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初中的作文

時(shí)間:2024-04-07 08:15:19 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的初中的作文4篇,歡迎大家分享。

初中的作文

初中的作文 篇1

  隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱也圍繞著我。

  “你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)!煽(jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。

  我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:“盡力而為!”了。

  人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。

  可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的'確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

  成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。但是,有時(shí)候煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

初中的作文 篇2

  比賽,相信大家都有過(guò)這種經(jīng)歷?蓪(duì)我來(lái)說(shuō)i,這次比賽,卻是一次非凡的記憶。是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  幾周前,Ms張找到我們六個(gè)人,希望我們能夠參加一個(gè)比賽。我們拿來(lái)傳單一看:是一個(gè)口語(yǔ)大賽。剛看到這兒,我的心里就打了退堂鼓。我的口齒不清晰,這是眾所周知的,F(xiàn)在雖然有了改變,但是還不能參加大型的口語(yǔ)比賽。我開始環(huán)顧其他人的表情,結(jié)果無(wú)一例外,都是滿滿的自信!拔铱刹荒茌斀o他們!蔽倚睦锵胫,便答應(yīng)了。

  可從那之后,這件事如石沉大海一般,杳無(wú)音訊。

  都在我們馬上要淡忘這件事時(shí),通知居然來(lái)了。6月12日下午2點(diǎn)開始筆試。6月12日不是端午節(jié)嗎?放假還比?雖然有些小小的失望,但聽說(shuō)是先筆試時(shí),我和張延璐都欣喜若狂。我們倆都屬于那種口語(yǔ)不行,但筆試很好的那種,這樣就算最后沒(méi)有贏,筆試還是可以打敗許多人的。

  6月12日下午1點(diǎn),在幾經(jīng)波折之后,我們終于集合在了一起。

  下午1點(diǎn)的陽(yáng)光永遠(yuǎn)是最毒的,才在外面走了一會(huì),我們一行人就被太陽(yáng)的光芒撫摸得哈欠連天。不過(guò)在考試的激勵(lì)下,我們都調(diào)整好狀態(tài),精神充沛的去面對(duì)考試。

  令人振奮的時(shí)刻終于到了。老師嫻熟地發(fā)著試卷,我們的神情從笑容轉(zhuǎn)變成了嚴(yán)肅,開始認(rèn)真的答題。比賽就是比賽,難度比以往的'考試要高很多,可還是在我的能力范圍之內(nèi)。我認(rèn)真地做完題后,交卷走人。

  這次的比賽,是我人生中的第一次大型比賽,我勇敢的挑戰(zhàn)了它,無(wú)論結(jié)果怎樣,我都不后悔。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了內(nèi)心,戰(zhàn)勝了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

初中的作文 篇3

  我的父親是管理生產(chǎn)纖維絲人員。今天,我的父親下班回來(lái)了。在別人國(guó)慶節(jié)享受天倫之樂(lè)時(shí),他還在工作。

  今天,他一如既往地回到家便坐了下來(lái),處理著生產(chǎn)上的事情。在一剎那間,我發(fā)現(xiàn)父親的額頭邊上竟多了一兩條皺紋,就像拿起一塊磚往池塘里扔下去的樣子?赡芩娴睦狭耍只蛟S是他工作太拼了。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父親的'樣子是那樣憔悴,那么無(wú)精打采,有點(diǎn)昏昏欲睡的感覺(jué)。眼睛沒(méi)有之前那么有神了,變得差不多只剩下一條線了。以前的他,總是笑口常開,活似一個(gè)“開心果”,經(jīng)常把家里人逗得前仰后合,F(xiàn)在的他,有時(shí)就是愁眉苦臉。看著這些,我不禁心疼父親。再看看,父親的顴骨又突出了許多,反之,顴骨到嘴巴之間又凹了進(jìn)去些許。手上的青筋和骨頭也明顯了不少,就像一條條縱橫交錯(cuò)的線,顯得瘦弱。這些,我都是看在眼里,痛在心里……

  接著,更令我意想不到的一幕展現(xiàn)了在我的眼前。正當(dāng)父親起身,走向房間時(shí)。幾條清晰而雪亮的白發(fā)刻在了我的眼里—在父親一頭烏黑的頭發(fā)中,幾條白發(fā)竟悄然爬上了父親的頭發(fā)外。這幾條白發(fā),是多么閃亮,多么刺眼,多么捶心!雖然這是歲月的無(wú)情,但這與父親的付出離不開。同時(shí),汗水也已經(jīng)浸濕了父親的衣裳,凸顯出一塊明顯的水印,與干的部分形成鮮明的對(duì)比。此刻,我只想說(shuō):“爸,您辛苦了!”一切盡在不言中,改變是最好的證明。

  我決心以后要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取,取得優(yōu)異的成績(jī),報(bào)答父親,改變父親之前改變的一切,不再悶悶不樂(lè),變得快樂(lè)。

  在父親的眼中,在父親的世界里。家,其實(shí)就是他的全部。

初中的作文 篇4

  突然想翻開日記,尋找以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻不想翻出了你······

  你記得嗎?那是五年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,老師帶你過(guò)來(lái),你粉粉的臉蛋寫滿稚嫩。兩個(gè)翹起的小辮子更顯俏皮,你躲在老師的身后,害羞的望著我們,老師指了指,你便成了我的同桌,于是,我成了你新學(xué)校的第一個(gè)朋友。那天,9月13日。

  陽(yáng)光明媚我倆商量好一起去城里買東西,我們一直逛,直到中午,走的時(shí)候眼睛又不經(jīng)意的落在一起----一個(gè)手鏈上面,手鏈下面的標(biāo)價(jià)讓你拉起我就跑到外面。“太貴了!”你說(shuō)“等咱們長(zhǎng)大以后,有錢了,咱倆一人一條,記住喔!”嗯,我記住了,7月21日

  呵呵,9月27日,記得嗎?咱倆那天因?yàn)樯险n說(shuō)話被老師發(fā)現(xiàn),罰咱倆到外面站著,在教室里,你對(duì)老師虞成認(rèn)錯(cuò),等到了教室外,又忍不住笑起來(lái)。本來(lái)挺憤怒的我被你這一笑也逗樂(lè)了,最后,我們還被老師罰寫生詞三遍。

  10月12日,我們吵架了,好像很兇,可能那次是我的錯(cuò)吧!就是因?yàn)槟銢](méi)和我一起拔草我就哄了你,你也許是長(zhǎng)期對(duì)我的惡性不滿吧!你也回了我。冷戰(zhàn)開始了······一連幾天都沒(méi)說(shuō)話。其實(shí),我多想和你說(shuō)話,知識(shí)不好意思開口。一直盼望著你能先低頭。終于,你走到我的'座位上,對(duì)我說(shuō)對(duì)不起,心里好高興,可嘴上還是不依不饒,你看出了我的假裝,笑著說(shuō)行了行了,都過(guò)去了,我也欣然的笑了,當(dāng)然,我們?cè)絹?lái)越好了。

  可還是那樣······

  大年初七,接到你的電話,你抽噎著說(shuō)又要轉(zhuǎn)學(xué)了,隨父母去大連,明天下午就得走了,我留你,要你來(lái)我家。從中午等到下午你一直沒(méi)來(lái),又從第二天早上等到下午你還是沒(méi)來(lái)?磥(lái)你走了。我一直罵你罵你不聽話,不來(lái)看我,完全沒(méi)想你是怎么輾轉(zhuǎn)指導(dǎo)我家電話的。

  等你的消息······

  08年6月24日,收到你的信,好精致的賀卡,還有你那熟悉的字,有一種親人相見(jiàn)的感居,你的每一句話都那么精煉,都能讓我一眼看出你心里的點(diǎn)滴感受,你沒(méi)有留聯(lián)系方式,不知道為什么。我想給你回信,告訴你我想你,可是又不知道往哪兒寄。

  ······

  6年了吧,都升了初三,學(xué)習(xí)也緊張多了,你沒(méi)有寄過(guò)幾封信,我不怪你,不管怎樣,那年四季你陪我走過(guò),我很快樂(lè),而記下你我的,正是這本小小的日記。

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