏著靈魂無法逃離，只能眼睜睜的看著它在腦海不停的上演。
苦澀的液體總會(huì)濕潤臉頰，經(jīng)過風(fēng)的洗禮留下印記，充滿悲傷的自己，總會(huì)漫無目的的繼續(xù)往前走，卻不知前方會(huì)有什么樣的劇本讓自己去寫，寫著寫著總會(huì)疲憊，可時(shí)光卻不會(huì)等候我們，讓我們做短暫的休息。
心里深處的那個(gè)人，總在不經(jīng)意間出現(xiàn)，擾亂了劇本的過程，卻不知道會(huì)不會(huì)擾亂那美好的結(jié)局。
想著想著，總會(huì)哭泣。想著想著，總會(huì)傷心。想著想著，總會(huì)心痛。想著想著，總會(huì)失望。貪戀那美好的幸福，可卻總是那么傷痕累累，撕心裂肺。誰讀懂我那資深的眼眸，讀懂它深處的憂愁。
夢總是那么美，而現(xiàn)實(shí)總是那么傷�；孟肟偸悄敲葱腋�，可命運(yùn)總是那么凄涼。
心痛，是因?yàn)樯類圻^。難過，是因?yàn)榉挪幌��？奁且驗(yàn)樘肽睢１瘋�，是因�(yàn)樘珣n愁。那么微笑，此時(shí)是因?yàn)槭裁础?/p>
初中作文 篇2
月光散滿了整個(gè)校園，校園的每一個(gè)角落都似乎很冷漠、很蕭條，我獨(dú)自走在學(xué)校足球場中央，微風(fēng)吹過，覺得有一絲絲涼爽，我知道秋天已經(jīng)到了。是��！收獲的季節(jié)到了，但是“收獲”這兩個(gè)字在我的人生中真的好陌生。
這次月考我又失敗了，我不敢再相信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！笨墒俏矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記開學(xué)典禮時(shí)在鮮紅的五星紅旗的下面許下的真誠諾言：“在困難面前要做到‘面對、調(diào)整、鞏固、提高’，要向著目標(biāo)充實(shí)每一天，帶著夢想開創(chuàng)明天。”那時(shí)，我看著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的每一位同學(xué)，在不停地幻想著：有朝一日，當(dāng)我也站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，那刻的陽光會(huì)更燦爛，天會(huì)更藍(lán)。
但是，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)椤芭D去春回，流水無情�！蓖炜眨紫扔橙胙酆煹氖羌磳⑼陥A的殘?jiān)�，一年一度的中秋�?jié)快到了，我仿佛看到了在家忙忙碌碌、早出晚歸的父母，心里有股酸味，我知道，這時(shí)的'眼睛已經(jīng)濕潤了。唉！好后悔�。『蠡谝郧皼]有意識(shí)到時(shí)間的珍貴�，F(xiàn)在心里暗然想起史鐵生《病隙碎筆》里的“發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么清爽，咳嗽了，才體會(huì)不咳嗽的嗓子那么安詳。終于醒悟，其實(shí)每時(shí)每刻，我們都是幸運(yùn)的，因?yàn)槿魏螢?zāi)難的前面可能再加一個(gè)‘更’字”。我就只好安慰自己：一定會(huì)告別失敗的，會(huì)跟成功相遇并且相互握手，緊緊握著，不放，不放…
初中作文 篇3
今日的班級里有一種不同尋常的氣氛。
是的，今天是本年度第二場拔河比賽，上一場我們輸?shù)脩K烈，但今天對戰(zhàn)的卻是年段中實(shí)力超群的班級，勝算不大，生死未卜。
我們班的力量一向不大，這是眾人皆知的，我想提議不如就保存實(shí)力，讓對手贏了，免得兩頭皆空。但我看到在體育課上早早開始挑人布陣的男生，又把話咽了回去。
我自是一點(diǎn)兒也不期待的，當(dāng)我毫無生氣地拖著椅子向后操場慢慢踱去，男生們在涌動(dòng)的人潮中摩拳擦掌，互相鼓勵(lì)，心中的負(fù)面情緒一掃而空，竟也生起了一絲奮力一搏的念頭。
心臟開始急速跳動(dòng)，大家照著本就商量好的戰(zhàn)術(shù)向后倒，手中緊緊地握住繩子，緊緊地。此時(shí)，班上的同學(xué)們，不論是斗志高昂，還是不情不愿；或是強(qiáng)壯，或是柔弱，還有那些調(diào)皮搗蛋的，都統(tǒng)一了姿勢，都齊了心，眾人的力量沿著那條繩子傳遞，我感受到了他的，還有她的！眾人的力量凝聚在一起，蓄勢待發(fā)！
刺耳的口哨聲立即點(diǎn)燃了全場的氣氛，加油聲和號子聲一齊在我耳邊炸開，每個(gè)人都使出了吃奶的勁兒，女生們也不顧形象了，肩并肩的我們，火熱的心也緊緊相依！
場面僵持著，我清晰地感受到身體里的力氣被一分一毫抽去，手臂像針扎了似的`疼痛，嘴唇咬得麻木失去知覺，意識(shí)混沌，只看見物理老師因激動(dòng)而扭曲的面孔，大叫：“向后倒！”粗糙的繩子硌在手心，那火辣辣的疼痛愈發(fā)清晰，不知自己是什么表情，和身旁的同學(xué)一樣扭曲？現(xiàn)實(shí)已然模糊，只知要抓緊繩子，堅(jiān)決，千萬不能松手��！不知誰喊了一句：“沒力氣了，撐不住了！”我條件反射地大吼道：“堅(jiān)決不能松手，死也不能��！”也不知是哪來的力氣。前面有人喊道：“大家加油��！要贏了！”隨即是此起彼伏的加油聲，氣氛熱烈得快要燃燒了！
我感到我像是缺水的魚看到了清泉，身后的同學(xué)們似乎正在給我注入力量，嗓子已然于啞，我想叫喊也只能讓聲音留在嘴邊，眉頭卻鎖得更緊，真的好累，好難受，但心中的一團(tuán)火卻燒得更熾熱。全班同學(xué)的力量和信念都凝聚在了這根繩子上，巨大的能量怒吼著要吞噬對手。
終于，漫長得如一個(gè)世紀(jì)，口哨聲再次吹響，我們贏了！真的！大家揮灑的汗水在空中交織凝聚，擊掌傳遞喜悅，擁抱感受彼此胸膛里有力的心跳和火熱的溫度。稍加休息，又是好幾場比賽。
雖然在最后我們還是輸了，但我能感受得到全場的掌聲雷動(dòng)也在為我們喝彩，我們不后悔奮力一搏，只為了我們凝聚的驕傲！
感謝這次比賽，正是那根繩子，凝聚了我們的力量、汗水、信念和“輸也要輸?shù)闷痢钡尿湴痢?/p>
初中作文 篇4
這是一個(gè)充滿代溝的社會(huì)。
徘徊其中：
這是一個(gè)感觸的季節(jié)——花季。
飛翔其中：
這也是一個(gè)布滿塵埃的天空，我掙脫！
“朋友”，這個(gè)撞擊著我心靈的詞。當(dāng)我清晰地看到它向我飛來，我卻發(fā)現(xiàn)：是我的父母駕著它而來的！
蟬聲依舊。那無聲，透明的呤唱，正如母親關(guān)切的心語一樣沁入我心。
在我迷茫的花季，是母親，她將似水的母愛轉(zhuǎn)化為無言的友愛。
和別人一樣，我對母親不肯敞開胸懷。但正如月色籠罩著的荷塘下，寧靜中分明還存在著一分暗香，一分噪動(dòng)的渴望超脫的力量。
我的任性，她包容。我的怨言，她暗藏。我的傷口，她悄然為我撫平。
終于，母親以她的理解無聲地融化了我心中積壓的冰。從此，心不再空虛，不再寂寥。哦，也許，母親與我的友情，該是我內(nèi)心深處的安琪兒，默默撥動(dòng)琴弦，發(fā)出那感人的'心曲。
但，畢竟是一個(gè)男孩兒。需要釋放，需要理性呀！
父親也無聲走進(jìn)我的心扉。
他從不束縛我，而是以他的幽默與理性的智慧震撼我。
一段時(shí)間，一度對希望與未來充滿了渺茫。父親只是說：“在模糊中自己亂撞的蝶兒，遲早會(huì)粘上蜘蛛網(wǎng)�！�
在我心不再像兒時(shí)一樣空明。煩惱開始多了起來時(shí)，他說：“男孩子有時(shí)也會(huì)像女生一樣多愁善感，只是透明而已。長身體長知識(shí)的同時(shí)也在長煩惱。然而，當(dāng)你正確面對它們時(shí)，又何嘗不是一次超越自己的機(jī)會(huì)？”
終于，我走出迷惘。
后記：其實(shí)，與父母做朋友，是一種親情間的信任。憧憬著未來的我們，緣何不選擇最貼心最透明的友情——還在猶豫嗎？為何不細(xì)細(xì)品嘗一番？因?yàn)�，在那背后，不正是世間最需要的愛嗎？
初中作文 篇5
俗話說“生活處處是課堂”，知識(shí)，不一定只有在學(xué)校才能學(xué)到，在平時(shí)的閱讀、看電視、看電影、旅游、上網(wǎng)，甚至是和別人聊天當(dāng)中，都可以說是一個(gè)個(gè)課堂，這些課堂能開闊視野、增長才干、磨練意志……還可以學(xué)到學(xué)校里學(xué)不到的東西呢。
其實(shí)，看電視不一定是壞事，在我們的手指撥弄著遙控器時(shí)，眼睛正注意著電視上的內(nèi)容，從中可以多多少少的學(xué)到點(diǎn)知識(shí)。
今天，我看了一部電視上放映的記錄片，叫“舌尖上的中國 3”，這部紀(jì)錄片分為7集，是關(guān)于所有中國的美食、各種美食的特點(diǎn)、以及同樣食品各個(gè)地方不同的做法……我今天看的是這7集中的第三集，這一集叫“轉(zhuǎn)化的精靈”，主要講中國各地區(qū)的人把農(nóng)作物轉(zhuǎn)化成上餐桌的菜肴。
黃豆，是很多食品的原料，比如說豆腐、豆?jié){、醬油、蘸料……這集介紹了各地人怎么將黃豆轉(zhuǎn)化成豆腐、豆?jié){，這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，在云南，人們把黃豆磨成粉末，拌入石膏粉，用水把它們凝固在一起，再用手揉捏成形，放在外面晾干。最特別的是安徽壽縣的村民會(huì)做一種“毛豆腐”，毛豆腐的外表長著一層細(xì)細(xì)的'白色絨毛，是因?yàn)槊咕陌l(fā)酵，聽到“霉菌”這個(gè)詞，你肯定會(huì)想到那些由于潮濕而發(fā)霉的東西，很惡心。不過，這種霉菌可食用，對人體不但無害還反而有益，而且，這種毛豆腐在壽縣很受歡迎，銷量很好，不到中午就賣完了。壽縣許多街邊小吃都用到了毛豆腐，把毛豆腐做成各種各樣的菜肴，由于有菌類發(fā)酵，所以其中也含有營養(yǎng)，而且比一般的豆腐更美味一些。
在這部紀(jì)錄片中我學(xué)到了很多知識(shí)，而這些知識(shí)，都是在學(xué)校學(xué)不到的，在生活中，也可以像這樣學(xué)到各種各樣的知識(shí)，這樣既娛樂了，又可以獲得知識(shí)，也不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那么辛苦，多多尋找生活的樂趣，發(fā)現(xiàn)生活中的美，何樂而不為呢?
初中作文 篇6
一場綿綿的春雨，細(xì)無聲的飄灑在大地上。冬爺爺悄悄離我們而去，這場春雨仿佛是春姑娘派來的使者，宣告春天的到來。
春雨細(xì)如牛毛；
春雨猶如姑娘的繡花針；
春雨沒有夏雨那么猛烈，沒有秋雨那么苦澀，沒有冬雨那么刺骨。春雨灑落在田野里，田野里的麥苗從緊裹的被褥里睜開了朦朧的.雙眼，享受著春雨的滋潤；
春雨灑落在草地上小草伸了伸懶腰，從大地媽媽芙蓉懷抱里探出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋；
春雨和著和煦的春風(fēng)來到果園里、桃花、梨花、海棠花……紅的、白的、紫的……姹紫嫣紅、芳香四溢，柳枝也在春雨的滋潤下發(fā)出了新芽；
春雨灑落在池塘里，被堅(jiān)冰禁錮的池塘又開始流淌，魚兒一蹦一跳，仿佛又開始了他們的新生命;春雨灑落在小朋友們的身上，小朋友們脫去了厚厚的冬裝；
春雨灑遍了全世界，整個(gè)世界都都穿上了漂亮的春裝。
春雨給大自然帶來了生機(jī)，你是春天的使者滋潤了萬物，��！春雨你給人們帶來了新的希望！
初中作文 篇7
一條盲道，鋪出希望之路；一個(gè)斜坡，架出愛心的橋梁；一個(gè)微笑，讓無聲的世界變得精彩；一個(gè)動(dòng)作，讓心中充滿溫暖。
你可曾想過，當(dāng)你沉浸在音樂的世界的時(shí)候，有一些人正忍受著無聲的煎熬；你可否想過，當(dāng)你愜意地看著電視的時(shí)候，有一些人正經(jīng)受著黑暗的考驗(yàn)；你可曾知道，當(dāng)你自由的馳騁在公路上的時(shí)候，有那么一群人，只能用手推著自己前進(jìn)……
新中國成立以前，我們的殘疾人是多么的無助�；蚨@、或失明、或癱瘓、或聾啞，都無法在社會(huì)上立足，他們便成了一個(gè)被人拋棄的群體。直到解放后，殘疾人慢慢地被社會(huì)所關(guān)注。直到現(xiàn)在，越來越多的人加入到關(guān)愛殘疾人的'隊(duì)伍中來。幸福的陽光撒在了他們身上。人行道上有屬于盲人的專道，樓梯旁有便于輪椅通行的斜坡，廁所里，也有了殘疾人的專用廁所，社會(huì)上，越來越多的慈善基金會(huì)來幫助殘疾人。一些耳聾的人戴上了愛心人士資助的助聽器，聽到了他們久違的聲音。戴上假肢的殘疾人能像正常人一樣，行動(dòng)自如。各種活動(dòng)越來越豐富。瞧！運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，正是因?yàn)橛性絹碓蕉嗟膼坌膮R聚在一起，使得殘疾人沒有了生活上的障礙。殘疾人才會(huì)活的越來越精彩！
花兒基金是由大學(xué)生蘇家銘創(chuàng)建的，它使16個(gè)殘障兒童有了新家。那是在遙遠(yuǎn)的山西，陳天文和郭改然一對善良而又純樸的夫婦在過去的22年里，相繼收養(yǎng)了39個(gè)殘障孩子。他們一直悉心照料著孩子們，這些棄嬰天真可愛，夫婦倆也曾有過放棄的念頭，但當(dāng)他們看見孩子們趴在窗口上等他們回家的時(shí)候，這個(gè)念頭立刻破滅了。他們把愛都放在了孩子身上，其中的艱辛可想而知。在浙江工業(yè)大學(xué)畢業(yè)生蘇家銘的幫助下，在更多愛心人士的資助下，花兒基金就這樣成立了。通過社會(huì)各界的捐款，讓孩子們都住上了新房。
愛，像一座橋梁，架起人與人之間的友情。殘疾人正是得到了愛，才讓他們覺得這世間很精彩。獻(xiàn)出自己的一份愛心，把殘疾人所遇到的障礙化解，讓世界多一份溫暖。讓我們正真做到，有愛無礙！
初中作文 篇8
我愛我家，家是藍(lán)天，我是小鳥，藍(lán)天給小鳥提供舞臺(tái)，小鳥為藍(lán)天點(diǎn)亮風(fēng)景；我愛我家，家是海洋，我是魚兒，海洋包容小魚的一切，魚兒讓海洋絢麗多彩；我愛我家，家是大樹，我是樹葉，大樹為樹葉遮風(fēng)擋雨，樹葉為大樹輸送養(yǎng)料，我愛我家，媽媽愛我，我愛媽媽。
“轟隆隆”閃電狂舞，雷聲大作，窗外的雨愈下愈大，逐漸形成一條不斷的雨簾，黃豆大小的雨珠落在地上，落在屋頂上，落在池塘里，不一會(huì)兒便匯成一個(gè)個(gè)大小不等坑坑洼洼的小水塘�！癶h，今天雨這么大，媽媽送你吧！”媽媽望著窗外，擔(dān)憂地對我說。“好哇，快走吧�！蔽胰齼煽诮鉀Q早餐，抓起書包便往外沖。打開門，雨絲驀地直濺在我臉上，滑滑的，涼涼的，略微有點(diǎn)痛。我快步坐上車，向著學(xué)校出發(fā)。
一路上的雨很大，坐在車上隔著一層雨披，仍能清楚感受到雨點(diǎn)打擊在雨披上的力度，不一會(huì)兒，雨披就濕，擰一擰，能擰下一大堆水。但肆虐的雨似乎毫無疲累停歇的樣子，反而來得理猛烈些，“咚咚”接連不斷的雨點(diǎn)滴落在地上，像是無數(shù)鼓點(diǎn)擊打在人們心上，“咚咚”鼓點(diǎn)越來越密集，天地間仿佛剩下這一種聲音，振人心肺。密密的.雨像一張無孔不入的網(wǎng)，哪兒都不放過，總是偷偷溜進(jìn)我的鞋子里，風(fēng)一吹，冷颼颼的�！癶h，把腳伸到這兒來，別讓雨水把鞋沾濕�！薄班蕖蔽衣犜挼匕涯_伸向前，媽媽夾緊我的腳，用好的鞋子為我擋住雨水。朦朦朧朧我隱隱約約望見媽媽的鞋子全濕，心底的某根弦猛地顫一下，我想把腳收回，但腳被緊緊夾住，動(dòng)彈不得，好好感覺到掙扎，沒有放松，反而夾得更緊，說：“放好，別讓鞋子沾濕�！彼f話的聲音很溫柔，但說話語氣卻很堅(jiān)決，是一種不容質(zhì)疑的語氣�！翱伞薄皨寢屃茳c(diǎn)雨沒事�！蔽覄傁胝f點(diǎn)什么，媽媽卻搶先說道，我將快出口的話硬生生地咽下去。
到，我下車，頭也不回地走，心中覺得有些東西在動(dòng)，倒是媽媽在背后囑咐道：“下雨天路滑，慢點(diǎn)走�！蔽一剡^頭，沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。在回頭的一剎那，我驀地看到媽媽的褲子，鞋子上沾滿泥漿，褲子直到近膝蓋處早已被雨水浸濕，顯得狼狽不堪，我望望母親那沾滿泥漿的鞋，再低頭望望自己腳滴水未沾的鞋，突然感覺有什么東西卡在喉嚨里，我也極想說一聲：“雨大路滑開慢點(diǎn)。”但只是張張嘴，把話含在嘴里，哽咽著什么也說不出來。突然間我有種想哭的感覺。
當(dāng)你遠(yuǎn)行他鄉(xiāng)時(shí)，會(huì)有一雙慈愛的眼默默注視你，那是母親；當(dāng)你孤單寂寞時(shí)，會(huì)有一雙溫柔的手撫平你的傷痛，那是母親；當(dāng)你面對困難猶豫不前時(shí)，會(huì)有一顆博愛的心為你鼓勵(lì)加油，那是母親；即使你被全世界拋棄，會(huì)有一個(gè)人永遠(yuǎn)陪著你，那是母親。
大愛無邊，我愛我家，因?yàn)橛心恪?/p>
初中作文 篇9
人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨數(shù)不勝數(shù)，而之所以歷史上有那么多偉人，也是因?yàn)樗麄兺^了這段挫折。既然挫折在人生的旅途中無可避免，那么我們唯一能做的，就是在失敗的.前后爭取進(jìn)步，才能在下次機(jī)會(huì)來臨時(shí)邁向成功。
舉一個(gè)大家耳熟能詳?shù)睦雍昧耍瑦鄣仙?dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)了那么多次，挫折和壓力并沒有壓倒他，只是一次又一次的磨利他的心靈。就算在成功后記者問他:“如果你那最后一次實(shí)驗(yàn)還是沒成功那怎么辦？”，他也只是淡淡的說：“那么我現(xiàn)在就會(huì)在實(shí)驗(yàn)室里做下一次實(shí)驗(yàn)”。這樣一個(gè)堅(jiān)忍不懈的人，所以，他成功了。就像一個(gè)好的水手，想要不被變幻莫測的大海吞沒，那么就必須得習(xí)慣在海上的狂風(fēng)驟雨，并且在一波又一波的大浪中找尋重心，慢慢摸索如何掌舵、揚(yáng)帆，才能使其在海上無往不利。
因此人在社會(huì)、學(xué)習(xí)歷程中也是如此。要能懂得向挫折學(xué)習(xí)，在所有的社會(huì)歷程中找到自己能夠不被挫折擊倒的定點(diǎn)。如此一來，人的一生就會(huì)不停的進(jìn)步。若你真的能在無數(shù)的風(fēng)雨過后站起來，那么，想必也能隨時(shí)抓住成功了。
初中作文 篇10
在我的記憶里，有許多令人難忘的事務(wù)，其中我的小貓便使我記憶猶新，感慨萬千。那是一個(gè)炎熱的夏天，我正在心不在焉地寫作業(yè)，盼著太陽趕快下山，因?yàn)閶寢屨f要給我?guī)е恍∝垇�。太陽像被繩子拴著似的，磨磨蹭蹭不肯往下溜。
終于，媽媽回來了，我迫不及待地打開門，一個(gè)可愛的小家伙映入我的眼簾：一身黑白相間的茸毛，瘦小的身子，一雙寶石般的大眼睛嵌在可愛的小臉上，六根白胡子一翹一翹的，挺神氣的。我雙手把它捧在手心里。它瞪大眼睛望著我“咪——咪——”叫著，真是可憐又可愛。我可喜歡它了。放學(xué)后，總要跟它玩一會(huì)兒，才寫作業(yè)。平時(shí)，我一有空就跟它玩，對其他什么玩具都不感興趣了。我睡覺時(shí)抱著它，出門時(shí)帶著它，就連吃飯也是我喂它。它給我?guī)砹嗽S多樂趣。
有一次我正在睡懶覺。小貓突然跳上床，嘴里叼著我的襪子。它放下我的襪子，“喵喵”叫著，像在催我起床，在小貓的“督促”下，我起床了，當(dāng)我從臥室出來，又看到小貓叼著姥姥的衣服跟著姥姥跑，等姥姥停下來的'時(shí)候，小貓就放下衣服“喵喵”叫，像在叫姥姥別著涼呢！我和媽媽捧腹大笑：多殷勤的貓啊！小貓一天天長大了，我的雙手再也捧不下它了，它變成了一只威風(fēng)凜凜的迷你“小老虎”。我跟它玩球時(shí)，發(fā)現(xiàn)它身手敏捷又矯健。爸爸說：“它已經(jīng)是個(gè)年輕‘小帥哥’了，說不定哪天它會(huì)跑出去找個(gè)漂亮的‘老婆’呢！”暑假里我從成都回來，放下書包找小貓時(shí)，姥姥對我說：“它跑丟了�！边@個(gè)消息像蜻蜓霹靂一般，擊碎了我美好的心情。我沖進(jìn)房間大哭起來，不管姥姥怎么勸說都無濟(jì)于事。整整痛苦一個(gè)上午，我攤開日記本，把我對小貓的感情全寫進(jìn)日記里，寫了三張紙：“是你帶給我樂趣，是你給了我榮譽(yù)，是你陪伴我走過精彩的童年！
如今，你卻離我而去……”之后，我一聽到貓叫就想起小貓，便情不自禁地大哭起來。媽媽想方設(shè)法地勸我：“你的咪咪已經(jīng)當(dāng)爸爸啦！它會(huì)很幸福的……”可我的“戀貓癥”還沒好，我多少次心里這樣問：“咪咪，你還好嗎？”小貓來了，給了我無限的樂趣；小貓走了，給我留下了無盡的思念和回憶……
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